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那些在国外大热，国内冷门的体育运动！
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乒乓女单冠军又毫无悬念的落入了我们的口袋，并且，连续两届奥运会的乒乓女单决赛都是同样的竞争者还是头一遭。2012年伦敦奥运会，乒乓女单冠军李晓霞，亚军丁宁。2016年里约奥运会，乒乓女单冠军丁宁，亚军李晓霞。我爱酱表示，人家只想拿个铜牌，结果半路又杀出来个金宋依……铁打的福原爱，流水的大魔王啊…爱酱不哭……乒乓球作为中国的“国球”，深入到了大街小巷，小区里的健身中心一定少不了几张乒乓球桌。乒乓球在国内如此大众，在国外也是如此吗？小爱酱萌萌哒~在国内的互联网上，普遍都说外国人不打乒乓球，但实际上，歪果仁很喜欢玩乒乓球！乒乓球在西方国家的定位是休闲运动，什么是休闲运动呢？就是工作休息时候的调节运动……全世界最为流行的休闲运动有四项：乒乓球、保龄球、飞镖、台球！其他的类似于桌上足球的游戏，就类似于我国的麻将了……那么，乒乓球在国外究竟普及到什么程度呢……小编就不搬无聊的数据了，直接事实说话！网友：这是恐怖袭击之后第二天的巴黎……&就算经历了恐怖袭击，也绝不能放弃Table Tennis！网友：这是他在美国上学时候的教授（右）在打乒乓球！网友本人（左）正在和黑人兄弟切磋乒乓球，坐标：英国。据说，还是中国同胞们的水平比较高，毕竟是国球嘛！网友实拍：纽约曼哈顿市中心的Bryant Park，据说每个月都会举办乒乓球比赛。这说明什么，人家不是不打乒乓球，人家只是打的还没那么好而已…… 毕竟，中国人不是也踢足球的嘛……那么，究竟什么运动在中国很盛行，在国外很小众呢？小编深扒了一下…… 恩…… 广播体操！不过小编觉得这项运动很有必要，毕竟是偷看男神女神的最佳时机了！虽然我们的很多特色都还没走向世界，但是幸好我们有广播体操。近几年留学生认真做操的身影不断出现在世界的各个角落，他们将陪伴自己学生时代的课间运动结合了时下最流行的快闪，传播到世界各地！歪果仁看到之后表示，以为中国人在表演中国功夫。而广播体操与功夫，还真的有点儿关系。曾经北京厂桥小学曾有一名小学生，就因为第五套广播体操做得标准，被体育老师选中在电视台采访时担任全校的领操员，而他领操的镜头被一位体校老师发现。后来他进了体校练习武术，又被一位导演看中叫去拍电影。他就是……李连杰！而在其他国家很多普及度高的大众运动，在我国并不流行。下面，小编就为你盘点盘点，我们的小众体育，他们的大众运动！我们的小众，他们的大众
& 橄榄球橄榄球运动在本届里约奥运会上又回来了，对于这项运动，我们可能极为陌生。在中国人的体育清单里，这项运动并不常见。所以，在你的印象里，橄榄球可能是这样的▼或许是因为深受美国文化的影响，我们印象中的橄榄球是有厚重的头盔，护甲和“大块头”…… 这是NFL美式橄榄球。事实上，相比在北美异常火爆的美式橄榄球，英式橄榄球才是在全世界范围内更为流行的，包括如今加入奥运家庭的七人制橄榄球，也是地道的英式风味。并且，橄榄球也并不是“硬汉专属”，本届奥运会首次将女性橄榄球运动员带入奥运赛场！如果你对橄榄球还是一知半解，不如趁着奥运会的机会，了解一下这项运动吧~ 说不定你会开始爱上它，鼓动身边的小伙伴一起奔跑起来呢！
& 棒垒球棒球和垒球的历史已经有上百年，在国外的流行度也十分高。棒垒球在2008北京奥运会后，从正式比赛项目中被移除，直到今年的里约奥运会也没有回归。但是，棒球和垒球将合体在2020年日本东京奥运会中再次出现！由于小编也对这项运动知之甚少，就不过多介绍这项运动的规则了。棒球和垒球在世界范围内的流行程度很高，1992年巴塞罗那奥运会开始棒球加入奥运家族，垒球则从1996年亚特兰大奥运会开始出现。日本奥委会官员说：棒球在在日本非常热门，几乎可以说是全国运动。虽然棒垒球在中国的普及度还没有很高，但是什么都要从娃娃抓起嘛……如今很多中小学已将棒垒球项目纳入体育课范围之内。相信在不久的将来，棒垒球在中国的普及度也会像篮球足球那么高哦~~~
& 滑板滑板，可是极限运动的鼻祖级老大了。但是提到这项运动，我们脑海里牵扯的对象大多是玩物丧志的青年，这样的固有观点可是要赶快打消了！虽然滑板在大多数人看来只是一项街头运动，年轻人为了耍帅才玩儿的嘛~~&但是！2020年东京奥运会，滑板正式被列为比赛项目之一。也就是说，那些skater boy将会变成奥运会冠军了哦~滑板在国外的普及度也逐渐增高，甚至它正在成为一些学校的课程。Vans甚至付钱让滑板高手免费使用伦敦市中心的板场，很多社会工作者也试图通过这项运动帮助性格难以接近的问题少年。滑板正在以让人难以想象的速度逐渐被社会接受，这也意味着奥运也在和时尚和现代接轨。滑板进入奥运会意义着，这是一项正规的体育运动，它需要世界的人们看到年轻一带的运动。时代在进步，体育世界也在进步。如果你现在想买块滑板的话…… 注意安全~ 不要在马路上学习，没人的空地是一个很好的选择。本文部分资料来源于知乎，图片来源于网络赶着奥运会的风感受一下那些你从未试过的运动吧
CRI益游未尽小众又出众不一样的你只属于不一样的我们
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　　国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日，在每年的6月17日至24日之间，宣传奥林匹克理想，促进大众体育的发展，扩大奥林匹克运动影响。那么关于奥运会你又了解多少？
　　奥林匹克运动会最早发源于两千多年前的希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。1896年，全球首届现代奥运会举办，4年一届，并延续至今。
　　伴随着时代的发展，奥运会也在不断的发展和变化，作为全球规模最大的综合性运动会，目前奥运会主要分为夏季奥运会（奥运会）、夏季残奥会、冬季奥运会（冬奥会）、冬季残奥会、夏季青年奥运会（青奥会）、冬季青年奥运会和特殊奥林匹克运动会（特奥会）等多种形式。
　　奥运会这些冷门运动项目也很有看点！
　　高尔夫
　　高尔夫，又称高球，哥尔夫球，俗称小白球，是一种室外体育运动。时隔112年再次重返奥林匹克赛场。里约奥运会的高尔夫比赛设两个小项，即男子个人赛和女子个人赛，各有60名选手参赛。赛制为4轮72洞的比杆赛，不设淘汰线和晋级线，这也就意味着60位选手都可以完成4轮的比赛。
　　七人制橄榄球
　　七人制橄榄球被列入里约奥运会的正式比赛项目。开球后，攻方球员通过带球向前跑或空中传球，向对方阵地推进以越过得分线。进攻一方得分或丧失球权后，双方互换攻防。
　　里约2016奥运会帆船比赛有10个项目，其中有4个项目是专为女子设立的。比赛均采用航线赛竞赛模式，按照项目不同，分别进行10或12轮预赛，之后进行1轮奖牌轮比赛。
　　曲棍球
　　与足球一样，曲棍球比赛的两队各上包括守门员在内的11人，中间可换人，比赛以射入对方球门一球为得一分，根据双方结束比赛时得分多少决定胜负。全场比赛时间为60分钟，分为四节，每节15分钟。虽然曲棍球在中国并不是很流行，但男、女曲棍球分别于1908年和1980年就被列为奥运会比赛项目。
　　马术比赛需要骑师和马匹配合默契，考验马匹技巧、速度、耐力和跨越障碍的能力。奥运会的马术比赛分为盛装舞步赛、障碍赛和三日赛三项，每项均设团体和个人金牌。
　　皮划艇
　　皮划艇，这项来自爱斯基摩人的运动更像是一个现代套餐项目，包括皮划艇静水、皮划艇激流回旋两个内容。前者是在平静的水道里进行的比赛，运动员在尽可能短的时间内通过一段标志清楚而无障碍的航道。后者是运动员在规定的水流湍急赛道中通过水门并到达终点，以速度快、罚分少者为胜。
　　中国奥运史
　　对于中国来说，1932年，中国第一次参加在洛杉矶举办的第10届奥运会，刘长春成为中国第一位参加奥运会的选手。
　　在1984年举行的第23届洛杉矶奥运会上，许海峰夺得了中国奥运历史上的第一枚金牌，实现了零的突破。
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“贵族运动”逐渐成为中小学人气项目
原标题：“贵族运动”逐渐成为中小学人气项目
　　日前，2014北京中小学校际冰球联赛在京开幕。像高尔夫、冰球、马术、击剑这些在平日生活里不容易接触到的运动，对首都中小学生来说不再具有神秘感。记者在采访中发现，如今不少学校已将这类运动引入校本课程。那么，学校究竟是如何开展这类课程并普惠到每一个孩子的？如何解决专业师资的？学生在运动中最大的收获又是什么？
　　“贵族运动”不但训练技巧也训练礼仪
　　英国人说，可以一夜造就一个暴发户，但几辈子也未必能培养出一个绅士。绅士体现的是一种高尚人格，反映的是一种文明程度。这不是打几杆高尔夫就能解决的，而是通过文化的熏陶和品格的磨练日积月累形成的。
　　每周五下午，在北京青年湖高尔夫练习场里就会出现一群稚嫩的脸庞，他们是北京市第五十四中学的学生。目前，高尔夫已成为该校高中研究性学习课程中的一部分了。
　　提起高尔夫，人们往往会将其与“优雅”一词相匹配。举手投足间，似乎都散发着一种文化特质。五十四中副校长张建军告诉记者，之前人们对高尔夫认识有个误区，总以为这是富人的运动，其实不然。引入高尔夫课程，是因为它背后浓郁的文化气息。“自信、淡定、阳光是这项运动的精神所在，孩子们在学习中提升心智。我们希望孩子能理解高尔夫文化，懂最基本的常识以及动作。如果这些孩子中有10%感兴趣，有1个人能成为我国高尔夫球运动的新兴力量，那就达到我们的目的了。”
　　最初引入高尔夫时，五十四中把它作为一个兴趣班培养，学校投入了一笔专项经费用于购买简易练习器材。此外，还将青年湖高尔夫练习场的专业教练请进校园，不仅培训学生，还指导体育教师。如今，青年湖高尔夫练习场已变身为五十四中教育实践基地。
　　之前专修足球专业的80后体育教师高佳感受颇深：“通过学习，我们对高尔夫产生了很浓的兴趣。现在，每周五下午学校体育老师就可在基地为学生授课。”
　　为了惠及每一位学生，去年9月起，高尔夫正式升格为五十四中的一门课程，且完全免费向学生开放。今年9月，学校还计划将高尔夫作为校本教材的一部分，正式融入体育课堂。张建军透露，将从教师、学生、家长各方面渗透高尔夫文化。在他看来，运动本无贵族与平民之分，孩子们只是在高尔夫中学习高贵礼仪，塑造高端人格。
　　“现在的高尔夫球运动在中国的现状就像十年前的网球一样。那时就算国家领导人打网球也会被人说奢侈，但自从网球进入了高校的体育课，这个运动迅速普及，经费花费不了太多。”高佳说，高尔夫球虽是奥林匹克项目，但我国民众对其认识很少，缺乏领军人物。其实在欧美等国家，高尔夫是大众化的运动。在澳洲，打一场球折合人民币不到200元。所以，学校希望打破它“贵族运动”的神秘感，使其平民化、普及化。
　　同样，关注运动文化的还有北京市东城区史家胡同小学。在学校低年级部校园里，有4张适合小学生身高的台球桌案，这是专门为台球兴趣班准备的。学校体育组主任张欣欣坦言，台球运动的规范性有利于提升学生礼仪。当然，引进台球还有一个目的就是让学生体验多元的体育运动，让他们在广泛接触中发现兴趣所在，形成终身体育的意识。
　　集体性运动让学生更懂得互助协作
　　白衣银甲，剑影交错，这是北京市中关村中学击剑台上的一幕。如今，这项新型的时髦运动已被纳入该校的校本选修课。
　　“击剑除了强健学生体魄，还可提高他们的专注力。”中关村中学体卫中心主任魏全告诉记者，一局比赛短短3分钟，但要求孩子们必须全神贯注。眼下，学校与击剑俱乐部合作，由学校出场地，俱乐部提供装备和部分师资并承担高一和高二年级基本教材与校本选修教材的教学任务。
　　在魏全看来，击剑与篮球、田径、武术及抖空竹、舞龙、舞狮等运动是相得益彰的，为学生提供了多样的运动体验，培养的是孩子们的兴趣。然而，在击剑运动过程中，他最担心的就是孩子们的安全问题，“学校对护具的佩戴有严格要求，没有护具是坚决不准学生拿剑的。”
　　历来，棒球是被发达国家青少年一致追捧的热门运动，更被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行，还将之奉为“国球”。而今，北京城的不少中小学生不仅能在学校里学习棒球，还能参加各类赛事。
　　蔚蓝的天空下，孩子们挥棒击球，跑动上垒，在动作配合之间融合了成就感和愉悦感。“全垒打！”孩子们都在为这个好球而欢呼……这是北京市东城区天坛东里小学棒球队的训练现场，虽然很辛苦，但每个小朋友脸上都写满了欢乐与认真。
　　早在2010年，天坛东里小学就引入了棒球教育。现在，棒球课是学生们最喜欢的体育课内容，孩子们更是以进入棒球队为荣，以穿上棒球衣为美。学校棒球队不仅获得了北京市棒球联盟普及组冠军，还获得了全国青少年棒球Ａ组锦标赛第三名。
　　“这是一项非常适合学生的运动，它能够实现手、脑同时训练。无论高矮胖瘦，每个学生都可以参加。孩子们不仅锻炼了身体，还在竞技战术中培养了灵敏性，增进了心智，是技术与智慧的完美结合。”校长彭爱军坦言，棒球强调的是队员伙伴间的相互配合，体现的是协作互助和敢于牺牲自我的精神。
　　记者观察到，天坛东里小学还特意加大了对棒球项目的投入，建设训练场地，添置棒球手套、球棒、捕手装备等训练器材。最关键的是，引进棒球教师。
　　棒球初进校园时，部分家长担心过度激烈的运动会造成孩子受伤。棒球队康老师解释说，“棒球运动需要队员根据场上的情况做出正确决定，这项运动可大大提高学生解决问题的能力，有助于孩子自我潜力的挖掘。同时，这些能力对于学生的课业学习又有着极大的促进作用。”
　　对抗性强的运动利于培养男子汉气概
　　冰球也叫“冰上曲棍球”，将多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，是对抗性较强的集体冰上运动项目之一，也是冬季奥运会的正式比赛项目。尽管它对场地和教练的要求颇高，但仍抵挡不住孩子们对速度与激情的痴迷。
　　2012年，北京市中关村第三小学由家长自发组建了一支冰球队。很快，学校派出体育教师李兵专门负责并作为带队指导教师，每周三下午在校内进行1小时的免费陆地训练。两年来，越来越多的小朋友加入到这支队伍中来。
　　“冰球运动需要高爆发力，运动强度大，所以孩子上场一分钟左右衣服就全湿透了，帽子都能拧出水来。”家长祝飒飒直言，由于这是一项对抗性很强的运动，所以培养的是男孩的阳刚之气与拼搏精神。
　　作为一项集体运动，要想取得好成绩，合作意识是至关重要的。“孩子们经常在国内外训练、比赛，经历自然比同龄人多，所以生活自理能力强，视野也比较开阔，相对成熟。”家长马春光坦言，孩子们之所以坚持的原因就是真心热爱这项运动。
　　目前，北京有1500名左右的孩子在打冰球，是全亚洲冰球运动参与学生数最多的城市。祝飒飒的妹妹一家居住在加拿大，她从平时交谈中了解到，虽然在加国孩子打冰球的花费要少于国内，但是作为加拿大的国球，也并非十分普及。“打冰球除了需要家长大量的资金投入外，还需要有大量的时间陪同，这也让好多家庭望而却步。所以，学校能提供免费的课程是最好不过的。”
　　祝飒飒说，她的孩子原先训练滑冰，而与滑冰场相邻的就是冰球场。看着场上其他男孩装备齐整、动作自如地争抢冰球，儿子非常羡慕，于是向妈妈表达也想学冰球的愿望。祝飒飒很开明，同意了孩子的请求，并且全力支持。令她欣慰的是，儿子对于冰球十分热爱，六年来，一直坚持不懈。这期间，儿子无论是在国内比赛，还是到加拿大等地方参加比赛，祝飒飒都全程陪同。她欣喜地看到，儿子在一点点成长，他不但球技日益进步，而且与队友的相处更为融洽。作为家长，祝飒飒认为自己目睹儿子成长的同时，也在进步。对于冰球的规则和这项运动的背景、现状，她已经有了很多了解。
　　通常对抗性强且拼抢激烈的球类运动更受男生喜欢。手球就是这样一项运动，它起源于德国。在北京市陈经纶中学，高一年级的学生就可以选修手球。目前，学校大约有60余名男生选择这门课程。
　　在学校体育教师南金勇看来，手球就好比篮球加足球的混合物，因为它的一些规则是由篮球规则转变发展而来的。练习中要求学生快速移动、反复冲刺，同时在有身体接触的激烈对抗中，完成各种难度和强度较大的射门和传接球、封堵等技术动作和战术配合，这就要求学生必须具备良好的专项身体素质。他向记者感慨道，“手球相对来说比较冷门，但是学生接触之后都会喜欢上这项运动，特别是对男生的男子汉气概培养很有好处。”
　　■家长面对面
　　大儿子学棒球 小儿子学冰球
　　杜女士是全职妈妈，她的两个儿子分别在练棒球和冰球。大儿子今年9岁，已经学习棒球一年多。杜女士对记者说，当时大儿子的学校开设了棒球体验课，通过体验，喜欢这项运动的孩子可以到学校办的俱乐部学棒球。不过，这种类似“兴趣班”的俱乐部学习，很快让大儿子觉得不解渴，于是杜女士最近让孩子到校外的一个更为专业的机构学棒球，每周六上午学习三个小时。杜女士说，经过一年多和棒球的“亲密接触”，老大的身体素质越来越好，团队合作的意识也开始在心中萌芽。
　　如果说大儿子学棒球是自己的选择，那么小儿子学冰球就是杜女士决定的了。6岁的小儿子身体素质一般，在长辈那里也很受宠，于是杜女士希望儿子学学冰球，能够变得身体强壮，也更加“小男子汉”一些。目前，小儿子已经学了半年多的冰球，幸运的是，他本人很喜欢这项运动，半年来，小家伙也几乎没有生过病。杜女士告诉记者，一套冰球“行头”大约需要6000多元，因为孩子每年在长身体，而随着身高胖瘦的变化，服装经常会不合身，那样势必影响孩子做动作，所以“行头”需要每年一换。
　　■现场直击
　　新奇的运动项目受到学生追捧
　　极限飞盘，飞盘运动的一种，是通过一枚飞盘进行的无身体接触、自我裁决的团队性竞技运动。1968年起源于美国，2001年列入世界运动会项目。
　　目前，这项在美国大学里颇为流行的极限运动被引入到中学的体育教学中，北师大朝阳附属中学于2010年开始，在学校里开展了极限飞盘的选修课，深受学生们欢迎。目前，学校大约有60余名学生选择了极限飞盘的学习。
　　记者在北师大朝阳附中操场看到，同学们或两两一组“对飞”、或像打篮球般十余名学生分为两队传飞盘进攻。学校体育组组长李京兰老师介绍，极限飞盘是一个“零门槛”的体育项目：不分年龄、不分性别、不限人数，而且极易上手。
　　虽然上手容易，但极限飞盘仍然融聚了橄榄球的接和扑、足球的冲刺奔跑和篮球的跳跃等动作，讲求体能、爆发力以及身体的灵巧性。不过，即便如此激烈，这个项目却严格避免选手之间有身体接触。
　　“运动是为了锻炼身体，提倡健康生活的方式，因为运动而弄伤身体那就得不偿失了。极限飞盘的比赛也是很激烈的，不过少了身体之间的碰撞，也少了很多受伤的风险。”李京兰介绍说。
　　对于初次接触飞盘的观众而言，印象大多是觉得拿着一只塑胶盘，抛来抛去，没什么意思。“其实，飞盘运动远比人们想象的有意思。在比赛中，要‘驾驭’飞盘，还需要很多技术动作，比如短跑冲刺、发力投掷、飞身扑接，这些动作没有一定的锻炼是完成不了的。战术、配合也要非常冷静地观察场上形势，作出正确的判断，才能赢得比赛。”一位男生兴奋地说。
　　■校本运动
　　北京市十一学校：马术明星进校园
　　2010年5月，北京市十一学校的马术课正式开课。以学校形式开马术课，这在全国算是第一家。四年来，学生人数从2人次到200多人次，学生参加了24期（每期10节课）马术课程学习。
　　为了给学生提供纯正的马术，学校教授马术课程的教练有中国马术队的孙小卫、郭强、陈雷霆、扎西，荷兰籍的文森特和爱尔兰的奥斯汀等明星，教练组阵容可谓强大。学校马术教师张林林认为，马术不仅是一项运动，更是培养教育孩子气质、品质与果敢精神的重要途径。它不仅让孩子在驾驭中学会使生灵臣服，还实现了领导能力的锻炼和提升，感受驾驭生灵、驾驭自我的能力，是感悟生灵与自我的完美结合。
　　据了解，马术运动在欧洲很普及，尤其是在德国，孩子们放学后参加足球和骑马的人数较多。美国也有很多人爱好马术运动，每年都有学生马术比赛。
　　□文／本报记者 曹阳 郑祖伟 凌月云
　　原标题：“贵族运动”渐成中小学人气项目
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“贵族运动”逐渐成为中小学人气项目
日 16:55 来源:现代教育报
原标题：“贵族运动”逐渐成为中小学人气项目
　　日前，2014北京中小学校际冰球联赛在京开幕。像高尔夫、冰球、马术、击剑这些在平日生活里不容易接触到的运动，对首都中小学生来说不再具有神秘感。记者在采访中发现，如今不少学校已将这类运动引入校本课程。那么，学校究竟是如何开展这类课程并普惠到每一个孩子的？如何解决专业师资的？学生在运动中最大的收获又是什么？
　　“贵族运动”不但训练技巧也训练礼仪
　　英国人说，可以一夜造就一个暴发户，但几辈子也未必能培养出一个绅士。绅士体现的是一种高尚人格，反映的是一种文明程度。这不是打几杆高尔夫就能解决的，而是通过文化的熏陶和品格的磨练日积月累形成的。
　　每周五下午，在北京青年湖高尔夫练习场里就会出现一群稚嫩的脸庞，他们是北京市第五十四中学的学生。目前，高尔夫已成为该校高中研究性学习课程中的一部分了。
　　提起高尔夫，人们往往会将其与“优雅”一词相匹配。举手投足间，似乎都散发着一种文化特质。五十四中副校长张建军告诉记者，之前人们对高尔夫认识有个误区，总以为这是富人的运动，其实不然。引入高尔夫课程，是因为它背后浓郁的文化气息。“自信、淡定、阳光是这项运动的精神所在，孩子们在学习中提升心智。我们希望孩子能理解高尔夫文化，懂最基本的常识以及动作。如果这些孩子中有10%感兴趣，有1个人能成为我国高尔夫球运动的新兴力量，那就达到我们的目的了。”
　　最初引入高尔夫时，五十四中把它作为一个兴趣班培养，学校投入了一笔专项经费用于购买简易练习器材。此外，还将青年湖高尔夫练习场的专业教练请进校园，不仅培训学生，还指导体育教师。如今，青年湖高尔夫练习场已变身为五十四中教育实践基地。
　　之前专修足球专业的80后体育教师高佳感受颇深：“通过学习，我们对高尔夫产生了很浓的兴趣。现在，每周五下午学校体育老师就可在基地为学生授课。”
　　为了惠及每一位学生，去年9月起，高尔夫正式升格为五十四中的一门课程，且完全免费向学生开放。今年9月，学校还计划将高尔夫作为校本教材的一部分，正式融入体育课堂。张建军透露，将从教师、学生、家长各方面渗透高尔夫文化。在他看来，运动本无贵族与平民之分，孩子们只是在高尔夫中学习高贵礼仪，塑造高端人格。
　　“现在的高尔夫球运动在中国的现状就像十年前的网球一样。那时就算国家领导人打网球也会被人说奢侈，但自从网球进入了高校的体育课，这个运动迅速普及，经费花费不了太多。”高佳说，高尔夫球虽是奥林匹克项目，但我国民众对其认识很少，缺乏领军人物。其实在欧美等国家，高尔夫是大众化的运动。在澳洲，打一场球折合人民币不到200元。所以，学校希望打破它“贵族运动”的神秘感，使其平民化、普及化。
　　同样，关注运动文化的还有北京市东城区史家胡同小学。在学校低年级部校园里，有4张适合小学生身高的台球桌案，这是专门为台球兴趣班准备的。学校体育组主任张欣欣坦言，台球运动的规范性有利于提升学生礼仪。当然，引进台球还有一个目的就是让学生体验多元的体育运动，让他们在广泛接触中发现兴趣所在，形成终身体育的意识。
　　集体性运动让学生更懂得互助协作
　　白衣银甲，剑影交错，这是北京市中关村中学击剑台上的一幕。如今，这项新型的时髦运动已被纳入该校的校本选修课。
　　“击剑除了强健学生体魄，还可提高他们的专注力。”中关村中学体卫中心主任魏全告诉记者，一局比赛短短3分钟，但要求孩子们必须全神贯注。眼下，学校与击剑俱乐部合作，由学校出场地，俱乐部提供装备和部分师资并承担高一和高二年级基本教材与校本选修教材的教学任务。
　　在魏全看来，击剑与篮球、田径、武术及抖空竹、舞龙、舞狮等运动是相得益彰的，为学生提供了多样的运动体验，培养的是孩子们的兴趣。然而，在击剑运动过程中，他最担心的就是孩子们的安全问题，“学校对护具的佩戴有严格要求，没有护具是坚决不准学生拿剑的。”
　　历来，棒球是被发达国家青少年一致追捧的热门运动，更被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行，还将之奉为“国球”。而今，北京城的不少中小学生不仅能在学校里学习棒球，还能参加各类赛事。
　　蔚蓝的天空下，孩子们挥棒击球，跑动上垒，在动作配合之间融合了成就感和愉悦感。“全垒打！”孩子们都在为这个好球而欢呼……这是北京市东城区天坛东里小学棒球队的训练现场，虽然很辛苦，但每个小朋友脸上都写满了欢乐与认真。
　　早在2010年，天坛东里小学就引入了棒球教育。现在，棒球课是学生们最喜欢的体育课内容，孩子们更是以进入棒球队为荣，以穿上棒球衣为美。学校棒球队不仅获得了北京市棒球联盟普及组冠军，还获得了全国青少年棒球Ａ组锦标赛第三名。
　　“这是一项非常适合学生的运动，它能够实现手、脑同时训练。无论高矮胖瘦，每个学生都可以参加。孩子们不仅锻炼了身体，还在竞技战术中培养了灵敏性，增进了心智，是技术与智慧的完美结合。”校长彭爱军坦言，棒球强调的是队员伙伴间的相互配合，体现的是协作互助和敢于牺牲自我的精神。
　　记者观察到，天坛东里小学还特意加大了对棒球项目的投入，建设训练场地，添置棒球手套、球棒、捕手装备等训练器材。最关键的是，引进棒球教师。
　　棒球初进校园时，部分家长担心过度激烈的运动会造成孩子受伤。棒球队康老师解释说，“棒球运动需要队员根据场上的情况做出正确决定，这项运动可大大提高学生解决问题的能力，有助于孩子自我潜力的挖掘。同时，这些能力对于学生的课业学习又有着极大的促进作用。”
　　对抗性强的运动利于培养男子汉气概
　　冰球也叫“冰上曲棍球”，将多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，是对抗性较强的集体冰上运动项目之一，也是冬季奥运会的正式比赛项目。尽管它对场地和教练的要求颇高，但仍抵挡不住孩子们对速度与激情的痴迷。
　　2012年，北京市中关村第三小学由家长自发组建了一支冰球队。很快，学校派出体育教师李兵专门负责并作为带队指导教师，每周三下午在校内进行1小时的免费陆地训练。两年来，越来越多的小朋友加入到这支队伍中来。
　　“冰球运动需要高爆发力，运动强度大，所以孩子上场一分钟左右衣服就全湿透了，帽子都能拧出水来。”家长祝飒飒直言，由于这是一项对抗性很强的运动，所以培养的是男孩的阳刚之气与拼搏精神。
　　作为一项集体运动，要想取得好成绩，合作意识是至关重要的。“孩子们经常在国内外训练、比赛，经历自然比同龄人多，所以生活自理能力强，视野也比较开阔，相对成熟。”家长马春光坦言，孩子们之所以坚持的原因就是真心热爱这项运动。
　　目前，北京有1500名左右的孩子在打冰球，是全亚洲冰球运动参与学生数最多的城市。祝飒飒的妹妹一家居住在加拿大，她从平时交谈中了解到，虽然在加国孩子打冰球的花费要少于国内，但是作为加拿大的国球，也并非十分普及。“打冰球除了需要家长大量的资金投入外，还需要有大量的时间陪同，这也让好多家庭望而却步。所以，学校能提供免费的课程是最好不过的。”
　　祝飒飒说，她的孩子原先训练滑冰，而与滑冰场相邻的就是冰球场。看着场上其他男孩装备齐整、动作自如地争抢冰球，儿子非常羡慕，于是向妈妈表达也想学冰球的愿望。祝飒飒很开明，同意了孩子的请求，并且全力支持。令她欣慰的是，儿子对于冰球十分热爱，六年来，一直坚持不懈。这期间，儿子无论是在国内比赛，还是到加拿大等地方参加比赛，祝飒飒都全程陪同。她欣喜地看到，儿子在一点点成长，他不但球技日益进步，而且与队友的相处更为融洽。作为家长，祝飒飒认为自己目睹儿子成长的同时，也在进步。对于冰球的规则和这项运动的背景、现状，她已经有了很多了解。
　　通常对抗性强且拼抢激烈的球类运动更受男生喜欢。手球就是这样一项运动，它起源于德国。在北京市陈经纶中学，高一年级的学生就可以选修手球。目前，学校大约有60余名男生选择这门课程。
　　在学校体育教师南金勇看来，手球就好比篮球加足球的混合物，因为它的一些规则是由篮球规则转变发展而来的。练习中要求学生快速移动、反复冲刺，同时在有身体接触的激烈对抗中，完成各种难度和强度较大的射门和传接球、封堵等技术动作和战术配合，这就要求学生必须具备良好的专项身体素质。他向记者感慨道，“手球相对来说比较冷门，但是学生接触之后都会喜欢上这项运动，特别是对男生的男子汉气概培养很有好处。”
　　■家长面对面
　　大儿子学棒球 小儿子学冰球
　　杜女士是全职妈妈，她的两个儿子分别在练棒球和冰球。大儿子今年9岁，已经学习棒球一年多。杜女士对记者说，当时大儿子的学校开设了棒球体验课，通过体验，喜欢这项运动的孩子可以到学校办的俱乐部学棒球。不过，这种类似“兴趣班”的俱乐部学习，很快让大儿子觉得不解渴，于是杜女士最近让孩子到校外的一个更为专业的机构学棒球，每周六上午学习三个小时。杜女士说，经过一年多和棒球的“亲密接触”，老大的身体素质越来越好，团队合作的意识也开始在心中萌芽。
　　如果说大儿子学棒球是自己的选择，那么小儿子学冰球就是杜女士决定的了。6岁的小儿子身体素质一般，在长辈那里也很受宠，于是杜女士希望儿子学学冰球，能够变得身体强壮，也更加“小男子汉”一些。目前，小儿子已经学了半年多的冰球，幸运的是，他本人很喜欢这项运动，半年来，小家伙也几乎没有生过病。杜女士告诉记者，一套冰球“行头”大约需要6000多元，因为孩子每年在长身体，而随着身高胖瘦的变化，服装经常会不合身，那样势必影响孩子做动作，所以“行头”需要每年一换。
　　■现场直击
　　新奇的运动项目受到学生追捧
　　极限飞盘，飞盘运动的一种，是通过一枚飞盘进行的无身体接触、自我裁决的团队性竞技运动。1968年起源于美国，2001年列入世界运动会项目。
　　目前，这项在美国大学里颇为流行的极限运动被引入到中学的体育教学中，北师大朝阳附属中学于2010年开始，在学校里开展了极限飞盘的选修课，深受学生们欢迎。目前，学校大约有60余名学生选择了极限飞盘的学习。
　　记者在北师大朝阳附中操场看到，同学们或两两一组“对飞”、或像打篮球般十余名学生分为两队传飞盘进攻。学校体育组组长李京兰老师介绍，极限飞盘是一个“零门槛”的体育项目：不分年龄、不分性别、不限人数，而且极易上手。
　　虽然上手容易，但极限飞盘仍然融聚了橄榄球的接和扑、足球的冲刺奔跑和篮球的跳跃等动作，讲求体能、爆发力以及身体的灵巧性。不过，即便如此激烈，这个项目却严格避免选手之间有身体接触。
　　“运动是为了锻炼身体，提倡健康生活的方式，因为运动而弄伤身体那就得不偿失了。极限飞盘的比赛也是很激烈的，不过少了身体之间的碰撞，也少了很多受伤的风险。”李京兰介绍说。
　　对于初次接触飞盘的观众而言，印象大多是觉得拿着一只塑胶盘，抛来抛去，没什么意思。“其实，飞盘运动远比人们想象的有意思。在比赛中，要‘驾驭’飞盘，还需要很多技术动作，比如短跑冲刺、发力投掷、飞身扑接，这些动作没有一定的锻炼是完成不了的。战术、配合也要非常冷静地观察场上形势，作出正确的判断，才能赢得比赛。”一位男生兴奋地说。
　　■校本运动
　　北京市十一学校：马术明星进校园
　　2010年5月，北京市十一学校的马术课正式开课。以学校形式开马术课，这在全国算是第一家。四年来，学生人数从2人次到200多人次，学生参加了24期（每期10节课）马术课程学习。
　　为了给学生提供纯正的马术，学校教授马术课程的教练有中国马术队的孙小卫、郭强、陈雷霆、扎西，荷兰籍的文森特和爱尔兰的奥斯汀等明星，教练组阵容可谓强大。学校马术教师张林林认为，马术不仅是一项运动，更是培养教育孩子气质、品质与果敢精神的重要途径。它不仅让孩子在驾驭中学会使生灵臣服，还实现了领导能力的锻炼和提升，感受驾驭生灵、驾驭自我的能力，是感悟生灵与自我的完美结合。
　　据了解，马术运动在欧洲很普及，尤其是在德国，孩子们放学后参加足球和骑马的人数较多。美国也有很多人爱好马术运动，每年都有学生马术比赛。
　　□文／本报记者 曹阳 郑祖伟 凌月云
　　原标题：“贵族运动”渐成中小学人气项目
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