往上扔篮球,直到篮球落地,它的机械能都不变吗?不计空气阻力
往上扔篮球,直到篮球落地,它的机械能都不变吗?不计空气阻力
严格的说即使忽略空气阻力也是会变的,球和地面碰撞时遵循动量守恒,此时地球也会获得一个速度,由于系统机械能守恒,地球从原先机械能为零增加了W,所以篮球的机械能比原来减少了W.不过要是一般的中学的这类问题是不考虑地球的这个速度的,所以说理想状态下碰撞后篮球的机械能是守恒的,只是相互之间的转换,下落过程中：重力势能转化为动能,碰撞过程中：动能转化为弹性势能,碰撞结束：弹性势能转化为动能,动能转化为重力势能.
与《往上扔篮球,直到篮球落地,它的机械能都不变吗?不计空气阻力》相关的作业问题
根据机械能守恒,得两球落地时动能相同.所以选 B又 E=MV^2/2 质量相同,所以速率相同（因为速度方向不同,所以速度不同）.选 D整个过程机械能守恒,所以 C 选项也正确.综上,选 BCD
答案是(√(V²-V0²))/g 不计空气阻力,则小球落地时的速度可分解为水平方向和竖直方向的两个分量,水平方向上的分量等于初速度V0,设竖直方向上的分量为Vy,则：Vy=√(V²-V0²)（画出速度的矢量图,根据直角三角形的边的关系有Vy²+V0²=V&#1
落地时的速度v=v02+vy2，则落地时的动能12mv2＝12mv02+12mvy2＝28J，因为12mv02＝7J，则12mvy2＝21J，可知vy2v02＝3，则vyv0＝3，所以小球落地时速度方向和水平方向的夹角为60°．故D正确，A、B、C错误．故选D．
由题意,小球做平抛运动：水平匀速直线,竖直自由落体运动；落地时速度可以分解成水平的Vo=6m/s,竖直向下的v=8m/s；v=gt,解得t=0.8s.小球的水平位移x=Vot=6*0.8m=4.8m
动能定理得出5 m/s
（1） 根据水平位移得X=v0t 5=5t t=1s(2)位移S²=X²+Y² X=5m Y=1/2gt²=5m代入可得S
设甲抛出时的速度是 V1 ,乙抛出时的速度是 V2　（它们是同时抛出的）则甲上升的最大高度　H1　可由：　V1^2＝2*g*H1 得　H1＝V1^2 / (2*g)甲从抛出到落地的总时间　T1　可由：　S甲＝V1*T1－（g*T1^2 / 2）＝0得　T1＝2*V1 / g同理,乙上升的最大高度是　H2＝V2^2 /
BD动能为mgh+1/2mv0^2,重力作功为mgh,因而动能增加为mgh 双选题则B也正确以地面作为重力势能的零点,则机械能为mgH+1/2mv0^2
由机械能守恒可求抛出时高度：1/2mv0²+mgH=1/2mu²平抛物体落地时间：t=√(2H/g)水平位移：s=v0*t重力势能可转化为等量的动能,设重力势能与动能相等时的高度为h,则有：mgh=1/2mv0²+mg(H-h)代入：v0=10,u=20,g=10解得：H=15　　　 ←(
套用【动能定理】公式,可知动能增量=mgh,选D不懂可【追问】
运动员使球恰好不接触网时的速度V=S2/根号(2S1/g)=3/根号0.1＝3根号10m/s (S2为离网线的距离为3m,S1为击球点与网高的高度差为0.5m）运动员使球恰好不越界时的速度V=S3/根号（2S4/g）＝12/根号0.5=12根号2m/s (S3为击球点离界线的距离为12m,S4为击球点的高度为2.5m)
F=mg=20*10=200NW=Fh=Fvt=200*2*5=2000j
设人对物体所做的功为W，根据动能定理得：W+mgh=12mv2-0，解得：W=12mv2-mgh；故选：D．
WOLANSHUANBA 机械能守恒mgH+1/2mv0^2=1/2mvt^2得出HH=1/2gt^2,得出t,水平射程=V0*t具体计算请楼主自己算啦.
o oo小球下落的加速度一致,相互之间的位置和移动保持不变,应为观测者看到的是三个小球在天幕的投影,虽然小球间存在距离.但是这个距离相对地面人的距离微不足道.因此产生了在一个平面的投影效果.也就是一个垂直直线状.
设第一秒末的速度为V1,第二秒末的速度为V2,则（V1+V2）/2=1为第二秒内的平均速度.取初速度方向为正,g与初 速度方向相反,取负.假如第一秒末的速度为V1和第二秒末的速度为V2与初速方向相同（未回落）,取正.有：在第一秒内：V1-Vo=- g×1 ……（1）在2秒内：V2-Vo=- g ×2 ……（2）(1)+
1.1/2mv2=25J2.根据动能定律得：因为没有空气阻力,所以物体离开桌子边缘到落地的动能的增加量等于重力势能的减少,设物体离开桌面边缘的速度为V.列出方程1/2M5*5-1/2MV2=MGH25-16=V2V=3所以速度是3m/s
因为不计空气阻力,所以整个过程中机械能守恒,所以落地的速度大小相等.A是先竖直上抛,所以时间用的最多.B是平抛,时间较少.C是有初速度,而且初速度和加速度方向相同的匀加速,相比AB,时间用的最少.所以,选B扫二维码下载作业帮
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篮球的机械能变化填什么?在投篮过程中,在篮球运动到最高点时,篮球具有的动能——（等于,不等于）零,在下落过程中,机械总量————（变大,变小,不变）填什么?为什么?
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在投篮过程中,在篮球运动到最高点时,篮球具有的动能——（等于,不等于）零,不等于零,因为我们投篮时,不可能竖直向上的运动,在最高点时,水平方向有速度分量.在下落过程中,机械总量————（变大,变小,不变）填什么?为什么?不考虑空气阻力影响,下降过程中机械能不变.
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1篮球动能是等于0，因为篮球倒了最高点，速度为0，能量全部转化为势能，所以动能为0.2机械总能变小，因为空气中有摩擦力。所以总的机械能变小。如果不考虑空气摩擦力，机械能不变。
1.等于，此时篮球的速度为0，根据E=0.5mv2得E（动能）=0
2,不变，篮球下落时，重力势能能转化为动能，根据能量守恒定律可知机械能总量不变。
扫描下载二维码奥运会中的投掷的链球.铅球.铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动.这些物体从抛出到落地的过程中:A．物体的机械能一直减小B．物体的机械能不变C．物体的动能先增大后减小.重力势能先减小后增大D．物体的动能先减小后增大.重力势能先增大后减小 题目和参考答案——精英家教网——
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奥运会中的投掷的链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动，这些物体从抛出到落地的过程中（不计空气阻力）：A．物体的机械能一直减小B．物体的机械能不变C．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大D．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
BD试题分析：这些运动项目，链球、铅球的运动够可以看作机械能守恒例子，所以物体的机械能不变，物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，因此BD正确。点评：本题考查了机械能守恒定律的判断。
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
如右图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接，杆两端固定且足够长，物块A由静止从图示位置释放后，先沿杆向上运动。设某时刻物块A运动的速度大小为υA，小球B运动的速度大小为υB，轻绳与杆的夹角为θ。则：A．υA＝υBcosθB．υB＝υAcosθC．小球B减少的势能等于物块A增加的动能D．当物块A上升到与滑轮等高时，它的机械能最大
科目：高中物理
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题型：单选题
NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众。经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的胜利。如果运动员投篮过程中对篮球做功为，出手高度为h1，篮筐距地面高度为h2，篮球的质量为，空气阻力不计，则篮球进筐时的动能为A．W＋mgh1－mgh2B．W＋mgh2－mgh1C．mgh1＋mgh2－WD．mgh2－mgh1－W
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
(10分)如图所示，半径为R的光滑圆弧轨道竖直放置，底端与光滑的水平轨道相接，质量为m的小球B静止光滑水平轨道上，其左侧连接了一轻质弹簧，质量为m的小球A自圆弧轨道的顶端由静止释放，重力加速度为g，小球可视为质点．求：（1）小球A滑到圆弧面底端时的速度大小．（2）小球A撞击轻质弹簧的过程中，弹簧的最大弹性势能为多少．
科目：高中物理
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图中所示的是流星在夜空中发出明亮的光焰．此时会有人在内心里许下一个美好的愿望．有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落到地面的过程中同空气发生剧烈摩擦造成的．下列相关说法正确的是A．流星同空气摩擦时部分机械能转化为内能B．引力对流星物体做正功则其动能增加，机械能守恒C．当流星的速度方向与空气阻力和重力的合力不在同一直线上时，流星做曲线运动D．流星物体进入大气层后做斜抛运动
科目：高中物理
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山谷中有三块大石头和一根不可伸长的青之青藤，其示意图如下。图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤的下端荡到右边石头的D点，此时速度恰好为零。运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2，求：（1）大猴子水平跳离的速度最小值；（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小；（3）荡起时，青藤对猴子的拉力大小。
科目：高中物理
来源：不详
题型：计算题
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初，运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度；此后，进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小F="kx" (x为床面下沉的距离，k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上，床面下沉x0=0.10m；在预备运动中，假设运动员所做的总共W全部用于其机械能；在比赛动作中，把该运动员视作质点，其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为△t=2.0s，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为xl。取重力加速度g=10m/s2，忽略空气阻力的影响。（1）求常量k，并在图中画出弹力F随x变化的示意图；（2）求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度hm；（3）借助F-x 图像可以确定弹性做功的规律，在此基础上，求 x1和W的值
科目：高中物理
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题型：单选题
如图所示小物体与一根水平轻弹簧相连，放在水平面上，弹簧的另一端固定在P点．已知小物体的质量 m ="2.0kg" ，它与水平面间的动摩擦因数为0.4 ，弹簧的劲度系数 k =" 200N" / m，用力 F 拉小物体，使它从弹簧处于自然状态的 O 点向右移动 10cm ，小物体处于静止，这时弹簧的弹性势能EP=" 1J" ，撤去外力后（&&&&）A．小物体向左滑动的距离可以达到 12.5 cm B．小物体向左滑动的距离一定小于 12.5 cm C．小物体回到 O 点时，物体的动能最大 D．小物体达到最左位置时，动能为0，弹簧的弹性势能也为0
科目：高中物理
来源：不详
题型：单选题
如图，用长为L的轻绳把一个小铁球悬挂在高为2L的O点处，小铁球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处，若运动中轻绳断开，则小铁球落到地面时的速度大小为(&&& )A．B．C．D．
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可以插入公式啦！&我知道了&
（;江西）探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？
【猜想与假设】
猜想一：可能与篮球的材质有关；
猜想二：可能与篮球的
充气情况、
质量（或大小）有关．
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案．
方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的{度；
方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；
方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度．
【评估与交流】
（1）按照方案一探究，其不足之处是
很难控制向下拍的力相同；|
（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越
好；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为
（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越
弱．
【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的
比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越
正在获取……
(注：此处只显示部分答案，可能存在乱码，查看完整答案不会有乱码。)
解：【猜想与假设】
根据实际，篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关；
【评估与交流】
（1）方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，在用力向下抛球时，很难控制相同的力；
（2）篮球能够反弹的高度越高，说明其弹性越好，用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，称为转换法；
（3）弹跳相同的高度，篮球所需自由下落的高度越高，说明篮球的反弹性能越弱；
【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值，与其类似，用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越大，说明反弹性能就越强．
故答案为：【猜想与假设】充气情况；质量（或大小）；
【评估与交流】（1）很难控制向下拍的力相同；（2）好；转换法；（3）弱；
【拓展应用】比值；强．
分析：【猜想与假设】
猜想篮球的反弹性能可能与篮球的材料、质量、大小、充气情况等有关；
【评估与交流】
（1）如果用力向下抛球时，很难控制相同的力；
…(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
重庆网友&&&
解：【猜想与假设】
根据实际，篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关；
【评估与交流】
（1）方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，在用力向下抛球时，很难控制相同的力；
（2）篮球能够反弹的高度越高，说明其弹性越好，用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，称为转换法；
（3）弹跳相同的高度，篮球所需自由下落的高度越高，说明篮球的反弹性能越弱；
【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值，与其类似，用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则相同情况弹跳高度越大，说明反弹性能就越强．
故答案为：【猜想与假设】充气情况；质量（或大小）；
【评估与交流】（1）很难控制向下拍的力相同；（2）好；转换法；（3）弱；
【拓展应用】比值；强．
分析：【猜想与假设】
猜想篮球的反弹性能可能与篮球的材料、质量、大小、充气情况等有关；
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如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生　　　　（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为　　　能．（不考虑机械能的损失）
&解：如图，篮球撞击到地面时发生弹性形变，会产生弹力；这个过程中，篮球的动能转化为弹性势能．
故答案为：弹力；弹性势．
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