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请问您是2011年11月入伍的贵州武警吗？
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楼主，有机会来一场啊，难得跳中有会踢球的，这么大个球场白瞎了
终于看见跳中有踢球的了， 最近好像在修田径场
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小学生活动作文_[小学生活动作文]小学生实践活动作文
发布时间： 08:59&&&&发布人：
[小学生活动作文]小学生实践活动作文
[小学生实践活动作文]2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动，小学生实践活动作文。听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸&&其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。实践，对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命，小学生作文《小学生实践活动作文》(。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。 想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的&&点评 本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。关心自然，回归自然、描摹自然、享受自然，祟尚“天作人合”，早已是千百年来文人墨客、隐逸侠士的共同“爱好”，也是今天人类的生活追求。什么自然景物、自然风光，春秋平原之景、夏季的火热之景、冬季的银装素裹之景等等，常散见于“随笔”、“散记”、“游说”、“诗歌”等各式作品之中。人类在自然之中或寻求心灵的洗涤，或寻求启发。自然是人类的精神依托，人类离不开自然，题中的“心灵”主要是指人在“自然”中的感受。所以，本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。.[Page]NO.1我喜欢一种叫曼陀罗的花，一直以来。第一次见到它，是在大理的奶奶家的小院儿里。那花有两米多高，叶子大片大片的像扇子一 样，浓郁的绿色遮了一&树叶间还有一些倒悬的喇叭样的花，白色的很大的花儿，实在是很漂亮，也似有些神秘。于是很自然的，我喜欢上了这种花。因为喜欢，便经常去看。奶奶教我认花儿，告诉我这花儿叫曼陀罗。白天，奶奶总是陪着我，我们常常在花儿下聊天。奶奶也曾说过，她最喜欢这曼陀罗。然而那时我对这一点却并不在意。曾有一次，我一个人在晚上偷偷地跑出来，站在院子里，突然闻到一阵幽香。仔细寻去，却到了曼陀罗前，这才知道原来这花在晚上飘香的。月光很柔和，轻轻地笼在上面，薄薄的花瓣被映得透明。一阵轻风吹过，那香漫了一 院子，而眼前的花朵也像变成了一个个银白色的小铃铛，摇来摇去，我便在这风中沉醉了。后来回了北京，就再也未曾见过曼陀罗，而心中却一直记着它，记着它的美，它的香，想着有一天再循着这香气回到家乡的小院，回到奶奶身边。几年过去了，一直没能回去，却听到了奶奶去世的消息，伤心自不必说。后来听表姐说起那株曼陀罗却不知为何也死了，心中又起一片悲凉。〔小学生实践活动作文〕
在小学生活里我和她的故事作文
1．作文题目： 的启示提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2．作文题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。3．作文题目：我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。B组 1．作文题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2．作文题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。3．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。C组 1．作文题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2．作文题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。D组 1．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。2．作文题目： 的启示提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。其他作文题目1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以&&风波&&为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以&&长大后我将成为你&&为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.27给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！28、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。32、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。34、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲&&，乙&&……”代替。否则扣分。36、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。38、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上39、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。父母必读的经典家教故事父母必读的经典家教故事父母必读的经典家教故事文◎凌春无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生说：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。一句话改变学生命运:皮尔?保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰?罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔?保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。宽容的力量:陶行知的四块糖果陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。“停了电又怎么样？”“晚上就会点蜡烛。”“你喜欢点蜡烛吗？”“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我像小天使。”母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使！”开花的佛桌：给浪子回头的机会曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到，他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱。要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。正人先正己在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好像喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问，为什么鹦鹉会发出那么难听的咳嗽声，医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声，一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口，并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫！”熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强挨到天亮，向守林人致谢后便匆匆上路。多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：“你那次伤得好重，现在恢复得怎么样？”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈！”永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。一天清晨，一个4岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她培养了你这样的一个好孩子。”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。
马塘小学505班集体投稿我的建议作者：马塘小学505班管金慧指导老师：陈鸾鸾今天，我在学校门口见到了这样一幕 ：一辆黑色汽车的车门里伸出了一只手：“儿子，儿子，回家了！”然后，一个小男孩闻声赶去，上了车。车主操纵汽车艰难得掉转过车头，向远方缓缓开走。过了好一阵子，马路上才渐渐通畅。我发觉很多同学的家长总喜欢把汽车开到离校门很近的地方，方便孩子找到自己，还可以让孩子少走几步路。于是，其他家长也互相效仿 ，让已经很拥堵的学校门口变得寸步难行。我希望家长们尽量骑自行车、电瓶车来接送孩子，不仅能解决交通问题，还可以净化空气。接送孩子到指定接送地点就行了，不需要把车子骑到校门口来。其实很多家长之所以接送孩子都到校门口，是害怕孩子被摩托车或汽车碰到，但如果每一位家长都自觉遵守相关规定，指定接送地点到校门口的一段路让孩子步行，那么何来安全事故呢？学校对于校门口拥堵的现象很是头疼，对家长们再三强调到指定地点接送孩子，可是收效甚微。同学们，看来这事还得靠我们。只要我们多和家长沟通，建议家长在安全的前提下让我们步行，这样既能锻炼我们的能力，又能缓解校门口拥堵的现状，减少安全隐患，何乐而不为呢？好心办坏事作者：马塘小学505班鞠澈指导老师：陈鸾鸾孔小万活泼开朗，聪明可爱，但脾气暴躁，是方圆百里无人不知，无人不晓的火药桶。假如谁一不小心点燃了他的导火线，他准会大发雷霆，火冒三丈。这天，校长通知全校大扫除。老师开始分配任务，孔小万因为上星期打扫过，所以这次打扫没事可做。分配完工作后大家蜂拥而上，拿扫帚的拿扫帚，抢抹布的抢抹布。眼见众多扫帚围着一只簸箕，大家这才想起抢簸箕。但簸箕终究被孔小万抢到。孔小万没有打扫任务抢簸箕干什么呢？原来是给他的好哥们范子亮的。孔小万像揣着宝贝似的拿着簸箕去找打扫多功能厅的好哥们范子亮，好让哥们范子亮快点扫完。可范子亮还没扫好就有人来要簸箕，孔小万哪里肯给，班上就一个簸箕，给了别人，轮到自己想用的时候还得去等。所以不管谁要，孔小万死活不给。终于有人急了，骂了孔小万一句“不要脸”，这一骂可把孔小万的火药桶给点着了。只见孔小万两眉上挑，两眼瞪大，双拳紧握，抬手狠狠地给那人一拳。那人也不是省油的灯，顺手还了孔小万一巴掌，孔小万生气了，那双愤怒的“小钳子”在空中乱舞，拿灰尘撒气，还一脚踢开了范子亮扫的一堆垃圾。一场大战拉开了序幕。正在他俩打得昏天黑地之时，老师及时赶到，终止了这场战争。老师生气地问：“怎么回事？”孔小万委屈地说：“是他先骂我的！”另一个也不甘示弱，说：“谁叫你霸占簸箕，还打人？”孔小万的火爆脾气又发了，两人又要开打了，老师大声呵住，说：“你俩半斤八两，都差不多，回教室！”孔小万嘟嘟囔囔道：“我也是做好事。”然后嘟囔着脸回了位置。孔小万呀孔小万，看来你这脾气得好好改改了，要不然，既伤身体，还会像今天一样好心办坏事。家乡的古庙作者：如东县马塘小学505班缪陈指导老师：陈鸾鸾我家南边不远处有一座小寺庙，听爷爷说，这座寺庙已有好多年历史了，在村里人心中，有着举足轻重的地位。所以，大家对它有着特殊的感情。从前，古庙破旧不堪，不知情的人会以为这是一间无人居住的小平房。如今，这座古庙的里里外外全都被整修了一番。乍一看，嘿，还真有点寺庙的气势了。不过，光靠整修可不行。这不，远远望去，古庙门口又摆上了一口“大黑锅”，“锅”里插上了一大截“粗树枝”，这根“粗树枝”正烧得起劲呢！走近一看才知道，原来，这并不是什么“大黑锅”“粗树枝”，而是一只硕大的香炉里插着烧得正旺的香。炉烟袅袅，宛如彩霞一般随风飘飞，漫天浮游。漂亮庄严的房屋，烟火袅袅的大香炉，还有古庙门前那两只强壮勇猛的大石狮子，都透露出一股庄严肃穆的气息，使人不由得肃然起敬。虽然我不曾走进过这座古庙，但我完全可以想象出，走进去之后将是一种什么样的感觉，寺庙内只有和尚们念经、敲木鱼的声音，让人感觉好像是走进了纯洁的天堂一般。古庙也不失热闹的气氛。每天下午，人们怀着崇敬的心情虔诚地来到古庙烧烧香，拜拜佛，诚心诚意地向普度众生的菩萨祈求一家平安，生活幸福，身体康健……寺庙虽小，却守护着全村人。它安静地看着村里的人们日出而作、日落而息，默默地为勤劳善良的人们祈福。傍晚，彩霞染红了天空，这时候的古庙也是最美的。红的似火，那是房上的砖瓦；白的像雪，那是古庙的墙壁；黄的若金，那是庙前硕大的香炉……在夕阳的映照下，整个村庄时那样的和谐安宁，平安快乐。家乡的神马作者：马塘小学505班王鑫雨指导老师：陈鸾鸾在我的家乡如东县马塘镇广场南端建筑着古镇有史以来第一座标志性建筑——神马石雕。此马横空出世，开全县城雕之先河，得到了社会各界的褒扬和城镇建设专家的肯定。石雕总高6.5米，底座石基4米，底座立于圆柱体水池中。池深2米，有“马之塘，塘之马”的寓意。池四周种植了许多树木，四季常青，比喻神马给一方水土带来了勃勃生机。石马以汉白玉雕琢，比真马略大，雕刻精微，神态逼真，雄姿勃发，栩栩欲活，有鬼斧神工之妙。远远望去，犹如一个放大了的工艺精品，镶嵌在广场上。走近仔细端详，只见那马双耳高耸，锐目炯炯，鬃毛怒发，长尾飞翘，四蹄腾空，呼之欲出，神奇地立在镌有“浪潮奔涌”的石基底座上。那如入云空，飞跃辉煌的气势，令人精神振奋，胸襟浩然！据说，当时此地并不叫马塘，因为唐朝将军薛仁贵曾骑马经过此地，他的马蹄在此处留下了深深的脚印，顾取名“马塘”。这匹神马石雕所在的广场，目前已成为马塘镇文化交流和娱乐休闲的集散地，一个雅俗共赏的地方。广场中心，每天都有许多人在那儿活动。早上，中老年妇女穿着统一的服装做集体操；晚上，男女搭配跳着交谊舞。神马每天陪伴着勤劳智慧的马塘人，马塘人每天与神马一起创造着美好的明天!老羊失踪记作者：马塘小学505班 徐阳指导老师：陈鸾鸾今天，我家发生了一起丢失案，怎么回事呢？原来，奶奶回来牵羊进羊圈，却发现老羊神秘失踪。弟弟传妈妈口谕，命我和正在钓鱼的爸爸火速赶回家，帮奶奶寻找丢失的老羊。我和弟弟绕着房子找了一圈，连一根羊毛也没找到。唉，这该死的老羊跑哪儿去了，要知道，它可是奶奶的摇钱树，命根子呀，要是找不到它，奶奶就该伤心一阵子了。咦？这是什么？我和弟弟终于找到了一丝线索，这不是老羊的脚印吗？我们循着脚印，终于找到了见草眼开的老羊，此时此刻的老羊正在津津有味地吃着美味的青草。我和弟弟为了不打草惊羊，悄悄地在草地上匍匐前进，准备逮羊。羊吃得非常带劲，没注意到我和弟弟已向它逼近。我们趁着老羊埋头去吃一根嫩草时，猛地向它扑去，把老羊逮捕归案。接着，我们就牵着老羊回去庆功了。
由于这件事我和弟弟立了头功，所以奶奶下旨，由妈妈带我们去吃一顿肯德基，真是太爽了！妈妈，我想对您说……作者：马塘小学505班俞静文指导老师：陈鸾鸾亲爱的妈妈：您好！今天是3月8日妇女节，我祝您节日快乐！您知道吗？我的心里有一个秘密想跟您说，但我一直都不敢，我害怕您会生气。从小我就没有母亲，不知道母亲怀抱的温暖，不知道母亲轻哼摇篮曲的动听。看到别的孩子幸福地在母亲怀里撒娇，快乐地牵着母亲的手，我就特别羡慕。我多么渴望也能像其他孩子一样享受母爱。去年，我们成为了一家人。当您第一次带着姐姐来我家时，我很高兴，因为我不仅有了一个妈妈，还有了一个姐姐，。当时的我异常兴奋，每天都梦见我们一家四口人快乐生活的情景。我可以自豪地告诉所有人，我终于有妈妈了，我是世界上最幸福的人。可是，才几个月，我的梦想就破灭了。我渐渐明白，我和姐姐在您的心中占得地位是不同的，姐姐在您的心中占了99.9?，而我却只占0.01?。姐姐是轻而易举地就在您的心里占下了很大的位子，而我却是费了好大的力气才在您的心里留下了一点点的地位。我理解，姐姐是您的亲生女儿，您多爱她一点是理所当然的。可我们已经是一家人了，一家人就应该相亲相爱不是吗？您能不能爱姐姐的心态来爱我呢？妈妈，那一次，您拿着我的作文本看，看完后您指着那些作文不屑一顾地说：“你写的什么东西啊，狗屁不通的，那老师竟然给你打五角星！”我听了伤心极了，偷偷地躲在被窝里伤心地哭了，我哭了好久，我的心都要碎了。妈妈，如果您说我不知足，我也不在乎，因为我对母爱本来就不知足，我从小就缺少母爱，我多么希望您能多给我一点爱啊！哪怕只有一点点……老师说，爱的给予是互相的。想要别人爱你，你先要去爱别人。妈妈，也许我们相处的时间还不够长，也许我们还不能彼此适应，也许我这个做女儿的还不够爱您。但是我保证，从今以后我一定会努力做一个乖巧的小女儿，我会努力去爱您，相信通过我们共同的努力，总有一天您会为有我这样的一个女儿而感到骄傲的。妈妈，我爱您，愿您越来越年轻！愿我们一家四口永远幸福和睦！您的小女儿:俞静文日神奇的石板路作者：如东县马塘小学505班王谢逸凡指导老师：陈鸾鸾马塘是一个四面环水的岛镇。它虽小，却古色古香。瞧，街上就有一条历史悠久的石板路。这种石板路原来有很多，由于新马路的扩建，现在的石板路已经所剩不多了。这条石板路长约五十米，大约有两百多块石板组成，每块石板长约80厘米，宽约20厘米。从高处俯视，就像是一个个嵌在钢琴上的琴键。每块石板上都雕刻着精美的图案，令人百看不厌。走在这条古色古香的石板路上，令人心旷神怡。石板图案内容繁多，有描绘动物的，有刻画古代建筑的，有描摹自然风光的，还有讲述生活故事的，真是令人大开眼界。石板上有婀娜多姿的荷花，它们傲立水中，宛如一位位亭亭玉立的少女抚摸自己害羞的脸庞；有活泼可爱的鱼儿，它们欢快地吐着成串的泡泡，这些泡泡成了它们倾诉心事的快乐音符；有美丽的自然景点，它们优美而典雅，美丽而又不失大气，是人间的旅游胜地；有绵绵细雨，它们滋润着大地万物，给人们带来了丝丝凉意。石板路是马塘历史的见证，这里的每一块石板，每一幅图画，都是马塘人民智慧的结晶。神奇的“时空隧道”作者：如东县马塘小学505班吴佳丽指导老师：陈鸾鸾今天我要说的这条“时空隧道”，位于我的家乡江苏省如东县马塘镇。它就是我们镇上古老的石板路。听爷爷说，在他很小的时候石板路就已经存在了，那时候镇上石板路很多，现在很多石板路被宽阔的马路取代，保存最完整的就是我们学校附近的一条了。这条路由两百多块长一米，宽20厘米的石板拼接而成。俯下身来细细观察，石板上精心雕琢着各种各样精美的图案。有展翅飞翔的蝙蝠，有活泼可爱的小鸟，有金光闪闪的元宝，还有一头庞然大物——鲸鱼。其中一块石板上有一头凶猛的鲸鱼用水将海蛇喷向天空。看到这一块块栩栩如生的图画，人们便会情不自禁地啧啧赞叹。石板路上不仅有精美的植物图案，还有反应古代劳动人民劳作的图案。农民干活的动作各种各样，有戴帽遮阳的，有抬头眺望的，有拿着锄头在烈日炎炎的阳光下种田的，还有用小碗从清澈的小溪里舀水解渴的。如果把石板上的图画连起来，那就是古代人民劳动生活的再现。石板路很狭窄，尽管镇上有宽阔的马路，但是镇上的人们还是喜欢行走在古老的石板路上。每天放学我都会经过这条石板路，走在石板路上，看着脚下栩栩如生的图案，体会着祖先们为美好的生活而不断奋斗的情景，内心就会觉得特别温暖。一代又一代的马塘人从这条路上走过，带着石板路的悠久，带着石板路的精彩创造更加美好的明天。它像一条隧道，连接着古镇的过去和未来。（尊敬的编辑，您好！这次是第一次向贵刊投稿，敬请提出宝贵意见。本次投稿8篇，其中三位小作者曾发表过作文。不管是否刊登，我们都希望您能给予修改建议，以便我们进一步改进，万分感谢！）它?他?她在一个月黑风高的夜晚，我国南部发生了一场大规模砍伐森林事件。红云杉就此绝种？可在一个小男孩家的院子里，有一颗巨大的红云杉傲然挺立，庞大的树冠直入云霄……它我是一颗小树苗，人们常叫我“红云杉”，但有一个小男孩却叫我“小红”。小红是我的昵称，我的昵称就是小红。我有一个朋友，也是我最好的朋友——小男孩。虽然我不知道他的名字，但我知道：我们一定是最好最好的朋友。记得那个下午，我遇见了他。这是一个艳阳高照的下午，我正打着盹，“沙沙、沙沙”一阵异样的声音引起了我的注意，我睁开双眼，看见了他。他垂头丧气的耷拉着头，像一个泄了气的气球，又像一朵被太阳晒枯的花。我好奇的打量着他。它穿着一身缝满补丁的衣服，还有一双缝了不下十次的鞋，看着像刚被打了一样，在我看见过的孩子中没有一个像他穿的这么破的。我新奇地向他摇了摇叶子，他满脸惊讶地走过来：“你、你在……向我摇叶子吗？”他艰难地说完这句话。听了这句话我兴奋极了，又摇了摇叶子。
“你真的在向我摇叶子！”他惊奇的对我笑了笑，但又愁容满面起来，“实话告诉你吧，今天我简直倒了八辈子霉！刚穿上新衣服心里还美滋滋的，可还没两下就摔了个狗啃泥，衣服一下子脏了。这还不算什么，上课时，坐在我后面的坏蛋把我的新衣服用剪刀铰的全是洞，简直气死我了！回家用补丁补了补就成这样了，你看，刚出来就被其他人笑，还给我取了个“补丁男”的外号。”小男孩就这样不停地说，一直到的了黄昏。金黄的太阳慢慢从水平面上滑了下去，小男孩转过头来说：“小树苗，我们以后就是朋友咯，是最好最好的朋友。嗯，那我就叫你小红吧！”我摇了摇树叶表示同意。“我先回家了，再见！”他向我摆了摆手，就走了。从这以后，我和小男孩一直聊到很晚很晚。我们就像知心朋友一样，他快乐，我也快乐，他伤心，我也伤心，他喜悦，我也喜悦……就这样，一直到了下一年。那一天，我惊讶的发现，有许多穿着古怪的人，他们背着大麻袋，谁也不知道他们要干什么。过了一会儿，一片片的森林倒下，那时，我知道我们这儿将发生一场可怕的大屠杀，想到这里，我昏了过去，只模模糊糊的记得小男孩他那焦急的神色。我醒了过来，四周早已不是森林，只有一座红瓦白墙的四合院。我记得，这是小男孩的家。咦，这是小男孩！我低头一看，他正坐在我旁边呼呼大睡呢！我心里十分感谢他，也十分憎恨那些伐树人，不过患难见真情，我也知道我和小男孩真正的是最好最好的朋友了！同时我也很幸运，躲过了这场大灾难。他我是一个生活在森林边的小男孩。我叫秦泽宇，认识一颗小树苗，它叫小红。是在一个倒霉到极点也幸运到极点的一天里我认识了它。它好像听得懂我的话似的不时地摇摇树叶，成了我倾诉的对象。我一直以为我说的：“小树苗，我们以后就是朋友咯，是最好最好的朋友。”是一句玩笑话，可是知道那天，我才知道我内心真正的想法。那是一个灰蒙蒙的阴天，我的心情也和天气一样，糟糕透顶。“哼，什么嘛，那点鸡毛蒜皮的小事还打我！不就是把衣服弄脏了，有什么大不了的。”我一边想一边用脚踢着石头，“嗨，我还是找小红来帮帮我吧！”过了一会儿，我走到离小红还有十几米的地方看见了一群大汉，单凭我肯定打不到这群人，但他们究竟想干嘛呢？我也不太清楚。不过下一刻他们就拿起斧头开始砍伐红云杉，我急忙跑过去：“求求你们快停下吧！不然红云杉会绝种的！”“谁要管着破红树！去去去，一边去，这不关你的事，你别瞎参和！”一个大汉一把把我推到。“就让我把这棵小苗挖走吧！”我指着小红。“好好好，那你快走，快走！”我不管三七二十一的把小红挖走了。小红的根连着土被我抱走，种在我家的院子里。而我则守在小红的身旁，守着守着，我的眼前一片模糊……不知过了多久，我被小红发出“沙沙，沙沙”的声音吵醒了。“小红，小红，你醒了？”我细声细语的问道。果然，小红摇了摇树叶，表示醒了。就这样，像童话故事里的一般，我和小红快乐的生活在一起。就这样，像童话故事里的一般，我和小红快乐的生活在一起。但是，我长得后才得知，小红是世界上最后一颗红云杉。嗯，这一点就不像童话故事里的咯！她环保，作为新时代的一个突出话题，在生活中还是难免被人忽视。但是，只要人人都环保，地球村将是另一番景象：峰峦林立，树木郁郁葱葱，空气清新自然，海水蔚蓝壮阔……对不起，还有一点我忘说了，我就是地球。我希望：空气，是那般的清新；水，是那样的清澈，连鱼儿在水中嬉戏也能看得一清二楚；树木，又是如此的茂盛……但是，事实是残酷的，你看，对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临着沙漠化的危险，每年有6万平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……人们，看到这些你有何感想？由于人类的过度开发，导致有各种灾难降临，以下，我将向大家列举几种：（1）比利时马斯河谷事件：1930年12月，比利时马斯河谷工业区，排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响，一周内近60人死亡，市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高，家畜死亡率也大大增高。（2）美国洛杉矶烟雾事件：本世纪40年代美国洛杉矶的大量汽车废气在紫外线照射下产生的光化学烟雾，造成许多人眼睛红肿、咽炎、呼吸道疾病恶化乃至思维紊乱，肺水肿。（3）美国多诺拉事件：1984年10月，美国宾西法尼亚洲多诺拉镇的二氧化硫及其氧化物，与大气粉尘结合，使大气产生严重污染，造成5911人暴病。（4）英国伦敦烟雾事件：—8日，英国伦敦由于冬季燃煤引起的煤烟性烟雾，导致4天时间内4000多人死亡，两月后又有8000多人死亡。（5）日本水俣病事件：1953年--1968年，日本熊本县水俣湾，由于人们食用了含汞污水污染的海湾中富集了汞和甲基汞的鱼虾和贝类及其他水生物，造成近万人的中枢神经疾病，其中甲基汞中毒患者283人中有60余人死亡。（6）日本四日市废气事件：1961年，日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气，严重污染大气，引起居民呼吸道疾病骤增，尤其是哮喘病的发病率大大提高，形成了一种突出的环境问题。（7）日本的爱知糠油事件：1963年3月，在日本的爱知县一带，由于对生产米糠油的管理不善，造成多氯联苯污染物混入米糠油，人们食用了这种被污染的油之后，造成13000多人中毒，数十万只鸡死亡的严重污染事件。（8）日本富山的痛痛病事件：1955年--1977年，生活在日本富山的人们，因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米，以及其他含镉事物引起痛痛病，就诊患者258人，其中死亡者达207人。我是人们共同生存的地方，请让我变的健康起来，让生命之色洒在我的身上，请行动起来，保护环境，一同建造完美生活。成都市实验小学六年级:天边的小星星教子小故事6篇关于孩子的教育与培养横林实验小学一（3）班 严茹馨家长孩子是祖国的花朵，未来的希望。俗话说：“家长是孩子的第一任老师。”如何正确地引导孩子做一个有理想、有抱负的人是每一位家长最关心的事。作为像我们这一代年轻的家长，同时也是一位80后的家长，我们自已都很彷徨，如何教育好孩子，不要把一些坏缺点体现在孩子的身上呢？ 俗话说：“无规矩不成方圆。”规矩让孩子懂进退，让孩子在成长的道路上有矩可循。可是该给孩子制定什么规矩呢？如何好好地执行呢？我的孩子，从小时候要独立吃饭开始，就是一个老大难的问题，就是不肯好好地吃饭。饭吃得太慢了，骂也骂了，打也打了，什么方法都用尽了，就是不见成效。有一次吃饭时，她爸爸无意中说了一句：“谁最后一个吃好，谁就洗碗。”咦！她怕了，信以为真，那一顿饭吃得特快，我和她爸爸都看得目瞪口呆，无法相信了。从此以后，我们就用上了这个办法，规定她多少时间一定要吃完，吃不完就要洗碗。好了一阵子，她又老油条起来了，认为是骗骗她的，不一定会让她洗碗，就又开始吃得慢了，有一次在规定的时间内没吃完饭，我就板起了脸，就是要她洗碗，她两眼泪汪汪地向她爸爸求救，她爸爸心软，让我饶了她这一回，我说：“国有国法，家有家规，如果一时心软，就毁于一旦，以后说什么也没用了。”她爸爸被我说得哑口无言，最后她看没有人再帮她了，就只能乘乘地把碗给洗了，从此以后，吃饭就比以前更快了，而且每次都在规定的时间内提前吃完。现在的学习都十分紧张，如何培养一个良好的学习习惯呢？从小我就让她开始接触各种各样的书，像故事书、谜语书、左右脑开发、儿歌、学前准备课堂、图画书等等。让她自已去看，自己去理解，看不懂再来问，我再解释给她听。上幼儿园前，每天至少看上午、下午各一小时。上了幼儿园后学的东西多了，我就要求她每天放学回家看一小时书，同时也为将来上小学后，一回家就做家庭作业培养一个好习惯。慢慢地她长大了，开始有点会阳奉阴伪了。有一次，她奶奶告诉我，放学回家后没有好好看书，她还跟她奶奶吵架说冤枉她，当时我没响，后来有一次被我抓到，她一看不对劲了，敢紧讨饶，我那一次整整罚她三天不许看电视。从那次以后，就听话多了。直到现在每天回家，书包一放就是做家庭作业，做完之后，再另外做我给她布置的作业。教育孩子最重要的是要以身作则，然后才能对她们进行教育和培养，愿天下所有“望子成龙，望女成凤”的父母都能够从自已做起，好好培养孩子，让祖国的明天更美好！教子小故事横林实验小学二（2）刘熙晨家长一年级下半学期,章老师给孩子的评语是: 学习一般,字迹不工整. 新的学期开学了,我一直在思考,用什么方法可以改变下儿子. 忽然想起暑假作业有一项是:帮大人做一件家务事,可以奖励一颗爱心, 假期结束前,儿子为了多得爱心,做家务事还是蛮起劲的. 回家我把我的想法告诉了他, 小家伙觉得新鲜也同意了. 我们去超市买了一本卡通面的笔记本, 我负责记下儿子每天的情况. 表现好的用红笔画颗红心. 孩子还小,我对他的要求也不高. 早上起床不拖时间, 准时吃好早饭; 我下班回来他能准时做好作业; 给我们大人盛饭; 拖地; 作业字写得好; 考试考到95分以上等等, 都能得到一颗爱心. 有时他不愿意去做一项事,我也用能得到爱心去鼓励他做事. 集满十颗爱心,他能买一本书. 他要买东西,也得用爱心的数量去交换. 二个月快过去了, 他用他的表现得到了好些东西. 他生肖属猴,我还给他买一套床上用品, 上面印的全是猴子. 得到这件礼物后,每天睡觉都变成了一件开心事. 每过几天他就会去数数笔记本上的红心, 提醒我可以买本书啦. 有时我也会给他读读我记录在上面的话,几天没有红心,我也会提醒他要好好做事啦. 希望我们母子之间这个活动能越办越好,小孩也越来越懂事.
培养孩子的责任心横林实验小学一（6）班 唐相余家长都说如今的孩子太自私了，其实那不是孩子的问题。是家长在日常生活中忽略了爱的表达。孩子的自私，是家长太有责任心造成的。 心疼妈妈是一种责任 。做母亲的，把生硬的道理具体化太重要。做任何事情事事已孩子为中心，处处为孩子考虑周到，生怕孩子受委屈。有一次，我生病了，正好家人都不在家，我看着他无忧无虑的样子，自顾自啃着零食，看着属于他那个年纪的动画片，无所不能的哆啦A梦的故事，让他全神贯注。他根本不问我病得怎么样，想吃点什么。有一次家里没有吃的了，他馋的受不了，便冲到我的床前，说，妈妈我饿了，硬是要我带他去超市买好吃的。我心里很担忧，这样的孩子以后能成才吗？我对他说，妈妈病了，你心疼吗？他转着眼珠说，可我还小，没有办法照顾你。我故意问他，你生病的时候妈妈怎么照顾你的？他歪头想了一想，立刻说道，妈妈，我来照顾你吧。虽然他或许不知道照顾的意义，至少让孩子明白哪些事是“自己的事” 渐渐地放开孩子的手 ，要求孩子自己的事情自己做 大处着眼，小处着手。现在，无论是家里哪个人不舒服了，在做任何事情，他都会凑上去说，我帮你。培养孩子的责任心，首先要让孩子对他所说的话负责任，对它所做的事情负责任。 说话要讲信用，负责任；做事要果断，要能担当，这样的人才是有责任感的人。所以，从小要培养孩子说话算数，自己做事自己当。欣赏就是最好的办法横林实验小学一（3）班史文隽家长：薛红波隽隽学习的自觉性有点差，也许对他来说，刚上小学，学习还是有些困难。一个周末的晚上，我回到家，隽隽还有一项写字作业没有完成，我提醒他要尽快做完。我在客厅做事情，隽隽在房间做作业。但我能听到他把笔丢在地上的声音，发脾气的声音，一会儿又听到他在使劲擦作业纸的声音。当我走进去时，他好像没事一样，但是我能明显看出他用笔在作业纸上画过圈，然后又擦掉了。我知道他不乐意做作业在生气。我走进隽隽，轻轻地摸着他的头说：“儿子，做作业有点辛苦吧?”隽隽没说话。我看到他把原来写好的一排字业擦掉了，我知道。写一排字对隽隽来说也要花不少精力，于是，我说：“把字擦掉了真可惜,妈妈按你的笔迹帮你补上。”我就描了一排，然后说：“接下来，可是你自己要完成的事情。”隽隽拿起笔，很不情愿的样子。看到隽隽这样，我想他还是不能好好的安心做作业。我说：“你希望妈妈留下来陪你还是……”“我希望妈妈陪我”。于是，我就坐在他旁边，看着他写字。这就是我的孩子，他其实还是那么小，他并不知道学习对他一生来说有怎么样的影响，他需要我给予他支持与力量。我应该放下那么多的无奈与担心，只是专注地欣赏着他----我的孩子。当我用发自内心欣赏的眼光看着他时，忽然冒出一句话：“隽隽，妈妈这样看着你，有一种特别的心情。”隽隽看了我一眼，目光中有好奇。我认真看着他说：“你其实是很棒的！”于是隽隽猛的把背挺直了，坐得很端正，认真地写着。我就这样看着，说：“妈妈知道你的字一定写得很工整。”隽隽怀疑地问道：“你都没看，怎么知道的？”我笑了说：“妈妈现在不用看也知道，因为，我从你那么认真的样子里就能看到。”隽隽点点头，直到写完最后一个字，他都没擦一下。也没有停下来。在这一刻里，我真切地感受到，没有办法也是一种办法，我只是欣赏他，那就是最好的办法了。教子小故事横林实验小学二（2）黄晨怡家长女儿今年二年级了，从一年级开始，我和孩子爸爸就要求她自己的事情自己做。比如，自己的碗筷自己拿，自己的书包自己背。培养她的独立和自信。我们感觉她比原来要好多了，一般都能自己的事情自己做了。前几天，孩子的爸爸很疑惑的对我说：“现在的孩子不知道怎么教育好啊！”我就问他原因，原来是他昨天下班回家，坐在沙发上想看电视，叫玩耍中的女儿给他拿遥控器。可是女儿却对他说：“你没长脚，长手啊？自己的事情自己做！”面对女儿义正言辞的反驳，他无言以对。这不，正向我叹气。是啊，教育孩子真是件头疼的事情！你告诉孩子自己的事情要自己做，当然大人的事情也应该大人做啊，不能老要求孩子做啊！仔细想想，孩子也没错啊，道理的确如此。可又一想，孩子这样不是变得冷漠无情，不懂得关心帮助别人了。“妈妈……”，做手工的女儿突然叫我，我闻声走过去。看见女儿正一手拿着剪刀，一手拿着卡纸，笨拙的在剪纸。见我便着急的说：“妈妈，这个地方太难剪了，我怎么也剪不好，你帮我剪吧！”我正想接过来帮她剪，孩子爸爸的话在我脑海里一闪而过。我边剪边说，“听爸爸说，前几天他让你帮他拿个遥控器，你没帮，是吗？”女儿眼珠子骨碌一转，嘟着嘴说：“你们不是说，自己的事情自己做吗？那他干嘛还叫我做？”我故意放下剪刀，说：“那这个剪纸也应该你自己剪！”女儿开始撒起娇来，说：“可我不会剪呀！”“对呀，你不会剪，妈妈帮你剪，妈妈是关心你，帮助你！人与人就应该互相关心，互相帮助，对不对啊？”接着我又说：“爸爸上班累了，回来叫你拿个遥控器，作为女儿，你是不是应该帮助他呢？”女儿腼腆的笑笑，说：“要帮！”趁机我又补充到：“自己的事情是要自己做，但是人与人之间还是需要关爱，尤其我们是一家人。比如，你还小，不会洗衣服，爸爸妈妈就帮你洗。反过来，爸爸妈妈上班累了，回到家，你是不是可以帮忙倒杯茶，或者捶捶背呢？……”女儿不住的点头。在教育孩子的过程中，总有意想不到的情况发生，就需要家长耐心、用心的抓住契机去教育孩子，正所谓“大爱无疆，大教无痕。”我的教子小故事 横林实验小学一（6）班 周君超家长戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键‘。现在家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发，却忽视了情商对小孩子的影响。 作为父母家教育孩子是我们的责任和义务，孩子正在成长的时期，要把他们的一日三餐照顾好，才能安心上课，认真听讲。我想还应该从一些最基本的习惯做起。（一）培养良好的品德一次，我带着刚上幼儿园的儿子去超市购物，在食品区我专注地挑选物品，便把孩子撂在了一边，让他自己去玩。挑选好东西领着孩子去收银台结账，可是等出了超市门口，我忽然发现儿子手里拿着一袋巧克力豆，就问儿子哪里拿的，儿子用小手指了指超市，我二话没说就领着儿子返回超市，向工作人员说明了情况并当即付了款。回家后我跟儿子解释说，以后不管跟着谁到超市里去，自己拿了东西一定要和大人说，结账的时候是要付钱的。如果没付钱拿了就走就是小偷的行为，听懂了吗？儿子点点头。以后再带儿子去超市，儿子看到想要的东西就说：“妈妈我要这个”，类似上次那种情况再也没有发生过。事后有人说：“孩子那么小哪里知道呀。再说了，都已经结账出来了何必再进去呢？”我说：“教育孩子要从一点一滴抓起，从小培养良好的品德。”(二)稳定情绪，不急不躁儿子上中班时，他自己拼拼图，想拼出图形中的样子。他是拿到一片拼一片，可总也拼不起来，儿子不耐烦了，把拼图全都扔在了地上，嘟囔着嘴坐在椅子上手舞足蹈。看到儿子这种急躁情绪，在一边做家务的我赶紧拉着儿子的小手问：“超超怎么了？”儿子说：“拼图总拼不起来。”我说：“别着急，咱把拼图捡起来，妈妈和你一起拼拼图。”儿子的情绪稳定下来了，捡起拼图，我把拼图的四条边先找出来，拼好，再接着往下拼中间的部分，没多大功夫，拼图完成了，儿子笑了，说：“妈妈拼的拼图拼好了！”我说：“你自己拼一次也会拼出来的。”他认认真真、耐耐心心地学着我的步骤拼拼图，这次拼图成功了。我说：“超超你真棒啊!终于完成了拼图。”可以看出儿子很高兴。“刚才你拼不成拼图，扔拼图是不对的，拼图没有错。拼不成功你得动脑筋想办法才对啊！你想想现在怎么能把拼图完成了？”儿子脱口说：“我把边是平的拼图先找出来拼好，再拼中间的，这样就容易了。”我抚摸着儿子的头：“超超真聪明。以后玩游戏可不能着急了，遇到困难要多动脑筋想办法解决，要找原因。”这些话，儿子似懂非懂，但这件事对他是有影响的。人在遇到不良情绪时，如果不能调节控制，就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我排解、疏导，就将不良情绪转化为积极情绪，正确地看待自己的能力，减少烦恼，保持乐观奋发向上的心态。教育孩子是一项任重道远的责任，作为父母要特别重视自己的言谈举止，注重生活中的细节，因为父母不经意的言谈举止就会影响到孩子。
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