没办法必须有人参加,不知道怎么想的假如我是体育委员员

学校在校运动会上要进行拔河比賽如果你是假如我是体育委员员,你对运动员有何要求(只需说出一种)运用你所学的物理知识加以解释.... 学校在校运动会上要进行拔河比赛,如果你是假如我是体育委员员你对运动员有何要求(只需说出一种),运用你所学的物理知识加以解释.

如果我是假如我是體育委员员拔河比赛中,要想取胜那么运动员要穿比较新的球鞋,是因为新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而增大有益摩擦防止鞋子在地面打滑.

找几个体重较大的运动员,这样对地面的压力大不易被对方拔过去.

(其它如选择运动员鞋子有花纹等回答也可)

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  •  同 学姐姐年纪可能是有点大了,都不太记得体育课的事情了但是可以和你说说,这个作文你可以参考你们班上的假如我是体育委员员他是怎么当班干的,他做得好嘚地方你要向他学习,他做得不好的你提出来,然后再写明你会怎样做怎样才是为同学们服务,更好的为班级服务

  • 下面这篇文章,是在网上找的有些地方你可以参照一下。

  • 假如我是假如我是体育委员员以下是我对我自己的猜想。

  • 假如我是假如我是体育委员员峩会严格的要求自己,不会让自己在被撤职而且我要重点辅导一下我们班的微胖和已经形成了胖子的同学,让他们跑步去做做预备活動,多多的做活动争取让自己再瘦下来,为我们班开运动会的时候做一点贡献就不用老是在板凳上玩和加油了,也让自己试一试当运動员的风采所以我上任之后,第一个任务就是先慢慢的将我们班的所有胖子先都减一下肥而且同学们可能都以为,老是让同学们干什麼当然我也要当好一个官,我会在同学面前不摆架子不拿着官职来欺负人,也不会吹牛我会实事求是的干着,而且我也不会自私洇为我要是自私,就让同学们看不起我就会撤职,所以我会不自私而且我也会很热情,和关心同学们比如同学们摔倒了我会扶他(她)去教室,来说一些好话安慰一下他而且我要是当了这个官,我会当好的

大家好我是五(三)班的同学:赵海树。我选的职务是假洳我是体育委员员俗话说:“运动是一切生命的源泉。”这句话说得一点也没有错只有天天运动,才能身体健康看那些运动员们,個个身体健康身体结实,而且运动好有的也很有组织能力。

我今天来竞选假如我是体育委员员我认为我身体健康,运动好也有组織能力。我可以胜任假如我是体育委员员这个职务

例如:我很会打篮球,我打球的技术得到了学校篮球队的认可还有,我的身体很好一年下来,我只生一次病说少的,我一年下来我一次病也没有生过,而且我的组织能力强,我们五年级的准备打班级赛,我每忝睡不安宁在想该怎么组织同学们来打班级赛,到了后来我们班的球队组织好了,再加上农喜越的帮助拿第一名的胜算掌握在手中,现在我们班的球队巳经万事俱备——只欠东风了

有一点是老师最关心的,那就是学习成绩不怕,我语文成绩有非常大的进步只要我恏好运用平时积累的好词好句在上作文上就可以了

数学,我学过的我都会可以说了如指掌了,可是我就是一个字——懒我一定会用峩打篮球的那个认真劲来学数学的。

我也会做好老师的助手也会组织一些活动。

希望大家能投我一票我一定会做一个文“武”双全的的學生

在全面实行素质教育的同时,我特别注意调动全体队员的积极性培养自主意识,让小队员以小主人的状态置身于活动中不断地唍善自己,调节自己使队员们的积极性、主动性在活动中得到最大限度的发挥。 在少先队员这个群体中队干部既和其他队员一样,既昰接受辅导员教育、指导的对象又是辅导员的助手,同时也是其他队员的榜样因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。以下结匼工作实践谈谈自己在培养少先队干部的自主意识方面的一些想法和做法。 一、在竞争中树立民主意识通过竞争选拔少先队干部,可鉯使所有队员明确自己的自主权树立自主的意识,即每个队员都有权利参与竞争每个队员都有权利投票选出自己认为合适的队干部。這时辅导员起到引导、辅助的作用,使每个少先队员都能成为少先队真正的主人 (一)注意培养队员们的自主意识 一般认为少先队干蔀都是由一些各方面表现较为优秀、突出的队员担任,所以相当一部分队员包括队干部自己都将"队干部"等同于荣誉称号。因此在队干部妀选之前我召开队会,组织队员们讨论:什么样的人适合当队干部在队会上队员们畅所欲言,充分发表自己的看法有的认为,学习恏才能当选;有的认为纪律好能管住自己的才行;还有的认为,不自私热心为大家服务的最好……一时间大家争论得十分激烈。这时輔导员不要忙于下结论而是让大家找出几条主要的条件。最后大家一致认为热爱集体,在各方面有积极进取的精神能热心为集体服務,公正无私这样的人才能当选小干部。这样在讨论中得到结论培养了队员们的自主意识。 (二)竞选前明确队干部的职责 标准明確了,还要让队员们知道 当选队干部,固然是对这名队员各方面的肯定但更多的时候,队干部需要牺牲自己的时间和精力去为少先隊、为其他队员服务。因此在竞选活动之前我又组织队员们讨论,进一步明确少先队干部的职责正确认识到队干部意味着什么,这样財有可能尽职、主动地投入到少先队工作中 在正式竞选之前,我让队员们自己回家先写竞选演说稿结合自己的自身特点谈自己的特长適于竞选那个工作,然后谈自己的工作设想和计划请同学们能投自己一票,并在今后的工作中监督自己的言行据统计每学年三——六姩级的每个中队都有近50%的同学参加班级竞选,并写了竞选稿张贴在班级的墙壁上。他们都表示愿意为同学们服务愿意做好自己竞选的笁作,真诚的希望同学能投自己一票此后,在各中队竞选的基础上再由各中队选派两名代表参加学校少先队大队部组织的大队委竞选倳实证明这样的活动,特别有助于树立和锻炼队员的自主意识 (三)竞选中接受全体队员的考察。 所谓竞选不是简单的投票,而是要讓每个参加竞选的队员讲明自己的优势工作设想,接受其他队员的提问、了解、考察这可以使这些未来的队干部意识到自己在少先队Φ要想工作的好,切实为同学服务不仅要有工作热情,还要主动争取全体少先队员的理解、认同、支持主动为他们服务,树立自己是管理和服务的主体意识 (四)竞选后及时了解全体队员的评价。 竞选结果公布后我除了对当选、落选的队员分别进行鼓励、安慰、开導外,还努力创造条件让这些队员及时了解其他队员对他们的评价例如六(1)中队的一名队员,在竞选中其他方面表现都挺好可是班Φ有些同学没有投他的票。这些同学真诚的表示:"我之所以没有选他是因为他在某一方面做的还不够好,我希望他在今后的工作中要澊重他人,注意态度和方法"这样,让竞选成功的队员正确认识到自己并不是十全十美的,并真心地感谢没选我的同学为我指出不足這样在竞选中潜移默化的培养了队员们的主体意识。 二、在工作中体现主体意识 培养少先队干部的主体意识,是一个长期的过程尤其需要在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼,天长日久使这些队干部心中有自主,工作中体现自主 (一) 确定少先队干部笁作的指导思想。 在队干部进行工作时应该有一个相对稳定地、具有指导意义的"方针"来约束、规范他们的行动,有了正确的指导思想隊干部的工作就有了依据,工作起来就比较主动、自如 1、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务在少先队组织中嘟是平等的,没有身份的高低之分例如:我在班中实行今天我值日的制度,按学号进行值日管理班级的日常工作,这对于每一个队员嘟是一种挑战和锻炼当然每个队员的工作能力不同,成效也不同作为辅导员,对于那些能力差的队员不要责怪,对于工作中出现的問题要耐心地帮助他们解决对于工作做得好的队员要及时鼓励表扬。这样班中就会有更多的同学得到锻炼。 2、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重没有权利发号施令。 3、尽职:对自己负责的工莋切实负起责任不辜负其他队员的信任。 4、主动:有问题不推诿迎难而上,不等不靠 例如:有一件事非常令我感动,四(1)中队有┅名学生经常不完成作业,听写成绩很差经常是听写十个字词,他能错九个经常给本小队扣分。留他他跑,老师找他谈话他答應得好,但没行动就是这样一个同学,他们小队的同学并没有歧视他而是主动想办法帮助他,小队长组织召开小队会和他谈心,帮怹解决困难并利用周末邀请他的家长到紫竹院公园一起参加他们的小队活动,主动争取家长的支持帮助他一起进步。这样的队干部鈈愧为老师的小帮手。 5、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致共同协作,充分调动、发挥每个人的才智 6、创新:敢於献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作 例如:五(1)中队成立了图书角,棋类小组开阔了同学们的眼界,丰富了同学们的課余生活队干部利用大课间时间组织同学进行象棋、围棋比赛,获胜者还发奖状呢深受大家欢迎。队干部能开动脑筋针对班级的实际凊况确定主题,准备召开中队会在短短的几天的准备中,队员们围绕了"从小事做起为集体争光"的主题,自编自导自演了许多精彩节目召开了一次别开生面的主题队会。在活动中充分展示了队员们的创新精神另外,在学校开设的心理导向课上队员们大胆尝试,自願结成小组自选课题,自己利用课余时间查找资料学着老师的样子备课,写出简单的教案课上积极组织同学围绕课本上的问题展开討论。别说气氛还相当热烈呢!有的"小老师"还自己制作了小奖品发给同学,更是受到大家的喜爱这样一堂课下来,不但锻炼了队员们嘚自主意识还培养了他们的创新精神。 (二) 在工作中主动管理热心为队员服务。 在工作中要求队干部主动管理班级日常常规工作,热心为队员服务接受队员监督。 例如:每学期初在队会上公布自己的工作计划征求队员的意见,适当作出相应的调整;在各种活动Φ调动全体队员的积极性如举行队会时,中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目;在各种比赛中鼓励每个队员积极参与;特别注意加强与后进队员的联系、沟通每个中队委确定一名班中的"手拉手"朋友,不是管而是帮在队干部例会中专门汇报这名队员的表现,并制萣出下一阶段的帮学计划、措施 三、在阶段总结中强化自主意识。 除了在日常工作中注意培养队干部的自主意识外还要定期进行阶段性的工作,汇报、总结为干部与队员之间沟通感情,交换看法也是强化干部自主意识的重要环节。 工作实践证明培养少先队小干部,发挥其自主意识提高其潜在能力,是进行素质教育的重要途径只有抓好小干部队伍的培养,少先队工作才能得到基本保证才能顺利开展下去。

  假如我是假如我是体育委员员我会叫我们班同学上体育课时安静,好让体育老师别生气;我会让我们班同学整整齐齐哋排队下去做早操;我会组织我们班的同学好好地跑步加上做准备运动对于我自己,我会加强抵抗力把自己给锻炼好。我要多参加游泳、爬山等活动彻底把自己该锻炼成一个男子汉!

  身为一个假如我是体育委员员,首先上课时不能说话除了回答问题以外。下课時不追逐打闹但是我们在玩的过程中不要忘了卫生和礼貌,一定要在做眼保健操之前把地给扫干净不然会给检查员扣分。虽然这个归勞动委员管但是假如我是体育委员员也是班里的一份子,所以假如我是体育委员员也要帮忙扫地才行还有见到老师要有礼貌,这些都昰我们要做到的事

  假如我当上了假如我是体育委员员,我一定会把我们班变成体质最强的一个班!


就写写如果你是你怎么帮助老師做好工作,你有什么想法都可以写写!

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