有三年级看图写话踢足球踢足球的手抄报吗

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131、手抄报:足球和国学
131、手抄报:足球和国学
语文课外作业布置手抄报,要求一周内完成。这项作业对于孩子来说是新鲜事物,所以孩子显得既兴奋又好奇。
本来老师布置完成一张手抄报,主题是国学,但因为孩子没有认真听老师要求,结果做了一次无用功,他以为什么内容都行,凭自已兴趣做了一张足球报,花了两个晚上时间,手抄报标题为“足球小报”,整个版面包括:足球新闻,五人制足球赛规则,球星介绍,足球相关成语,足球起源等,完成后提前一天上交给班主任,何老师见他内容不对,要求他重做,时间一天内完成。
孩子悻悻回到家,请我跟他一起再按老师要求重做手抄报,我见任务重时间紧,再加上国学这种主题对于小孩来说相对陌生,便当起了小孩的助手,首先,我们商量如何定标题。手抄报,顾名思义,是以手抄的方式完成一份报刊,只要是报刊,就会有标题,经过同孩子商量,我们把标题定为“国学小报”;其次,我们要定版面内容和收集资料,这个对于孩子来说是有难度的,一方面他对国学的概念还模糊,国学知识也掌握不多。另一方面他从整体、全面的角度去形成一种思维的能力还不够,既一张报纸如何围绕一个主题来组织信息?在我的协助和提示下,我们一起定了几个内容:三字经、论语节选、弟子规、古诗等内容,因为这些内容对于小孩来说不会太陌生,且收集起来相对容易,通过百度,
我们很快收集了相关的内容知识。接下来就是根据内容对报纸进行设计和制作,一是写标题,包括报纸的大标题和每个版面的小标题,我启发小孩在设计标题时要遵循以下原则:有变化,要美观,最好是采用不同的艺术字;二是设计内容格式,是横写、竖写或斜写,把握的原则是大方,因内容和版面而定,最好是用尺子打格子。这些事情完成后,就是把内容用端正的楷体誉抄上去,这个步骤是任务最重且最枯燥的,因为考虑时间紧,我要孩子尽量简化内容,把字写得大点。通过一个小时左右的抄写,版面基本定型,可以说主体工程已完成,接下来就是插图和修饰,这个步骤就是要把报纸尽量美化,插图设计要与内容相匹配,因为这个步骤是涂画,比较直观,孩子比较感兴趣,他从两本简笔画书中选了一些插图和图案,逐一涂画上去,效果还行。三个小时左右,一张手抄报大功告成。
在我看来,手抄报是一项不错的作业,综合性较强,做好一张手抄报必须有针对性地加强阅读,提高审美和信息处理能力,希望孩子能从中得到提高,尽快能做到独立、较好完成一张手抄报。
剑气如虹2003
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