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小伙想网购二手自行车 车没买到自己被骗千元
时间： 07:54 网络整理
西部网讯（陕西广播电视台《都市快报午间版》记者 王寰） 西安市民小张是一名骑行爱好者，前不久他的爱车刚坏，于是就想在网上买一辆的自行车，谁知，最后想要的，还上当受骗。
昨天下午，记者见到了小张，头戴运动发箍，身穿一件冲锋衣，手拿运动水壶，脚蹬运动鞋，这一身装束，就算站在人堆里也一眼看出他是个单车骑手。小张说，他平时出行都是骑自行车。而就在上周，他的爱车出了故障，没法再骑了，于是他就想要再买一辆。
小张：“我在58同城上看到一辆美利达赛车。”
在网上看到售卖的这辆赛车，小张一下子就喜欢上了，于是赶紧按照网上留的电话，联系了对方。
小张：“对方就是要求在北大街建设银行这里来交易，让我存钱，拿上凭条，他就会来跟我碰面。”
当时小张一心盼望着尽快买到这辆车，并没有多想，就按照对方的指示，往指定的银行账户里存入了1200元钱。
小张：“存完之后给他打电话，说要我再存三千多保证金，我就没存，身上也没这么多钱了，他就说你不存，那交易取消，你打110，随便打。”
直到这时，小张才意识到自己是上当受骗了。于是向辖区派出所报了警，小张也想通过我们节目向大家提个醒，网购有风险，付款需谨慎。尤其是二手交易，一定要见到实物，最好能有第三方担保更好。
桂ICP备号-2★童话故事大全：小猪卖橘子[1]-少儿综合素质训练-无忧考网
童话故事大全：小猪卖橘子[1]
【网络综合 - 少儿综合素质训练】 【编辑寄语】以下是无忧考网为大家整理的《童话故事大全：小猪卖橘子》，供大家参考！ 1，唏哩呼噜想要一辆自行车 小猪唏哩呼噜看见小猴子皮皮在路上骑自行车，高兴地跑上去说：“皮皮，让我骑骑自行车，好吗？” 小猴子皮皮下了自行车。小猪还当是小猴子要让他骑，可是皮皮两只手紧紧抓着车把，问他：“你不会骑，摔了怎么办？” 小猪说：“我不怕！那一回跟你学爬树，我脑袋摔个大口子，都流血了。可是过了两天，大口子就长好啦，对吧？” 皮皮说：“自行车摔个大口子可长不上！要是摔坏，你赔得起吗？” 原来，小猴子是怕摔坏他的自行车。 看见小猪呆呆地发愣，皮皮又说：“你别当是不可能！好比说你刚骑上，对面开来一辆大卡车，‘啪！’，把我的自行车撞个稀巴烂！那你怎么办？我倒没关系，我爸可不能答应，一定得让你赔一辆新的！” 皮皮又说了一声“拜拜”，用一个很漂亮的姿势跳上自行车，骑走了。 小猪卖橘子 唏哩呼噜抓抓脑袋：“我怎么就没想到车会摔坏呢？真的，要是对面来了一辆大卡车，我又不会让自行车拐弯儿……” 他觉得，他已经跟那辆大卡车撞上了，“啪！”他飞到了卡车顶上，他的自行车“哗啦啦”变成好多碎片，前边那个轮子掉了，滚出去好远。 他一边迈步往前走，一边嘴里念叨着：“……赔……”忽然，他又高兴地一拍脑袋：“对呀！我就当是这回把他的自行车撞坏了，买一辆赔他。可是他的自行车撞坏了吗？没有！我根本就没撞坏他的自行车，对不对？哈，那这辆顶呱呱的新自行车就归我啦！” 唏哩呼噜蹦蹦跳跳地跑起来，快活地唱： 顶呱呱，归我啦！ 顶呱呱，归我啦！ 一辆崭新的自行车 归我啦，归我啦！ 他又停下来，怔怔地说：“可是，赔他的那辆新自行车还没买……” 接着，他对自己说：“买一辆自行车很难吗？我看不算难！我已经会挣钱了，我给鸭太太当保镖，挣来一担子香蕉，我替山羊伯伯卖萝卜，挣来两个大‘心里美’，我还替狐狸掌柜运垃圾，挣来一个大鸡蛋―要是狐狸掌柜说话算话，那就不是鸡蛋，是一块特别贵、特别贵的大蛋糕！狐狸掌柜说，五块那种大蛋糕就能换一辆新自行车。运五次垃圾很难吗？我看不难！” 唏哩呼噜决定不向爸爸妈妈伸手，要凭自己的劳动挣来自行车。 不过，他到底应该去找鸭太太，问她要不要“保镖”，还是到集市上找山羊伯伯，替他卖萝卜？再不，在镇上到处跑，看谁家的垃圾堆得比墙还高？他一时拿不定主意。 对，去找皮皮，皮皮的好主意可多啦！ 小猪跑到小猴子皮皮家。 皮皮正起劲儿地擦他的自行车，把车擦得锃亮。他抬头看看小猪，愁眉苦脸地说：“真的，不是我不借。要是摔坏了，我爸爸非揍我不可！” 小猪说：“不，我要自己买一辆，让你帮我出出主意……” 小猴子高兴起来。他鬼头鬼脑地朝他家的窗户瞧瞧，把小猪拉到大门外，压低声音说：“给你出个好主意吧！你爸不给买，你就闹，就这样子――” 皮皮一骨碌躺在地上，一边打滚儿一边朝空中蹬着两条腿，哭叫着：“我要自行车！我要自行车！……” 他大概觉得自己的声音太大了了，站起来，紧张地茸哦涮颂稚衩氐厮担骸耙腔共桓颍憔筒怀苑梗　 唏哩呼噜说：“不吃饭？那多饿呀！” 皮友说：“傻瓜，你又不是不知道你们家厨房在哪儿！两顿不吃，你爸就给你买啦！” 唏哩呼噜说：“我不要靠爸爸妈妈，我现在自己会挣钱了。乡下的心里美萝卜很便宜，跑得越远越便宜。我跑得远远的，用担子担回来……” 皮皮说：“卖萝卜才能挣几个钱？不如卖水果：香蕉、苹果、大鸭梨，多棒！卖水果，可赚钱啦！” 小猪高兴地说：“好，就卖水果！ 皮皮接着说：“水果批发站在东城外，很远。你明天早点儿去。买了水果，赶快到集市去。早上，集市的顾客多！” 小猪说：“好！好！” 小猪很想早一点儿赶到集市上，就问小猴子能不能帮他的忙，把水果用自行车驮到集市上去。小猴子皮皮说：“我都跟丁丁说好了，明天一大早跟他一起骑着自行车去钓鱼呢！你别睡懒觉，早点儿起来不就得了嘛！” 2，卖橘子闯了祸 第二天，天空中还满是大星星小星星的时候，小猪唏哩呼噜就爬打开微信扫一扫
TA的每日心情奋斗 08:10签到天数: 268 天[LV.8]以坛为家I
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偶要减肥！。
嘉定哪里的自行车比较好？。。。
款式如下：
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TA的每日心情慵懒 08:34签到天数: 520 天[LV.9]以坛为家II
小9早上好 减灰么就表次饭
TA的每日心情开心 16:06签到天数: 73 天[LV.6]常住居民II
我有一辆捷安特，今年1月买的，殴野2.0，铝合金车架，锻炼身体，上下班骑足够了，要不要便宜点“车给你”。
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我有一辆捷安特，今年1月买的，殴野2.0，铝合金车架，锻炼身体，上下班骑...
　多少钱出。有意
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我就是骑车上班滴
店在电视塔那里
TA的每日心情奋斗 08:10签到天数: 268 天[LV.8]以坛为家I
姨，不吃饭死人的。
3楼：什么价钱？上个图、
超哥：大概新车多少钱?.
TA的每日心情开心 13:06签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
支持低碳生活，骑车上班
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上班还得还车。只是平时出去就骑车了。
TA的每日心情奋斗 16:44签到天数: 763 天[LV.10]以坛为家III
象我那辆么1000搞定，
超过1000没意思了，又不是专业赛车手
TA的每日心情奋斗 16:44签到天数: 763 天[LV.10]以坛为家III
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190位同学学习过此题，做题成功率62.6%
《背影》节选（10分）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 【小题1】文段划横线句采用了&&&&描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（2分）【小题2】“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。” “攀、缩、微倾”这些细腻的动作描写有什么作用？（2分）【小题3】选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？（2分）【小题4】文中多次写“我那时”的“聪明”，其用意是什么？如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（4分）外貌&突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-浙江省海盐县通元中学初二上学期期中考试语文试题
分析与解答
习题“《背影》节选（10分）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”中的穿着属于外貌描写；在这里照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。学生能结合具体语言环境来进行分析。 【小题1】试题分析：“攀、缩、微倾”这些个性化的动作细节描写，对刻画人物形象，表现人物思想性格具有重要意义，这里精细的刻画了父亲艰难攀爬月台的动作，细腻的表现了伟大的父爱，其中也蕴含了我的强烈感情。考点：这是记叙文语言赏析考点。点评：学生应注意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的表达效果。答题方法：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。答题方法：（1）了解语言美的几种形式及作用①修辞之美------比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；对比：突出描写对象的某种特点；反复：有强调语气，强化内容的作用；夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；对偶：语句整齐、意韵铿锵；反问：增强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。②句式之美----如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，反问句加强语气，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）④内容之美——内容丰富、题材新颖又与中心连接紧密的句子。【小题1】试题分析：“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”表明父亲为儿子买来了橘子，完成了一个使命，从心里角度理解父亲尽到了父亲关心照顾儿子的的责任，心里越感到踏实满足。考点：这里是理解文章语句的含义考点。点评：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。【小题1】试题分析：理解“聪明”的反语，这里是“褒词贬用”是作者的自嘲。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情，为此感到自责和遗憾。考点：这里考查学生联系实际与个性化感悟点评：联系生活实际，个性化感悟是近几年中考一种常见的题型之一，是课内阅读的拓展迁移。要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。
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《背影》节选（10分）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了...
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