假如你的对象爱打篮球，是种什么体验？
假如你的对象爱打篮球，是种什么体验？
体育快报前锋
不用担心 Ta找其他的对象篮球就是最大的小三你的对象不是在球场，就是在去球场的路上！电话打不通的时候打给张三李四王五都打不通，放心了这货肯定又去打球了一大早起来上厕所发现Ta竟然还在看直播两眼放光如果你的对象爱打篮球Ta肯定希望你比赛时站在场边为Ta加油，呐喊有时候两个人并肩走着突然！！你的对象会突然进行投！篮！动！作！摸！板！运！球！动！作！节日礼物？想都不用想就送球衣或者球鞋！准没错开始是Ta喜欢科比纳什是因为球技好！后来我也喜欢科比纳什因为长得帅约会场地准是篮球场认识了好多朋友都是Ta的球友打篮球的时间绝对比陪对象的时间多的多为了打篮球做事总是勤快的去约会时总是要等半天当然了，首先你得先有一个男朋友！祝你在新的一年里，也能拥有一个爱打篮球的对象！
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自己一个人怎么打篮球
怎么办，自己一个人有没有效果的我想长高，可是没人陪我打
一个人没有伙伴，打篮球的方法也是很多的。找一些饮料罐子和瓶盖（有小雪糕筒最好），放在篮球场上。方法：（根据投篮、运球、上篮、综合的顺序）1、把瓶盖排成几条短直线，分别放在中间、30度角（自己定）。在线外投篮，不要定点，可以是急停跳投，转身跳投等，计算自己命中几个，提高命中率。2、在篮筐45度角5米处放置罐子，从三分线开始，不断双手变向运球，通过第一个罐子；之后不断胯下运球，通过第二个罐子……以此类推，变换运球动作通过罐子，训练运球的稳定性。3、罚球线上放一个罐子，在罐子后左右角3米处也放置罐子。通过转身、变向动作通过第一个罐子，然后迅速转身、变向通过后面的罐子，最后上篮得分。4、找若干个易拉罐，在篮筐下垂直堆积3-4个（如果不能堆可以用其他物品代替），从中距离（距篮筐10-15米处）开始，带球到篮下拉杆上篮。训练空中躲闪和灵活性。5、从三分线开始，放一个罐子，每隔一小段距离再放一个罐子。（小场地3-5个，大场地5个以上，自定）放好以后，从三分线开始运球，用转身、变向动作通过每一个罐子，最后选择上篮或投篮得分。这属于综合训练，运球、投篮都包含在内。以上所有的训练都要注意一点：身体不能碰到障碍物！几项训练可以结合，长期练习，技术一定会提高。
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个人打篮,可以做的很多呀,如果是新手,最好先练练运球,如果已经入门了就多练练投篮,当然如果想长高,还是得多练弹跳,上篮最合适了,一个人有时候确实无聊,但是这个就考验你有没有恒心了,如果喜欢篮球,可以自己多看看视频,然后学学呀,能坚持练下去的话,我觉得单纯为了长高打篮球是没什么意思的
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多练习运球，过人，上篮等基本动作.还要练习体力.打好篮球 体力最基本的！
玩2k和电脑打，或者online和别的玩家打都可以
当然有，想想平时看比赛自己很想学的动作，没人的话正好自己练练，等有人的秀一下子，这样多好呀
就是投投篮
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如果小孩从6-18岁期间没有任何时间思考除了学业以外的任何问题，那么TA会在大学面临哪些思想问题？
如果小孩从6-18岁期间没有任何时间思考除了学业以外的任何问题，那么TA会在大学面临哪些思想问题？
个人认为这个问题很严肃，在中部考试大省成长的小孩普遍面临的问题。我是90后，小学和中学就没有周末。中学每周仅放一天假的时候白天全天辅导班。我的弟弟妹妹严重程度更甚，小学周末白天才艺训练，周一至周五平日晚上奥数英语训练。我弟弟现在初中每晚作业写到12点。我阿姨就喂他辣椒把他逼醒继续写。那么这类从来不思考的孩子、填鸭学习法会对孩子成年后造成哪些影响？为什么大学期间很多学生说迷茫是不是和以前的教育方法有关？
美国心理学家埃里克.埃里克森（Erik Erikson）创造了一套名叫人格的社会心理发展理论（Psychosocial development across the life span），把人这一生的心理发展分为八个阶段，其中每一个阶段都有自己的矛盾和对峙状态，只有矛盾顺利解决，人的心理才能向下一阶段健康发展。题目中问道，如果小孩从6岁至18岁，即九年义务教育期间，如果除了学业没有思考过其他的问题会在大学面临哪些思想问题。在埃里克森的理论中，这一段12年的时间被划分成了两个心里阶段：其中6至12岁，是勤奋对自卑阶段（Industry vs Inferiority）；从12岁到18岁，是同一性对混乱阶段（Identity vs Role Confusion）。这两个阶段，对于人的心理发展是至关重要的。在勤奋对自卑阶段中，儿童学习各种必要的谋生技能，以及能使他们成为社会生产者所具备的专业技巧。实际上 ，一般人6至12岁的时间都是在小学中读过的。如埃里克森所说，儿童在这一阶段所学的最重要的课程是“体验以稳定的注意和孜孜不倦的勤奋来完成工作的乐趣”。即努力的学习课本上的知识和尝试着开始人际交往。如果在这一阶段只注意学习却不关注其他，会发生什么事呢？首先，如果孩子尝试努力，却在成绩和社交上仍然不尽人意，那么他们就会产生一种面对成功人士的自卑感，这种消极情绪会伴随终生；但如果孩子 通过勤奋获得了巨大的成功，那他们还会面临一种危险，即过分重视他们的工作能力所带来的地位，成为工作至上的工作狂。对这样的人说来，工作就是生活；他们高看工作所能带来的成就，因而会忽视人类生存的其它重要方面，比如停下来思考生活里细微的小事，以及给予身边的人爱与温暖。用埃里克森的话来说，如果他把工作作为他唯一的义务，把某种工作作为唯一有价值的标准，那么他也许会成为一位因循守旧的人，成为他自己的技术和可能利用他的技术的那些人的毫无思想的奴仆。——这就和题主描述的从不思考的成年人一致了。如果孩子在这一阶段获得的勤奋感胜过自卑感，他们就会带着获得的能力离开这个阶段。与此同时，埃里克森还说，使孩子获得能力的是关爱和温暖，使孩子获得自卑的是人生中重要人物的冷漠嘲笑。如果如题主所说的喂辣椒让孩子醒来写作业，明显就是后者的体现啊。接下来就是12-18岁的同一性对混乱阶段。所谓的“同一性”，根据埃里克森的定义，即一种对自身熟悉的感觉，一种知道个人未来目标的感觉，一种从他信赖的人们中获得所期待的认可的内在自信。简而言之，“同一性”其实就是对自我的一个统一认知，即完整的self-indentity。这个认知的来源来自外部环境，来自周围的人，来自自己能力的评价，来自对未来的预期，更重要的是来自自我的内心。有一个答案提到了所谓“中国保安门卫哲学家经典三问”，实际上是适用于这里的。因为关乎同一性阶段的自我认知无非就三个问题：“我是谁？”“我是什么样的人？” “我未来要做什么？”埃里克森说，这是这一阶段年轻人们主要思考的问题。拥有同一性的自我认知，实际上就是外部对自己的认识和自己对自我的认识相符合；如果不相符，或者对这些问题没有一个清醒的认识，那么青年人很容易就会无法从这一阶段走出，反而陷入一种角色混乱，也就是题目中题主所说的很多青年人步入大学之后陷入迷茫期的事实。埃里克森接着建议到，如果青年人在这一阶段陷入了角色混乱，那么他最终很可能选择消极同一性，借此来抵抗自身的角色混乱。所谓的“消极同一性”，即一些极端的恶劣行为，比如正常的学生突然开始翘课，开始抽烟酗酒，赌博打架，让人生彻底沉沦。对于这种“不成仙便成魔”的心态，埃里克森的解释是：宁可成为一个无名小卒，或者成为臭名昭著的大人物，或者成为某个的确已经死了的人——总之，它们是经过自由选择的角色——而不愿意成为一个不太象样的人。很明显，诸多年轻人进入大学阶段突然开始迷茫，找不准生活方向的原因，就是因为对自己没有一个清醒且积极的自我认知，或者理想自我和他人审视的自我出现了偏差，并且陷入了角色混乱。如果不给12-18岁的年轻人时间让他们好好思考这些问题，他们就不会走出这一阶段，从而进入了无限延长了的心理的合法延续期。这对于他们的人生是致命的。因为他们轻则在往后的生活里会轻易放弃责任，重则出现一些极端性的行为。
谢谢邀请~从大环境来说，咱们国家人多，资源有限，因此竞争压力就很大。对于高考这个事情，虽然有很多问题，比如各省的分数线不一致，一考定终身（也不绝对了，可以复读、去香港或者出国啦），考察内容更多是招数而非内功（当然内功强的练出这点招数不成问题啦），但是总体来说是很公平的，并且在短时间内难以被改变的。此外，个人觉得咱们国家的文化特点之一就是比较功利了，于是对于高考这么重要的一个事情，很多家长一定会抓紧这12年时间（甚至从幼儿园开始）让孩子拼命的。关于如何改变这样的大环境，有效改善恶性竞争的现状并非本问题重点，日后再谈。言归正传，这样子的一种环境会对孩子造成怎样的影响呢？首先这影响是因人而异的。对于注定会有所建树的，他们依旧会有所建树；对于注定一事无成的，他们依旧会一事无成；对于注定会平凡一生的，他们依旧会平凡一生。但是，对于有些人来说，假如不是这种标准化的教育，而是因材施教，假如不仅关注他们的成绩，还关注他们的心灵，假如不压迫他们，而是给他们自由支配的时间，他们或许会在某一方面有很大建树。其次，无论对谁，这种影响总体来说会体现在以下几个方面：一，智力方面。由于高考试题创新性和开放性有限（彻底创新和开放的试题很难打分，目前这样能做到较为公平的评价），便有了应试教育和题海战术。在我看来，题海战术主要是训练寻找低级规律的能力（对于智力超常的人来说，题海战术也是可以帮他们打通头脑的各大通道的），于是在当前的这种教育下，很多学生并没有培养出深入思考和找寻较为终极的规律的能力。二，创造力。创造力有时候也可以被看作智力的成分之一，但是我觉得把两者区分看更好一些。高考中的考察内容条件很明确，若仅仅以此为目标会影响到学生们的发散性思维，也就是说在模糊情境中生成问题的能力。一个人若缺少发散性思维是很难成为科学家或者哲学家的。三，实践力。所谓的高分低能，无需多说了。四，自信心。此点对于应试教育中受到打击的人适用。五，独立的人格及自省能力。这点之前的一些回答都有所涉及。在目前的教育环境下，每个学生走的路都是被铺好的，大家只需要按部就班就可以，于是很多人也就不会去思考“意义”了。六，人际之间的成熟度。对于很多人来说，前18年的生活很是单调，他们无需应付人际关系也不用思考自己和他人之间的纽带，于是到了大学在人际和情感方面就会非常幼稚。七，智慧。智慧是个笼统的词汇，和之前提及的方面是有所交叉的，写在此处强调的是一个人的境界和他在哲学层面的思考。一个人若是天天生活在水深火热的应试压力中，我想是很难有时间去领略前人的智慧、进行较为形而上的思考以及去感悟天地自然的。暂时想到的有这些。另外需要说的是，我们没必要抱怨以前的环境对自己造成的影响，重要的是下一步该如何。
那就是在大学才开始自我发现，再去想我是谁，我要如何存在。然而想才是开始，要找到答案还要有一个不断尝试和体验的过程，时间长短因人而异，但弯路总是要走的。第一个弯路就是你发现你报错志愿了…本人就是个很好的例子，学习刻苦，成绩优秀，在高考填志愿的一刻还不知道自己喜欢什么，擅长什么，要成为什么样的人，我要过什么样的生活，因为过去的十二年，我只想过一件事——考大学。为什么考？为了更好的生活；什么是好生活？没时间想。直到工作三年后才发现喜欢电影，并决心以此终老。讽刺的是我6—18岁之间只进过一次电影院，看的是爱国宣传电影，大概内容是八路军奥特曼附体，小日本灰飞烟灭。所以我是个主修计算机去做奢侈品的电影爱好者。我相信每段路都自有意义，也都让我收获良多，但无法否认的是，在我想走的路上，我起步比先行者晚了七八年。有人说种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。我只能选现在。
1. 我是谁2. 我从哪里来3 我到哪里去洞悉此三题，人生无忧。
惭愧啊！真是惭愧啊！我除了爱玩没有思考，书也没好好读。高考只考了211分。我那个悔啊！不过后来也想通了人生又不是拿来后悔的，什么时候开始都不晚。我这高考才211分，大学是没得上了。去长沙打工吧，去了我姨父上班的厂里学得是 我都不知道是什么东西的技术。工作了不到半个月我爸让我回去上大学。我靠！毫不犹豫的回了，因为真的太他妈累了。累也算了吃得那是什么啊！原来是我表哥回来招生，我爸觉得也有个照应。在西安，自考。其实我爸也不懂，他只知道他必须让我多读点书。这是我爸这辈子做得最正确的决定！那接一下选什么专业呢？对于我来说特别简单。我英语、数学实在是差，差到跟没学差不多。哈哈。。 选不用学英语、数学相关的专业就可以了。还真有这个专业，这个专业就是广告。广告专业英语是选修的，英语可以用其它两个科目代替。所以，想自考但英语、数学很差的人可以考虑选广告专业。你看选专业不难吧。不用在那苦思冥想，我要选什么专业，将来什么行业吃香？想那么多干吗？想想最不感兴趣的是什么？最不喜欢什么？自己的劣势在哪里？不就出来了。当然这有个前提，就是在不知道自己将来干什么，也不知道自己对什么感兴趣，也没人给你指导，只能靠自己。那试试这种劣势排除法吧。可能对你有用！（这只是我个人用得方法，仅供参考。）终于入学了，但我还是高中时的调调，活泼乱跳的，玩心很重。刚入学没多久，有天晚自习我被辅导员叫到了办公室，她跟说 她看过你填的个人信息（我父母职业那栏填的是务农），我心领神会，辅导员也没有把它说出来。她提醒了我。她的提醒对我这种不自觉的人还是蛮有用的。辅导员的提醒让我开始慢慢认真起来，但是认真对于我这个比较贪玩、不自觉的人来说 真的还不够，定不住。巧的是我在一次和室友@vincent食堂吃饭时碰到了班里的学习委员（是女同学哈哈 ），之后有一段时间她学习的时候会叫上我，也会督促我。在这个学习过程中，我的自学能力有了明显的上升，我开始去思考更多的问题。我只知道我要成功，我要赚钱。但怎么成功，怎么赚钱？进入社会我该做什么？不知道。当时学校开得专业是平面广告设计复合本科。什么意思呢？简单地说就是我如果在学校读满4年我将拿到两个毕业证：1、主考院校西北大学广告专业自考专科；2、本校平面广告设计本科毕业证（我的理解其实是结业证，查不到的）难道以后出去就做平面设计师？在我上了一段时间设计课以后，真是越来越没兴趣。特别烦这种整天坐在电脑面前的工作。我本来就是一个比较好动，话比较多的人。这怎么让人受得了。在我找不到答案的时候，我就有事没事去图书馆找找书看。当然有时也会很懒，但我的潜意识告诉我一定要去，但一个人又不想去，这时我会选择拉一个人，这个就是前面提到我的室友@vincent （他也在，现在依然是我室友，他是平面设计师，他跟我的性格恰恰相反）。在图书馆找了很多关于成功励志、如何做人的书看。虽然现在很多人不喜欢这类成功励志、心灵鸡汤的书，但对那时的我，是很有用的。书单简单列一下，有兴趣的同学可以看看。刘墉系列、卡耐基人性的弱点、李嘉城黄光裕自传、富爸爸系列、思考致富、二八法则、方与圆、杜拉拉升职记（大学看过的唯一一本小说，书比电影精彩，建议大家看看。没想到老徐居然把它拍成电影了）。最后总结自己优劣势，我觉得自己最适合的就是销售。于是我坚定了自己的路：从销售做起，最终自己做老板。有了自己的目标以后，我就开始找各种兼职做 来锻炼自己，发传单、卖电话卡，看朋友在宿舍卖泡面零食（晚上通霄达旦玩的同学们是很需要滴）赚钱我也卖。宿舍卖东西这事比较有意思，当时找了个同学合伙，一起到校外的超市进货。零食基本都加价5毛，泡面加价1.5元，卖4.5每桶，进价是3块我记得。我们把宿舍的所有水壶全收集起来每天打满。有同学要了我们把面泡好送过去。生意还不错，一个月的生活费不用愁。因为学校是半封闭式管理，有时会封校，所以我们进货都是翻墙丢进来。哈哈现在想想还真挺有意思的，后面因为我要专心应付考试就没卖了在我的科目还剩最后两门的时候，我就退学了，我是想边工作边自考，工作后把剩下的两门科目考完拿个西北大学自考广告专科毕业证就可以了，比本校的毕业证有含金量。寒假回去跟我爸妈说了退学的事，他们虽然不同意，但我坚持自己的想法，他们也没办法。然后我在老家找了一份网络公司兼职，做商务拓展，就是那种扫街式的跟一些门店老板谈合作，做了半个月，刚开始常被拒，签第一份合约的时候特别兴奋。最高的一天签了11份合约。有了这次兼职经历，内心更强大了！寒假完回学校后，果断退学，谁都没劝住。来到深圳后第一份工作就是销售，目前还在做销售。什么时候做老板我也不知道。哈哈哈哈以上就是我大学期间走出迷茫确定自己进入社会该什么的全过程。特别要感谢辅导员的提醒、同学的帮助！题主的问题我看不懂，也不知道怎么回答。只能先顾自己说爽了。
会一直思考当初到底是怎么想的才上的这个专业
咦，这个问题为何如此熟悉？进入大学迷茫开始。为什么我这么努力，这么学霸，按照高中的铁律还是不能拿奖学金，当学生会主席，出任ceo？所谓量变引起质变，为何我还没有当上总经理，赢取白富美？怎样通过自己的努力进入到高级阶层？职场争斗中为什么认真干活的人会败给不干活的人？一个相貌平淡，家境清淡，才华寡淡的女人，究竟在这个世界上能得到什么？这时候，“大神”们告诉你，这是因为你功利心太重，把食色权钱当作人生目标。不浮躁的社会是什么样的？是不是奋斗的前进的生活很累人啊？每天要想太多思考太多？“这么nb” 你在心里暗叹，原来我糊涂了这么多年。那么我有没有可能达到那个境界呢？什么叫「人的格局」？是否有必要培养大的格局或怎么培养？如何知道自己所想要的生活？这里就很有意思了。有人告诉你，leader是天生的（你蠢；你活该），但是好像我 好像有那么一点leader的潜质哟～有人开导你，通过勤学苦练，你可以慢慢接近你想要的生活。该怎么办呢，最后的迷茫就产生了呀。最后，送上大神一句话，首先，你要知道他是不是牛人。我不是大神，腻了。
没有影响，中国学生都差不多。
有影响！！！相当有影响！！！ 作为同为中东部考试大省(冀豫鲁徽)的孩子我必须要说自己的心路历程。 从小学到高中，小学一周上5天半课，初中每天都有早晚自习。高中半个月放1天半。放假的时间大家都在干什么呢？做作业，上补习班，睡觉，看电视，玩电脑。我在干什么？玩。瞎玩。仔细回忆人生前20年的假期，我只是在玩。没有思考的玩。从玩中我收获到了什么？玩伴的友谊，放松的心情，还有呢，没了。大学以前我的生活状态是什么样子呢？主业是学习，一天除了吃饭睡觉就是学习。我说的是“除了吃饭睡觉之外”。偶尔刷牙，偶尔洗澡，偶尔洗脸，从不刮胡子，没有别的业余活动，在家时候很少出去打篮球跑步踢球，电脑是封网的。至今回忆起那些时光，我很佩服也很不解当时的自己为什么是那么一种状态。我尝试去分析为什么会那样？1.自卑。这是我首先想到的。以前经常自卑，觉得自己长得不帅，体育活动又不行，五音不全……唯一可以让自己不自卑的就是学习，所以才会一直学习，逃避在自己擅长的领域。2.家庭教育。毫无疑问，有些是从小被灌输的观念“好好学习才是好孩子”“要做一个听话的孩子，听家长的话，听老师的话”……知道后来价值观变了之后，我问了我妈一个问题，为什么我爸有时候对我的要求很明显是不对的，你们也觉得不对，但为什么我还要听他的。我妈回答：“因为他是你爸”。呵呵。不过我也很感谢那段时间的自己，可以让自己把所有的时间都集中于一件事，可以让自己到大学可以去思考，去重建一些东西。以前从没思考，或者说很少思考，这给我的大学生活带来了很多困扰。1.我发现我没有一技之长。华北偏东某省从小就教育我们要“德智体美劳全面发展”，高考时候还有所谓的“基本能力”（上考文学美术跳舞生，下考种花养猪机械工）。从小没偏过科，但是也没有一门专的。上了大学之后，你会发现，有人唱歌很赞，有人跳舞很赞，有人作图很赞，有人拍照很赞。我呢？我从来就没有去思考过，除了学习之外，我应该给自己培养一门兴趣一门爱好，记得以前上学填信息，总有一栏爱好特长，我总是空着，因为没人要求我，我也没有去思考我应该有！2.自我情绪管理很差。不仅是情绪，还有做事的方式，态度之类的，上了大学之后，由于没有一个强力的限制，我开始变得“随性”。以前觉得“随性”是个褒义词，现在并不这么认为。每天很随性的变化对事情的看法，对人的情绪，这导致的后果是周围人对我的评价是不相同的，甚至是截然相反的，毫无疑问，我的人际关系变得越来越差。本想写点思路清晰的东西，又写得很乱了。算了先写到这儿吧，明天仔细想想再更新。大学千万别熬夜！！！
有影响，而且影响很大。因为处在这样的环境下，人的自由严重受抑制，可能想过反抗，但不是失败就是不敢付诸事件。这样下去，久而久之，他们对自由或者更准确的说是——不愿被管教和约束的渴望比正常人强很多。而一旦这种束缚被解除，例如离开父母到外地上大学，都会让他们比正常人更加放纵不是一点半点，例如经常通宵网吧等。所以高中时是常人眼中的好学生，上了大学便毫无自制，甘于堕落的人我见得多了。。。
我是一名大学生，现读于上海西南某高校，从小到大学习都很好，现在到了一所名校，却有过迷茫的感觉，可以说和题主的经历十分相像。关于这些迷茫，包括我是谁、我从哪里来、我到哪里去的问题，别人只是告诉你你该去寻找这些答案，却不告诉你方法。但我想，我可以告诉你答案，虽然只是我的答案。我曾经查阅了很多书籍，也听了很多名人的格言，最后甚至参加了一个圣经社团，他们告诉我，我是从神那里来，神创造了我，我的人生是为了侍奉神，我的终点是见到神的面。这些话语开始真的会给人力量，于是我成了一名基督徒，整整四十天，每天早上五点半起来去做早礼拜，很累，但灵魂很充实，因为我知道，无论有没有人爱我，我的神总是最爱我。但四十天过后，我突然发现我不是个虔诚的人，我总是对神说谎，我只是爱我自己，我爱我的女朋友甚至比爱神还多。于是我恍然大悟，原来这辈子，是为了成全自己的野心而活。那些迷茫真的不重要，反而，我清楚的知道，我虽然是被神所创造，但我终要长大离家，离开这位“父亲”。我不仅离开了我肉体的父亲，也离开了我灵魂的父亲。但我不后悔，因为在这个孤独的世界里，人总要离家，去拼，去闯，去成长。
它让我失去了好好享受生活的能力，因为学习是万事之重。让我变得处处爱跟别人比较，懊恼自己的不足。让我深受睡眠问题的困扰，高中经常睡一小会儿凌晨逼醒自己学习。
不会用陌陌yp
会觉得自己没有生活。没什么兴趣没什么特长没什么话题，和那些吃喝玩乐样样精通的同学一比就知道自己的青春多苍白无力了，对青春也没什么特别美好的回忆，有的只是为了大学和过于理想化的未来无止境的奋斗和刻苦，你会觉得你放弃了很多，失去了很多，而你随即意识到这些东西你再也没有机会拥有，而你的得到的却没什么大不了。说实话，本人觉得努力学习虽然重要，但一旦它成了你青春里的唯一，你会后悔的，总有一天，会的。其实很多东西都不冲突不矛盾，可是总有些别人的期望，舆论的压力和自己的年少无知让你也克制着青春里所自然迸发的东西，过了那个年纪，你再也不会拥有的东西。原有比学习更重要的东西。那就是学会生活。生活里的一切。你自己的生活。
表示最坑的就是，你到了大学，看上了一个姑娘去追她，结果绕山绕水，发现人家读高中就跟别人好上了。满满的失落感啊……你就想问你自己：你高中都干嘛去了？除了读书，你为什么就不看看周围的人和事呢？
我就是这样的一个人…… 大一迷茫了很久，成绩很差（从初高中的雷打不动前十变成倒数30+），没女朋友（……），疯打电竞游戏（我看统计整个大一打了500+小时），加了很多社团但是每个社团都在打酱油，脸上还长了很多痘。。暑假出去浪了一场之后决定要改变。 于是我在暑假里把所有部长炒了，开始预习大二的一科感兴趣的科目的内容，开始注意自己的着装，开始把穿了N年的运动裤换成牛仔裤，对于绩点影响更大的科目多用点心，大二终于回到了年级平均成绩的水平。下一步我就该计划大三那个暑假要干啥了。。==================个人认为迷茫是因为小学初中高中老师压着学，到了大学老师不太管你了，上课的进度又快，才容易迷茫的
我是大二的，经过大一一年还是没能适应大学生活。上了985工科学校，大家还是像高中一样疯学。感觉好无聊，但是无能为力。这学期修了一门自我认知与情绪管理课程，老师也提到了同一性混乱的问题，我才意识到我已经陷入同一性危机五年了，但是依然没能摆脱
在竞争社会，父母为了不让自己的孩子不输在起跑线上，于是就就形成了上述的问题，如今大二，所幸本人没有类似的经历，确实为现在的中学生感到同情。在步入大学这个十分自由的环境后，就我观察而言，面临最大的思想问题就是不知道自己干什么，没有人再压迫自己去学习的话，很多人大学生就会被游戏所吸引，本来大学课程趣味性不强，所以有人迷恋游戏而忘呼所以，浪费大把大把的时间。本人建议，如果在大学不知道自己要干嘛，不如常去泡图书馆，不一定非要看多少深刻的书，但你会发现图书馆里有很多大牛，那里的氛围可以帮助找到自己的方向。
你不是已经在思考了么 呵呵。从这段话里真心有一股怨气啊，不过我觉得因为你家人的培养，你已经比同龄人厉害很多了。建议交个活泼的小伙伴做朋友，女孩子的话记住一定要找个心胸宽阔点的女性好朋友，大大咧咧点的（哎，女人的小九九和嫉妒心啊，有时真不能理解）记住朋友、长者永远是帮你成长的最好方式，书啊理论啊很多都是扯淡或者离地球表面过于遥远的。当然前提要这个人比较靠谱。
说的是我吗！！！从小就一根筋，爸妈说要好好学习就一心学习，成绩名列前茅，朋友都是年级前50名的学生。最辉煌是高中时代，在各个班巡回演讲自己的成功经验啊！上大一发现自己没有了人生目标了。同学能轻易发现长得漂亮的女生的内在美，却从来没人发现我的内在美啊！！早知道我从小到大都是人们称为最有前途的小孩啊！然后我用了一年的时间，玩遍了所有听过的单机游戏，看遍了穿越言情推理杀人文学抒情小说。大二那年，我发现自己在大学连个能聊天的朋友都没有，人际关系可见有多失败。那年，我学着室友去用廉价护肤品，学她的衣着打扮，学她那言行举止。可是后来我发现，她的白是天生的，她的高是天生的，她的脾气真的很差，我的成绩就是把自己的脸涂烂了，把自己变成了一个小气敏感脾气差的人。大三那年，我去学舞蹈了，然后我才从全身镜上看到自己变了臃肿的身材。大四，去医院把自己的脸治好了，身材变得挺拔了，和那个脾气差的室友绝交了。曾经有个人缘很好的帅哥对我说，只要把你的说话方式改改，拓宽自己的话题知识面，那你就更好了。目前尚在努力中，加油吧，各位！
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