医疗康复体育文化属于文化范畴属于竞技体育文化属于文化范畴的范畴吗

竞技体育对社会体育的发展弊大于利,还是利大于弊?
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【竞技体育对社会体育的发展弊大于利,还是利大于弊?】
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学校体育竞技体育群众体育三者之间的关系是什么
09-12-05 &匿名提问
浅谈体育事业的发展与经济的关系标签: 体育事业  发展  社会经济  关系  教育  前言
   无论对于社会的发展,还是对于人们性格的培养。体育和德育、美育、智育都同样不可缺少。当它们互相成为条件时,怎样发挥体育自身的独特价值和作用呢?如果把它当作摆设或架子,在精神文明的建设中置它无足轻重的地位,必定会受到历史无情的惩罚。
   二十世纪初,青年毛泽东同志曾以“二十八画生”为笔名写了一篇著名的论文《体育之研究》,提出了一个至今仍然发人深思的命题“文明其精神,野蛮其体魄”①当我们已迈入二十一世纪的历程时,如果提出这样的问题:我们这一代的体质是否野蛮到足以和世界其他国家较量?是否强健到足以面对新世纪的挑战?每一个头脑清醒的体育工作者恐怕都不敢做出十分乐观的回答。
   党的十三大决定,把发展科学技术和教育事业放在振兴国民经济战略首要位置,把经济建设由主要依靠粗放经营转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。这是十一届三中全会以后,我们党在经济建设指导思想上的一个重要发展。党的十六大有提出了全面建设小康社会的奋斗目标,这是一个融政治、经济、文化、人的全面发展、人与自然和谐为一体的综合目标。着一目标的科学内涵,十六大用六个“更加”进行了简明的开阔,即“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实”。为了认真贯彻党的经济建设指导思想,落实体育事业的地位,促进经济教育的良性循环,推动生产力的发展,很有必要研究体育事业发展与经济的关系。
    1.体育与经济的关系 体育以其特有的功能,在以经济建设为指导思想中发挥着不可代替的作用。我们要充分发挥体育的经济功能,为全面建设社会提升人力资源水平;研究体育与经济的关系,首先要明确体育与经济的含义。 1.1体育的含义
   体育一词,有多种解释,从教育经济学的角度。体育的概念是指人类社会特有的一种社会活动,它是根据一定社会的要求,有目的、有计划、有系统地教育和训练,是开发人的潜在能力的活动。从教学的性质看,是社会主义造就德、智、体、美、劳全面而又新型的人才不可缺少的一部分。因此,体育事业是国民经济发展的重要组成部分,因为体育产业可以为生产发展和经济增长提供科学技术,提供熟练的劳动力和专门人才,因此体育事业的发展本身客观地包含着经济的因素。体育发展是超前的事业,因为体育培养人才周期长,体育的经济效益具有迟效性的特点,因此,体育事业的发展必须先行。 1.2经济的含义 经济代表一定的财富和生活用度,也可代表生产资料和生活资料的总和。体育与经济之间的联系可表现为体育的进步对经济发展水平的依赖关系,以及体育对社会经济发展的日益突出的作用,诸如强健的体魄可以提高工作效率等等、显示体育是提高劳动质量必不可少的条件。这些都是熟为人知的。 2.体育事业发展的物质基础在于经济的繁荣 体育作为人类的一种社会实践活动,它的发展与社会的发展有着同步的基本节奏,与人类的经济活动有着最更本的因果关系。体育发展不是主观的东西,想怎么发展就怎么发展。它一方面受经济发展水平的制约,另一方面要受社会实践的检验,体育事业的发展,基础在于经济。经济发展的水平和社会需要,是体育事业发展的物质和社会基础。这一客观规律性主要表现在两个方面: 2.1体育事业的发展必须与国家的经济协调发展
   社会的物质生产水平从根本上决定着体育运动发展的规模和速度,决定着体育事业内部的结构和比例。马克思指出:“人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现。任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在形成过程中的时候,才会产生。”②体育事业发展的规模与速度,一方面取决于物质资料再生产的规模为其发展提供一定的物质保证,就是保证必要的人力,提供体育的基建设备、场地、图书、器材等,保证必要的财力,提供体育基建费用和体育经常性费用。国外学者对1984年奥运会奖牌分布及获奖国的经济状况进行了比较研究,发现98%的奖牌都为经济水平较高和人均寿命较长的国家所获得。一个国家或地区国民总产值、国民平均收入等基本指标是体育运动发展的前提指标。另一方面,取决于社会再生产对劳动力的需求程度。这种需求不仅决定着劳动力的总数量,而且决定着各种劳动力的比例关系。劳动力的总数量决定着体育事业发展的规模及速度;各种劳动力的比例关系决定着体育体系,体育结构。 2.2 经济发展的速度与水平决定体育发展的规格与方向
   物质资料再生产的水平方式和水平,制约并最后决定着体育的质量,即制约并最后决定着劳动力的规格,因而也决定着体育培养人才的规格和发展方向。一个国家或地区国民总产值对竞技体育可起较大的作用,国民平均收入等基本指标则对群众体育和学校体育的影响较为直接。21世纪初叶是中国实现小康社会,走向现代化的关键时期。在新的世纪里,社会化大生产不断向广度和深度高速发展,将给人们提供越来越多的物质财富和精神财富,生活方式的转变,人民的生活质量得到了很大的提高,反映了人民生活质量的恩格尔系数正在下降,在进入小康社会后体育事业的发展必将得到更大的社会支持。 3.经济的发展也需要依靠体育事业的推动
   经济的发展同发展体育事业一样,也不是主观的东西,单凭调整生产关系是不行的。马克思认为“生产力中也包括科学技术”,③按这个意义,科学技术是属于生产力范畴的。特别是现代经济越来越要依靠科学技术,依靠人的劳动能力的提高,这就需要体育技能的培养。经济的发展与体育技能的这一“依靠”关系,主要表现在以下三方面: 3.1体育技能训练是劳动再生产的重要手段
   马克思主义政治经济学基本原理告诉我们,社会再生产是物质资料的再生产,同时也是劳动力的再生产。这两种生产在数量上要保持一定的比例,在质量上也要相适应,整个社会再生产才能实现。有一定生产经验和技能的劳动力的再生产在任何社会都是实现再生产的必要条件,而体育训练则是劳动力再生产的必要条件。体育发展与生产力的发展最基本的联系是通过劳动力的再生产来实现的。 劳动力的再生产包括两个方面的内容:一是指恢复和保持现有生产过程和科学技术活动中,从业人员的劳动能力,使他们能继续从事劳动和工作;二是培养和训练新的劳动力,以替换退出生产过程的劳动力和补充扩大再生产所需要的劳动力。在劳动力再生产的两个方面中,前者主要是通过生活资料的消费来进行的,其中包括需要花费一定数量的物质资料对劳动者进行教育和训练,更新知识和技能,以适应生产发展的需要;后者则要通过投资于体育来进行,发展体育事业是劳动力生产的重要手段。
   那么,体育在劳动力再生产中的作用体现在哪些方面呢?
   一是体育训练传授和积累劳动技能。马克思指出:“工人阶级的再生产,同时也包括技能的世代传授和积累。”④体育训练的基本职能就是要向受训者传授前人积累的知识和技能,保持和发展生产过程和科学技术活动中从业人员的劳动能力。
   二是体育能生产劳动能力。人的劳动能力,是人的体力和智力的总和。马克思:“教育会生产劳动能力”⑤这一科学论断揭示了在现代生产条件下教育与经济的基本联系。青少年经常参加体育锻炼,有利于身体发展,形成良好的身体形态,发展身体的运动能力,练就了健壮的体魄,使之成为合格的劳动力。
   再次,体育投资能产生更大的经济效益。马克思指出:“人的劳动能力有一个特征,就是它在生产过程中除了生产和自身价值外,还能创造出新的价值。经过培养与训练的劳动才在生产过程中能够创造出超过它自身的新价值。”⑥这不仅说明体育投资具有生产性,而且体育投资在生产中所产生的经济效益,往往较之消费掉的费用是一个“扩大”了的量,是劳动者智力素质在生产中的作用,这种作用在生产中一次次地反复而实现的。据报道:2008年北京奥运会体育设施建设投入713亿元人民币,将极大的改善体育产业的硬件设施条件并能带动其它行业对体育产业的投入,从而加大我国体育产业的发展规模。 3.2 体育事业发展也是科学技术转化为直接经济的重要途
   科学本身就是经济,但是它还不是具体的,直接的经济,而是一种知识形态的潜在的经济,要把科学转化为具体的直接的生产力,一部分是可以通过体育来实现的。一方面通过体育教育,科学技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识技能,构成劳动力的要素;另一方面,通过技术的发明创造,物化在生产工具和劳动对象上,构成生产资料的要素。这一过程也是通过体育科学所培养的科技人才来实现的。社会科学也可以通过体育科学转化为物质力量。一方面社会科技的发展可以不断开拓劳动者的知识视野,提高他们各方面的素质,产生新的更高的劳动效率;另一方面,社会科学的发展,可以不断揭示生产活动的社会组织规律,提高生产过程的科学管理水平。 3.3体育教育是使科学技术实现再生产的重要手段 科学研究是一种精神生产,也称为科学生产。教育不仅仅能积累、继承前人的科学技术,而且还担负着发展科研的任务。体育教育培养体育健儿,为经济发展奠定基础。体育教育可使学生在一定时间系统地掌握某一领域前人的科学精华,也包括从前人某些思想技术中获得的启示,并在此基础上进行研究、实验,向未知领域探索。最后达到突破,促进体育事业不断向前发展。 4.体育事业在经济发展中的新问题 4.1体育社团的建立与发展
   经济为体育社团的发展提供了良好的社会环境。20世纪80年代以来,我国各种社会团体在改革中获得适当的土壤和气候而迅速成长,到1992年有全国性社团1400个,省级社团19601个,县级社团16000个(据《中国日报》,日),“社会发展地转折与中国政治经济体制发展地转折吻合,然后转化为民间结社愿望和自由的主观力量,自下而上的推动社团的崛起”。⑦但就其数量和质量、社会参与程度和开展体育活动的独立性上,与体育发达国家相比还有较大的差距。怎样来解决这一问题呢?主要有几点看法:①、采取“民办官助”的办法,由政府和财团提供资助靠民间体育组织来开展国内体育活动和参加国际体育比赛。②、在市场经济条件下,国家的各种社会资源不再由政府垄断,被分解到社会的各个利益群体,使市民社会、世俗社会得到了相应的发展。 4.2 农村体育的发展问题
    农村体育问题是我国体育事业发展的一个持续难点和重点。农村体育,是指在县级以下广大农村开展的,以农民为主要参加对象,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目标的群众性体育活动。农村体育所涉及的内容包含农村社区体育、学校体育、小城镇体育,还有部分竞技体育的成分。在我国近13亿人口当中,有九亿是农民,在建设有中国特色的社会主义伟大事业的历史进程中,我们党和国家历来以发展农村、建设农村、改善农民生活作为安帮治国的大事。发展农村体育在我国体育事业发展中占有最大的人口基础和战略地位。农村体育的发展程度,直接关系到中国大多数人口的体质和健康水平。发展农村体育,有利于《全民健身计划纲要》的全面贯彻实施,有利于体育文化的建设,有利于中华民族身体素质的增强,有利于提高农业劳动生产力,促进农村经济的发展。因此,农村体育问题的解决与否与解程度,成为中国体育事业发展的另一个重要变量。
   其发展建议有以下几点:①、加强对体育价值的舆论宣传,通过各种新闻媒介大张旗鼓宣传,提高全社会公民体育意识。使每个公民真正了解体育工作的重要意义。②、加强各级行政部门领导的学习,提高思想认识,使他们懂得一些基本的体育知识,充分认识到体育的经济价值和社会价值。③、加强监督职能:发挥新闻媒介的舆论监督作用、对体育工作的好坏要“曝光、群众对领导重视体育的态度及落实的措施进行评价、体育工作列入督导检查重要内容。④、加强体育师资队伍的建设和加强体育场地、器材设备的建设,注意增加体育经费的投入。
   总之,只要我们认真分析和思索农村体育工作的现状,研究农村体育发展的特点、规律,加强体育内容与过程的优化,层层重视,齐抓共管,农村体育工作一定会有新的局面。 4.3认清体育与经济的辨证关系
   改革开放以前,我们的教训是忽视体育事业发展需受经济发展的制约。具体表现在往往追求表面“高指标”,导致规模大、效益低,大起大落。根源在于发展与脱节。条件跟不上发展,这是以前乃至当前的一些症结所在。因此,我们必须做到:①、要正确认识和贯彻“体育发展必须为经济建设服务,经济建设也要依靠体育事业的发展”的指导思想。要贯彻和处理好“服务”与“依靠”的辨证关系。②、体育事业发展必须坚持以条件定发展的方针。 4.4体育产业亟待发掘
   体育产业是新兴的并具有发展前途的、主要满足人们精神文化健身等需求的产业。社会的分工,经济的发展,使体育产业从非独立行业而逐渐成为独立行业,使该产业在国民经济中发挥特定的功能。目前体育产业的主要市场有健身娱乐业、体育用品业、体育竞赛转播业、体育博彩业、体育广告业、体育经纪业和体育电子商务等有待于进一步开发。体育运动的发展必然扩大对有关部门产品或劳务的、需求,为这些部门提供市场,推动这些产业的发展。首先,可推动运动器材、运动服装、运动训练和科研仪器设备、运动饮料、药物等生产的发展。据资料反映:目前全球体育产业的年产值高达4000亿美元,并且保持着20%以上的年增长速度,占世界贸易总额的2.5%。1998年美国体育年产值达631亿美元,体育产业值占GDP的2%。相比之下,中国的体育产业起步较晚,规模较小,其存在的问题在于:①、体育产业发展不平衡,东南沿海明显快于西部。(据统计:1999年西部的经济发展水平大大低于全国平均水平,西部人均GDP为4145元,只相当于东部的36%,即1/3略多。同时还有相当部分人口处于温饱边缘,全国3142万贫困人口中,西部占了48.25%。)②、结构不合理:具有本质功能的体育健身娱乐明显落后于体育表演业。③、其它部门没得到协调发展,部门之间的关联也很低。我国体育产业总体来说,发展前景诱人,空间广阔,成长潜力惊人。据估计,按目前中国的发展速度到2010年体育产业产值至少可达几百亿元。
   那么,怎样才能使我国体育产业很好的运作,成为我国国民经济的重要组成部分呢?主要谈以下几点建议:①、加大对西部体育产业的投资和开发。利用西部独特的地理环境开发体育旅游。注重西部农村社团体育和学校体育的普及,土法上马、土洋结合、因陋就简、因地制宜、自制为主,充分发挥其独特的价值。②、调整体育产业结构,加大健身娱乐业的发展。加强社区健身指导员的培训等。③、通过“民办官助”,其它各部门的资助合作带动体育产业及其相关产业的发展。④、扩大体育产业规模,在政府的支持下,争取举办世界级的大型体育赛事。 注释 ① 毛泽东.《体育之研究》[M].北京:人民出版社,1972 ②《马克思恩格斯选集》第1卷[M].北京:人民出版社,1972 ③《马克思恩格斯选集》第19卷[M].北京:人民出版社,1972 ④《马克思恩格斯选集》第5卷[M].北京:人民出版社,1972 ⑤《马克思恩格斯选集》第2卷[M].北京:人民出版社,1972 ⑥《马克思恩格斯选集》第1卷[M].北京:人民出版社,1972 ⑦ 孙炳耀.中国社会团体官名二重性研究[J].中国社会科学季刊,1994.2 参考文献 [1] 马克思、恩格斯.马克思恩格斯选集.北京:人民出版社,1979 [2] 卢元镇 .社会体育学.北京:高等教育出版社,2002 [3] 孙炳耀 .中国社会团体官名二重性研究:中国社会科学季刊,1994.2 [4] 胡良贵 .马克思主义哲学原理.成都:四川民族出版社,2002 [5] 朱德录 . 群众体育工作指南.北京:学苑出版社,1990 [6] 莫里斯.迪韦尔热[法]. 政治社会学.北京:华夏出版社,1987 [7] 毛泽东 .体育之研究.北京:人民出版社,1980 [8] 胡良贵 .马克思主义政治经济学原理.成都:四川民族出版社,2002 [9] 刘德佩等. 我国城市居民体育现状及其发展战略思考. 体育科学.1990,(1),1 [10] 刘佐等. 发展社会学教程. 哈尔滨:黑龙江教育出版社,1992 [11] 程福恩. 文化经济学. 北京:中国经济出版社,1993 [12]骆秉全、安耀东. 体育对人力资源水平的影响探讨. 首都体育学院学报.2003(3) [13]胡小明. 体育对改革开放的历史性贡献.体育与科学.2002(1) [14]张国.中国发展问题报告.北京:中国社会科学出版社,
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解读:徒有虚名?电子竞技和体育毫不相关?
[浏览数:发表时间: 08:43:31发表来源:多玩新游戏频道作者:影子]
  日前全球最大的体育电视网ESPN总裁约翰&斯基珀在采访中被问及电子竞技时表明了自己的态度&&&It's not a sport&,这句话的原意是&电竞不是一项运动,而是一个竞技比赛,我更喜欢实际的运动&。这句话本身没有问题,但是被断章取义之后引起了电子竞技圈的激烈讨论,而论调均是指向&电竞算不算体育&这个备受争论的话题。众所周知TI4浪潮的余波依旧还在,而《联盟》的即将开启,在这个节骨眼上突然出现一个争论话题无疑是一个小型地震。
  作为游戏界中异军突起的一个类型,电子竞技在近些年来受到了极大的青睐。传统和新潮的冲突依旧还在,有此一谈也无可厚非。电子竞技算不算体育这个论调本身就没法定论,我们姑且来看看电子竞技和体育是否拥有相关性。
  &电子竞技和体育毫不相关?&
  无人不知,国内的电子竞技已经被体育总局规划为体育项目,同时体育总局举办的全国电子竞技公开赛也即将展开,而去年电子竞技队伍组成了国家队参加了亚洲室内运动会。一系列的动作都表明了官方对于电子竞技与体育之间的关系是承认的,但是也有论调是&电竞和体育挂靠只为洗白自己&。
  传统意义上的体育是指以体力劳动为主的运动项目,比如篮球和足球。而体育向来有一个口号是&强身健体&,对于电子竞技这种只需要坐在电脑前操作键盘的项目,并不能展现&强身健体&的理念。正因为依托着这个理由,无论是上一代人还是如今的主流游戏玩家,有很大一部分不认为电子竞技是体育项目。
  体育本身是一个非常大的概念,它不仅仅包含传统认知上&强身健体&的体力运动,同时还有娱乐体育、医疗体育等方面。电子竞技领航者李晓峰曾经说过,电子竞技更像是下象棋和打斯诺克。棋类和斯诺克都属于娱乐体育,旨在娱乐身心,虽然娱乐体育缺乏&强身健体&的属性,但它仍然是体育运动范畴。电子竞技借助自身的竞技比赛性质和娱乐身心的属性被规划为体育项目,实际上是分类于娱乐体育。但是娱乐体育和大众普遍认知的体育并不一样,所以娱乐体育本身也有一些项目是受到质疑的。
  电子竞技确实在为自己正名洗白的路上抱了体育的大腿,但是抱大腿也分&有节操&和&无节操&。电子竞技算是&有节操&的一个,因为它本身的属性与娱乐体育有相通的地方。虽然对于&电子竞技=体育&这个算式没法统一论调,但是至少电子竞技除了为自己洗白外确实拥有和体育的相关性。
  &身为体育运动为何频繁被质疑?&
  这个问题的答案是多方面的,首先是根源。电子竞技被质疑的根源于它的妈妈是&游戏&。从游戏机被禁止以来,游戏就背上了许多骂名。这是最浅显和最广泛的质疑理由。
  其次,源于玩家自身的错误理解。电子竞技确实随着时间的变迁被承认为体育运动,用脱胎换骨也不为过。普通大众总有这样的认知,打篮球是体育运动,那我就尽情地去打!电子竞技也是体育运动,那我就尽情地去玩!但是不要忘记电子竞技是和棋类相同的娱乐体育,它需要传统体育的配和来弥补无法&强身健体&的弊病。类似于篮球这种传统体育倒不用担心,但是尽情地去玩电子竞技而缺乏必要的锻炼导致身体变差甚至影响脑部能力,这就违背了体育运动的理念。
  懂得节制很重要,就算是眼中看到的每天不停训练的职业选手,他们的训练安排上也会有传统体育来配合,更何况无节制的传统体育都曾经酿造过许多悲剧。
  最后,便是大众最一致的矛头&&上一代人不认同。玩家总是把电子竞技遭遇的困难一味地推脱给传统观念的不认同。上一代人并不知道电子竞技,他们为什么不认同这个眼中的新鲜事物?这里面虽然有一部分是根源问题,但是更多的是普通大众的错误理解导致电子竞技展现给上一代人的面貌是负面的,并不是一个体育运动应该展现的东西。
  综上所述,电子竞技的体育运动身份频繁被质疑的原因不仅仅来自于传统观念的不认同,同时来自于大众自身没有营造出体育运动应该展现出来的风采。仅仅一队人打出了风采完全不足以改变别人的认识,只有所有人都表现出体育运动应有的风采,才是电子竞技真正展翅翱翔的时候。
  策划:超越游戏 中国电子竞技那些事儿
  有人的地方就有比赛,有游戏的地方就有竞技。从1998年韩国出现《星际争霸》竞技产业链开始,电子竞技的雏形也逐渐显现。电子竞技到底是什么?
  DOTA2登纽约时报头条:电竞终上台面
  对于那些仍然瞧不起电子竞技的人们来说,今天的《纽约时报》绝对能让他们闭嘴了!因为今年7月举办的国际邀请赛(奖金千万美元),已经登上了这份报纸的周日版首页!能够得到态度严肃的传统媒体的认可,电子竞技产业的参与者们也一定对这份迟来的&正名&感到激动不已的。
订阅多玩Y阅,第一时间阅读多玩新游戏频道好游推荐!体育理论课试题+答案;1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增;A、生产B、劳动C、社会文化;2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群;A、中学体育B、大学体育C、学校体育;3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练;4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增;A、经济B、体育C、商业;5、体育的功能包括______、教育功能、娱
体育理论课 试题+答案 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产
C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育
B、大学体育
C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操
C、课外体育锻炼
4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济
C、商业 5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能
B、健美功能
C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和
为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养
B、身体练习
C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,
培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质
B、提高运动水平
C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有
、课余体育活动。 A、体育训练
B、体育竞赛
C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的
和竞赛。 A、运动训练
B、理论教学
C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“
”名言。 A、运动是一切生命的源泉
B、生命在于运动
C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪
、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力
B、解除疲劳和精神紧张
C、完美人格个性 12、心理健康是指人在
、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力
C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、
和道德健康。 A、自我实现
B、意识健康
C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是
。 A、身心健康
B、心理健康
C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、
的手段是最好的,并且可以伴随终身。 A、延年益寿
B、增长知识
C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括
、心理因素和社会因素。 A、遗传因素
B、生物因素
C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、
、降低血脂的作用。 A、防止脑动脉硬化
B、提高心力储备
C、促进胃肠蠕动 18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、
、精神分裂症。 A、焦虑症
C、心身疾病 19、运动可以增强社会交往能力,改善人际关系,尤其是
运动。 A、户外
C、健身 20、一般来讲,信仰的形成,世界观的确立,是经过了较长时期的思想活动、
、心理活动和社会活动而取得。 A、身体活动
B、生理活动
C、物质基础 21、
因素是大学生整体素质的重要组成部分,是大学生成才、成功的重要的非智力因素,更是大学生的健康因素。 A、形象
C、性格 22、人类环境包括自然环境和
环境,它们是影响人体健康的重要因素。 A、社会
C、生活 23、健康是人一生关注的永恒主题,树立“
”的理念,将对人类的发展的社会进步,对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。 A、比赛第一
B、健康第一
C、友谊第一 24、大脑只占人体重的2%,但它需要的氧气却要由心脏总流血量的20%来供应,比肌肉工作时所需血液量多
。 A、10%―15%
B、15%―20%
C、20%―25% 25、
是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。 A、心理健康
B、道德健康
C、身体健康 26、运动处方锻炼主要是采用
C、有氧与无氧相结合的
27、持续5分钟以上尚有余力的运动称为
A、有氧运动
B、无氧运动
C、恒常运动
28、根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约是
。 A、80%
29、从运动生理来说,
是全身耐力运动所需的最短时间。
30、健身锻炼的运动量一般用运动强度与
的乘积来表示。 A、运动量
B、运动负荷
C、运动时间 31、国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在
之间。 A、120~130次/min
B、110~140次/min
C、130~150次/min
32、对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在
为宜。 A、120―140次/分
B、120―170次/分
C、130―160次/分
33、每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼
钟,课外活动40―50分钟,晚饭后轻度活动10―20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
34、据国内外科研成果表明,每次进行
min的耐力性运动锻炼是比较适宜的。 A、10―40
35、最适宜的锻炼频度是每周进行
次。 A、1―2
对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力练习
B、力量练习
C、速度练习 37、 制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是
。 A、临床检查
B、一般体检
C、运动试验 38、运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的
运动,也称有氧运动。 A、伸展运动
B、耐力性运动
C、混合运动
39、克服外部阻力的练习方法有
A、杠铃、哑铃
B、杠铃、跳跃
C、引体向上、俯卧撑 40、克服本身体重阻力的练习方法有
。 A、引体向上、俯卧撑
B、实心球、沙袋
C、拉力器、实心球 41、身体健康是指运用各种身体练习和方法,以
为主要目的的身体活动。 A、减肥
C、健身 42、耐力是指人体
时间有节奏的进行肌肉活动的能力。
C、短 43、力量性锻炼应注意的问题:练习前要做好准备活动;循序渐进增加负荷;
;每次练习要充分的做放松整理活动。 A、练习时要持之以恒
B、练习中要采取必要的保护措施
C、练习时要分组多次 44、下列
项目不属于腰腹肌力量练习。 A、仰卧举腿
B、仰卧起坐
C、俯卧撑 45、下列
项目不属于柔韧练习。 A、坐位体前屈
B、收腹举腿跳
C、伸展运动 46、运动中和运动后的饮水 , 应用 _______ 为原则。
A、少量多次
B、多量少次
C、少量少次
47、 运动中韧带扭伤的处理方法应是先 _______, 再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。
C、揉搓或抖动
是人体生命活动中能量的主要供给者。
49、饭后立即运动 , 会使参与胃肠消化的血液又重新分配 , 流向肌肉和骨骼 , 从而影响食物的消化和吸收 , 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状 , 一般认为饭后 _______ 小时左右再进行运动较为适宜。
A、0.5 小时
C、1.5 小时
50、参加剧烈体育活动前需要先做
,以免受伤。
A、准备活动
B 、身体练习
C、全身运动 51、为了自身身体健康,
不宜参加剧烈运动。
52、对溺水者进行直接救护时,其过程分为观察、入水、游近溺水者、
、拖运、上岸、抢救等。
C 、人工呼吸
53、延迟性肌肉酸病的处理方法为
。 A、冷敷
C、加压包扎 54、剧烈运动时,出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿再运动下去等现象,这在运动生理学上称为
。 A、极点
B、第二次呼吸
C、过度疲劳 55、人工呼吸的操作方法:抢救者一手托起患者下颌,掌根轻压
,以避免空气经食管出入胃内,另一手捏住鼻孔,掌根压住患者前额,深吸一口气后对患者口吹入,吹完气后松开捏住鼻孔的手,如此反复进行。 A、喉结上方
C、喉结下方 56、关节囊和韧带扭伤治疗主要为立即冷敷,加压包扎,止痛,24―48小时之后可外敷新伤药,痛点药物注射,
天后进行理疗或按摩。 A、2天
C、4天 57、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是
。 A、红药水
C、碘酒 58、体重计算的方法有很多种,常用的简易公式是:本人的身高减去
,所得的差数就是正常体重。(单位为kg) A、110
C、100 59、每天的睡眠时间应占一天的
左右。 A、三分之一
B、四分之一
C、五分之一 60、为保证良好的睡眠,睡前
小时不易进行剧烈运动。 A、0.5
是一切生命的基础,它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。 A、脂类
C、蛋白质 62、一般学生在一堂课上平均心率达到
为宜。 A、110―150次/min
B、120―160次/min
C、130―170次/min 63、人工呼吸每次吹气量应为800―1200毫升,吹气按每分钟
的频率进行。 A、16―18次
B、20―25次
C、25―28次 64、当溺水者呼吸与心跳都停止时,一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压,两者同时进行,每按压
次吹气一次。 A、4
C、6 65、当溺水者呼吸与心跳都停止时,一人进行抢救,人工呼吸与胸外心脏按压同时进行,每按压
次吹气两次。 A、15
C、17 66、现代奥林匹克运动会起源于_
67、现任国际奥林匹克委员会主席是_
A、 萨马兰齐
68、北京奥运会的口号是
A、 同一个世界、同一个梦想
B、同一个世界、同一个希望
C、同一个世界、同一个愿望 69、1896年在_______举行第1届现代奥运会。 A、希腊雅典
B、英国伦敦
C、法国巴黎 70、国际奥委会的总部设在
。 A、美国纽约
B、英国伦敦
C、瑞士洛桑 71、奥运会的格言是
。 A、友谊第一、比赛第二
B、更快、更高、更强
C、团结、友谊、和平 72、新中国第一次参加奥运会是
奥运会。 A、汉城奥运会
B、洛杉矶奥运会
C、巴塞罗那奥运会 73、
为新中国获得第一枚奥运会金牌。 A、李宁
C、伏明霞 74、夏季奥运会自1896年在雅典举行第一届奥运会起,到2008年北京奥运会为止,共29届,因两次世界大战,实际只举行了
C、27 75、奥林匹克主义的核心内容是
。 A、教育
C、友谊 76、《国家学生体质健康标准》于
年正试颁布实施。 A 、2000年
B 、2002年
C、 2007年 77、大学在校生应按
的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。
A 、每学年一次
B、 两学年一次
C、 四年一次
78、目前我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为
A 、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑(800\\1000米)
B 、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑(800\\1000米)
C 、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑(800\\1000米) 79、我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对
产生影响。
A 、毕业证和学位证的取得
B 、每学年的双评
C 、每学年的双评及毕业证和学位证的取得 80、
测试项目的评定成绩与体重有关。
A 、立定跳远、握力
B 、肺活量、握力
C 、耐力跑、握力
81、大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为
A、各测试成绩的平均值
B、毕业当年的测试成绩
C、毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和 82、参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在
的时间参加测试。
A 、通知规定
B 、自己方便
83、参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭
入场参加测试。
A 、本人身份证
B 、本人准考证
C 、本人学生证或考试证
84、因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该
A 、不参加测试
B 、向体育部提出申请予以免测
C 、向班长请假 85、因故不能按时参加测试学生应该
A 、自己根据情况参加测试
B 、不参加测试
C 、提前向体育部提出申请调整测试时间 86、台阶测试是综合评价学生在定量负荷后心率变化情况的
机能。 A、心血管
C、运动 87、肺活量测试学生的
功能 A、心血管
C、肺活量 88、握力测试学生的
的发展水平。 A、上肢力量
B、下肢力量
C、爆发力 89、肺活量测试时受试者不必紧张,并且要用尽全力,以
速度和力度吹气效果最好 。 A、较大
C、较小 90、台阶测试有
疾病的学生不能参加测试。 A、呼吸道
C、心脏 91、下面
比赛不属于我校的排球比赛。 A、春华杯
B 、秋实杯
C、虎跃杯 92、我校举办次数最少的比赛是
。 A、英姿杯
C、 羽翼杯
93、我校尚未开展过的田径项目是
。 A、竞走
B、女子100米栏
C、铁饼 94、我校规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习,学习时间安排在
。 A、第一学期
B、第二学期
C、第四学期 95、我校规定每名在册的大学生必须通过体育理论考试,考试时间是
。 A、第二学期
B、第三学期
C、第四学期 96、从健康角度讲来看,
被认为是最佳运动时间。 A 、5:00―7:00
B、10:00―12:00
C 、16:00―18:00 97、每天运动时间最理想的是
。 A、30分钟
C、120分钟
98、我校在册大学生积极参加校内外运动竞赛的裁判工作,并通过我校运动训练教研室组织的相关考试即可获得
。 A、武汉工程大学体育运动委员会颁发的裁判员等级证书 B、湖北省高校体协颁发的裁判员等级证书 C、中华人民共和国裁判员等级证书
99、学校体育的主要特点之一是
。 A、技术性
C、基础性 100、学校体育是学校教育的重要组成部分,是
的基础。 A、全民体育
B、竞技体育
C、终生体育 三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、各类资格考试、文学作品欣赏、专业论文、外语学习资料、高等教育、中学教育、行业资料、生活休闲娱乐、体育基础理论试题+答案69等内容。 
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