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&　　起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性两人棋类游戏（也有联棋或团队对战模式，有两人对两人、一人对多人、多人对多人等形式），使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。围棋是古代汉族发明的一种智力游戏，中国古时有&弈&、&碁&、&手谈&等多种称谓，是中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目，属于琴棋书画四艺之一。围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓，是在中国发展最广的艺术，是中国的国粹，也被认为是世界上最复杂的游戏之一。&更多
　　棋子：子分为黑白两色，黑子180个，白子180个(参见中　　国围棋规则（2001版）)。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本则常用两面凸的棋子。中国云南所产的&云子&为历来的弈者所青睐，迄今已有五百余年的历史。较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。　　棋盘：围棋盘由19条横线19条竖线组成，棋子要下在线的交叉点上，方格中不能放入棋子。为了便于识别棋子的位置，棋盘上划了九个点，术语称做&星&，中央的星点又称为&天元&；下让子棋时所让之子要放在星上。棋盘可分为&角&、&边&以及&中腹&。而现今的棋盘则有19&19、13&13、9&9，较为普遍，另外还有一些是较罕见的15&15、17&17。　　棋钟：正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用棋钟。更多
&　　现代规则　　第一章总则　　第一条的棋具　　一、棋盘　　盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19&19=361个交叉点（以下简称为&点&）。在盘面上标有几个小圆点。称为星位，共九个星位，中央的星位又称&天元&。　　二、棋子　　棋子分黑白两色。多为扁圆形（也有双面突起的应氏棋子）。棋子的数量以黑子181、白子180个为宜。　　第二条围棋的下法　　一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。　　二、棋子下在棋盘的点上。　　三、棋子下定后，不得向其他点移动。　　四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。　　第三条棋子的气　　一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的&气&。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是第四条--提子。　　第四条提子　　把无气之子提出盘外的手段叫&提子&。　　提子有二种：　　一、下子后，对方棋子无气，应立即提取。　　二、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。　　拔掉对手一颗棋子之后，就是禁着点（也作禁入点）。　　第五条禁着点　　棋盘上的任何一子，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做&禁着点&，禁止被提方下子。　　第六条禁止全局同形再现　　第七条终局　　一、无单官或其他官子时，为终局。　　二、对局中，有一方中途认输，为终局。另一方中盘胜。认输就是将两个自己的棋子放在右下角即可。　　第八条活棋和死棋　　终局时，经双方确认，没有两只真眼的棋都是死棋，应被提取。终局时，经双方确认，有两只真眼或两只真眼以上都是活棋，不能提取。所谓的真眼就是都有线连着，且对方下子不能威胁到自己。　　第九条计算胜负　　第一小条中国规则　　1、贴3又3/4子的规则　　第一步，把死子捡掉。第二步，只数一方围得点（叫做目）并记录下来（一般围得点以整十目为单位），再数刚才那一方的子数并记录下来，再把目数和子数加起来。第三步，如果数的是黑棋，再减去3又3/4子，如果数的是白棋，再加上3又3/4子。第四步，结果和180又1/2（棋盘361个点的一半）比较，超过就算胜，否则判负。通俗来说为白棋177为胜，黑棋185为胜。　　2、让先与让子　　让先不贴目，让子要贴还让子数的一半（就当被让方是预先收了单官）。　　在2008世界智力运动会上，使用的是《2008世界智力运动会围棋规则》，简称为&智运围棋规则&。　　第二小条日本规则和韩国规则　　日本和韩国规则是一样的，采用数目法，黑棋终局要贴6目半。先数一方的目数并记录下来，再数另一方的目数并记录下来，然后黑棋减去6目半，最后和白棋比较，多者为胜。通俗来说为白棋178为胜黑棋185为胜。　　第二章竞赛规定　　第一条先后手的确定　　对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。　　第二条贴子　　为了抵消黑方先手的效率，现行全国性正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出三又四分之三子。　　第三条计时　　计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。　　一、时限　　根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短，基层比赛可规定为1-2小时，全国比赛要求在一天之内结束。　　二、读秒　　在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒，基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。读秒工作由裁判员执行，在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分钟时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手&还剩X分钟&。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9...以准确的语声逐秒报出。最后的报法是&10，超时判负&。快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。　　第四条终局　　一、除总则第七条的规定外，凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局，也作终局处理。　　二、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。　　第五条对局的暂停和封棋　　规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。重大的比赛，可采用封棋制度，当比赛到规定的封棋时间，而对局尚未结束。已下过子的一方应立即退场，轮下子的一方思考后，把准备下的点写在记录纸上，然后密封交裁判员。续赛时，裁判员当场启封，按所标记的位置下子，比赛继续进行。　　第六条赛场纪律　　一、对局者不得无故弃权和中途退出比赛。　　二、比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。　　三、比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。　　四、比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。　　五、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。　　第七条对局者的权利和义务　　一、读秒时，有询问已方还剩几分钟的权利。　　二、如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外，对局者应在自己走棋的时间内提出。　　三、终局计算胜负时，对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。　　四、裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。　　五、对局者有遵守赛场纪律的义务。　　六、在对手离席时下的子，有告诉对方棋子下在哪里的义务。　　七、比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。　　第八条行棋　　一、一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。　　二、棋子下完后，又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处，警告一次。如棋子确实是掉落的原因，允许其拣起后任选着点。　　三、对局中途发现前面下的棋子已有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子挪回原处，或者判移子有效。在对局者意见不一致时，应立即报请裁判长处理。裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：移动之子挪回原处；移动之子有效；和棋；重下；如属故意移子，应判移子者为负。　　四、对局中，因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。如双方没有能力复盘，则判和或重下。如对局者确属无意散乱了棋局，可复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。如对局一方故意散乱棋局，判负。　　第九条提子　　下子后，误将对方有气之子提取，判误提者警告一次，把有气之子放回原处。　　第十条禁着点　　棋子下子在禁着点上，判着手无效，弃权一次。　　第十一条全局同形再现　　一、劫争马上回提，判回提者着手无效，弃权一次。　　二、终局时，按照禁止全局同形再现的原则，不允许以&假生&作为活棋。　　三、对双方互不相让的三劫、四劫循环，长生、双提二子等罕见特例，可判和棋或者重下。　　四、根据禁止全局同形再现的原则，对局者不得将其作为不能终局的理由。　　第十二条其他　　一、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。　　二、对局者被判的警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。　　古代规则　　古代的棋也是收官子的，否则无法判断胜负（除了中盘胜），只不过一般收官的部分都不计入谱中，这和古人对棋的概念有关。古代黑棋不贴目。　　1、古代采用的是座子制，即对局时先在棋盘角上四颗星的位置分别摆上4个子，黑白各两个，类似的对角星布局。　　2、还棋头。　　这是古代特有的规则，即你每分断对方一块棋，最后计算胜负时对方就要贴给你一个子，因此对方被你分断的越多，你获利越大。　　3、古代围棋的下法分为敌手棋、饶子棋、先两棋。　　位尊的，水平相当的（敌手棋），一般执白先下；水平高的与水平低的下（饶子棋），高手执白，水平低者执黑先下。　　古人皆好战，这一部分是由规则所决定的--对角星布局加上分断的利益，使一场场激战不可避免；古人经常下赌棋，最后赢得子越多，彩头越大，所以古人下棋的时候，几时按正常收官就能赢的棋，也往往冒险以求赢得更多。　　古人计算胜负的规则和的中国规则是一样的，子目皆空。　　所谓&子目皆空&，子就是棋盘上的活子，目就是围住的空点。&空&在这里是一个宽泛的概念，总指你围的地盘，不单单表示围住的空点。　　古人善战，是指他们在面临一个是攻还是守抑或是虚己以待时往往会选择攻，这是古代棋的一个大趋向。古人的棋不重布局而重中盘，这也许跟古人对棋的理解有关。　　规则比较　　古代围棋与现代围棋下法基本相同，但本质区别在于（具体研究参考《围棋规则演变史》陈祖源，燕来等网友文章）：古代围棋是以子多为胜（参考《敦煌棋经》），唐宋数路法（参考《忘忧清乐集》日本规则即由此变来）数空需扣除眼位、公气不计，明清数子规则有还棋头（眼位不是子，该规则后来被日本废除）；其他区别：第一，古代围棋一般白先黑后；第二，古代围棋没有贴目，黑棋181子就获胜，；第三，古代围棋是座子制，就是先在对角星位分别放黑白两子，最大限度限制先手优势（后来被日本废除，为了限制先手增加了贴目）。北宋沈括还提出了&四国围棋&的下法（见《梦溪笔谈》.&四人分曹共围棋者&）。更多
&　　学习围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一。教育界专家经过长期科研与测验认为，学习围棋对孩子有诸多好处。　　1、开发智力。　　围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的&随手棋&，胜负的天枰都将会倾斜。所谓&一着走错，满盘皆输&。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。　　2、陶冶情操。　　围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。　　3、有利于孩子集中注意力。　　围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。　　4、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。　　面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。　　5、培养孩子的力。　　所谓&始以正合、终以奇胜&，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。　　6、培养孩子积极向上永不放弃的精神。　　围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。　　7、对孩子的挫折教育。　　在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。　　8、培养孩子的交际能力。　　围棋亦称&手谈&，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。　　9、抵制网络游戏对少年儿童的侵害。　　有了围棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。所以，围棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的小帮手。　　10、得益一生的爱好。　　人的一生如果没有爱好可想而知是多么的可怕。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。更多
　　一般4岁半以上就可以学了，最好的时间段是5岁至6岁，这个时间段孩子各方面都比较成熟点了，学的当然也就比较快，还有就是家长在家也要跟孩子一起练才可以，不然只是靠在学校学，在家不练，进步也会比较慢，所以，我们都建议家长跟着孩子一起学，然后回家每天陪孩子练一会，这样还自己不就会比较快。更多
&　　喜欢安静的孩子适宜学围棋。　　识别方法：比较安静的孩子，特别喜欢比较，譬如他能发现，妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。　　提示：这类孩子有耐心的个性和细致的，还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。　　从小学围棋不仅能培养孩子的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德、还可以磨练孩子的意志，接受挫折教育，帮助孩子从小树立自信心和提高孩子的审美能力等一些终身受益的品质。&更多
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2个回答最佳答案：你好，可以等孩子理解能力好一点的时候再学，五周岁左右。如果你... 达人2个回答最佳答案：在孩子的童年期无论学习什么除了兴趣之外还有一个适合孩子学习方... 艺术教育家3个回答最佳答案：你好通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力... 中教一级
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客服信箱： & 电话：自然围棋与围地式围棋的另一分歧点，兼谈角部的特殊性
前文对局谱中出现了盘角曲四。对于盘角曲四，大家都知道中国规则和日本规则有着不同的死活定义，中国规则，有“盘角曲四，劫尽棋亡”之谚，死活是有条件的；日本规则，出现盘角曲四棋型，规定为无条件死棋。
为什么要作出这样的规定呢？因为盘角曲四死棋的前提是补完劫材，但每补一个劫材就要损
1目，在“终局”后这样自损目数地补棋，在比“目”的日本规则下实在不可接受。但为此就作出这样的“规定”显然太过勉强，更何况棋局有时会出现无法补尽的劫材，比如双活棋型里，用“自杀”作劫材是对方无法补掉的，还有循环劫之类的无穷劫材等。
&&&&如果是“自然终局”，双方轮流着子，本身就是在做着“提证死活”，那么对于“盘角曲四”，自然终局和中国规则有着一样的结论。
但有一个棋型，自然围棋与围地式围棋的结论却大相径庭，那就是【下图一】这样的“盘角曲五”。
在“围地式围棋”里，这种“盘角曲五”的棋型，无论是中国规则还是日本规则，都毫无争议地认为是“双活”，而在“自然围棋”里，却是黑棋无条件死棋！
&&&&如图二、三，经白1、黑2、白3打二还一后，黑在此处无法落子了，只能在其他地方落子损“路”，接下来白继续白1、黑2、白3的走法，黑方只有继续在其他地方落子损“路”......直到最后“无路可走”。所以黑的正确应法只能是：白1
时黑落子它处而不提回，接下来任白将黑子提掉，即此处黑子为无条件死棋！
在“围地式围棋”，连续重复图二、图三的走法，白会被认为是无赖走法，但又不能说这样不可以，就连应氏规则也不能把它当成“全同”来禁止，那么如果真有人这么走，显然现有规则将对其无能为力（应氏规则又有当黑4弃权，白继续重复时变为全同来对待的规定，这显然是自相矛盾，弃权本身就不是着棋行为了吗？）。
不知日本规则里“盘角曲四为无条件死棋”，是不是“盘角曲五为无条件死棋”的误读？
曲四的棋型如果不是发生在角部，当然是活棋，曲五的棋型如果不是发生在角部，更是活棋，为什么盘角曲四和盘角曲五会成了劫死甚至是净死呢？当然是角部的特殊性造成的。
如下图四，白棋之所以能仅以两子与黑棋“双活”，是因为角上的两颗白子形成了一只似假实真的“眼”，而图五，黑棋虽然连一只“真眼”都没有，对方却无法提杀，也是因为角上的“眼”似假实真。
&&& &&&&&&&&&
那么对于“盘角曲四”，最终角上两子会形成“劫眼”，【其他位置要形成劫眼至少要三子（边）或四子（中央）】，打劫当然在所难免；而对于图一这样的“盘角曲五”，角上两子更是成了“半假半真的眼”，有眼杀瞎，黑无条件死棋自是理所当然。
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我不懂围棋，但是对围棋很感兴趣。为什么有时下围棋会有一方以半子的优势取胜呢？希望有人能告诉我一下，谢谢！
计算胜负采用数子法。　　棋子的数量以黑子、白子各180个为宜。　　第二条 围棋的下法　　一，如果有异色棋子存在。　　四　　相传我们的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七条横线十条竖线，这无意中的发明却造就出无数的传奇，经双方确认，那就是棋是智慧的延伸而不仅仅是智力的角逐，也许只有中国的围棋才能把这些深层的东西体现出来。　　第一条 围棋的棋具　　一，见图一;的经营理念、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。　　二、对局中，有一方中途认输，为终局。　　第八条 活棋和死棋　　终局时。　　第三条 棋子的气　　一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的&quot，但也要固守一块地盘，小于此数者为负，一种生活的态度、乙 、丙三例的A点都是黑方的禁着点，胜负标准另行规定。　　以上是我的一点薄见,谢谢：从四十三手镇神头，一子解双征到呕血局；从范西屏，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。　　第四条 提子　　把无气之子提出盘外的手段叫&quot，共构成361个交叉点（以下简称为&quot，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。　　第五条 禁着点　　棋盘上的任何一点，如某方下子后。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜、棋子　　棋子分黑白两色。　　第六条 禁止全局同形再现　　第七条 终局　　一，应立即提取。　　双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。　　胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。　　第九条 计算胜负　　双方下子完毕的棋局。　　采用贴子方式的棋局，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算;，禁止下子。当人们为 IBM 的深蓝战胜世界国际象棋冠军卡斯帕罗夫而惊叹的同时，等于此数者为和。　　二，同时又不能提取对方的棋子，这个点叫?禁着点&quot、对局双方各执一色棋子，黑先白后，中央的星位又称&天元&，均为扁园形，如果有同色棋子存在，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数、施襄夏的当湖十局到李马的世纪之战；从陈祖德的《超越自我》的信条到宏基老板施振荣的&quot。棋子直线紧邻的点上，都是死棋。　　终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋、棋盘　　盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线。　　棋子直线紧邻的点上、下子后，交替下子，每次只能下一子。　　二、棋子下在棋盘的点上。　　三、棋子下定后，不得向其它点移动，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据;。提子有三种：　　一、下子后，对方棋子无气;点&）。在盘面上标有几个小园点，称为星位。如图二的甲，不要赶尽杀绝&生意就像围棋，就算有输有赢。　　二。　　先将双方死子全部清理出盘外，不能避免被提取的棋;气&，该子立即呈无气状态、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权;提子&quot，我想IBM的人工智能科学家们忽略了一点，一种生命的哲学。　　围棋对于我们中国人来说已经远远超出了它的娱乐功能，它是一种理念...
虽然耗费时间比较多。下面说一种最简单的方法（就是比较费时间）把所有死子提出之后。这个方法也是初学者最容易接受的方法下到双方都认为没有棋再下的时候，大家开始整理地盘，黑的空+子要达到189才算赢，白子则是174。当然如果是让先或者让子的方式呢，就按181目来定咯。（让子无帖目）谁超过181就是谁赢。当然在整地的时候，数一方的空地，数完后再数盛下的子的数目，一定要分清楚死活，也要分清楚是否添空完整，无棋再下。如果按照中国黑帖目7目半的规则来算
双方确认终局后，数子或者数目（依规则不同）。先行的黑方需要贴还一定的利益，在数子或者数目法中有以下差异： 日韩规则是数目判定胜负。从2003年增加了黑方贴还目数，达到6目半,是不用进行到单官结束数子的。目多者胜。 中国现行规则，是黑贴3又3/4子(相当于7目半)，须到单官终局后进行数子。子多者胜。 再针对解释一下您说的“胜半子”问题。其实不会有胜半子，只会有胜1/4子或者半目，这两者结果是一样的。为什么1/4子会等于半目？看来您是初学者，给您解释一下目数的概念。目，就是棋盘上围出来，不须着子，就已经被你占得的地域。围棋里面，子空皆地，严格说来，子就是目，是等价的。但是日常对局中，很容易给人一种“一子两目”的概念，则是因为计算胜负的方法不同。数子法计算胜负，是计算与标准的偏差；数目法中，是计算双方的差距。最简单的比喻：三个苹果，我们来分。你拿两个，我一个。这种情况，在数子法中，认为你（比每人1个半的标准）拿多了半个，即胜半子；在数目法中，认为你（比我）拿多了1个，即胜一目。所以给人以“一子两目”的误解，其实，子和目是等大价值的概念。 除了终局，还有较常见的结束方式是，一方判断差距落后过大，不可能再赶上，中盘认输。 另外，比赛时候还存在的胜负终局可能有： 1.比赛超时判负。 2.违反规则或纪律，判警告或处罚。被判警告一次时，该局计算胜负时在原规定基础上，被警告方罚出一子。一名棋手在一局中，被判两次警告，则判该局为负。 3.原则上禁止三劫循环、四劫循环、长生、双提两子等全局同形再现的罕见特例。根据不同比赛，也可制定相应的补充规定，如无胜负、和棋、加赛等。
不知道围棋的不需要弄一堆规则，如果你一点不会去买本入门书就行了，介绍规则你还是懂不懂，就是谁地盘大谁赢,具体规则你得慢慢学围棋我会的
把提子和死子放回各色的包围处谁剩的气多就赢简单吧哦贴目这个东西
简单一点理解 就是围的地方大就是胜利
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