《三年级-应用题》
三年级-应用题日期：
1.商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？2．美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人？ 3．每盒粉笔1元3角4分，每瓶墨水6角2分，学校买了6盒粉笔5瓶墨水，共花多少钱？ 4．有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？ 5．有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6．有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？ 7．学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？ 8．在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？ 9．小明从到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？ 10．商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？ 11．同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？ 12．学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？ 13．三年级（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？ 14．公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？15．甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？16．一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时．问火车实际每小时行驶多少千米？ 17．一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地．但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ 18．小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买．回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？ 20．用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克．一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？ 21．（1）两个因数分别是7和12，积是多少？（2）250的3倍是多少？ 22．一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？ 23．水果店运来20箱梨，每箱25千克．卖出325千克，还剩多少千克？ 24．王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍．王老师买球一共用了多少元？ 25．学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人．女同学人数是男同学的几倍？ 26．同学们采集树种子．已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？27．一个数乘10，得到的数比原来的数多72．原来的数是多少？28．一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元．一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？ 29．（1）最小的两个两位数的积是多少？（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？ 30．一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员．一共有多少名运动员？ 31．玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍．现在比原来每天多做多少件？ 32．一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等．这个三位数是多少？ 33．三年级三个班一共有111名同学．一班有35人，二班和三班的人数相等．二班、三班各有多少人？ 34．（1）最大的两个两位数的积是多少？（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？ 35．学校买来25套大号运动服和45套小号运动服．大号每套57元，小号每套52元．（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？ 36．学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本．学校买来多少练习本？ 37．下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？11×22 12×33 14×55 15×66． 38．小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个．这两个月一共下了多少个蛋？39．两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？ 40．一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？ 41．利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？ 42．一个县有1440人参加电视大学学习．每8人准备一台电视机．已经准备好95台，还缺多少台？ 43．学校买来4个足球用去220元．一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？ 44．一个粮食加工厂碾了一批大米．已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋．把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？ 46．公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍．放养花金鱼大约多少条？ 47．一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？ 48．先说出下面各题的数量关系，再解答．（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？（2）河西纸本厂要装订一批日记本．每天装订340本，16天装订完．这批日记本共有多少本？ 49．判断下面各题的对错．（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数．（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟．小明每分钟走多少米？”是求路程的题目． （3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目． （4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程． 51．如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来．） 52．如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数．要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来．） 53．一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元．每筐苹果多少元？ 54．张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米．从学校到少年宫有多少米？ 55．商店卖出蓝布的米数是花布的4倍．卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？ 56．荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾．今年放养的鱼苗是去年的3倍．今年比去年大约多放养了多少尾？ 1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？9．一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？10．小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？11．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？12．公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？13．三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本？14．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？15．一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？16．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？17．养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？18．科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？19．一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？20．有一块土地， 用来种西红柿， 用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？21．李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？22．48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？23．同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵？24．上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米？25．玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？26．一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？27．在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？28．少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？29．每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？30．李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？31．一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？32．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？33．一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？34．小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？35．同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？36．三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？37．学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？38．去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？39．一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？40．小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？41．一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？42．同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？43．王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？44．一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？45．每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？46．家禽养殖场饲养了257只鸭，还饲养了158笼鸡，每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只？47．工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？48．一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？49．一个建筑工地第一天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？50．每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？51．每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？52．军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？53．三年级二班有男生25人，女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球？54．小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页？55．一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨？56．有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？57．饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？58．一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少根跳绳？59．一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？60．一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？61．一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。你知道上海到南京有多远吗？62．王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？63．李大伯家去年养鸡800只，今年养鸡的只数是去年的3倍，今年多养了多少只？64．商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？65．从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？66．王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？67．科技小组有男同学58名，女同学44名，文艺小组人数是科技小组的2倍。文艺小组共有多少人？68．小丽跑步去学校，平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半，她家到学校大约多少米？69．学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？70．王师傅和李师傅共同加工一批零件，王师傅完成了其中的4/9 ，李师傅完成了其中的5/9 ，两人谁加工得多？多加工这批零件的几分之几？71,小明有十个苹果，买进二个，决定将这些苹果送给三个朋友，每个朋友平均有多少个苹果72.王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。 王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米，这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少？ 本文由()首发，转载请保留网址和出处！
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学校买来足球16个，是买来的排球的一半，买来的小皮球的数量比足球排球的总数3倍多7个，学校买来多少
学校买来足球16个，是买来的排球的一半，买来的小皮球的数量比足球排球的总数3倍多7个，学校买来多少个小气球？
我有更好的答案
jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://f.hiphotos.baidu<a href="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1ddf8dca5eb3/b90e7bec54e736dc504fc2d4626980.jpg" esrc="http://f.hiphotos./zhidao/pic/item/b90e7bec54e736dc504fc2d4626980
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足球16排球16x2=32小皮球3x(16+32)+7=151(个)
排球16*2=32气球（16+32）*3+7=153
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& & & &常常回过头去看90年代世界杯，不得不提到就是沙特人奥维兰一球成名的那场比赛。& & & &虽说是两队不算强队，但好歹比利时也拥有希福等知名球星，但是在看不下去啊，那节奏估计比现在还龟速，对抗就更怕是连中超都不如了。那么现代发展到现在这个阶段，体能，精力的消耗大大高于过往，为什么换人名额撑死也不增多点呢？那些足球上的悲剧应该有不少是由于体能的不足而导致身体反应迟钝，尤其在比赛快结束的时候，看见对方一个飞铲，缺乏体能也许就让人无法躲避了。& & & 为什么这么简单的一个方案，没有人提起呢？只有友谊赛上面才出现全上全下的场面。这中间有什么难点？还是单纯的在尊重传统？
[&此帖被andrewluyang在 19:52修改&]
这些回帖亮了
那些用“XX规则既然存在就一定是合理的”理由来搪塞的人简直可笑，按照这种说法所有足球规则都别改了，反正存在即合理。FIFA每次修改规则都是脑残？ 回正题：我认为限制换人名额完全不必。限制换人，不就是为了怕比赛支离破碎吗？那么完全可以规定中场休息时换人名额不受限制。 同样，也可以规定：你换人名额可以不受限制，但换人的次数却要受到限制。不管你换多少人，也像现在一样，最多只能换三次。就比赛中断的次数，不和现在一样吗？ 而且放开换人显著的好处是，下半场生力军增多，体能充沛，比赛对抗性增加，也更加好看。增加换人完全可以起到增加比赛观赏性的目的。同样，换人多了，后续悬念也大，球迷想必也更愿意看。
这么简单的问题LZ都意识到了，国际足联，以及下属足联。还有各教练个球员都没意识到，由此推断，天朝在足球理念发展上领先全世界！PS:是因为天朝很多 毛剑卿那样无法坚持踢完全场的球员LZ才会大胆建议的么
引用39楼 @ 发表的:
对于豪门得利这点，类似我上一个回复，小球队可以靠犯规战术对付豪门，按照现在的制度，牌一吃多了很多时候就不敢做动作了。
上下半场两套阵容，其实效果真未必就非常好。毕竟替补球员的能力终究和首发有差距。而小球队，其实比豪门更依赖高体能的拼抢。设想以下，如果巴萨的对手都可以依靠换人保持90分钟的超高强度抢劫，这样对巴萨其实是不利的。按照现在的制度，显然球员体能没办法保证。
这个可以说有一定的道理，不过真的增加换人名额像豪门就敢整两套实力上差不多的阵容，小球队的替补肯定不会有这样的实力对吧，而且即使保持一开场的满血状态相对于强队来说无差距对吧，因为换人名额的增加战术变化的差距就会很大，豪门底子厚几套阵容选择变化。小球队怎么应付？本来小球队打强队就是靠拼命飞奔和针对的防御。
这么简单的问题LZ都意识到了，国际足联，以及下属足联。还有各教练个球员都没意识到，由此推断，天朝在足球理念发展上领先全世界！PS:是因为天朝很多 毛剑卿那样无法坚持踢完全场的球员LZ才会大胆建议的么
体能好或者替补强的球队会反对的
中场休息时多给几个换人名额 打加时赛增加一个换人名额 给门将一个单独的换人名额
还不如取消中场休息，改成可换6人
分四节好了
上下半场各两节
每节三个换人名额
一个人可以反复换上换下
引用4楼 @ 发表的:
还不如取消中场休息，改成可换6人
另外五个人要累死的。。。。。
引用1楼 @ 发表的:
这么简单的问题LZ都意识到了，国际足联，以及下属足联。还有各教练个球员都没意识到，由此推断，天朝在足球理念发展上领先全世界！PS:是因为天朝很多 毛剑卿那样无法坚持踢完全场的球员LZ才会大胆建议的么
即使体能再好的球队，下半场体能下降的情况还不常见？
巴萨这样的体能队，由于体能的问题也会在赛季中出现伤病和状态不稳。这是一个长期影响，体能强自然跑的多，还是有这个问题。何况我真心无意让国足躺枪啊。
美国世界杯很多比赛是在40度高温下进行的，当然节奏慢。
最近十来年你见过在这种条件下举行大赛吗？
一场比赛换5个人的话
我在想，我们是不是每场比赛好多时间都会看到不停的换人
引用3楼 @ 发表的:
中场休息时多给几个换人名额 打加时赛增加一个换人名额 给门将一个单独的换人名额
我也考虑给太多名额，太过有利于强队，毕竟弱队不可能有强队那样的人员储备。而且体能球也是一种足球风格，也是弱队反抗强队的一种利器，不易抹杀。所以直觉至多增加2个名额应该不算过分。
引用5楼 @ 发表的:
分四节好了
上下半场各两节
每节三个换人名额
一个人可以反复换上换下
咱们看的是商业比赛
这样的话，广告商乐意了
球迷看的断断续续的
引用9楼 @ 发表的:
一场比赛换5个人的话
我在想，我们是不是每场比赛好多时间都会看到不停的换人
一个折中的办法 有两个换人名额只能在中场休息时用 不用就自动放弃
干脆学烂球好了，你打3分钟我打2分钟。下来又上去，上去又下来。得分都是2位数
还不如缩短比赛时间 上下半场各40分钟
这个想法是基于现代足球对抗和体能要求远远高于过去，还延续过去的标准合不合理？
累也算个理由？那去打高尔夫呗 发自手机GoalHi网
引用16楼 @ 发表的:
累也算个理由？那去打高尔夫呗 发自手机GoalHi网
不仅仅是累，伤病问题也是一个可能的隐患。体能不足导致躲避高危险动作的能力下降。
引用7楼 @ 发表的:
即使体能再好的球队，下半场体能下降的情况还不常见？
巴萨这样的体能队，由于体能的问题也会在赛季中出现伤病和状态不稳。这是一个长期影响，体能强自然跑的多，还是有这个问题。何况我真心无意让国足躺枪啊。
以及阐述的很明白，国际足联以及各个足联不只是会捞钱的笨蛋，就算他们是，那那些教练也傻了？这个问题明显没有意义嘛， 亲。
引用18楼 @ 发表的:
以及阐述的很明白，国际足联以及各个足联不只是会捞钱的笨蛋，就算他们是，那那些教练也傻了？这个问题明显没有意义嘛， 亲。
门线裁判出来前，同样也是没意义的，亲。
引用15楼 @ 发表的:
这个想法是基于现代足球对抗和体能要求远远高于过去，还延续过去的标准合不合理？
你这个问题让我想到了
上古球员和现在球员没有可比性的可笑问题
该理论曰：上古防守和对抗不如现在，所以上古数据就是一堆垃圾。
可以反驳的是：上古足球防守对抗是弱，相对的前锋们相对于后卫也是一样的，他们的能力自然也不比现在的球员强，又不是穿越过去踢的比赛。后卫相对于前锋也是一样。
那么回到你这个问题 以前的3换人标准可行？相对的对抗激烈了，可是球员的身体素质也是在进步的不是吗？
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