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颜色 ： 黑色尺寸 ： Φ39mm （上） / Φ63mm （降低）总体长度 ： 175mm
靴子通过在侧面安装裂缝，可以轻松安装，而无需取下叉 。
* XL883L除外 / 1200L / N
Color: BlackSize: Φ39mm (Upper)/Φ63mm (Lower)Overall Length: 175mm
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* Except XL883L/1200L/N
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第一篇:pep英语PEP 小学英语语法大全 第一章 名 词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是 表示抽象的东西。二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student. student 是普通名词，john 是专有名词
普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词， 专有名词前一般不加 冠词，专有名词的首字母要大写。2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体 名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词， 多为独一无二的事物。三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。可数名词――可以数的名词 不可数名词――数不清（没有复数） porridge
Drinkmilk tea water orange juice coke coffee Foodrice bread meat fish fruit cake dumplings
2、 可数名词与不定冠词 a(an)连用有数数形式， 不可数名词不能与不定冠词 a(an) 连用，没有复数形式 many+可数名词复数 little+不可数名词 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如 there is much water in the bottle .瓶中有很多水。i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。we should collect some useful information 我们应该收集一些有用的消息。2） 用单位词表示。用 a ... of 表示。如 a cup of （ 一杯......） bottle of （一瓶......） ，a a piece of （ 一张......） pair of shoes（一双鞋） ，a 如 two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与 名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。如 two hundred students（200 名学生） ten thousand trees（10000 棵树） 测试点 he caught a lot of fish 他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish 的复数仍 为 fish 或 fishes）
=he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此 处 fish 表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。名词单数就是该词本身，在其前面加 a 或 an。1）单数 如 a desk（一张桌子） an old desk（一张旧书桌）
2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式 ☆规则变化 1）一般情况下加-s 如 book--books（书） desk--desks（书桌） bus--buses(公共汽车)
2）以 s ,x ,ch , sh 结尾加-es 如 box--boxes（盒子）
※①以 th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs 3) 以 辅 音 字 母 + 结 尾 ， 变 y 为 i 再 加 - es 。country--countries(国家) ※元音+y，直接加 s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 元音+y，直接加 +y 4)以 f 或 fe 结尾，复数变 f 或 fe 为 v 再加-es。如 knife-knives(书) , half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) ※①有少数词后直接加 s，如 roof-roofs (屋顶) 5)以 o 结尾 (1) 辅 音 字 母 加 o 结 尾 名 词 的 加 -es 如 tomato-tomatoes( 西 红 { ) potato-potatoes(土豆) (2) 元音字母加 o 结尾名词的加-s 如 piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园) 如 city--cities( 城 市 )
photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克) ※zero 两种方式都可：zero-zeros 或 zeroes(零) ☆不规则变化 1) 元音字母发变化。如 man--men(男人) ， woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) ， foot--feet(脚) mouse--mice(老鼠) ， policeman--policemen(警察) policewoman--policewomen(女警察) 2) 词尾发生变化。如 child--children(小孩) 3) 单、复数形式相同。如 fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，chinese--chinese(中 国人) ，yuan--yuan(元) ，jinn--jinn(斤) ※ 不说 an english，要说 an englishman. ①fish 作鱼肉讲时不可数，没有复数。②fishes 指各种不同种类鱼或指几条鱼。4) 形似单数，实为复数意义。如 people(人，人们)these people (不说 a people，可说 a person) police(公安，警察)ten police (不说 a police，可说 a policeman) 5) 由 man 和 woman 构成的合成名词，变复数将名词及 man 或 woman 都变成 复数。如 a man driver-men drivers(男司机) (女医生) a woman doctor-women doctors ， ox--oxen(公牛)
6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。如 passer-by-passers-by(过路人) bus driver-bus drivers(汽车司机)
※如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如grown-up-grown-ups(成年人) letter-box-letter-boxes (信箱)
※①hair 和 fruit 通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需 用这两个词的复数形式。如 would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果？ we bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果，
china has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类) she has a few white hairs. 她有几要白头发。his black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。※②wind ,snow 和 rain 这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或 雨。※以 boy 和 girl 开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。如 boy student-boy students(男学生) girlfriend--girlfriends(女朋友)
7) 有些名词只有作复数。如 scissors( 剪 刀 )a pair of scissors( 一 把 剪 刀 )trousers( 裤 子 )shorts( 短 裤 )jeans( 工 装 裤 )compasses( 两 脚 规 )scales( 天 平 )sunglasses( 太 阳 镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品) 名词+man(woman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把 man(woman) 改 成 men(women) 。如 englishman--englishmen( 英 国 人 )
frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)
※german 不是复合词，它的复数是 germans。四、名词的所有格 有些名词的可以加来表示所有关系， 带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有 格。如 mary's father(玛丽的父亲) jim's mother(吉姆的母亲) 与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。1.名词所有格的构成法 1)单数名词词尾加's 复数名词词尾如没有 s，也要加's。如 tom's knife(汤姆的小刀) children's books(儿童书籍)
2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有， 则需在各个名字后加。如 jim and mike's room 吉姆和麦克(共用)的房间 jim's and mike's rooms 吉姆和麦克(各自)的房间 3)若名词已有复数词尾-s，只加&'&即可。如 the students' reading-room(学生阅览室) everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每个人每晚需要至 少 8 小时的睡眠。(新目标英语九年级) ※※①所有格的读音和名词复数的读音一样。※※ ②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。如 this is a woman's work. 这是女人干的工作。this is a girls' school. 这是一所女子学校。4)以-s 结尾的专有名词，构成所有格仍然加's，或只加'，但读音都是/iz/。如 mr jones's(mr jones')book(琼斯先生的书)
keats' works(济慈的作品) (1)表示时间和距离的名词。如 where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿？ an hour's walk isn't far. 一小时的路程不远。(1) 有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海 洋，船等名词也可用's，表示所有关系。如 china's population(中国人口) the city's life(城市生活)
※在表示店铺或某人家时，为避免重复(因前面已提到)，名词所有格后面可省略 它所修饰的名词。my uncle's(我叔叔家) 2.短语所有格 有生命的名词，我们用's 结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用& 名词+of+名词&的结构来表示。the window of the house(这间房子的窗户) ※当's 所有格用来表示事物类别或属性时不可用 of 所有格。如：男式鞋应是 men's，而不是 shoes of men。3.of +名词所有格 of +名词所有称为双重所有格，使用时要※以下几项。※ 1)表示部分时， 前面的词一定要有 a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个) 之类有修饰语，不能是 one 和 the 。如可说：a book of my brother's 我兄弟的一本书 不说：books of my brother's 或 book of my brother's . ,the doctor's(医生的诊所)
2)当带有感情色彩时，可用 the ,this ,that ,these ,those 于名词前。如 the pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女儿 did you read that book of lu xun's ? 你读过鲁迅的那本书吗？ 3)of 前面的名词不能是专有名词。如不说：this is john of his uncle's. 4)of 后面的名词必须是特定的。如 these books of my friend's are good 我朋友的这些书很好。5)of 后面的名词必须是指人的名词。比较不说 it is a leaf of the tree's. a picture of my father 指的是爸爸本人的照片。※of 所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。如 a friend of my brother→a friend of my brother's 测试点 a car of betty's cars ,不可换为 a car of betty.。jim's and tom's fathers are in the same office now.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。常用口诀 表示民族的名词顺口溜 （1）“中、日、瑞”友好是一致。（2）“英、法”联盟 a 变 e。（3） 其他一律加 s 即 chinese， japanese 单复数同形； englishman， frenchman 的复数为 englishmen，frenchmen；其他像 german，american，australian 等 的复数形式是在后面加“s”。o 结尾的名词顺口溜
1）有生命的以 o 结尾的名词变复数时，词尾加 es，凡无生命的以 o 结尾的名词 变复数时，词尾加 s。有生命：potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes, negro--negroes 如无生命：zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos, zero-zeros, bamboo（竹竿）--bamboos, tobacco（烟丝）--tobaccos1） 2）两人两菜一火山。（+es） 小学―中学课本中以 o 结尾的名词构成复数时， es 的只有 negro 加 （黑人） hero ， （英雄） ，potato（土豆） ，tomato（西红{） ，volcano（火山） ，这就是“两人两 菜一火山”。或黑人和英雄吃土豆和西红柿 egroes and heroes eat tomatoes and potatoes） 2）其余以 o 结尾的名词变复数时均加 s。图景：你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架 “piano”，上面放着一台“radio”。zoo-zoos , bamboo-bamboos,photo-photos piano-pianos, radio-radios. ☆f、fe 结尾的顺口溜 （1）以 f(e)结尾的名词变为复数时，有的把 f(e)改为 v(e)再加 s，其他的以“f(e)” 结尾的名词则直接加“s”。妻子持刀去宰狼， 小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命， 半片树叶遮目光。wife（妻子） ，knife（刀子） ，wolf（狼）thief（小偷） ，shelf （架子） ，life（生命）leaf（树叶） ，self（自己） ，half（一半） ，这 9 个名词变复 数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。(2)以 f 结尾的名词，一般把把 f 改为 ves，但也有特殊情况是直接加-s 的， 如 gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。
编成口诀联想海湾边、屋顶上，首领农仆相望； 谁说他们无信仰，语气定在手帕上 ☆巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man- woman- foot- tooth- goose- mouse- louse-lice.
第二章 冠 词 一、定义：冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前 面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。二、分类 共 3 类：定冠词（the definite article） ，不定冠词（the indefinite article） 、零冠 词（zero article） 。三、用法 1、定冠词的用法 a 、an 与数词 one 同源，是&一个&的意思。a 用于辅音音素前，而 an 则用于元 音音素前。(1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用 不定冠词起介绍作用，表示一个。i gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书 i am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。
(2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。a horse is useful to mankind. 马对人类有用。(3) 不定冠词用在事物的&单位&前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 & 每一&。we often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。i went to the library once a week at least. (4) 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。a boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。(5)在序数词前表示&又一;再一&时。如i want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说 。(6) 表示不特定的&某一个&时。如a mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来电话找你 。（7）在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如have a good time 过得高兴 (8) 一日三餐前有修饰语时。如-mum, what shall we have for lunch? -jiaozi. -oh, what a wonderful lunch! i enjoy it very much. (9) 在形容词最高级前表示&非常&时。如lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one. (10)不定冠词用于某些词组中。a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a
hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden 2.定冠词的用法 定冠词 the 与指示代词 this,that,these,those 同源，有&那（这）个& &这（那）些& 的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以 下为必须加定冠词的情形(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前take the medicine. 把药吃了。(2)在上文提到过的人或事的名称之前he bought a house. i've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。(3)在指世上独一无二的事物的名词之前：the sun， the sky， the moon， the earth (4)与单数名词连用表示一类事物，如the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。(6)用在序数词和形容词最高级，及形容词 only， very， same 等前面where do you live? 你住在哪？ 我住在二层。那正是我需要的东西。
I live on the second floor.
that's the very thing that ineed (7)在表示&...世纪...年代&的结构之前
he began to learn russian in the 1950s. 他在 20 实际 50 年代开始学俄语 。但※:in one's 50s 意为&在某人五十多岁时&。如※
he looked quite healthy though he was in his 80s. (8)在比较级的两种句型中①表示&越 ......,就越......&时。如the lighter, the better. 越轻越好 。② 表示&两者中比较......&时,用定冠词。如there are two books on the table. i like the thicker one. (9)用在&动词+sb.+介词+the+身体部位名称&的结构中(※:介词常用 in/on/by)。※ 如:the ball hit me on the back. 球打中了他的头 。(10) 在表示&计量单位&的可数名词前(※:介词用 by)。如※ the workers are paid by the hour/day/month. 按月付给工人工资 . (11)用在某些由普通名词构成的专有名词前：the great wall(长城)，the people's park(人民公园)等。the people's republic of china the united states 美国 中华人民共和国
(12)用在表示乐器的名词之前she plays the piano. 她会弹钢琴.
the little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。（13）定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。they are going to the cinema tonight. 他们今晚要去影院看电影。(14)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人the greens 格林一家人 (或格林夫妇) ，如：in the west on the west
(15)在方位名词之前
(16)在某些短语中 in the day, in the morning (afternoon，evening), the day
after tomorrow ,the day before yesterday, the next morning, (water，field，country) in the dark, in the rain,
in the sky in the
in the distance,
middle (of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre 3、零冠词（不用定冠词) (1) 在物质名词前，如：water is very important . 水是非常重要的 。(2) 在抽象名词前，如：failure is the mother of success.失败乃成功之母。(3) 复数名词表示人或物的种类时，如doctors cure patients. 医生治病救人 . those people are teachers, not students. 这些人是老师,不是学生 . (4) 在有关游戏的名词前，如do you like to play chess? 你喜欢下棋吗 ? (5) 在&by + 交通工具&的短语里，如shall we walk or go by bus? 我们乘车还是步行 ? (6) 在国名，人名和地名前通常不用定冠词，如 ：england，mary； （7）在年份、季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前， 不加冠词； we go to school from monday to friday. 我们从星期一到星期五都上课。
(8)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词； the guards took the american to general lee.士兵们把这个美国人送到李将 军那里。(9)在三餐、球类运动的名称前，不加冠词 。如have breakfast，play chess
(10) 在某些固定词组中，是否有冠词，意义不同。如：in hospital 住院，in the hospital 在医院里; in bed 在卧床; in the bed 在床上 in front of 在......（外）前面，in the front of 在......（内）前部 go to hospital 是有其他目的) ☆口 诀 泛指用 a/ an，单数可数；特指用 the，不特不 the。释：1）泛指用 a/ an，单数可数――泛指的单数可数名词前要用 a/ an。2）特指 用 the――如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用 the。3）不特不 the――不特指则不用 the，包括泛指的可数名词单数前用 a/ an， 泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。定冠词：特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名， 习语及乐器。（1）the 用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如where is the teacher？老师在哪里？ （2） 用在上文已提到的人或事物前。i can see a cat. the cat is lucy”s. 我 the 如能看见一只猫，那只猫是露茜的。（3）the 用在世界上独一无二的事物前。如the earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。（4）the 用在序数词或形容词最高级前。如mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。（5）the 用在由普通名词构成的专有名词前。如：the great wall（长城） ，the 去医院看病 go to the hospital 去医院 (并不是去看病，而
people”s park（人民公园 ）等。（6）the 用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天） ，play the piano（弹钢琴）等。
不用冠词：代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐 饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。（1） 名词前已有作定语用的 this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some 等限定词时， 不用冠词。this eraser, her pencil-box, some boxes, those 如women 等。（2） 泛指的不可数名词前一般不用冠词。meat, rice, water, bread, tea, milk, 如juice 等。（3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如the people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。（4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：chinese, english, maths, physics, history 等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。have breakfast/ lunch/ 如supper, play basketball/ football 等。（5） 在季节、 节日、 星期、 月份前不用冠词。autumn, summer, winter, spring, 如teacher”s day, children”s day, sunday, february 等。（6） 在表颜色、 语种和国家名词前不用冠词。white, brown, french, australia 如等。（7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。如：
doctor green is a scientist. 格林博士是位科学家。、有（足）族无球（运动） 、 ☆有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧（二） 有文无章、学而不专1）有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用单个湖不用 the,(但多个湖用 the); the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze river the great lakes(五大湖)；lake erie(伊利湖) 2）有球无星：地球，月亮用行星不用 themars, 3）有山无峰：the huangshan mountains(黄山)；mount everest(珠穆朗玛峰)； mount(or mt.) tai(泰山). 4）有独无欧（偶） ：独一无二的，the earth,the moon,the sun 用 欧洲等七大洲不用 the. europe,africa,asia,north america,south america,antarctica,oceania 5）有（足）族无球（运动） ：种族用 the:the indians(印第安人)；球类运动 baseball,basketball 6）有文无章：历史性的文件用小说等的章节不用 the the constitution(宪法); chapter one 7）学而不专：学校放在词组的前面时用专有名词放在词组的前面时不用the fudan university
第三章 介词 一、定义:介词 preposition 缩写 prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词（或 是相当于名词的其他短语或从句）与其他句子成分的关系。介词是一种虚词，不
能单独在句中作成分。二、介词的用法 1、表示时间的（at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、 since、within） (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。at noon 在午时 at night 在夜间 at present 目前
(2)on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用) 如 on sunday 在星期天 on sunday morning 在星期天的上午
on march 8 在 3 月 8 日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。in 1999 在 1999 年 in summer 在夏季 in november 在 11 月份
in the afternoon 在下午
过……后(未来时间) I think he will be back in an hour .我想他一小时后就会回来。I heard that she would be back in a month.我听说她一个月后回来的。(4)before：在……之前 wei hua got up before 7 o’clock this morning .今天早晨，魏华在 7 点之前起床 了。(5)after：在……之后 after that ,no noe should ever kill a seagull . 从那时起，任何人不得捕杀海 鸥。(6)by：在……前(时间)，截止(到)……
by the time i arrived ,she had already gone . 在我到达之前，她已经走了。(7)for：达……之久(表示过了多少时间),可以和一般现在时，过去时，将来时连 用，但是经常和完成时连用。florence often worked for twenty-four hours without rest .弗洛沦斯常常工作 24 小时而不休息。（8）during：在……期间 during the lifetime of one man ,north america and europe will more further
apart by nearly two metres .在一个人的一生期间，北美洲和欧洲由于漂移，其 间的距离将要增加差不多两米。(9）through：一直……(从开始到结束) he ,who led the united states through these years ,was shot 1865 ,at a theater in washington on april 14,
领导美国度过了这些年代的他， 1865 年 4 于
月 14 日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。(10）from：从……起(时间) the worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening . 工人们被迫从早 7 点工作到晚 7 点。(11）since：自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续) since that time ,my eyes had never been very good.从那时起，我的眼睛一直 不是很好。(12)within:不……超过的范围 he will arrive within an hour .他一小时内就人到。
2、表示地点（at、in、on 、under、over、above、below、near、by、between、 among、around、around、in front of、behind、in 、into、out of、along、 across、,through、 to、for、from) (1) at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school 上学 at home 在家 at 320 xinfu district 在新抚区 320 号
at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10 点她将到达上海。(3)表示地点方向的 on ,under ,over ,above ,below ①on:在……上面，有接触面 ②above:在……上方 sometimes juliana could hear planes above the trees. 有时朱莉安娜能听到 树林上空的飞机声。③over:在……正上方，是 under 的反义词 over these tombs ,they built pyramids .在这些坟墓上，他们建起了金字塔。④under：在……下面，在……之内 the twin sisters put the basket under the tree .这姐俩把篮子放到了树下。⑤below：在……下方，(不一定是正下方) three thousand metres below her ,she could see nothing except the thick jungle . 3000 米以下，除了茂密的丛林之外，她什么也看不见。on the table 在桌子上面
(4)near ,by ①near:近的， 不远的(=not far)是的反义词,near 还可以指时间， the near future in 在不远的将来。green’s lake was a small lake near his home .格林湖是他家附近的一个小湖。②by:在……旁边，比的距离要近 juliana walked by the side of the river for six more long days . 朱莉安娜沿着河岸又走了足足 6 天。(5)between ,among ,around ①between:在两者之间 the differences between american english and british english are not very great .美国英语和英国英语之间的差别不是很大。②among:在三者或者更多的之中 there are some american students among us .在我们中间有几个美国学校。③around:环绕，在…..的周围，在……的四周 they arrived at a valley with high mountains all around it . 他们到达了四周有高山环绕的山谷 (6)in front of ,behind ①in front of :在……的前面 there is a car in front of the house .房子前面有一辆小汽车。②behind :在…..后边 are there any cows behind the house ?房子后面有一些牛吗？ (7)in ,into ,out of
①in:在…..之内，用于表示静止的位置 there are four girls in the room.房间里有 4 个女孩。②into:进入,用于表示有特定终点的运动方向，通常用于表示动作的动作之后。如:come ,go ,walk ,jump ,run.. she took me from the hall into my classroom .她把我从门厅带进我的教室里 边去。(8)along ,across ,through ①along:沿着 go along zhongshan road and turn right at the second crossing . 沿着中山路走然后在第二个十这路口向右拐。②across:横过(平面物体) very slowly,the continents are moving across the face of the world . 各个洲在地球表面缓缓漂移。③through:贯通，通过 the students walked through the gate with uncle wang . 学生们随着王叔叔通过大门。(9)to ,for ,from ①到达……地点(目的地)或方向 where’s jack? he has gone to london.杰克上哪了？他去伦敦了。②for：表示目的，为了…… do you know what he comes here for ? 你知道他为什么来这儿吗？ ③from：从……地点起
how far is it from london to new york? 3、表示手段和材料的介词用 （1）with ①和……在一起
从伦敦到纽约有多远？
these plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them . 这些板块载着各个大陆，像航船一样不断地漂移。②具有，带有 a person with good manners is always kind and 有礼貌的人总是和和气气，彬彬有礼的。③用某种工具或方法 he could swim with some special swimming shoes. 穿着一些特制的游泳鞋，他能游泳。(2）in:表示用什么材料(例如：墨水，铅笔等)或用什么语言。表示衣着，声调特 点时，不用 with 而用 in。what’s this in english. 这个用英语怎么说？ (3）by:通过……方法，手段 what do you mean by the word“island”？ “island”是什么意思 i prefer traveling by train .我更喜欢乘火车旅行。4、其他 (1） of , from ①of 属于)……的，表示…..的数量或种类 it was beginning of the term .这是学期开始的时候。②from:来自(某地，某人)，以….起始 polite.
she is a lady from canada .她是一位加拿大的女士。(2)without ,like ,as ①without :没有，是 with 的反义词 she often worked for twenty-four without rest .她通常工作 24 小时而不休息。②like:像……一样 like many children of her age ,ding fang is a young pioneer . 像很多同龄的孩子一样同，丁芳是个少先队员。③as:作为 they are carrying us as passengers.它们把我们当作乘客运载着。(3)against:反对。靠着 everyone tried to fight against the locusts .所有的人奋力扑打蝗虫。(4) about①关于，各处，四周 nightingale wrote a book about nursing .南丁格尔写了一部关于护理方面的书。②询问某人，某物的情况或提出建议 what about your family ? 你家里人怎么样？ ☆口 诀 口诀 1:年月周前要用 in，日子前面却不行。遇到几号要用 on，上午下午又是 in。要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at，黎明用它也不借。at 也 在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 part。口诀 2in 在……里， out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by 。on 在……上， under 在……下， above 在上头， below 在底下。
口诀 3this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星 期、周，介词省略已习惯。over、under 正上下，above、below 则不然，若与 数量词连用，混合使用亦无关。' beyond 超出、无、不能，against 靠着，对与 反。besides，except 分内外，among 之内 along 沿。同类比较 except，加 for 异类记心间。口诀 4:before、after 表一点, ago、later 表一段。before 能接完成时，ago 过去 极有限。since 以来 during 间，since 时态多变换。与之相比 beside，除了 last but one。口诀 5①早、 晚要用 in 例the morning 在早上 午、 in the evening 在晚上 in the day 在白天 例at dawn, at daybreak 在黎明时候 at midnight 在午夜 at noon in the afternoon 在下午 in
②黎明、午、夜、点与分用 at 在中午 at night 在夜间
at six o'clock 在 6 点钟 at nine
at 7：30 (seven thirty) 在 7 点半 fifteen 在 9 点 15 分 在周末
at half past eleven 在 11 点半
at ten thirty a.m. 在上午 10 点 30 分
at the weekend
③年、月、年月、季节、周用 in。例；in 1986 在 1986 年 年 月 in april 在四月 in march 在三月
in 1927 在 1927
in december
in july l983 1983 年 7 月
in spring 在春季 in summer 在夏季
autumn 在秋季 in winter 在冬季 的第一周
in the fist week of this semester 这学期
in the third week 在第三周
④阳光、灯、影、衣、冒 雨用 in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、
冒雨等都要用 in。例：don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。their lessons in the bright light. they are reviewing
他们在明亮的灯光下复习功课。they are
sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。in the bright sunlight 在明亮的阳光下 the woman in white 穿着白色衣服的妇女 ⑤将来时态 in...以后 来。i'll come round in a day or two. 我一两天就回来。we'll be back in no time. 我们一会儿就回来。现在开始) after... (从过去开始) ⑥小处 at 大处 in i'm in liaoning, at anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形 with 无形 by，语言 、单位、材料 in 例：the workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有 形) the teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) &taking tiger mountain by strategy& is a good opera. &&智取威虎山&&是-出好戏。(无形) the product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种 come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从 例they will come back in 10 days. 他们将 10 天以后回
产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形) i really can't express my idea in english freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用 in) the kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用 in ) this board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。⑦特征、方面与方式、心情成语惯用 in 特征或状态they found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。he has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。the house was in ruins. 这房屋成了废墟。her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。还有一些心理短语也用 in，如in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶 意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心 地等。⑧介词 at、to 表方向，攻击、位置、善、恶、分&。介词 at 和 to 都可以表示方向; 用 at 表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示 恶意；用 to 表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。she came at me. 她向我扑过来。she came to me. 她向我走过来。he shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。he shouted to the old man. 他大声向那老人说
she talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。she talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. she threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。she threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃
第四章形容词的比较级 形容词的比较级 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是什么 + 动词 be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是① 一般的直接在词尾加 er ，如 tall - taller , strong - stronger , ② 以 e 结尾的，直接加 r ，如 fine C finer , ③ 以辅音字母加 y 结尾的，先改 y 为 i 再加 er，如 funny - funnier ④ 双写最后的字母再加 er，如 big C bigger, thin C thinner ,hot C hotter 除此之外，还有几个特殊的单词，它的比较级和最高级都是不规则的，如many / much（原形）C more（比较级）C most（最高级） good（原形） C better（比较级） C best（最高级） bad （原形） C worse（比较级） C worst（最高级） 附加：形容词的最高级变化类似于比较级，只是把词尾的 er 改成 est，如：
tall（原形）- taller（比较级）- tallest 最高级）long（原形）- longer（比较级） - longest（最高级） big （原形）- bigger（比较级）- biggest（最高级）
第五章时态 时态 小学阶段一共学了四种时态 四种时态，分别是：一般现在时，一般将来时，现在进行时， 四种时态 一般过去时。一般现在时 表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时 间里某种动作的经常性和习惯性。它常与表示程度或频度的词连用，如：often （经常） , usually （通常， 一般） , sometimes （有时） , always （总是， 一直） , never（从不） 如：I often go to school on foot. watches TV every day. 主语是第三人称单数时，势单力薄，需要一个帮手，在动词上给它加上丝丝 es）力吧！ （s 或 es）力吧！ ☆注意☆ 英语动词的现在时与原形同形。但当主语是第三人称单数时，须在词 注意☆ 尾加-s 或 -es。Her mother works in a hospital. Amy often goes to school by bike. Mr. Liu My father works in a school. Mike
teaches us English. 加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。如：watches , teaches , goes , washes 1、 一般将来时
表示在将来会发生的事或动作。它常与表示将来的时间连用， tomorrow , next 如week , next year , this morning , this afternoon , this evening, soon, 注意☆ ☆ 注意☆ 一般将来时小学阶段主要学了两种结构①be going to + 动词的原形 / 地点 ②will + 动词的原形
例句I’m going to go shopping this afternoon. You will see many birds in the sky. 2、 现在进行时
表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。now listen look 特征词 now 主人正要干大事，要找比比（ 主人正要干大事，要找比比（be 动词）当保镖，保镖出门不简单，后面带着英 英（ing）跟屁虫 英（ing）跟屁虫 ing ☆注意☆它的构成是：be 的现在时形式（am , is , are）加动词的 ing 形式。如注意☆ What are you doing? What are they doing? They’re swimming. Look, Amy
is reading an English book. ☆注意☆ 动词的 ing 形式的构成规则注意☆ ① 一般的直接在后面加上 ing , 如 doing , going , working , singing , eating
② 以 e 结尾的动词，要先去 e 再加 ing ，如 having , writing ③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting ４、一般过去时 主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态， 也可表示过 去的习惯动作。它与现在时间不发生关系，它表示的动作或状态都已成为过去， 现已不复存在。它经常与表示过去的时间连用。如I went to a park yesterday. I read a book last night. I watched TV yesterday evening. ☆注意☆ 一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式，动词的过去式的构成 注意☆ 规则有Ａ、规则动词 ① 一般直接在动词的后面加 ed ；如 worked , learned , cleaned , visited ② 以 e 结尾的动词直接加 d ；如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed （此类动词较少） 辅音字母加 如 study C studied carry C carried worry C worried （play、stay 除外 play、 除外） play
④ 双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和 过去式：
sing C sang , C took ,
eat C ate , see C saw , have C had , do C did , go C went , take get C got , say C said , read C read , leave C left , come C came , , fly C flew , swim C lose C lost ,
buy C bought , are C were ,
am/is C was , swam ,
tell C told ,
draw C drew ,
find C found , yesterday last
drink C drank ,
hurt C hurt
feel C felt 特征词 ago
小学阶段不规则动词全表 小学阶段不规则动词全表
Infinitive Infinitive 1. am, is 3. are 5. become 7. begin 9. bite 11. blow 13. buy 15. catch 17. come 19. cost 21. cut 23.dig 25.do 27. draw
Past tense was were beca became bega began bi t ble blew bought ought caught aught came cost cut du g di d dre drew
Infinitive 2. keep 4. let 6. make 8. meet 10. put 12. read 14. ride 16. run 18. say 20. see 22. sing 24. sit 26. sleep 28. speak
Past tense kept let mad made m et put read rode r an said aid saw sang s at sle slept spo spoke
29. drink 31. eat 33. fall 35. feed 37.feel 39. fly 41.forget 43. get 45. wake 47. wear 49. win 51. write
dra drank ate fell fe d felt flew flew forgo forgot go t woke wore wo n wro wrote
30. sweep 32. take 34.teach 36. tell 38.think 38.think 40. throw 42.understand 44. give 46. go 48. grow 50. have/has 52. know
swe swept took ook taught aught told thought thought ough thre threw understood understood oo gave went gre grew ha d kne knew
第六章句子的形式句子的形式1、 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如肯定句 She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans
I’m a student.
in our classroom. I’m going to buy a comic book tonight. He will eat lunch at 12:00. I’m reading a book. 2、 They are swimming.I watched TV yesterday evening.
否定句 否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor. He does not (doesn’t) work in a
hospital. There are not four fans in our classroom.I’m not going to buy a comic book tonight. He will not (won’t) eat lunch at 12:00.I’m not reading a book. They are not (aren’t) swimming. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening. 。☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not” 有动词 be 注意☆ 的句子则“not”加在 be 后面，可缩写成“isn’t，aren’t” 但 am not 一般都分开写。， 没有动词 be 的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did） ， 然后在它后面加上“not” 你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t ） ， 。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第 三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用 “did” 。3、一般疑问句 一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes” 或“no”来回答。， 一般疑问句 如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. Is she a doctor? Yes, she is / Are is. m No, she is isn’t. does. doesn’t. Does he work in a hospital? Yes, he does / No, he does are. aren’t. Are there four fans in our classroom? Yes, there are / No, there are am. Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am / No, I am not. (Yes, we
are. aren’t.) are / No, we are will. Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will / No, I will not(won’t). Are you reading a book? Yes, I am / No, I am not. am.
are. aren’t. Are they swimming? Yes, they are / No, they are Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. did did ☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上， 注意☆ ①把动词 be 调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。②没有动词 be 的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟 在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是 第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都 用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单 词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。4、 特殊疑问句（what , where , who , which , when , whose , why , 特殊疑问句 以特殊疑问词 how 等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no” 来回答。如What is this? It’s a computer. What does he do? He’s a doctor.
Where are you going? I’m going to Beijing. Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer. When do you usually get up? I usually get up at 6:30. Whose skirt is this? It’s Amy’s. plant trees. How are you? I’m fine. / I’m happy. How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train. ☆其中 how 又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：how many（多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多 长）, how big（多大）, how heavy（多重） 例句：How many pencils do you have? I have three pencils. How many girls can you see? I can see four girls. How many desks are there in your classroom? There are 51. ☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配， How many + 名词复数 + do you have? How many + 名词复数 + can you see? How many + 名词复数 + are there…? 你有多少……？ 你能看见多少……？ 有多少……？ Why do you like spring best? Because I can
第七章人称和数 人称和数 主格 宾 形容词性 名词性 反身代词
物主代词 物主代 词
数 （我） we （我 们）
my （我的）
myself （我自己） ourselves
our （我们的）
（我们自 己） yourself （你自己） yourselves
单 you 数 （你） you
your （你的）
（你 you 们） he （他）
your （你们的）
（你们自 己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己）
his （他的） her （她的） its （它的）
单 she 数 （她） it （它）
their theirs
themselve s （他们/她 们/它们自 己）
复 （他们 the （他们的/ 数 /她们/ m 她们的/它 它们） 们的）
第八章形容词、副词 一般来说，中文意思是“……的”的词是形容词，而中文意思是“……地”的词是副 词。一、形容词概念 形容是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。如1．He is a hard-working student.(努力的→特点) 2．Our English teacher has long hair.（长的→长度） 3． The elephants are very big, and the mice are very small. 大的、 （ 小的→大小） 二、形容词、副词比较级和最高级的意义 英语中的形容词和副词，在句子里表示“比较……” “最……”时，要用特别的形式， 、 即：比较级和最高级。原来的形式称为原级。如long 原级 longer 比较级 longest 最高级
1．The black pen is very long. 黑色的钢笔很长。2．The blue pen is longer than the black one. 蓝色的钢笔比黑色的长。3．The red pen is the longest of the three. 红色的钢笔是三支中最长的。
三、形容词、副词比较级的用法 表示两者间的比较用比较级。其常见句式有1． + be +形容词比较级 + than + B” “A 意思为“A 比 B 更……” 。如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高。注意：①在含有连词 than 的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同 类事物之间的比较。②在比较级前面使用 much，表示程度程度“强得多” 。如：A watermelon is much bigger than an apple. ③ very, quite 一般只能修饰原级，不能修饰比较级。2． “become + 形容词比较级 + and + 形容词比较级”是“变得越来越……”的意思，and 连接同一个形容词的比较级。如：It becomes warmer and warmer when spring comes. 春天来了，天气变得 越来越暖和了。注：表示“越来越……”时，若比较级是“原级 + er”构成的，则常用“比较级 + and + 比较级”形式；若比较级是“more + 原级”构成的，需用“more and more + 原级 形式” 。如：Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越 美丽。3．在含有 or 的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形 式。如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高，Tim 还是 Tom?
四、形容词、副词的最高级的用法 形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较，表示 “最……”的意思。句子中有表示范围的词或短语。如：of the three, in our class 等等。如He is the tallest in our class. 他在我们班里是最高的。五、注意 形容词最高级前一定要有定冠词 the，而副词最高级前则不需要。六、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则 1．一般情况下，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest 2．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较 级加-er，最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest 3．以不发音 e 结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把 y 改为 i，比较级加-er，最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest
5．多数多音节词，比较级在前面加 more，最高级在前面加 most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different 6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如：good→better→best bad→worse→worst old→elder→eldest many/much→more →most little→less→least far →further/farther→ furthest/farthesr
第一篇:pep英语新版 PEP 小学英语三年级上册单词表
Unit 1 ruler ['ru:l?? ] pencil [? pensl] eraser [i'reis?] bag [b?g] n.包 pen [pen] n. 钢笔 pencil box ['pensl b ? ks] 铅笔盒 book [buk] n. 书 no [n?u] your [ j?:? ] Unit 2 red [red] n. 红色 green [
ri ? n] 绿色 yellow [ ? jel?u] adj. 黄色的 n. 黄色 blue [blu?] 色的 black [bl?k] n. 黑色 色的 brown [braun] 色的 white [(h)wait] n. 白色 orange [? ?rind?] 橙色的， Ok [?u’kei] n. 好 ； 行 妈妈 Mum [m?m] Unit 3 face [feis] n. 脸 n. 橙色 adj. Unit 5 bread[bred] egg [eg] milk [milk] cake[keik] n. n. 面包 蛋 juice [d?u:s] n. 果汁、液 n. 牛奶 n. 蛋糕 adj. 白 色 的 n.棕色 adj.棕 adj. 黑 n. 蓝色 adj. 蓝 adj. 红色的 adj. 绿色的 n. 不 pron. 你（们）的 Unit 4 duck [d?k] cat [k?t] n. 鸭子 n. 猫 pig [pi] n. 猪 bear [be?? ] n. 熊 dog [d?g] n. 狗 elephant [? 'elif?nt] n. 大象 monkey ['m??ki] bird [b?:? d] tiger n. 鸟 n. 猴子 n. n.直尺 n. 铅笔 n. 橡皮擦 ear [i?] eye n. 耳朵 [ai] n. n. 鼻子 n. 嘴 n. n. n. 手 身 体 脚 n. 胳膊 n. 头 眼 睛
nose [n?uz] arm [:m] hand body foot head [hed] leg [leg] n. 腿 [fut]
mouth [mau θ ] [h?nd] ['b ? di]
crayon ['krei?n] n. 蜡笔
school [sku:l] n. 学校
['taig?] n. 老虎
panda [? 'p?nd?] n. 熊猫 zoo [zu?] n. 动物园 funny 笑的 [‘f?ni] adj. 滑稽的； 好
water ['w?:t?] n. 水
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six[siks] num. 六 seven['sevn] num. 七 eight [eit] num. 八 nine[nain] num. 九 ten[ten] num. 十 brother [ ‘br ???] n.兄；弟 plate [pleit] n. 盘子
rice [rais]
Unit 6 Happy Birthday one[w?n] num. 一 two[tu:] num. 二 num. 三 three[θ ri:]
four [f?:] num. 四 five [faiv] num. 五
三年级英语上册常用习惯表达法
Unit One Hello,I'm Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。Hi,I'm Sarah. 你好，我是萨拉。What's your name? 你叫什么名字？ My name's John. 我 叫约翰。Goodbye! 再见！ Bye,Miss White. 再见，怀特小姐 Who's there? 那边是谁？ Let's play. 让我们玩吧（开始吧） 。Unit 2 Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。Good morning, 早上好，格林小姐。I see red. 我看见红色。Miss Green. Unit 3 How are you? thank you. 你好吗？ 我很好，谢谢你。Let's go to school! 让我们一起上学去。Look at me. 看着我。Very well,thanks. 非常好，谢谢。Let's make a puppet! 让我们一起做个木偶吧!
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Good afternoon,Wu Yifan 下午好，吴一凡。Nice to meet you. Nice to meet you, too. 见到你很高兴。见到你我也很高兴。Colour it brown! 把它涂成棕色吧！ A red flower. 一朵红花。
I'm fine,
This is the leg./arm 这是它的腿/胳膊。Great! 棒极啦！
Here you are. 给你。I'm hungry. 我很饿。Have some bread. 吃些面包吧。
Unit 4 What's this? What's that? Cool, I like it. 那是什么？ 它是一只大熊猫。酷！我 喜欢它。Look at the cat. It is fat. 看那只猫。它很胖啊。Unit 5 I'd like some juice, please. 请 给我一些果汁。It's a duck. It's a panda. 这是什么？ 它是一只鸭子。
please. 请给我一些水好吗？ You're welcome. Unit 6 This one,please. 请给我这个。How many plates？ （你要）几个盘子？ How old are you? years old. 你多大了？ 我六岁。I'm six Sure. 好的。不客气。
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新版 PEP 小学三年级英语下册词汇表(含音标)
Unit 1 UK 美国 Canada ['k?n? d? ] 加拿大 USA 美国 China ['t?a? n?] 中国 she [?i?] 她 student ['stju?d(?)nt] pupil ['pju?p? -pl] 小学生 he [hi?] 他 teacher ['ti?t??] 教师 boy [b?? ] 男孩 and [?nd] 和； 与 girl [g? ?l] 女孩 new [nju?] 新的 friend [frend] 朋友 today [t? 'de? ] 今天 unit 4 unit 2 father ['f???] 父亲；爸爸 dad [d?d] （口语）爸爸；爹爹 man mother [m?n] 男人 ['m???] 母亲； 妈妈 woman ['w?m?n] 女人 sister ['s? st?] 姐；妹 brother ['br???] 兄；弟 grandmother （外）祖母 grandpa ['gr?n(d)p?] （口语 ） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa ['gr?n(d)p?] （口语） ['gr?n(d)f???] unit 5 pear [pe?] 梨 ['gr?n(d)m???] on [?n] 在……之上 in [? n] 在……里 under ['?nd?] 在……下面 chair [t?e?] 椅子 desk [desk] 书桌 cap [k?p] 帽子 ball [b??l] 球 car [k?] 小汽车 boat [b??t] 小船 map [m?p] 地图 toy [t?? ] 玩具 box [b?ks] 盒；箱 学生 学生； （尤指） unit 3 thin [θ? n] 瘦的 fat [f?t] 胖的；肥的 tall [t??l] 高的 short [???t] 矮的；短的 long [l??] 长的 small [sm??l] 小的 big [b? g] 大的 giraffe [d??'r:f] 长颈鹿 so [s??] 这么；那么 children ['t?? ldr?n] （child[t?a? ld] 的复数）儿童 tail [te? l] 尾巴 （外）祖父 family ['f?m?li] 家；家庭
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apple ['?pl]
twelve [twelv] 十二 thirteen ['θ? ?ti?n] 十三 fourteen ['f??ti?n] 十四 西 fifteen ['f? fti?n] 十五 sixteen ['s? ksti?n] 十六 seventeen ['sevnti?n] 十七 eighteen ['e? ti?n] 十八 nineteen ['na? nti?n] 十九 twenty ['twent? ] 二十 kite [ka? t] 风筝 beautiful ['bju?t? fl] 美丽的
orange ['?r? nd?] 橙子 banana [b?'n?n?] 香蕉 watermelon 瓜 strawberry ['str??b?r? ] 草莓 grape [gre? p] 葡萄 buy [ba? ] 买 fruit [fru?t] 水果 unit 6 eleven [? 'lev?n] 十一 ['w??t?mel?n]
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最新版 PEP 三年级下册英语常用表达法
Unit1 Welcome 欢迎！ Where are you from？ 你是哪里人？ I’m from the UK.我是英国人。Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your desk.在你桌子里。Silly me! 我真傻！ Is it in your bag? 在你的包里吗？ Unit2 Who’s that man? 那位男士是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。Who’s that woman? 那位女士是谁？ She’s my mother. 她是我妈妈。Is she your mother? 她是你的妈妈吗？ Yes,she is. 是的，她是。Is he your father? 他是你的爸爸吗？ No,he isn’t..不，他不是。Unit5 Honey，Let’s buy some fruit. 宝贝儿，我们买点水果吧。Do you like oranges? 你喜欢橙子吗？ No,I don’t. 不，我不喜欢。Yes,I do.是的，我喜欢。Sorry ,I don’t like grapes. 抱歉，我不喜欢葡萄。Me,neither.我也不喜欢。Unit3 It’s so tall.它好高啊! Come here，children. 到这里来,孩子们! It has a long nose.它有长鼻子。It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。Unit6 How many kites do you see？ 你看见了多少个风筝呀？ The black one is a bird！ 黑色的那个是只鸟！ How many crayons do you have？你有多少支蜡笔？ Unit4 Let’s go home! 我们回家吧!
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No, it isn’t./Yes,it is. 不，不在。/是的，在。Have a good time! 玩开心点儿！
Open it and see！打开看看！
PEP 新版小学英语四年级上册单词表
Unit 1 classroom [? kl:sru:m] 教室 window [? wind?u] 窗户 blackboard [b?:d] 黑板 light [lait] 电灯 图画 picture [@ pikt??] door [d?:] 门 teacher@ s desk [? ti:t??z desk]讲台 computer [k?m@ pju:t?] 电脑 fan [f?n] 风扇 wall [w?:l] 墙 floor [fl?:] 地板 realy [ri?li] 真的 near [ni?] 在……的旁边 Unit 4 bedroom [? bed? ru:m, -? r?m] 室 living room [? livi? ru:m]起居室 study [@ st?di] 书房 Unit 2 Schoolbag [? sku:l? b?g] 书包 math [m?θ] book[buk] 数学书 语 English [@ i?gl? ?] book[buk] 英语书 Chinese [t?ai @ ni:z] book[buk] 文书 story―book [@ st?:ri buk] 故事书 candy [k?ndi] 糖果 notebook [@ n?utbuk] 笔记本 toy [t?i] 玩具 key [ki ] 钥匙 Unit 5 beef [bi:f] 牛肉 chicken [@ t?ikin] 鸡肉 noodle(s) [@ nu:dl(s)] 面条 soup [su:p] 汤 vegetable [@ ved?it?bl] 蔬菜
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Unit 3 strong [str??] 强壮的 friendly [frendli] 朋友(们) quiet [@ kwai?t] 安静的 hair [h??]头发 shoe [?u] 鞋 glasses [gla:siz]眼镜 his [hiz] 他的 or [?:r] 或者 right [rait] 正确的 hat [h?t] 帽子 her [h?:] 她的
TV 电视 clean [kli:n] 打扫；清洁；擦干净的 help [help] 帮助；帮忙
kitchen [@ kit?in] 厨房 bathroom [@ b:θrum] 卫生间 bed [bed] 床 phone [f?un] 电话 table [@ teibl] 桌子 sofa [@ s?uf?] 沙发 fridge [frid?] 冰箱 find [faid] them 找到 他(她；它)们
wow [wau] 哇 lost [l?st] 丢失 so much 非常地 cute [kju:t] 可爱的
chopstick [? t??p? st? k]筷子 bowl [b?ul ] fork [f?:k] 叉子 knife [naif] 小刀 spoon [spu:n] 勺子 dinner [@ din?] 晚餐；正餐 ready [@ redi] 准备好了 help yourself [help j?:? self] 随便吃 pass [p:s] 给；递 try [trai] 尝试；试 Unit 6 parents [@ p??r?nts] 父母 cousin 姨夫 同辈表亲或堂亲 uncle [@ ??kl] 叔叔； 舅舅 叔父； 伯父； 碗
aunt [英] [:nt] 姑姑；婶；姨 baby [@ beibi] 婴儿 doctor [@ d?kt?] 医生 cook [@ kuk] 厨师 driver [@ draiv?] 司机 farmer [@ f:m?] 农民 nurse [n?:s] 护士 people [@ pi:pl] 人们 but little 但是 小的 [? futb?:l ? ple? ?]棒
puppy [@ p?pi] 小狗 football player 球运动员 job [d??b]吧、 工作 basketball [baskit b?:l] 篮球
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最新版 PEP 四年级上册英语常用表达法
Unit１ We have a new classroom. 我们有一间新教室。Let’s go and see. 让我们一起去看看。Where is it? 它在哪里？ It’s near the window. 就在窗户旁边。Let’s clean the classroom！ 让我们一起打扫教室吧！ Let me clean the window。让我擦窗户吧。Unit4 Unit2 What’s in your bag? 你书包里有什么？ An English book ， a math book ， three and…. 一本英语书，一半数学书，三本故事 书和…… What colour is it？ 它是什么颜色的？ It is blue and white. 它是蓝白色的。Unit5 What’s for dinner? 晚餐吃什么？
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Unit3 What’s his name？ 他的名字是什么？ His name is Zhang Peng. 他的名字是张鹏。He is tall and strong. 他又高又壮。Who’s he? 他是谁？ He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜和他穿蓝鞋子。
Is she in the living room？ 她在客厅里吗? No，she isn’t. 不，她不在。Where are the keys? 钥匙在哪儿？ Are they on the table? 它们在桌子上吗? No,they aren’t. They are in the door. 不，不在。它们在门上。
storybooks
What would you like？ 你想吃什么？ I’d like some soup and
Unit6 How many people are there in your family，Chan Jie？ 你家有几口人，陈杰? Three. 三个人。My family has six people。我家有六口人。Is this your uncle? 这是你叔叔吗？ Yes ， it is.He is a football player. 是的，他是位足球运动员。What’s your aunt’s job？ 你婶婶做什么工作？ She’s a nurse。她是名护士。
bread.,please.[I’d would like] 我想要汤和面包。Help yourself。随便吃吧。
Would you like a knife and fork？ 你想要刀叉吗？ No，thanks. 不了，谢谢。I can use the chopsticks。我会用筷子。
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新版 pep 四年级英语下册单词表
Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的 rainy 阴雨的；多雨的 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩
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thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿
outside 在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况 如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的
Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this 的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that 的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃
shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李） wait 等待
Unit 6 glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜 pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号
Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫
of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好 how much 多少钱 eighty 八十 dollar 元 sale 特价销售；大减价 more 更多的 us 我们
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最新版 PEP 四年级下册英语常用表达法
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2014 新版小学英语（PEP）?五年级上册?单词表
Unit1 old[?uld]年老的 young [j??]年轻的 funny ['f?ni]滑稽可笑的. kind[kaind]和蔼的 strict[strikt]严格的. polite[p?? la? t] 有礼貌的;有教养的 hard-working[h:d 'w? :k? ?] 努力工作的,勤奋的 helpful[’helpfl] 有帮助的； 愿意帮忙的 clever [’klev?(r)] 聪明的,聪颖的 shy [?a? ] 害羞的；腼腆的 know[n ??]]知道. 了解 our [a??] 我们的 Ms [m? z] 女士（代替 Miss 或 Mrs 的 字，不指明称呼人的婚姻状况） ； will [w? l] （谈及将来）将要 sometimes [? s?mta? mz]有时候，间 或； 时而 robot[? r??b?t]机器人 him [h? m] (he 的宾格)他 speak [spi:k] 会说， 会讲 （某种语言） ； 用某种语言）说话 finish 英 [? f? n? ?] 完成；做完 Unit2 Monday(Mon.)星期一['m?ndei] Tuesday(Tue.)星期二['tju:zdei] Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] Thursday(Thu.)星期四['θ?:zdei] Friday(Fri.)星期五['fraidei] Saturday(Sat.)['s?t?dei]星期六 Sunday(Sun.) ['s?ndei]星期天. Unit3 sandwich [? s?nw? t?] 三明治 salad [? s?l?d] 蔬菜沙拉；混合沙拉 hamburger [? h?mb? :g?(r)] 汉堡包 ice cream [a? s kri:m] 冰淇淋 tea [ti:] 茶水； 茶 fresh [fre?]新鲜的 healthy['helθi]健康的;有益健康的 delicious [d? ? l? ??s] 美味的，可口的 hot [h?t] 辣的；辛辣的 sweet [swi:t]甜的
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weekend [? wi:k? end] 周末 wash [w??] 洗 wash my clothes 洗我的衣服 watch[w?t?] 看 do[du] 做； 干 do homework ['h?umw?:k] 做作业 read [ri:d] 看，读 read books 看书 play [ple? ] 踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球 cooking [? k?k? ?] 烹饪；烹调 often [? ?fn] 常常； 时常 park [p:k] 公园 tired [? ta? ?d] 疲倦的 sport [sp?:t] 体育运动 play sports 做体育运动 should [??d] （常用于纠正别人）应 该； 将会 every [? evri] 每个；每一个 day [de? ] 一天；一日 schedule [? ?edju:l] 工作计划，日程 安排
drink [dr? ?k] 喝； 饮 thirsty [? θ? :sti] 渴的口渴的 favourite ['feiv?rit] 特别喜爱的;最喜爱的 food [fu:d] 食物 Dear[d? ?(r)] 亲爱的 onion[? ?nj?n] 洋葱；葱头 Unit4 sing [s? ?] 唱；歌唱 song [s??] 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 Kung fu [k?? fu] 功夫 武术 do kung fu 练武术 dance [d:ns] 跳舞 draw[dr?:] 画 cartoon [k:? tu:n] 漫画 draw cartoon 画漫画 cook [k?k] 烹调 swim [sw? m] 游泳 play basketball 打篮球 ping pong [p? ? p??] 乒乓球运动 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 we’ll=we will party [? p:ti] 聚会；派对 next [nekst] 下一个的；紧接着的；接下来的 wonderful [? w?nd?fl] 极好的；了不起的 learn [l? :n] 学；学习；学会 any [? eni] 任何的；任一的；随便哪一个 problem [? pr?bl?m] 问题 no problem 没问题
want [w?nt] 想要 send [send] 发送；邮寄 email ['i:me? l] 电子邮件 at [?t](后面接邮件地址) Unit5 clock [kl?k] 钟，时钟 plant [pl:nt] 植物 bottle [? b?tl] 瓶子 water bottle 水瓶 bike [ba? k] 自行车 photo [? f??t??] 照片；相片 front [fr?nt] 正面 in front of 在……前面 between [b? ? twi:n] 在…之间； above [?? b?v] 在……上面 beside [b? ? sa? d] 在…旁边（附近） behind [b? ? ha? nd] 在…的后面 there [?e?(r)] （表示存在或发生） grandfather [? gr?nf:??(r)] （外）祖父 their [?e?] 他（她，它）们的 house [ha?s] 房屋；房子；住宅 lot [l?t] 大量，许多 lots of 大量，许多 flower [? fla??] 花；花朵 move [mu:v] 搬家 dirty [? d? :ti] 肮脏的 everywhere [? evriwe?] 到处，处处 mouse [ma?s] 老鼠 live [l? v] 居住 nature [? ne? t??(r)] 自然界；大自然 Unit6 forest ['f?rist]森林 river ['riv?]河流
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lake [leik]湖泊 mountain ['mauntin]高山；山脉 hill [h? l] 小山 tree [tri:]树；树木 bridge [brid?]桥 building ['bildi?]建筑物 village ['vilid?]乡村；村庄
house [haus]房子；住宅 boating [’b??t? ?] 划船 go boating 去划船 aren’t=are not rabbit [? r?b? t] 兔子，野兔 high [ha? ] 高
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新版小学英语（PEP）五年级上册常用表达法
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第一篇:pep英语小学英语三年级上册单词表
Unit 1 ruler ['ru:l??] pencil [?pensl] eraser [i'reis?] bag [b? g] n.包 pen [pen] n. 钢笔 pencil box no [n?u] Unit 2 red [red] n. 红色 adj. 红色的 green [ri?n] adj. 绿色的 n. 绿色 yellow 黄色的 n. 黄色 blue [blu?] n. 蓝色 adj. 蓝色的 black [bl? k] n. 黑色 adj. 黑色的 brown [braun] n.棕色 adj.棕色的 white [(h)wait]adj.白色的 n. 白色 orange Unit 3 face[feis] n.脸 ear [i?] n. 耳朵 eye [ai] n. 眼睛 nose [n?uz] arm [ :m] head [hed] body ['b? di] n. 鼻子 n. 胳膊 n. 头 n. 身体 mouth [mauθ] n. 嘴 hand [h? nd] n. 手 n.橙色 adj.橙色的 OK 好；行 n. 铅笔盒 不 book [buk] n. 书 your [j?:?] 你（们）的 n.直尺 n. 铅笔 n. 橡皮擦 duck [d? k] cat [k? t] n. 鸭子 n. 猫 pig [pi ] n. 猪 bear [be??] n. 熊 dog [d? g] n. 狗 elephant ['elif?nt] n. 大象 monkey ['m? ?ki] bird [b?:?d] tiger n. 鸟 n. 猴子
crayon ['krei?n] n. 蜡笔
['taig?] n. 老虎
panda ['p? nd?] n. 熊猫 zoo [zu? ] n. 动物园 funny [‘f? ni] adj. 滑稽的 Unit 5 bread[bred] egg [eg] milk [milk] cake[keik] fish Unit 6 one 一 two three four five six 六 seven['sevn] 七 eight [eit] 八 nine[nain] 九 ten[ten] 十 brother [ ‘br ? ??] n.兄；弟 plate [pleit] n. 盘子
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n. 面包 n. 蛋
juice [d? u:s] n. 果汁、液 n. 牛奶 n. 蛋糕 n. 鱼 米饭
water ['w? :t?] n. 水 [fi? ]
rice [rais] n.
二 三 四 五
leg [leg] n. 腿 foot [fut] n. 脚 school [sku:l] n. 学校 Unit 4
三年级英语下册词汇表
Unit 1 UK 英国 USA 美国 China ['t? a? n?] 中国 she [? i? ] 她 学生 student ['stju? d(?)nt] he [hi? ] 他 teacher ['ti? t? ?] 教师 boy [b? ? ] 男孩 and [?nd] 和； 与 girl [g? ? l] 女孩 new [nju? ] 新的 friend [frend] 朋友 today [t?'de? ] 今天 Unit 2 father ['f ? ??] dad man 父亲；爸爸 [d? d] （口语）爸爸；爹爹 [m? n] 男人 ['w? m?n] 女人 ['m? ??] ['br? ??] 母亲； 妈妈 兄；弟 ['s? st? ] 姐；妹 so [s?? ] 这么；那么 children['t? ildr?n](chil 的复数)儿童 Unit 4 on [? n] under chair desk cap ball 在…之上 in [? n] 在…里 ['? nd?] 在…下面 [t? e?] 椅子 [desk] 书桌 [k? p] 帽子 [b? ? l] 球 小船
car [k ? ] 小汽车 boat [b?? t] toy [t? ? ] box Unit 5 pear apple orange grape [pe?] 梨 苹果 橙子 [gre? p] 葡萄 map [m? p] 地图 玩具 [b? ks] 盒；箱
woman mother sister brother
banana [b?'n ? n?] 香蕉 buy [ba? ] 买 fruit [fru? t] 水果 Unit 6 eleven twelve thirteen fourteen 十一 [twelv] 十二 ['θ? ? ti? n] 十三 ['f? ? ti? n] 十四 十五 ['s? ksti? n] 十六 ['sevnti? n] 十七 ['e? ti? n] 十八 ['na? nti? n] 十九
grandmother（外）祖母 grandma（口语） （外）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa（口语） （外）祖父 family ['f? m?li] 家；家庭 Unit 3 thin tall [θin] 高的 瘦的 fat [f? t] 胖的；肥的 short 矮的；短的 long 长的 small 小的 big 大的
fifteen ['f? fti? n] sixteen eighteen nineteen kite
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twenty ['twent? ] 二十 [ka? t] 风筝
四年级上册单词表
Unit 1 classroom [kl:sru:m] 教室 window light [wind?u] 窗户 电灯 图画 blackboard [b? :d] 黑板 [lait] picture [@pikt? ?] door [d? :] 门 teacher’s desk 讲台 computer [k?m@pju:t?] 电脑 fan [f? n] wall [w? :l] floor [fl? :] TV 电视 风扇 墙 地板 or [? :r] 或者 right [rait] 正确的 hat [h? t] Unit 4 bedroom 卧室 living room [?livi? ru:m] 起居室 study [@st? di] 书房 kitchen [@kit? in] 厨房 bathroom [@b:θrum] 卫生间 bed table sofa fridge [bed] 床 桌子 phone [f?un] 电话 [@teibl] [@s?uf?] 沙发 [frid? ] 冰箱 找到 帽子 her [h?:] 她的
near [ni?] 在…的旁边 clean [kli:n] 打扫； 清洁；擦干净的 help [help] 帮助；帮忙 Unit 2 schoolbag English 书包 数学书 math [m?θ] book
find [faid] Unit 5
them 他(她；它)们（宾格） beef [bi:f] 牛肉 chicken [@t? ikin] 鸡肉 noodle(s) [@nu:dl(s)] 面条 soup [su:p] 汤 vegetable [@ved? it?bl] 蔬菜 chopsticks [?t ? ? p?st ? k]筷子 bowl 可爱的 [b?ul ] 碗 fork [f? :k] 叉子 knife [naif] 小刀 spoon [spu:n] 勺子 dinner [@din?] 晚餐；正餐 pass [p:s] 给；递 try [trai] 尝试；试 Unit 6 鞋 parents [@p? ?r?nts] 父母 cousin 同辈表亲或堂亲 uncle [? ?kl] 叔叔；舅舅
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book 英语书
Chinese book 语文书 story―book [@st? :ri buk] 故事书 candy [k? ndi] 糖果 notebook [@n?utbuk] 笔记本 toy [t? i] key cute Unit 3 strong [str? ?] 强壮的 friendly [frendli] 朋友(们) quiet [@kwai?t] 安静的 hair [h? ?]头发 shoe his [? u] [hiz] glasses [gla:siz]眼镜 他的 玩具 钥匙 [ki ] [kju:t]
aunt [英] [:nt] 姑姑；婶；姨 baby [beibi] 婴儿 doctor [@ d? kt?] 医生 cook [@ kuk] 厨师 driver [@ draiv?] 司机 farmer [@ f:m?] 农民
nurse [n?:s] 护士 but little 但是 小的
puppy [@ p? pi] 小狗 job [d? ? b]吧、 工作 basketball [baskit b? :l] 篮球
四年级英语下册单词表
Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher ’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的 rainy 阴雨的；多雨的 outside 在户外 weather 天气 fly 放（风筝等） love 爱 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 carrot 胡萝卜 horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this 的复数形式） animal 兽；动物
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those （that 的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的
mine 我的 Unit 6 glove（分手指的）手套 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜 pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 too 太；过于 just 正好；恰好 how much 多少钱 eighty 八十 dollar 美元 more 更多的 us 我们(宾格)
五年级上册单词表
Unit1 old[?uld]年老的 young [j? ?]年轻的 funny ['f? ni]滑稽可笑的. kind[kaind]和蔼的 strict[strikt]严格的. polite[p?? la? t] 有礼貌的 hard-working 努力工作的,勤奋的 helpful[’helpfl] 有帮助的 clever [’klev?(r)] 聪明的 shy [? a? ] 害羞的 know[n ?? ]知道. 了解 our [a? ?] 我们的 sometimes 有时候 robot[?r ?? b? t]机器人 him (he 的宾格)他 speak [spi:k] 会说，会讲 finis