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关于足球的传球准确性，力度，时机的训练方法
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中小学足球传球技术训练方法
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3秒自动关闭窗口综合来看，射门技术和传球技术哪个更难？
& & &鄙人是踢中场的，传球技术基本是30米内指哪打哪，但射门不行，一方面练的少，一方面总喜欢用传球的脚法去推精度，射门力量不够。我一直很欣赏能够将在射门力量很大的情况下依然能控制好精度的球员。& & &那么，综合来看，射门技术和传球技术哪个更难？
这些回帖亮了
楼主30米内指哪打哪，可以和马塔一比了。传球也分级别的，让接球者等一下的传球，和预判接球者线路给个提前量的传球是不一样的，加上考虑对方的防守线路判断，传出好球很难。
我踢了20多年业余足球，中锋踢的比较多，边路也打过不少。
我觉得射门更难，分为脚下技术和心理技术两个层面。
脚下技术来说，传球你可以自己选择时机，接球人还可以根据你的球路进行跑动调整。而有些射门往往是被动进行的（比如饼送过来的时候，抢饼的已经堵在面前了），你很难在事前就想好要使用的脚法和射门的方向，这种射门往往是最体现前锋水平的地方，比如接传中打门或者凌空，或者飞身抢点。
而心里技术来说，射门玩法比传球更多样（正脚背，内脚背，外脚背，拨射，推射，吊射，搓射），但是选择多了反而让人犹豫，一瞬间做好脚法选择是个好射手的必修课。（很多顶级射手和一般射手的区别就在这里）
跑位什么的不说了，主要说射门。
射门技术更难，毫无疑问。
正规比赛里，射门所处的环境比传球时更严峻，比如心理压力，容错率，出脚机会，稍纵即逝的机会，面对高压的防守对抗等等。
楼主30米内指哪打哪，可以和马塔一比了。传球也分级别的，让接球者等一下的传球，和预判接球者线路给个提前量的传球是不一样的，加上考虑对方的防守线路判断，传出好球很难。
我踢了20多年业余足球，中锋踢的比较多，边路也打过不少。
我觉得射门更难，分为脚下技术和心理技术两个层面。
脚下技术来说，传球你可以自己选择时机，接球人还可以根据你的球路进行跑动调整。而有些射门往往是被动进行的（比如饼送过来的时候，抢饼的已经堵在面前了），你很难在事前就想好要使用的脚法和射门的方向，这种射门往往是最体现前锋水平的地方，比如接传中打门或者凌空，或者飞身抢点。
而心里技术来说，射门玩法比传球更多样（正脚背，内脚背，外脚背，拨射，推射，吊射，搓射），但是选择多了反而让人犹豫，一瞬间做好脚法选择是个好射手的必修课。（很多顶级射手和一般射手的区别就在这里）
跑位什么的不说了，主要说射门。
前锋和中场都踢过，个人觉得传球更难，射门只要苦练，无论是凌空、倒钩、挑射都只是技术、意识过硬即可。而传球除了技术与意识还需要阅读比赛的能力，并不仅仅是准度力度而已。本人先踢前锋后踢前腰，在自己踢得最好的时候觉得传一个穿透球的成就感比进一个球更大。
我觉得射门难多了。一个好前锋需要的脚法太多了，自己踢的时候单刀丢的没话说。而传球能兜出准确的弧线已经成功了一半，直塞什么的跟队友默契了不难做到。
射门，没的说的。 传球不难，误差容错比射门高太多了，接应传球的人能力越强，传球要求允许越低，何况这两种动作被周围环境干扰的力度也相差太多了。在中场转圈圈面对压迫在几米外的对手跟在禁区内跟对面硬又黑贴身肉搏能比？ 那种所谓穿透N人的直塞对于传球准确度的要求还不如一次绕过2.3个人的传中。毕竟传中是精准到厘米级的。这才能跟射门比。
传球不好的往往不止真的传球能力不行，而是脑子不行。球商意识这种要提高太容易了，一个顿悟分分钟让大独比顿时变成助攻侠。而射门能力不存在这种突发性的进步，只有不断的练练练。
[&此帖被菱川六花在 17:30修改&]
一赛季传球准确率达到80%-90%的球员一大片，射门准确率能达到这个水平的我听都没听过。
射门技术更难，毫无疑问。
正规比赛里，射门所处的环境比传球时更严峻，比如心理压力，容错率，出脚机会，稍纵即逝的机会，面对高压的防守对抗等等。
引用6楼 @ 发表的:一赛季传球准确率达到80%-90%的球员一大片，射门准确率能达到这个水平的我听都没听过。
准确率没意义，安全球高成功率一堆，但是好的直塞长传又有几个可以？
只论脚下技术，传球的技术差不多也只有精度了，确实没有射门难度大；但如果从对比赛的影响来看，传球时选择传到哪一个位置或者传给哪一个队友都是很重要的，做一个好饼不容易，很考验球商。
30米指拿打拿，中国国脚表示退出国家队让楼主上
难度大的是直传球等直接造成射门的传球 力度、方向、准度都比较难把握
射门也肯定难 从亚洲几乎出不了一个像样的前锋可以看出来应该说讨论传球难还是射门难其实意义不大 射门高手和传球大师人数从来都不会太多，是传球者和传球者比较射门员和射门员比较，无法相互代替的。
感觉还是传球更难 因为球门是死的 媒体上也常说外科手术般的传球 精准到厘米的传球
觉得传球简单的踢中场，觉得射门简单的踢前锋，人和人的天赋是不一样的
发自手机虎扑
楼上怎么回事?让接球者调整的传球叫传好了?
传球，需要与队友跑位配合也需要自身脚法；
射门，需要脚法拿角度甚至要避开防守球员与门将找到合适的打门机会；
其实两者难易程度很难比较，关键问题还是脚感，一下场，脚感上来了，传球、射门、防守、跑位自然风骚。一旦倒霉，走步路都，喝水都困难。
引用5楼 @ 发表的:
射门，没的说的。 传球不难，误差容错比射门高太多了，接应传球的人能力越强，传球要求允许越低，何况这两种动作被周围环境干扰的力度也相差太多了。在中场转圈圈面对压迫在几米外的对手跟在禁区内跟对面硬又黑贴身肉搏能比？ 那种所谓穿透N人的直塞对于传球准确度的要求还不如一次绕过2.3个人的传中。毕竟传中是精准到厘米级的。这才能跟射门比。
传球不好的往往不止真的传球能力不行，而是脑子不行。球商意识这种要提高太容易了，一个顿悟分分钟让大独比顿时变成助攻侠。而射门能力不存在这种突发性的进步，只有不断的练练练。
直塞球比传中准确度要求低？
精确到厘米？传中球一般接应点会很多，争顶球员也会根据球路进行调整，厘米绝对是夸张了，到了一定距离职业球员的脚法精度最多到米的水平
引用3楼 @ 发表的:前锋和中场都踢过，个人觉得传球更难，射门只要苦练，无论是凌空、倒钩、挑射都只是技术、意识过硬即可。而传球除了技术与意识还需要阅读比赛的能力，并不仅仅是准度力度而已。本人先踢前锋后踢前腰，在自己踢得最好的时候觉得传一个穿透球的成就感比进一个球更大。
射门和进球是两回事，射门技巧可以练，但是跑位意识是球商
我来钻个牛角尖：LZ能在多高强度的对抗下保持这样的传球精度？
不是找茬啊，我自己也是踢野球的，大学校队水平。但踢了这么多年只把左路的几种传球练的不错。分边、打提前量、下底打低平、下底吊，就这几样。踢着玩时可以传出非常骚的外脚背，但比赛时完全传不出来
射门更难，难好多。
看球员平均工资
一般高的比较难
发自手机虎扑
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《足球脚背内侧传球》教学设计（2）
环节三：新课讲授足球脚背内侧传球
新课讲授：斜线助跑，支撑脚外侧积极着地在球的侧后方20&25厘米处，脚尖指向出球方向;支撑脚着地的同时，踢球腿以髋关节为轴又大腿带动小腿踢球。当快要接近球时，小腿加速前摆、脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背击球的后中部，击球后身体继续前摆。
组织教法及教学要求：
1.讲解与示范
1.1教师先做示范再讲解，示范时在两排之间示范，教师面对学生边讲解边示范，既做正面示范又做侧面示范。
2.组织练习
2.1教师创设情境学生来到南非。
在这里学生做原地无球练习，教师巡回指导纠正错误动作。
看教师动作模仿练习，并强调动作细节。(做动作时，要斜线助跑，踢球时要以髋关节为轴以大腿带动小腿踢球。)
要求：学生练习动作时认真，动作准确到位。
2.2教师创设情境，做有球练习。
请体育委员到前面与老师一同做固定球练习(体育委员踩球于脚下，教师做踢固定球动作)
两人一组，进行练习
教师巡回指导纠错，并提示动作要领(强调击球时脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背击球的后中部)
2.3教师创设情境，两人一组传球练习
练习者相距十米进行传球，主要体会击球 部位和动作的连贯性。
强调正确击球部位，合理取位，动作全身协调性。(要求传球的准确性，支撑脚脚尖指向传球方向)
环节四：教学比赛&&传球进圈积分。
教师创设情境，我们通过前面的练习已经获得了一定的本领，现在我们决战巴西。
组教学组织：讲班上学生分为人数相等男女比例恰当的四组。一人一球，依次开始有每一位同学带球绕过障碍物，并将球传入指定的区域内。由见习生当裁判，没进一球的一分，累计最高的得分得队获胜。
游戏规则：学生必须绕过绕过障碍物，球如果没有踢指定区域内不得分，在运球过程中学生如果掉球需要带球继续绕过障碍物。
环节五：师生讨论，学生展示。回顾本堂课教学内容
1.请同学自告奋勇上台展示本节课所学内容，对其展示表示鼓励与肯定。
2.集合讨论学生再练习过程中存在的问题，提出解决方案。师生共同回顾总结足球脚背正面传球的技术要领。斜线助跑，踢球时以髋关节带动大腿，进而带动小腿踢球;踢球时，击球的中后部;踢球后身体随球前摆。
(四)结束部分(5分钟)
1、放松下肢练习;
2、集合讲评;
3、布置课外作业
4、安排学生送还器材
5、师生再见。
五、场地器材
足球二十个、排球场一块、标准物四个、足球技术动作挂图
六、预计强度
平均心率为120&&140次/分，练习密度35%&&40%
七、教学反思
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采纳率：21%
兴趣是最好的老师
就是要有兴趣。。或者找个喜欢的球星·~~爱屋及乌嘛··~或者是喜欢的人教自己·~~
和懂足球的人一起看。
经常看比赛
慢慢就会懂了 最好选个喜欢的球队或者队员
这样有助于培养兴趣 解说大多数时间是在介绍场上球员的要看懂球赛 要学习的很多 要了解比赛双方 了解场上球员 了解技战术的部署 等等 场下学习的地方
多看，如果能自己实践踢一踢就能理解的更快了。
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