今天是日 岳文源12岁2个月20天今天是日累积法系统学习经典第169周第3天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）六节藏象论篇第九，大书P60-65，小书P56-61。2、《易经》（周易●上经）大过卦第二十八，大书P79-81，小书P78-81.3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）59游褒禅山记，大书P5-8，小书P182-186&4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》025、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首。2遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》贫富；2、《文学启蒙》中册47《黔之驴》；3、《新概念英语》141；4、《孟子》告子章句上01；5:00--5:30易经早课家人卦第四讲早课收获：&1，真的想拜师学艺，先磨性。,读经宜家，读了吗？先宜家要先让家人生欢喜心。先聆听对方，聆听就是尊重对方。宁静安宁就是爱的付出。什么叫宜家，宜家就是让家里人，人人都生欢喜心。宜家就是尊敬身边一切人事物。懂得聆听，让家里边宁静、安宁了就是爱的付出。2，读经人大大方方，不是疯癫的。一人读经，全家受益。孩子不听话，孩子没出息，不能怪孩子。是我们错误的教育导致的，我们自己酿的果。&孩子不读，不能强迫，十多年的错误教育方法导致的结果，我们要自己慢慢改正引导。3，当家长的要自己有自己的规矩，我们要严于律己宽以待人。求助师父，让师父做选择题，不能做填空题。自己要有所考虑。一个人做人做事，代表一个家族。对家人要学会包容，学会引导，要从我们自身做起来。&&&&首先来回顾一下微英老师上周四分享的《自信从何而来》。&我们的自信可以从天命、环境中来。那么今天陈老师带了怎样的精彩分享呢？有请微英老师！&亲爱的家人们，大家早上好，我是义乌的一一妈陈微英。今天和大家分享的是《无悔的取舍》。&自信让我有两股力量的对话，我把选择的过程用另外一种话来替代。因为太清晰，给自己一个小小的要求，就是难得糊涂。&经过有意思的执行，真的做到了，就是模糊看世界。我回归自我，遵循自我。&儿时的求学态度，我不愿别人管，也不愿管别人。&一年级老师给我的作业基本上是棒头一锤的感觉，经常是抄10遍，100遍，我为了逃避我就把字写的很大。小学的时候一方面希望老师表扬，又不希望被表扬。&到中学时代我非常的“势力”。当拿到成绩我非常的不满意，太死板，就是书本上的知识，像物理课的话做一些实验的话会很容易明白，但是实践很少。我不喜欢死记硬背。&经过沉沦疏忽，我的成绩中等了，我的成绩忽高忽低。努力，智力平衡，我那时候就不想成为教师和医生这两个职业。&当时我们高二5班解散最后听到的4个字好自为之。&不选择医生的原因是自己有洁癖。我的职业向往的变革，从政，律师，地质学。&从热闹到安静，从人事到单纯。那时候看到外交官的使命，经常看新闻，但是深入了解，觉得不适合这么复杂的人际关系。&当时的关于律师的电视剧非常流行，让我感觉律师这份职业可以帮助弱势群体。&我曾经有一个小小的愿望，对外演说，到底怎样算爱果。我平时非常爱玩心理测试。结果是和我内心向往的地质学相吻合。&对于我自己的要求来说是非常不满意的。我是希望单身的，但是为了父母还是结婚了。&我小时候的脾气是很不好的，小学的书是一张的一张的，我不开心就会撕书。后来因为姐姐才不读书。后来就是拿头发出气。为了孩子，我要改变自己的臭脾气。叫一爸监督。&因为有了孩子，身体体质的原因决定慢下来陪孩子。一爸也是非常的支持我。&在清楚自己的目标时，选择自己力所能及的事情。我在选择上没有杂念。我的弱点消化能力不好，所以选择少学一点，学的好一点。&理论和道理大家都懂，但是要问问自己到底要什么呢，我们自己的想要什么样的生活是要自己决定的。&主持人：感恩陈老师的真情分享。那么陈老师的分享你感悟到什么了呢？&星喆妈：昨天分享的老师让我感悟很深，说说我和老公的改错说，我在非洲务工的时候，会有起床气。早上吃早饭的时候做凳子的时候不小心做到地上，我把气撒到老公身上，骂了老公，老公也不舒服，后来没去上班在家里想了很多，觉得自己不应该这样做，后来老公回来第一件事就回来和我认错，我也是原谅了他，通过这件事自己有错就要去改。每个人在做错事的时候就要勇于改正。&康丽娟：微英老师给我的是爱憎分明。我特别期待微英老师对外演说。我们对自己环境的选择，我自己在那种受教育上比较呆板。在接触育心之前别人叫我要懂得变通。非常欣慰来到这个平台。&常利梅：听了陈老师的课，她的性格和我有点相像。我小时候自己发脾气会砸自己的东西，我的性格是因为育心改变下来的。&课后感悟：戴丹伟，非常感恩陈老师带给我们的分享，还有前面几位老师的分享，听了陈老师的课对我触动很大，为了孩子改变自己的脾气，我自己也是经常发火为了孩子努力改变自己，尽量让自己温柔点，不能老是发无名的火，接触育心知道不断的改变修正自己。&卢小丽老师：听了陈老师的课感觉到人生确实有取舍，每个阶段的决定都是周边环境说的算，不是父母就是姐姐帮忙决定，再自己没有人管的时候就发现心里很不安稳，从自己改变不再外求。&黄秋霞老师：非常喜欢陈老师的分享，是我比较向往的性格，从和陈老师的交往和合作中感觉都陈老师的一位非常干练的感觉，对于人生的取舍，就如我们周末读经班户外徒步就不去了，都是再取舍，这些都是取舍。&林美群：今天听了陈老师&一系列的课程，我自己的每个阶段都是自己选择。从开始读大学到工作都是自己做主。父母家里有事还会来征求我的意见。进入育心后，孩子是来成就我们第二次学习。育心经典成为我们生活中的一件事。&王俊苓：听了这课，我就想起昨天晚上我和他爸爸闹别扭，因为要回老家，要买点东西，没有开车，就骑了三轮电动车。和泽亚聊天，泽亚说你做好你自己，不喜欢爸爸妈妈吵架。后来路上我改变了，孩子也改变了，要修自己。&刘芳仙：听了微英老师的课，觉得她非常的有个性，有目标，我小时候就没什么目标。我小时候是寄养在外婆家，回到自己家性格完全变了。上学前有很多同伴，上学后没有伙伴，环境对自己的影响很大，所以现在对自己的孩子就让他在自己的身边。&曾老师：所有的家人大家早上好，早上听到陈老师的分享忍不住分享自己的故事，从老师分享发现一个人的性格是他小时候经历成长有关系，就如我现在的性格也是小时候父母对我的教育有很大关系，比如一段时间父母的棍棒教育到了初中就立定要走遍全中国，记得在初中的时候我在河边想我走遍全中国能够把56民族走遍写文章养活自己就好了。在高中的时候特别喜欢阅读特别是汪国真和读者，如果我能够像三毛遇到美妙的爱情，去做有意义的事情那该有多好呀，大学是示范专业做老师，去到少数民族边缘地区帮忙那些大山孩子，我想选择是支教的工作去西藏，最后没有实现。因为没有伴，最后没有去，来到了浙江这样的梦想是没有断的，现在回想起来，人生之路是由小时候做下的种子决定的，我们自己有梦想吗，孩子有梦想吗，虽然当了四年了老师，还是出来走遍中国，这些不是偶然出现是必然的出现的，就如陈老师现在的状态就是小时候会成为很向往和自在，如果人的一辈子能够追求自己想要的，从我们小时候的种子，让我们给孩子一颗正向的有正能量的种子。&曾桂香：从陈老师的故事，未来的生命是由年少时决定的。上小学的时候我经常被妈妈打，我那时候就想着我10年后我要走遍全世界。有很多诗情画意的画面在我脑袋里浮现。上大学时候我学的师范专业，想着要去边远地区支教。但是没伴，没有去西部，但是到现在鬼使神差。虽然当了三年的老师，我后来我出了国也去了沙漠。其实小时候的种子会根深蒂固。冥冥中注定，我们要给孩子一颗正能量的种子&今天的课程到此结束，感恩家人们的陪伴与聆听，明天同一时间再见。人生不如意十有八九，我们学习开善眼，相信一切人事物，善因善缘结善果富而知礼，这是归宿啊。拥有再多的金钱，也不如有个好的身体。健康就是富有，健康是革命的本钱，&富有需要保持，人和人要互相包容不要想着改变任何人任何一种生物在世界上生存，都有自然而然的道理。不要想改造地方，要学会顺应。人家对我们好，我们要感恩；人家对我们不好，我们要反省。要修正自己。革命是改变我们自己的命运人活一辈子，要自尊自爱。靠山山会倒，靠水水长流。落花花有意，流水水无情。一切都得靠自己。靠山山会倒，靠水水长流，我们要自尊尊爱自立自强白薯通便，萝卜通气。&小时候妈妈喂什么，我们就喜欢吃什么。不要怪孩子偏食，一定是我们父母喂养不当。吃饭要先喝汤，不要先吃冰的。吃饭要先喝汤，肠胃不受伤。保护好牙齿的方法有几种：扣齿，如厕时咬紧牙齿固肾气。鱼生火，肉生痰，白菜萝卜保平安。少得病。鱼生火肉生痰，萝卜白菜保平安。普贤菩萨教我们：要礼敬诸佛。恭敬一切人事物。德：一般人认为是职业道德，社会公德。谁也不愿意做有道德的人，有道德的人要吃亏，有道德的人要早死。《道德经》里说：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵。乾三连 &坤六断 &震仰盂 & 艮覆碗 & 离中虚 & & 坎中满 & &兑上缺 &巽下段不能一下子富起来，那是灾害
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。今天是日 岳文源12岁2个月19天今天是日累积法系统学习经典第169周第2天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）六节藏象论篇第九，大书P60-65，小书P56-61。2、《易经》（周易●上经）大过卦第二十八，大书P79-81，小书P78-81.3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）59游褒禅山记，大书P5-8，小书P182-186&4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》025、《文学启蒙●古代散文选粹》上册27-57首。1遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》贫富；2、《文学启蒙》中册47《黔之驴》；3、《新概念英语》141；4、《孟子》告子章句上01；5:00--5:30易经早课家人卦第三讲早课收获：&1，向上沟通比向下沟通要重要。一定要学会向上沟通，尊重天地，尊重祖先、尊重圣贤文化，做好了向上沟通，下面的诸事自然通达。大宝读经法有好几种，我们都是父母的大宝贝。,第一条就是放胆读经法。2，弄斧一定到班门，耍大刀一定要在关公面前，做学问要找明师，要善于发现明师，追随明师。坤道无成，不要急于好的结果，不同常人的事看起来不可思议，若干年后，就看出来了，成就的往往是这些人。我们要敢为天下先，要坚定的走自己选择的正道大道。不同性格的人要有不同的教育方法。3，自卑的人要给予鼓励，傲慢自大的人要适当打击一下。三日不读经面目可憎，经典是精神粮食。万事万物都有存在的道理，要掌握分寸。佛家讲酒能乱性，所以是戒；道家讲酒是对客人的尊重，所谓无酒不成欢。所以要正确的认识，万事万物都要有一个量。都不是绝对的。&　　1:韭菜汁治疗手脱皮:取鲜韭菜一把，洗净捣烂成泥，用纱布包好，拧出其汁，加入适量的红白糖，每日服一次，一般连服四次可愈.　　2:柏树枝叶治指掌脱皮:用鲜柏树枝叶加水煮沸。浸泡患掌，坚持一个多月后，治愈。　　3:黑云豆煮食医治手裂脱皮:将70克纯黑云豆用火煮烂，连汤带豆食用，每日二次，食用五千克为一个疗程。一个疗程后停食此方半个月，共三个疗程后即可治好手裂脱皮病症。　　4:羊油治&皴&：将涮羊肉汤上层的浮油冷却后捞出，放进小瓶内后。开水烫瓶子，使之熔化，再冷却，去掉沉在下面的水和杂质，反复两次，冬春备用。用此油擦手、脚、脸部皮破患处可治愈。二：足后跟痛的治疗：　　5:新鲜苍耳治足后跟痛有特效;具体做法是：将鲜苍耳叶数片垫于袜内足跟处，24小时更换新叶一次，通常七次可愈。　　6:石揉治足跟痛:用石头蛋揉患处(石头小鸡蛋型)。开始先轻些 逐渐加重，每天两次，每次20分钟，一个月时间痊愈。　　7:治多年脚跟痛:&针麻&20克&湖脑&50克(中药店有售)，&针麻&捣碎与&湖脑&合拌一起，分五份装入缝制好的小布袋里，每次1袋垫在脚跟痛点上，一周换一次，用四至五次即愈.　　8:指甲草(又叫凤仙花)根茎煮水治脚跟痛:找五六棵约30厘米高的指甲草根茎(只用根儿)，枯萎的最好，洗去泥土的，放入搪瓷或铝制的洗脚盆里，加上可漫过脚的水煮开后，添一小勺盐，稍微搅一搅就可以了。开始水太烫，可先用一个棉垫盖上盆，脚伸进去熏一熏痛处，稍后就要反复洗泡，直至水凉为止。第二天加点水煮开继续洗。一天一次，连续五次，痛的感觉就渐渐消失了。　　9:治大脚趾根部关节骨质增生:用醋两大碗(以便没过脚面)，一两干黄花菜放醋里，用慢火煎熬至黄花菜涨开，用来烫脚，两三次就好。　　10:巧治打嗝:制止打嗝的方法非常简单，即分别用自己的左右手指指甲，用力掐住中指顶部，大约过1~2分钟以后，即可达到制止打嗝的目的了。此外，也可能用指甲掐“内关穴”，此穴位于手腕内侧6~7厘米处，即第一横纹下约2横指的距离，其止打嗝的效果也比校好。　三：手脚抽筋的治疗：　　11:巧治手脚抽筋:手或者脚抽筋了,只要你立即用拇指和食指掐住嘴唇的人中穴，持续用力掐20-30秒钟后，抽筋的肌肉即可松弛，痛疼也随之消除，用此法对付手指或脚抽筋，有效率可达95%以上。　四：脚鸡眼的治疗：　　12：贴豆腐治脚鸡眼：睡觉前将患处用温水洗净，把市售豆腐切成片贴在患处，用塑料袋裹好，外套袜子固定。次日起床后、去掉豆腐，用温水洗脚。13：盐水治鸡眼：用一汤匙食盐加生水煮沸，或用开水化开，待稍凉后烫脚，烫后擦干即成，不要用清水洗。每天烫脚两次，约一周左右，鸡眼自然脱落，至今已十多年未再犯。　　14：芹菜叶治鸡眼：具体做法：芹莱叶洗净，将水甩掉，捏成一小把，在鸡眼处涂擦，至叶汁擦干时为止。每日3一4次，仅用一周鸡眼即被吸收，患脚完好如初。　　15：大蒜治鸡眼：方法是把大蒜砸成泥，摊在布上备用，把脚洗净，沿鸡眼周围用针挑破，以见血丝为宜，然后把摊在布上的蒜泥贴到患处包好。照此法换三次，鸡眼完全消失了，至今未犯。　　16：洋葱头治鸡眼：用洋葱头擦，擦一个多星期，鸡眼果真不见了。　　17： 葱白治鸡眼(脚上长鸡眼)：用热水泡脚后，剪了一块比鸡眼稍大点的葱白贴在患处，用伤湿止疼膏固定。　　18：吃醋蛋治鸡眼：鸡蛋3只，醋适量。将鸡蛋泡进醋里，密封7天，然后捞出煮熟吃，一般5一6天后，鸡眼里即生长出嫩肉，把患处逐渐顶高。这时每天临睡前用热水将患处泡软，再用刀刮去硬皮，持续7一8天，鸡眼即可全部脱落。　19：煤油治鸡眼： 用热开水泡一会儿，用刀将鸡眼老皮削去，点上一滴煤油就好了。经实践，治愈率达百分之百。20：脚鸡眼、刺猴：用大麻子1粒，捣烂抹上用胶布贴上，一次即愈。　21：鸡眼、侯子：先将患处外部老皮消去，再涂上清凉油，用香烟火熏烤，至疼时稍坚持后拿掉烟火，一日二次，5天可脱落不发。五：手脚皲裂的治疗：　22：黄蜡油治手脚裂：治愈。其法：香油100g、黄蜡(中药店可买到)20至30g，用火将香油热熬放黄蜡，待黄蜡熔化即成。用法：先用温热水泡洗手(脚)部10至15分钟，待手(脚)泡透擦干，擦蜡油于患处，用火烤干当时就有舒适感，每日两次，一周即愈。23：麦秸根治手脚干裂：取麦秸切成十厘米长的小段，清晨取一把，用清水浸泡一天，晚上在火上煮约十分钟后浸泡手或脚，三天换一次水和麦秸，一周见效。24：保湿霜治脚跟干裂：脚跟部位粗糙干裂，用“小护士”24小时深度保湿霜，每晚烫洗脚后跟即在脚后跟 裂周围均匀涂抹，六七天后奇迹般的好了.　25：灌油根治脚裂：使用獾油只半个多月的时间，裂脚就光滑了，獾油可根治脚裂。　26：橘皮可治手足干裂：桔子皮二三个或更多，放入锅或盆里加水煎二至五分钟后，先洗手再泡脚至水不热为止，每天最少要洗一次，连洗多天，就有明显的效果。　　27：芥末治脚裂口：方法是：用40C左右的温水洗脚，泡10分钟左右，然后擦干;用温水调好芥末，浆糊状，不要太稀，用手抹在患处;穿上袜子，以保清洁;第二天再用温水洗脚，再抹，2一3次即愈。28：醋治疗脚裂口：一斤醋，放在铁锅里煮，开锅后五分钟，把醋倒在盆里，待温后把手脚泡在醋里10分钟，每天泡两三次，7天一疗程。两个疗程后就彻底好了。29：治疗脚裂一法：用热水泡一下脚，然后拿酒精消毒过的刀片，将脚跟的硬皮和干皮一层层削掉，一直到露出软皮部分为止，将凡士林油纱布裹在脚跟上，再用绷带固定好。隔3天换2次油纱布，一周后就彻底治愈了。30：剩茶水可治手足裂：将白天喝过的剩茶水，在睡觉前对些热水泡洗手足约十分钟，坚持了一周后，手足皮肤渐渐光滑了，裂口也渐渐愈合，效果很明显。31：维生素E可治手脚干裂：方法是：把维生素E丸，用针扎一个眼，把油挤患处涂抹(一个丸可用多次)，每次洗过手抹，愈合后也要常抹，不再犯。　　32：用蜂蜜揉搓可治手皲裂：每日早饭后，双手洗净擦干，将蜂蜜涂于手心手背指甲缝，并用小毛巾揉搓5一10分钟，双手暖乎乎的。晚间睡觉前洗完手，再用上述办法双手涂蜂蜜揉搓一次。&
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今天是日 岳文源12岁2个月18天今天是日累积法系统学习经典第169周第1天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）六节藏象论篇第九，大书P60-65，小书P56-61。2、《易经》（周易●上经）大过卦第二十八，大书P79-81，小书P78-81.3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）59游褒禅山记，大书P5-8，小书P182-186&4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》025、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。100遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》贫富；2、《文学启蒙》中册47《黔之驴》；3、《新概念英语》141；4、《孟子》告子章句上01；5:00--5:30易经早课家人卦第二讲早课收获：1，父母是树根，儿女是树梢。父母是原件，孩子是复印件，父母是永久的监督员。夫妇有别是各行其道，各尽其责。破碎的，苦难的，不愿意回的家，不叫有家。2，&千里之行，始于足下。君子卑以自牧，自己内在虚怀若谷，对待一切人、事、物都恭恭敬敬的。有错误的言行，是因为有错误的心念。为什么有错误的言行呢？那是从错误的念头来的。所以，我们要从念头防起，从内心防起。心念上正。3，&风火家人&这卦告诉我们，写文章，做事都脚踏实地，有目标。初九告诉我们如何宜家，如何学习。生活点滴：今天早上在早正音群里的组长给我们讲课了，让我们练习&组长－汤虹()&&星期一&10:32:10金葫芦，银葫芦，一口气数不到五十个葫芦，一个葫芦，二个葫芦，三个葫芦……用一口气来数葫芦，每天数3回。记得来分享你能够数多少个葫芦袄。&每天坚持练习3次，不要太快，欲速则不达。练习一次后，可以休息一下。第二次做的时候，深度下腹式呼吸。&&组长－汤虹()&&星期一&10:33:01中间不断气，不换气。记得只用一口气。组员-刘彩霞()&&星期一&10:33:1210个。第一次数。语音助理-迎霞(16/9/5&星期一&13:38:0318个，不过我直接说的一个葫芦，没说前面那几句。憋死我了。&组员-吕玉杰()&&星期一&19:38:03我练到23个葫芦的时候，文源说听着像是23个骷髅？&&&组员-吕玉杰()&&星期二&5:34:43组员-吕玉杰()&&星期二&5:36:2156个葫芦？我早上边听早课边蹲着和面，顺嘴练了蹲着反而能说到56个了。&5:30--6:30启慧经学院的早课&大家早上好！我是今天的主持朱小敏，大易网名温州笑笑妈。开课前请家人们按照场控天使的指示，修改群名片。&我是来自安徽淮北的黄秋侠，大易网名安徽铭妤妈。&前几讲，说的是贤妻良母一些正面的角色。今天讲讲一些女人反面的话题。今天分享的主题是《幽王之痛》&这里讲讲烽火戏诸侯的故事西周未代天子周幽王，是个残暴的君主。醉心于女色，不理朝政，得一美女“褒姒”，&百般宠爱，但“褒姒”从不笑，为博美女一笑，就他出了一个坏点子，叫做“烽火戏诸侯”。&幽王如此轻率行事，诸侯上当。虽博美女一笑，但却假戏真做了。幽王却付出了残重的代价，生命和亡国。这故事留给我们深刻的教训。&走进育心，，跟着赖老师，跟着曾老师，与大家一起学习。一起成长，学会了一些思考，不敢说是经典的思维，但是敢于思考了，&《易经》有言，天垂象，现吉凶。”如果能看懂一些现象，看透一些现象，是不是我们的生活就可以少一些个祸事，凶事啊。&谭晶的《中国女人》：歌词大家都听到了吧：&绵廷了五千年的血缘，&编织了新时代的摇篮，&歌唱着姐妹们的心愿。&甜蜜着婴儿的温暖，&手牵着昨天，&怀抱着今天，&哺育着美好的明天。&中国女人，&山高路远，&每一个脚印都是，&都是一幅画卷。&倾听着祖先们的呼唤，&感受着普天下的悲欢，&挽起了男人们的臂膀，&扬起了不落的风帆，&胸怀无边，&情意无限，&追寻着温暖的人间。&中国女人&海阔天宽&每一颗爱心都是&都是一座家园。&&一首美妙的《中国女人》。中国女人海阔天宽。&我们作为女人的作用和担当。&所以做为女人也关系着，往小的说，关系着一个家庭的兴衰，往大的说，关系着一个家族，一个个国家民族的兴衰！每个女人不能忽视自己的作用。我们的曾老师，赖老师深知这一点，想尽一切办法，来带领我们学习经典，践行经典。&回看当今社会，贪官污吏横行，然而他们的所做所为都能看到他们痛后的女人在推波助澜。&婷妈，早课转播到用户群了吗？&新闻报道的这一类的人物，包括周幽王，唐明皇。在他们背后的父母也是隐性杀手。虽说没有亲自结束他们孩子性命，没有亲自杀人，但是他们负有教育的责任，中国人传统观念让自己的孩子好好读书&，读好书&以后当官。&从没想过让孩子当好官还是坏官，&其实造成今天这么多的贪官&总结：历史上所有的反面人物。走向灭亡的是两类女人：一类女人是妻子或者是情人，或者是小三，另一类女人，是他们的妈妈、母亲。这是根，是主管教育的。根的营养出了问题，那大树出问题是必然的事，&&主持：从个个经典的故事中包涵深刻意义，下面有请家人分享。&吕玉杰：听完课后，学习很多，让我知道如何做贤妻。&康丽娟：做一位母亲，做一位好母亲是很挑战的，要有成长的态式。另外，从历史故事让我反思到，有德才有位，在那个位要行那个德。做为女人，母亲、育心人要做什么样的女人，这些都值得我们来思考。我们一起加油，做优秀的女人。戴丹伟：今天黄老师的历史故事的告诉我们。做为女人先做好自己。当好母亲当好妈妈。刘芳仙：感谢黄老师的能量课呈。今天虽说的是历史故事，当却让我们反思，所以说一个妈妈对一个孩子的影响很大，做为妈妈一定要做好自己。&彭义堂：机会很少，边工作边听课。黄老师今天第9堂课，了不起。在累积的过程中看到奇迹。今天听了这堂&课自信了很多，这是来自我们中国文化的自信。主持，感谢分享家长。及黄老师的精彩主讲，都说”女人似水，可载舟也可覆舟。&做为女人我们要好好做好自己，今天的课程就到此结束。&更多精彩敬请期待明天。&
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芜湖育心国学经典中心2016年秋季新学期“国学启智 经典润心”开笔礼仪式活动方案及流程&一、活动目的中华民族素有礼仪之邦的美称，中国古人人生有四大礼，分别为：开笔礼，进阶礼，感恩礼，状元礼。2016年秋季，新的学期即将开始，今天，我们育心经典宝贝和家庭聚集于此，要举行的就是中国古代人生首次重要的大礼——开笔礼。“开笔礼”是我国古代的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让参与的小朋友们感受到新学期入学是一件大事、重要的事情，是新的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬中华优秀传统文化，激励经典宝贝和读经家庭把亲子国学经典诵读活动更好的坚持下去。二、时间：日星期天上午9:00-11:00三、地点：芜湖市文化馆一楼报告厅四．活动物品准备及工作分配五、参加人员：已经提前报名参加开笔礼的宝贝和家长，以及观摩宝贝和家长。六、会场组织活动总策划：门传龙老师现场主持人：刘馨远爸爸 王悉宇妈妈服装及礼品采购：王悉宇妈妈 杨天鹏妈妈 门金一妈妈现场接待组：门金一妈妈 李天源妈妈 章璨宇妈妈现场节目流程把控：门传龙老师 杨天鹏妈妈现场场控：汪瀚奇妈妈 &万紫涵妈妈 李铄瑶妈妈 现场摄影摄像：黄恩好爸爸 王悉宇爸爸 张孟然奶奶七、活动要求：统一穿汉服八、物料准备：1、提前联系文化馆场地，2、提前准备好现场发放的各种礼品，3、提前准备好现场需要的音乐，视频、音频等，4、提前打印好现场登记表格，分为开笔礼宝贝和观摩宝贝两种，5、提前联系好荷塘人家午餐安排，6、提前规划好整个活动流程，7、提前确定好午餐后到天外天参加国韵作文培训分享及曲阜游学分享交流会的人员名单。8、制作好整个活动流程所需的PPT，按照708X370格式编号处理。九、活动现场流程：1、主要工作人员8:00到场，整理现场，桌子，凳子，调试PPT及音频视频等；2、各小组8:30进入工作状态，热身音乐响起，8:50进入开笔礼仪式倒计时，按照流程引导好家长就坐，引导好参加开笔礼的宝贝们；3、开笔礼仪式9:00正式开始，主持人上场，宣布活动开始，然后全场起立，奏国歌。国歌之后，全场集体诵读《大易诗》，之后，进入本次活动的主体开笔礼仪式。&活动现场流程：&8:00主要人员到到场，整理会场，各小组做好相关准备工作。8:30音乐响起，8:40视频开启，8:50主持人提醒观众就坐，强调会场要求及注意事项，活动将在几分钟之后。9：00主持人上台，宣布活动正式开始。全场起立奏国歌；开笔礼宝贝上台集体朗诵《大易养正诗》配乐《英雄的黎明》。9:10主持人宣布今天整个活动的大致流程，之后进入开笔礼的正式流程。&1、正衣冠（备注：不上台）——9:152、点朱砂.启智慧（备注：分组上台、下台）——9:253、击鼓鸣志（备注：分组排队，挨个上台，跟紧一些。）——9:504、开笔启蒙（书写“人”字）（备注：邀请张峻榕写，张峻荣妈妈准备桌子等）5、念感恩词（备注：杨天鹏，黄恩好上台领读）——10:106、孝亲敬师（备注：分三组，亲子手牵手上台，每个孩子对父母说心里话，最想说的话，感谢的话，表达对父母的爱。敬师环节，门老师作代表上台接受经典宝贝三鞠躬，并提出对经典宝贝们的期望，并带领孩子们领读《师赞》诗。）10:307、礼拜孔子，并诵读《大学》《论语》《易经》片段。（备注：屏幕上孔子像。）10:458、门老师总结发言：用乾卦六爻指导孩子的教育及未来人生。——10:559、发礼品、全体经典宝贝合影以及大合影——11:1010、清理活动现场——11:2011、午餐。&开笔礼主体流程及主持词：1、正衣冠主持人：同学们，童蒙之学，始于衣冠，衣是衣服，冠是帽子；先正衣冠，后明事理。衣冠洁净整齐，能反映出一个人奋发向上的精神面貌。这是对自已、对他人的一种尊敬。所以，作为一名经典宝贝，我们要学会正衣冠。下面，就让我们进行开笔礼的第一项——正衣冠。经典宝贝和父母们，请全体起立，整理衣冠。每个人整理整理自己的，再相互的帮助整理整理，看看帽子戴正了没有，衣服穿好了没有，纽扣扣好了没有，鞋带系好了没有。（整理完毕，请坐下！）正毕，颂《正衣冠》诗：黉（hong二声，学校的意思）宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。主持人：这就诗的大意是：学校应保持秩序，衣冠端正，全神贯注，仰慕师长。接下来，仪式进行过第二项——点朱砂.启智慧。2、点朱砂.启智慧主持人：朱砂点痣，又称“开天眼”。意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、坚持读书，天天读书。下面，请芜湖育心经典中心的门传龙老师用朱砂在经典宝贝们的正额点上红痣，为经典宝贝们开启智慧，祝福经典宝贝们新新学期里更加热爱学习，勤于思考，坚持读经，坚持累积，取得理想的成绩。点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。仪式第三项是——击鼓鸣志3、击鼓鸣志主持人：各位经典宝贝们，你们长大了想做什么？有的小朋友说想当科学家，有的说想当老师，由的相当企业家，有的想当运动员为国争光，这就是理想，也叫志向。志向是灯塔，指引着我们未来的路，我们的经典宝贝从小学习国学经典，要从小立下志向。接下来的“击鼓鸣志”就是通过击鼓来表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。下面，给大家一分钟的时间想一想自己的理想是什么，自己的志向是什么，自己将来想成为什么样的人。等一会儿，每一位小朋友在敲鼔前，先说出自己的理想和志向，再击鼓三下。鸣毕，颂《寄心愿》诗：立志发奋，国学秉承；英才斯植，万里鹏程。主持人：好，经典宝贝们的志向在此立下，我们就要为之付出努力，努力实现自己心中的理想和志向。千里之行始于足下，从一点一滴的学习开始累积。4、开笔启蒙（书写“人”字）主持人：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，我们不如小学将要学习很多汉字。我们的人生路上，最需要学好、写好的一个汉字是什么字呢？是的，就是“人”字。今天，我们在人生的第一大礼“开笔礼”上写下简单而意义深远的&“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的，提醒我们每一位要学会做个堂堂正正的中国人。下面有请XX老师上台写“人”字。掌声欢迎。&&&好，谢谢XX老师。&瞧，这个“人”字简单而特别，意义深远，大楷的“人”字，寓意着作为人，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，它提醒我们人生在世，为人处世，应该互相支持，互相帮助，学会做个堂堂正正的人，做一个对他人，对社会有价值的人。5、念感恩词主持人：各位经典宝贝们，我们学习国学经典，最应该懂得的道理就是感恩！感恩是一种美德，拥有一颗感恩的心，你才懂得如何去孝敬父母，尊敬师长，勤奋学习，关心他人；拥有一颗感恩的心，你才会赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐与幸福。下面，有请黄恩好和杨天鹏同学上台带领我们集体朗读《感恩词》，大家欢迎。&刚才，同学们读得很响亮，掌声为自己鼓励。主持人重复：感恩国家的培养护佑！感恩父母的养育之恩!感恩老师的辛勤教导！感恩同学的关心帮助！大自然的福佑，父母的养育，师长的教诲，永远铭刻在我们心中，让这深深的感激之情化为我们的实际行动吧！下面，活动进行第六项——孝亲敬师6、孝亲敬师主持人：孝经云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。父母生育我们，养育我们，教育我们，含辛茹苦地把我们培养长大。我们要懂得感恩父母们的养育之恩哪。宝贝们先向台下的父母三鞠躬，然后说着“妈妈/爸爸您辛苦了”。敬毕，颂《明孝》诗：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。&主持人：“师者，传道，授业，解惑也。”对父母，要孝；对老师呢，要敬。有句话说得好：不敬其师，何能受益？意思是说：一个学生，如果不能尊敬他的老师，那么他是很难学到知识的。所以，我们的经典宝贝对老师一定要心存敬意，这样你才能学好知识。我们的经典宝贝一定要做到心中诚敬，不光是对待我们学习经典的老师，对待学校的老师，对待所有给你上课的老师都要心存敬意。下面，经典宝贝们向老师三鞠躬（请门老师做老师们的代表啊。），并说“老师您辛苦了”。敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。7、礼拜孔子并诵读《大学》《论语》《易经》片段。&&&主持人：孔子是至圣先师，他祖述尧舜，宪章文武，是中国文化的伟大传承者。孔子之前的文化因孔子而大明，孔子之后的文化因孔子而传承。孔子用六经教授弟子，他的学生有三千人之多，贤能者72人，可谓桃李满天下。下面，让我们一起来向这位伟大的至圣先师三叩首。（大屏幕上展示孔子像。）一鞠躬，起！二鞠躬，起！再鞠躬，起！礼毕！下面，我们一起来读三样经典：大学，论语和易经，一起来感受国学经典的能量和魅力。《大学》介绍，告诉我们什么道理：《论语》介绍，告诉我们什么道理：《易经》介绍，告诉我们什么道理：学习经典的方法介绍，137累积法：如何学经，明经，行经，简单介绍：把经典的思想运用到学习中去。8、门老师总结发言：用乾卦六爻指导孩子的教育以及孩子的未来人生&9、发礼品、全体经典宝贝合影以及大合影。&
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&今天是日 岳文源12岁2个月17天今天是日累积法系统学习经典第168周第7天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）灵兰秘典论篇第八，大书P58-60，小书P54-56。2、《易经》（周易●上经）颐卦第二十七，大书P73-75，小书P76-78。3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）58石钟山记（苏轼），大书P1-4，小书P178-182。4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。99遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》文事；2、《文学启蒙》中册46《小石潭记》；3、《新概念英语》139；4、《孟子》万章章句下04；5:00--5:30易经早课家人卦第一讲1，事缘大家庭：工作中同事之间建立的，叫事缘大家庭。父母，夫妻，孩子之间建立的家庭，叫血缘大家庭。共同学习，形成一个大家庭，是师缘大家庭。2，正统的中医，都有一个师承的。真正的贵族不是你花钱多就是贵族，贵族是有大格局的。对儿女教育，要多赞叹、多夸奖，让孩子有耻辱心。不要老贬低、老批评，老贬低了就会破罐子破摔，没有耻辱心了。自觉自愿地做好事，外在摄像头照不到的地方，就有人干坏事。真正的在自己的灵魂深处安一个摄像头，比在外面装摄像头有用得多，外在装再多摄像头也不管用。3，人生不如意事，十有八九。所有的凶灾不是从外面来的，所谓怒从胆边生，恶从心头起。忠孝可以两全。一个做圆满了，两个都做到了！对儿女教育呢，要多赞叹、多夸奖，&&让她有耻辱心。&你别老贬低他，老批评他、老贬低他，最后呢就破罐子破摔，他没有耻辱心了，反正我也就这样了，你多赞叹他呢。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4， 贵族是有大格局的修养高的人。中华文化的复兴，读经势在必行。从初爻到上，一阳一阴，一阳一阴，相当于有男有女，这是和乐融融的象。二爻是阴爻，居阴位；四爻也是阴爻，居阴位，所以叫得正。二爻的应爻是五爻，二爻又承阳，所以有利于女子。生活是简单的，把自己做好，管好自己的事。君子爱财取之有道，依道而行，虽然慢但能长长久久。&一大早没有吃早饭我就和婆婆到地里了，因为文源爸爸今天下夜班，7:30会回来，他不让我们上坡，因为婆婆刚出了院，我的脚还没有好利索。但是玉米在不拜就老了，西红柿的架也歪了，要整理，下面长满了草。我们小心的上坡了，种的早的玉米已经熟了，晚的刚刚好煮着吃。我拔了很多的痧草，黄医生说根是香附子。草和根都是药，但是发现跟都是些细毛，没有小疙瘩。但是地里的白菜都大了，长不开，需要间苗。吃不了，就像移栽到别的地方，就把痧草都拔了。地里还有很多三角菜，地瓜秧苗也改翻了。给金蕾妈调了一些嫩叶，多了也拿不动。可是时间已经7:30分，我们只好先回家吃早饭，地里的活留给婆婆干了。文源从昨天下午一直睡到了现在，自然醒了。早饭后捡院子里 落下的茶果子，拿回自己家里切。&今天是我们山东启慧之家学经班第32期。
发布于日 22:36 |
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&亲爱的育心启慧家人们,&早上好!下面发布育心启慧YY语音课程预告：&主讲：屈萍&张少敏&刘芳仙&张浩然&朱文静主持：康丽娟时间：日&&周一&5:30-6:30地点：育心经典启慧之家家长大学早课堂点击：/go.html#进入承办：育心启慧经学院语音组育心启慧经学院YY语音平台欢迎您！我们的精彩课程5:30准时开始，您准备好了吗？温馨提示：&如何进入YY语音启慧之家家长大学：&1、电脑用户：请点击/yy6/打开下载；&&手机用户：请点击/打开下载。&2、安装。&3、注册YY帐号。&4、登录进来，在主页面最上面的名字上，改为标准的听课名字，名片格式为：&&○启慧－地区+孩子姓名+爸或妈+孩子性别（男为G女为M&）+孩子年龄&如:○启慧-绍兴荣妈刘芳仙G7&（注：育心用户名片前请用●）&&（手机用户修改方式：登陆YY--我的主页--详细资料--昵称--修改）&5、在频道号那里输入：频道，回车就可以进去了。&（手机登陆YY后--点击直播---看直播首页--旁边的放大镜--ID这里输入--进入--育心启慧之家家长大学）.&6、为了更好的帮助您学习和指导，登陆YY后，请先加自己推荐老师YY号。&&课堂均为公益免费，请尽管放心主动积极去学习。美妙的音乐已响起，请家人们抓紧时间进入频道学习了！启慧之家语音频道点击：/go.html#进入-早课堂频道尊敬的赖老师、曾老师，亲爱的启慧家人们：大家早上好！我是主持人丽娟，大易网名银川家宝妈。这里是启慧之家家长大学早课堂，欢迎家人的如约守候。此刻，请家人们随着动动手指发上来的笑脸标志，展露出我们每一张笑脸，来迎接这美好一天的清晨，这美好相伴相守的学习成长。感恩家人们。上周六，我们的嘉怡妈妈杨玲老师，在我们主持人微英老师，有关读经方面，细致入微的提问中，给到我们家人许多的经验宝贝，从嘉怡妈妈身上，我们发现孩子的优秀，源于哪个关键人物呢？家人们，孩子的优秀源于谁更优秀啊。是的，爸爸妈妈，更多的是母亲。非常赞叹我们的杨玲老师对育心的感知力是那么直接投缘，孩子小学前就能把所有经文读完，对嘉怡宝贝的美好未来好期待啊，也对所有育心大小宝贝们充满期望，为他们每一天、每一步的成长加油喝彩，孩子们真的很棒，孩子们的爸爸妈妈，更棒！请大家为我们自己和家人们，送上一个大大的大拇指，鼓励我们继续前行。除了读经方面的经验交流，上一周，还有我们温州家长见面会的专场分享，更加给到我们多方位的聆听体验，许多内容分享和自身体验，还有总结的经验，都能引起我们深刻地思考，对我们的成长都是莫大的帮助。除此之外还有自信心的寻求，大家跟着我们主讲的分享思路，纷纷敞开心扉，抢麦互动，现场热闹且真诚、丽娟也是有小小的激动呢，因为被育心魅力、经典魅力、启慧之家魅力和我们启慧家人的魅力所折服。鲜花掌声送给我们的家人、家庭，还有我们的家长们。那接下来，我们的家人，又将在《亲子日记》栏目献宝了啊，就让我们一起来聆听下面这五位家人用心为我们精选的故事。听他人故事，感悟我们自己的人生。依次有请：屈萍、张少敏、刘芳仙、张浩然、朱文静五位家人闪亮登场，首先有请屈萍老师与我们讲述《游天堂寨的快乐》大家掌声欢迎。欢迎主讲老师登场！第一位屈萍老师！育心家人要学经明经还要行经，我们相约去游玩，前方塌方，在育心之前内心一定是不安的，育心之后，内心安定很多。孩子的精力特别好，特别在有瀑布的地方，玩得很开心，我们在5个瀑布景点，呼吸着新鲜的氧气。其中，随同的妈妈还怀着二胎，胎儿宝宝似乎也受到感染，在肚子里欢腾着。&我们一起共享事物，孩子们吃得津津有味，路上我们碰到一个72岁的阿姨，虽然走得哼哧哼哧的，但一直在坚持着。等我们到了这个年龄，也要向这位阿姨学习。助人为乐是一件快乐的事情，当我们爬到山顶，体会到了一览众山小的快意！就如同我们读经典，先读易经和先读三字经感觉是绝对不一样的有请下一位主讲老师！朱文静老师！有效的陪伴是最好的教育！在育心之前，以为好的教育是让孩子接近明师，在育心之后，才知道有效的陪伴才是真正好的教育有3种形式：全身心的陪伴，2.父母一边做自己的工作，一边陪伴孩子玩耍，这种陪伴可以给孩子提供非常好的生活环境。&可以从成人身上学到优秀的品质。&3.身在心不在的陪伴。这种陪伴是伤害和无知，我辞职在家陪伴孩子，这种无时无刻的陪伴对我来说疲惫不堪，这种陪伴也会让孩子难有自我发展的空间，这也是一种扼杀和无知的伤害。&父母的积极乐观就是一种阳光，不需要无时无刻的陪伴，作为父母，教育孩子，我们需要正确的方式方法！&欢迎刘芳仙老师！相信亲眼所见！&9月1日是开9月1日是开学的日子，绍兴因G20的影响，延迟一周开学，于是，我就背着背包回了趟老家。奶奶在家生病，奶奶在一个老中医那里提了药。这位老中医医术很高，奶奶很相信他。&在老家村里。我们遇到了一个脚烂的村民，也是坚持在那位老中医那里看好的。我跟她讲经典的好处，比跟别人讲更能接受。&我们从小引领孩子学习经典，是对行为规范的一种纠正，也是一种引领！&有请下一位主讲老师张浩然！昨天是G20的开幕式，在西湖有一场文艺汇演。我想跟大家分享一下。&&我带了一颗含羞草回家，在8月28号那天，我去了深圳杨初琼老师那里，我们一行6个人，4大2小。我们绕了一大圈才到。杨老师说这里含羞草很多，我们一看还真不少，含羞草的花期只有一天，恰巧被我们遇到了，真是幸运。&我到工人那里借了工具，挖了几株带回家，养了一星期，发现接近根部的已经干了，听妈妈说含羞草水浇多了会死，少了也一样。论语读起来跟易经还是不一样的，经典是基于道向人们阐述规律的。小朋友有种天性，会去亲近营养丰富的经典。我们读孙子兵法时，可以感受到气势。孩子亲近经典，就是一种气势。有请下一位张少敏--人生有很多的第一次，我要分享的是第一次坐动车。我和小敏老师约好一起去义乌参加考核。这是我第一次一个人去外面，我去排队买票，排了很久的对，快到中午时买好。我心里有点紧张，毕竟是第一次。儿子在候车厅这里看看，那里看看，等时间到了去检票，才发现检票口在二楼，而我们一直在一楼。这之后又出现了一些乌龙，还好我及时发现了。到了车厢，我们找好位置坐下来，很快车就开了，速度很快，我们透过窗户看着外面的风景，儿子说我要写篇作文。&我在车站像迷了路，不知道该往哪里走，儿子反而像个导游一样，主动给我带路。&下面是现场家人的分享感受徐艺卿老师：屈萍老师是真正做到了学在经典行在经典，这种行动是值得我们学习的，他们在其中的状态也是育心人特有的。只要我们经历了，就必定会 在我们身上留下印记。听了文静老师的分享，我们明白了和孩子的真正有效的陪伴是身心灵的融合。浩然老师的分享，看到了浩然老师思维发散性，从一棵含羞草想到了很多。少敏老师一个人带儿子出门行了必将有印记。&戴丹伟老师：听到屈萍老师的分享，在遇到突发事件时的处理方法，处处体现了育心人的淡定，她讲到帮助路上受伤行人包扎伤口，感受到育心人的爱心!楼晓娅：今天是第一次上台分享，今天让我最有印象的是朱文静老师的有效陪伴，让我有很大的反思。我需要多改进。说到少敏老师第一次做动车，今年我也带孩子出去好几次。朱小敏老师：今天的分享主讲老师都是在生活中非常用心的人。朱文静老师讲的3种有效陪伴，我的感触很深。我反思了我的作为，很多时候的陪伴都是无效的。我总觉得孩子很多时候的表现是不应该的。我忽略了孩子的感受，不能让孩子感应到樓晓娅：文静老师分享的有效的陪伴，自己很有感触；少敏老师的分享让我感受到，有时候不得不承担某些事情，多带孩子外出。主持人：听到家人们的分享，感受到缘分的微妙！这关系到因缘也关乎到智慧！三思而后行，很多的知识都是以行动为载体的。昨天晚上的晚会节目真是经典中的经典，为什么我们要把这种经典呈现在世界各国面前。真的是感恩赖老师在前面给我们的引领！&真是太棒了。这就是有效的陪伴呢，孩子生而神灵&好，感谢大家的感悟分享，那么有感想要表达但没有抢到麦的家人们可以在我们的QQ群里与大家分享，今天的课程即将接近尾声，感谢榜样、感谢平台、感谢我们自己……相信明天我们《经睿史集》栏目，黄秋侠老师《幽王之痛》的精彩课程同样带给我们丰富的滋养。稍后，请大家留意各群里的课程预告，一起期待，明天我们继续相约成长、快乐同行。有请我们的DJ播放音乐，请家人们快乐宜家吧，我们明天同一时间再见。&期待明天的课程！&
发布于日 06:49 |
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今天是日 岳文源12岁2个月17天今天是日累积法系统学习经典第168周第6天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）灵兰秘典论篇第八，大书P58-60，小书P54-56。2、《易经》（周易●上经）颐卦第二十七，大书P73-75，小书P76-78。3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）58石钟山记（苏轼），大书P1-4，小书P178-182。4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。98遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》文事；2、《文学启蒙》中册46《小石潭记》；3、《新概念英语》139；4、《孟子》万章章句下04；5:00--5：30明夷卦第七讲早课收获：&1，一个人的成就有多大，取决于你在什么样的群生活。最大的经济是政治，最大的政治是教育，教育搞好了，国泰民安。教育的基础是家庭教育，教育最基本的内容，主人公精神，自尊自爱。2，加入大明育心，我们生活在名师善友的师缘大家庭，我们付出多少就会收获多少。寺院是皇家的大学，金碧辉煌，现在成旅游景点了。现在的中医已经不是正宗的中医了。真正的中医要有师承，不是自学成才&。3，学习是在自己，不是别人催着你学的，别人催你学的是奴才。生命之主，自己当自己生命的主人。家庭中，父母不学习，让孩子拿成绩都也属于晦而不明。我们要修福，要好好学习。修福要先修慧，修慧很简单就要跟随明师善友。我们每天都要读经，三天不读经面目可憎啊！读经是我们的精神食粮，不读精神上会有伤害。今天是周六没有学毛笔字，早上7:00读完经典，本想早点去婆婆家，楼下 大娘告诉我该刨花生，不然就长呀了。路过 的人说我勤快呀， 丰收了9:30想起是我转播早新闻，可是花生没有摘完。就让文源自己上六楼去用电脑转课，手机我拿着所以就没有转微信群。还把下午需要转的赖老师的问答集也提前发到了我的手机上。11:30分我们收拾完了，带着文源去了婆婆家里。婆婆家里的山楂树结满了山楂，压弯了枝头。&还要低着头过，不然山楂就会碰到头了。午饭后文源就睡着了，一直到晚上。婆婆想喊她吃晚饭，我说别喊了，让她睡吧！结果一叫睡到了大天亮。
发布于日 05:40 |
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今天是日 岳文源12岁2个月14天今天是日累积法系统学习经典第168周第5天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）灵兰秘典论篇第八，大书P58-60，小书P54-56。2、《易经》（周易●上经）颐卦第二十七，大书P73-75，小书P76-78。3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）58石钟山记（苏轼），大书P1-4，小书P178-182。4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。96遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》文事；2、《文学启蒙》中册46《小石潭记》；3、《新概念英语》139；4、《孟子》万章章句下04；5:00--5：30明夷卦第六讲&&早课收获：早课收获：&1，我们帮助需要帮助的人，人脉是最大的财富。高科技是一定要学习的。QQ，支付宝给我们提供了很多方便，所以要懂得感恩。用高科技来帮助我们最低的投入，有做好的产出。2，&众人拾柴火焰高。我们全心全意的爱一切人事物，我们得到的汇报是无量无边的。不要总想着索取。人和人的使命不一样。不要抱怨这个世界，要从自己身上找原因。我们要跟上这个时代。3，&用137很轻松的就把53本书读完了。孩子孤陋寡闻，是我们父母没给他们成长的机会。占到这一卦，有利。读经：不思不议的读。读就是录入输入，开阔我们的视野，打开我们的格局。五爻是阴爻，五爻想向上，上边没有阳爻；向下，也没有阳爻，所以说“五承乘皆阴”。五想往下找二爻，二爻也是阴爻，所以说“下又无应。生活点滴：早读收获：“接纳别人的现状，没有谁对谁错，你们都是并肩而立。当你接纳了别人，你的心灵就开放了。当你接纳了别人，你对自己也会更加慈悲。接纳你目前的生活现状，不需要改变生活的现状，每一情景本身都是完美无缺的，所有的人际关系本身也一样是完美无缺的，每一种人生课程都有助于你的成长。”觉得特别在理，包括对自己，人无完人，不要总是用判断的眼光来分析人事物，事物发生有它存在的道理，经历就是财富。5：30--6：00&接下来奉上读经榜样，我们今天邀请到的是东阳嘉怡妈杨玲老师。&嘉宾杨玲：尊敬的大家长赖老师，亲爱的家人们大家早上好！我是东阳嘉怡妈杨玲。我们是三口之家，我们全&主持人：我们读经已经有6个年头，当时是什么机缘呢？嘉宾杨玲：这要从我和嘉怡爸步入婚姻殿堂后，第二个月我就怀孕了，8个月我就待产，后来就做全职妈妈。孩子8个月就认识了很多字。嘉怡1岁多的时候，嘉怡爸爸在温州道路上做施工，我每天买菜做饭洗衣服。当时工棚是彩钢板，雨天很吵，夏天热，但是一家三口在一起很幸福。通过早教得知其他妈妈都在学习国学，我也想让孩子学国学，我在网上搜国学，找到了育心，看了大易教育，我当即就请了经典。&主持人：听你多次说到读经班，当时怎样的初衷呢？&嘉宾杨玲：我那是办读经班那是嘉怡还很小，我就是想给孩子一个氛围。我们读经班有唱歌跳舞等孩子们都是非常的自信的，读经也有了一群志同道合的朋友。&主持人：嘉怡小朋友今年的考核，嘉怡是怎么做到的的，目前学习了哪些经典呢？&嘉宾杨玲：到目前为止，我和嘉怡读了易经，诗经，黄帝内经，老子，道德经，孝经，成语接龙，神童诗，孙子兵法，文学启蒙，论语，大学等，今年去总部考核我们嘉怡考核是三十三级，没有发挥好，心情有点低落。但是他爸爸还是鼓励她。&主持人：现在学习也比较忙的，那你们是怎么坚持的呢？&嘉宾杨玲：上幼儿园的时候我们是早上7点-7点半起床，晚上也是一样。给他固定的时间，上小学是早上6点40读，晚上时间充裕点。嘉怡兴趣爱好比较广，羽毛球，古筝，葫芦丝等，嘉怡也比较喜欢阅读，晚上都要我提醒，她才会放下书去睡觉。&好的习惯影响孩子一生。&主持人：孩子读经，都会三分热热度，作为妈妈是怎么面对的呢？&嘉宾杨玲：每个孩子对读经都会有瓶颈，我和孩子在玩中学，学中玩，我们经常玩老鹰抓小鸡的游戏，猜中指，接龙读经，打节奏读经，反正孩子高兴的方法都要用上。孩子喜欢看动画片，我就给把孔子的动画片给她看。读经适合每个家庭，找到适合自己孩子的方法就是最好的，每个孩子都是独一无二，不能照搬别人的方法。&我们家长要坚持读经，给孩子做好榜样。&赖思佳是嘉怡的榜样，佳佳是6岁就录音了。读好新概念英语，可以出国留学。孩子有情绪是最考验家长的时候，家长态度一定要坚定。主持人：我们读经典的时候应该避免哪些情况呢？嘉宾杨玲：1.家长心情比较浮躁，读经时别只盯着孩子，孩子不读就上火。2家长要和别的孩子比较。我们家长要保持一颗无为而为清静平和的心态，让孩子和自己的过去相比进步了哪些方面，今年比去年进步了，今天比昨天进步了，多用积极的暗示，你是什么样的，孩子就是什么样的，孩子是我们一面镜子，我们要处理是我们自己的内心，我们自己是不是够优秀。主持人：请杨老师最后分享下，您对孩子的未来有什么目标呢？嘉宾杨玲：我对孩子未来的方向，培养一个德才兼备，琴棋书画皆通的孩子，我们用十年的时间完成育心所有的教材，坚持十年读经，坚持用一生践行经典的智慧。康丽娟：太赞叹了，特别的激动，我们启慧有这样富有宝藏的家人。在聆听的过程中捡到大宝了。嘉怡妈妈对孩子教育的倾入非常的佩服。屈萍：非常感恩杨老师高能量的访谈节目。孩子是父母的一面镜子，我们要给孩子做好榜样，非常感恩杨老师。黄镧镧：优秀的孩子背后一定是有一位优秀的妈妈，杨玲老师是一位有目标和方向的妈妈，非常的佩服她，一家三口在学经道路上是非常的和谐的。黄志军：听了杨老师的分享，娓娓道来，我听了很投入，我想到了一句话好习惯是怎么练成的，这在杨老师身上已经体现出来的。特别是嘉怡的好习惯，我要给杨玲老师一家竖个大拇指。彭义堂：经典宝贝考核结束后，我们去深圳的海里游泳，当时是我带着宝贝，那时候嘉怡爸爸没去，游泳时我游到哪里他就游到哪里，嘉怡爸爸是很早就参与陪伴读经。刘芳仙：杨玲老师是我的指导师。非常感恩她是她引领我的。我是在网上找到杨玲老师的，我被嘉怡的照片吸引的，杨玲老师是非常用心的妈妈。学志爸爸：听了今天的课程，非常的激动，杨老师陪伴孩子非常的用心。我是10年请的教材，没有坚持好。现在孩子大起来，稍微好一点。杨老师一家非常的棒，我们要像他们学习，借鉴他们的方法，坚持下去。感恩潘老师的精心付出！杨老师的课程分享让我们明白了每位优秀经典宝贝的背后都有一位智慧和用心的妈妈在前面引领，我在7.8义乌启慧考核时我认识了杨老师，是位温柔，智慧，大爱的妈妈，她让我感觉是多年为谋面的好朋友，一见如故。杨老师在读经路上娓娓道来的讲诉，用心的陪伴女儿，所以嘉怡小朋友这么自信，阳光，而且越来越漂亮，真是“腹有诗书气自华”...&&
发布于日 18:09 |
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《黄帝内经-上古天真论篇》第十二讲(下）& 尊敬的大家长赖老师，亲爱的育心家人们，大家早上好！今天继续和大家分享的莫丽老师给大家带来的《黄帝内经-上古天真论篇》第十二讲（下）上一节分享我们讲到，“愚智贤，不肖，不惧于物，故合于道”这个“故合于道”这个合是合适的“合”。就是那个我们经常讲的这个天人合一，天人合一的境界是道家养生的最高境界，如果我们按黄帝的老师岐伯讲的这套方法去做的话，你就作为一个人就合于那个天道，合于天道的结果呢就是既长寿又健康，而且活得很愉快，又有质又有量，故合于道。但是现在的人追求的一种起码的健康状态都达不到，真正古人讲的天人合一的状态，它是非常美妙的那种，妙不可言的一种境界。天地的各种变化，气象万千，你的内心就感觉像和谐共振，天地的振动到你这你就把自个的身体像个收音机，调到那个波段，哗一下，那个美妙的那个音乐出来了，所以真正开慧不是靠读书，脑子里固有，你修炼到精炼通了以后，天地的那些就好象电磁波一样，啪一下，有人叫慧然独悟，你看六祖慧能是不识字的吗？为什么成为一代宗师呢？他就是修炼到了这种故合于道，然后在某年某月某个时刻垮一下开悟开窍，什么天底下的学问他都知道了。我们下面有一句话叫“所以能年皆度百岁”， “所以能年皆度百岁” “而动作不衰者，以其德全不危也”。岐伯老师回答黄帝的问题，最后来个总结性发言，你知道上古之人春秋皆度百岁而动作不衰，你不是问我时世异耶？人将失之耶？我最后给你来一总结，他们这些人之所以能，年皆度百岁而动作不衰，为什么？以其德全不危也。就是道德，我们说老子讲这个《道德经》，道和德是怎么区分的？根据马王堆出土的这个老子，它应该叫《德道经》，它是德经在前，道经在后。我们经常说这人没道德，我们要讲道德，这是它的歧义，是两个字连起来合成的一个词，叫伦理道德，是那个意思。真正的道和德，是分开完全不一样的。道，天道，自然变化的规律；德，你看，双人，底下还有个心，你用心去体会天道的变化，然后呢，做的事情符合天道，我们叫有德之人。这叫有德者必有所得，你得到了这种天道，岐伯说其知道者，或者我们叫得道的高人。得道的人的所思所想所作所为叫有德，没得天道甚至违背天道做事的人叫缺德。所以有些人说这个人品格高尚，很有道德，有时候我觉得呀，会有歧义。一个有道德的人不应该是很痛苦的人，我们常常觉得这个人很有道德，其实背后是有一种观点的，认为这个人是牺牲小我，成就大我，人生过得很痛苦，但是还要挺在那里，就是这种感觉好像叫有道德。真正有道德的人其实还是要有智慧的嘛，你得明白这个事，自己也不累，大家也不累，你在人群当中也不难受。有没有智不重要，他必须是个有慧的。我们看到很多农村的老头老太太，没读过书，不识字，但是说出来的话极其富有那种哲理，他可能是没智，但他绝对有慧。我们现在很多小孩都是科学喂养，按照体重，按照几个月了，爹妈拿着那个配方然后就在那配上东西调着给孩子喂。喂的人一个个面黄肌瘦，跟非洲小难民似的，最后爹妈还挺奇怪，怎么我们这么讲科学，他怎么就长成这样了？可是农村老太太拉扯孩子没有这么多讲究，人就一句话，若要小儿安，三分饥与寒，他从来不给这孩子塞得满满的，从来不把那孩子裹得严严实实放在火炕上，因为什么？小孩子本身阳气就壮，你给他包裹得很严，他马上就上火，然后嗓子疼，流鼻血，接着就烧起来，再烧得高一点就开始抽风.所以你看人老太太，没有你们所说的这些科学什么这个那个知识，人家就掌握了一个道理，三分饥与寒，人家还知道那个饥不是饿，他从来不会把孩子饿着，他那个饥是让他吃七八分饱，你看这么拉扯孩子叫符合天道，这就叫德全，有德之人。我们现在好像自己知道很多什么知识，智者，但是无道。这个德全不危呢一句话就概括了我们想养生、想健康、想长寿、想生命活得又有质又有量，总结一句话叫德全不危。我们刚才说了，德是符合天道，叫德，背道或是对天道了解的不太全面，叫缺点德，最后，干脆都不知道天道，叫无德。无德，缺德，背德，我们这叫德全。我们有一个很著名人叫李德全，历史上有俩人叫李德全，一个是建国以后的卫生部部长，李德全，冯玉祥的夫人，你看古代人讲究起名字，都是用的不是道德经，就是诗经。& &除了我做的事情符合天道，而且我尽可能的全面地去符合它，全面地掌握天道，然后去做符合天道的事情，这样的话叫不危。所以呢取名字啊还是要有一点出处的，显得你这个有点文化的样子。不过这个，名和字不一样啊。名者命也，是说名是你生下来父母给你起的，这是你的命，你不能选择，这叫起的名。姓和名都不能选，这是你生下来定的。但是一般上学弱冠以后呢，可以给自己取个字，这你可以自己定下，古代人呢只有你父辈或者你的长辈可以指名道姓叫你，平辈人或者晚辈只能称呼你的字，表示尊敬。比如刘备，字玄德，你可以叫玄德先生或者刘玄德，你不能叫刘备，你叫刘备就是骂人家。那个诸葛亮，亮是他的名，孔明是他的字，你可以叫孔明先生……诸葛孔明。亮可以自称，亮躬耕垄亩，我自己叫自己没事，别人上来叫我亮，那你就是骂我。所以我们现在中国人都是有名无字。有的人是以名闻名，有的人是以字闻名，有的人是以号闻名，所以呢我建议大家不要去改名，那是爹妈给的，改不了，给自己起个字吧。& &我们接着说危，危呢它是象形字，上面是一个人在悬崖边儿上那个状态，我们一看，悬了，没准要掉下来，所以说有一个成语叫危如累卵，就好像把那个鸡蛋一个个摞上了，就是象形。危如累卵，人其实是很脆弱的，我在病房里面经常会遇到抢救病人，死亡也是常常面临的。我们生而为人真是天大的一个幸事，这个生命是很脆弱的，你还不去善待你的生命，善待你的心灵，不好好去养生？只有德全的人才能够处于什么？不危的这个境地。亲爱的家人们，今天的分享就到这里，感恩天地，感恩圣贤，感恩家人们的陪伴与聆听！
发布于日 08:59 |
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&温馨提示：如何进入YY语音启慧之家家长大学：1、电脑用户：/yy6/打开下载；手机用户：请点击/打开下载。2、安装。3、注册YY帐号。4、登录进来，在主页面最上面的名字上，改为标准的听课名字，名片格式为：&&○启慧－地区+孩子姓名+爸或妈+孩子性别（男为G女为M&）+孩子年龄如:○启慧-绍兴荣妈刘芳仙G7（注：育心用户名片前请用●）（手机用户修改方式：登陆YY--我的主页--详细资料--昵称--修改）5、在频道号那里输入：频道，回车就可以进去了。（手机登陆YY后--点击直播---看直播首页--旁边的放大镜--ID这里输入--进入--育心启慧之家家长大学）.6、为了更好的帮助您学习，登陆YY后，请加群主YY号（刘芳仙）为好友。&美妙的音乐已响起，请家人们抓紧时间进入频道学习了！启慧之家语音频道点击：/go.html#进入-早课堂频道亲爱的启慧家人们，大家早上好！我是今天的转播义工山东文源妈，下面与大家分享的是来自温州的朱小敏老师给我们带来的《说说曾老师与温州家人的见面交流会》的课程。尊敬的大家长赖老师，曾老师，亲爱的家人们，大家早上好！我是温州的朱小敏，今天我和大家分享一下825沙龙曾老师与我们温州家人见面交流会。&举办沙龙的原因，就是让曾老师来帮助我们温州家人解疑答惑。第二个要感恩的就是给我这次活动大力的支持和不足之处。感恩笑笑爸爸，毫无怨言支持我全程活动的策划，支持和配合我，让我明白爱是责任相融相知包容爱人。就是平时做错事也是非常的包容我，自己是丢三落四也包容我。&第二感恩卢小娟老师全力支持我真个活动的策划，让我该怎么方便和怎么办，让我非常的感动，内心非常大的推动力给了这次活动。这次看到卢小娟老师的支持让我看到了她格局的变化，让我看到了个人的进步和成长的步伐。第三感恩韩博妈妈和宇枭妈妈。平时让自己感受到家人的需要让自己成长起来，就是那句话从内打破就是生命，从外打破就是食物。人从内打破就是成长，从外打破就是压力。还有就是曹露老师的支持让我看到了她用心的担当，子鉴妈妈让我如此的总结活动，从之前的被动换成主动成长就是享受。&从活动结束，看到子鉴妈妈从十二点整理发好发到群里，她的笔记是非常的有条理整洁，笔记之后用红笔自己的感悟当场写下来。&让我自己有一股动力调整自己状态，让我想到以前读经班的活动想的太复杂了，分工过细没有衔接，不用太华丽的辞藻写下来真诚真实的反映下来就好了。不断锻炼自己的笔杆子还让活动的时效性和家人吸收性。这次让自己没有感到紧张非常的轻松，三人行必有我师。】说说这次沙龙的初衷，首先看到群里读经变得不是特别的热烈，读经汇报并不是特别积极。让人感受到成长停停走走在原来既定的圈子里来回不能突破。&这样的想法并没有在群里发出来，在这个时候宇枭妈妈和韩博妈妈和我私聊我就开始想把这个私聊扩大起来唤醒家人们积极动力。&想到了曾老师，正好曾老师问我，我就反应了温州家人的情况，我就如实的和曾老师说了目前的情况想让她给我们能量，百忙之中曾老师还是给了25号给了我们一个晚上的时间。这个时候小娟小丽老师支持愿意请假想再用一天和曾老师好好交流。&&场地的选址，当时家人的心有点松懈，反而更加的茫乱，我个人是比较宅没有好的扩张面，当时的心态还是挺淡定不焦躁心才能把事情筹办好，效果效率会更好。&第一次想到要用PPT，第一次办沙龙的家人哪里借用，24号开始策划，吃饭和停车只有一个晚上不断的调整不想浪费想到了笑笑爸爸，他告诉我要好好接待整个状态怎么样了，心里就非常的放心，我就全程说了我的方案，开始帮忙搜索酒店。&如果可以住宿吃饭分享的地方，从网上开始找到现场去踩点，第一家是温州度假酒店，环境很不错，和酒店经理交流都满足了心里的想法。感受到一句人有善愿天必佑之。这个事情完成心情特别的愉悦，接下来就是去接曾老师，让我感受到对于曾老师的尊敬总是表达不够。&人一旦有敬畏之心，能量场就不一样。&让我感受到人跟随环境的改变人也是不断的改变，当时我们一家开心的去接待。非常感谢曾老师非常的亲切，让我非常的敬佩，让我收获到当我打算去做一件事的时候，要全力以赴是对他人的负责也是对自己负责，才能对自己有一次全新的认识。全力以赴可以让自己的时间最大的效率化，用心去做突破才能让能量场的提升，也让自己感受有一点折腾是人生最好的养料。做无效的事情是无形的扼杀他人成长和生命绽放的机会。整个活动淡定策划，从容不迫，也是非常感恩笑爸。25号的策划好，26号就会变的水到渠成。&得以到曹露老师和曾老师的能量，对曾老师百分之百能量，参观她别具一格的工厂和家里非常的整洁，让人感受到非常的舒服。这个就是经典给人带来的气质，自己的变化就是看到了自己的心胸再不断的打开，以前会觉得没有必要，这次会想到怎么样让自己受益和家人们的收获。&一句话就是心在哪里行动就在哪里。家人的支持和鼓励让我感受做学习别人认识到更好的自己。整个活动的感想还是非常的多，有习惯的养成，持续性和育儿等期待往后的分享。&曾老师告诉我们怎么遵道而行。也让我感受到我们只要好好读经，一定会有气质出来。曾老师从历史的发展讲述了道的规律，朝代的不同规律是相同的。腹有诗书气自华。&感恩所有，感恩温州家人，育心是一群人，一辈子，一件事，相约十年，不离不弃。&感悟嘉宾：俆艺卿首先特别感恩小敏老师如此精彩的分享，夫妻共修的满足和幸福，感到家人们的正能量，看到家人们成长的意愿度，也从另外一个方面看到曾老师另外一个方面的引导，自我格局的打开，我们经历了必定能够在我们人生中留下精彩的一瞬间。&戴丹伟老师：非常感恩小敏老师的分享，举办这次活动让人感受到她的成长和从容不迫。从曾老师分享中得到了答案。这次活动分享激励了温州的家人也激励了我们在线的家人，通过小敏老师的分享让我开始重新鼓足勇气做最好的自己。林美群分享，大家好，今天看到小敏老师分享，非常受益，付出和承担一种收获。感悟嘉宾：黄镧镧老师早起的学习是越来越有味道了，这样的价值课程让我感受到这么干能量的分享就是要主动的去付出和前行，大家认同吗？&曹露：我非常感恩小敏老师带到我这个团队，她给到我很多的正能量，她是我的榜样，黄志军老师也是幕后英雄。读经班的时候拍摄，管孩子，我从心里感恩小敏老师。&今天的课程到此结束，感恩家人们的陪伴与收看。
发布于日 06:57 |
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今天是日 岳文源12岁2个月14天今天是日累积法系统学习经典第168周第4天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）灵兰秘典论篇第八，大书P58-60，小书P54-56。2、《易经》（周易●上经）颐卦第二十七，大书P73-75，小书P76-78。3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）58石钟山记（苏轼），大书P1-4，小书P178-182。4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。95遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》文事；2、《文学启蒙》中册46《小石潭记》；3、《新概念英语》139；4、《孟子》万章章句下04；5:00--5：30明夷卦第五讲&&&&早课收获：&1，学习跟随，学会生活自理，孩子才会成长。要围绕中心人物开展中心工作。免费的都是最贵的，浪费的时间是怎么也找不回来的。育心的初衷让更多的人能够读上经。坤卦代表黑暗，代表门庭。&四爻当位，阴爻居阴位，故无吉凶。坤卦代表心，这个卦失传了人人都知坎为心志，不知坤亦为心志。2，&真诚心最重要，心生万法。我们累积德行，累积福报，不要攀龙附凤，老老实实做好自己的工作，我们草根爸爸妈妈也能建立丰功伟绩。推广工作要踏踏实实，不要攀外援，要等待合适的机缘。水可载舟，也可覆舟。有教无类。唐僧收徒弟，是必然，求早了也没有，机缘到了自然就有了。&6：30--6:30启慧早课自信从何而来&“天命之谓性，率性之谓道。”今天的早课经典人生栏目的主讲人陈薇英老师，率性的演讲，把频道里家人们都带到了那天真无邪的童年时代，看看那抢麦的爆棚，就知道有多少的震撼与共鸣。&不管是演讲还是现实生活中的微英老师，都是那么的无比自信，大气滂沱，还有那潇洒自由的做派，感召了无数的粉丝，追随其麾下。&曾老师选择她做策划——陈策划，真是物尽其用，人尽其才。伯乐遇见了千里马啊。&微英老师行云流水般的演讲道：”向远处看，往僻处走，生命反而可以更开阔，更自在。… …相信自己，自己能行，知足是自信。我们人处在天地之间，上有天，下有地，受天地化育，受天地恩泽，因此我们的自信可以从天命，环境及人事中，共同建立起来。感恩于先天赋于的某种力量，我一直相信累世的因缘，其次感恩于家庭的助力推动：家族的传统观念，父母的言行，兄弟姐妹的示范，因为他们对我来说太重要了，至今都影响着我，家庭环境一直是深情养育我的肥沃土壤。”&从微英老师的讲述中，家庭环境是给予她心里能量的源泉，是她无限自信的基石，是成就她的肥沃土壤。再一次验证人都是环境的产物。&而今作为父母的我们无法回到童年，但是我们可以成就孩子的童年，我们可以在微英老师的父母身上，学习如何做父母。也给我们的孩子一个无比自信的童年时代，还孩子一个阳光少年，还是可行的。 &&&6:30--7:00参加早正音跟读文源帮着和烫面。烙韭菜饼和完面后，面盆里有面。我教她一点水倒入面盆，先把面盆周围的面用水涮，在放上面和起来。今天晚上八点《看开学第一课》，老师要求拍照片，邀请金蕾妈妈来帮我们。我和金蕾妈到晚正音频道上麦读了。文源和金蕾和金蕾妈看电视---开学第一课文源说让照亲子照，金蕾妈和她们看不行，还要我和她才可以。从明天开始请告别睡懒觉的日子！&据不完全统计：本学期9月上22天、10月上16天、11月22天，12月22天，1月10天，一共上97天学！同时也可分为三个阶段 ：第一阶段：等待中秋节第二阶段：盼望十一；第三阶段：坐等元旦；元旦过后就收拾收拾准备放寒假啦！就要过大年了这样想想，以后累的时候看看这条说说就瞬间充满动力了！奔跑吧家长们！
发布于日 08:10 |
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&温馨提示：&如何进入YY语音启慧之家家长大学：&1、电脑用户：请点击/yy6/打开下载；&&手机用户：请点击/打开下载。&2、安装。&3、注册YY帐号。&4、登录进来，在主页面最上面的名字上，改为标准的听课名字，名片格式为：&&○启慧－地区+孩子姓名+爸或妈+孩子性别（男为G女为M&）+孩子年龄&如:○启慧-绍兴荣妈刘芳仙G7&（注：育心用户名片前请用●）&&（手机用户修改方式：登陆YY--我的主页--详细资料--昵称--修改）&5、在频道号那里输入：频道，回车就可以进去了。&（手机登陆YY后--点击直播---看直播首页--旁边的放大镜--ID这里输入--进入--育心启慧之家家长大学）.&6、为了更好的帮助您学习和指导，登陆YY后，请先加自己推荐老师YY号。&&课堂均为公益免费，请尽管放心主动积极去学习。&39东莞鹏妈G6()&&5:15:19亲爱的家人们，早上好！下面发布育心启慧之家ＹＹ语音课程预告：主题：经典人&主讲：陈微英主持：徐艺卿时间：日星期四&&5:30-6：30地点：育心经典启慧之家家长大学YY语音频道点击：/go.html#进入承办：育心启慧经学院语音组。美妙的音乐已响起，请家人们抓紧时间进入频道学习了！启慧之家语音频道点击：&亲爱的启慧家人们，早上好，我是山东文源妈，下面与大家分享的是美丽自信的陈老师给大家带来的《自信从何而来》的课程。&亲爱的家人们，大家早上好！我是义乌的陈微英，今天是9月1日，我祝天下的学子精神和学习两不误。那么说到学习，我将从我的两个自己的的对话。分三讲来分享，今天分享的是《自信从何而来》。提到自信，我最大的优点是没有缺点，我的缺点是什么呢优点太多了，那就是自己非常的自信吧。&感恩先天赋予我的力量吧，就是天命。我的家庭环境，我上有一个姐姐，一个哥哥，我是最小。&家庭环境很重要，父母、兄弟姐妹关系影响自己的成长家里有儿有女，但是因为我最小，还是受父母宠的。父母严中有慈，慈中有严的教育着我&父母对老哥的教育过于严格，在学校里我自己都能独当一面。不加入任何一个小团队。&回家后算是社会的一份子，一起积极参与活动，和男孩子玩打仗。6岁时候我玩的非常疯狂。&模仿电视里的情节和小伙伴开始玩，心里很高兴。母亲的唠叨对我成长很有帮助&回到家就会听到母亲问我作业做好了没有，我不喜欢母亲的唠叨，我每次回到家就先做好作业，然后马上出去玩。&&母亲的乐观，对我性格有益，我性格比较开朗。一一问我是属于哪一种类型的人。我也选不出是哪种，最后一爸说我是憨厚型的。&&有一段时间见网友非常流行，后来我也去见了一个。是男网友，那时候男网友说我不要这么单纯。母亲是言多行少，父亲是行多言少，是很好的互补&有一次扫地，父亲还夸我很认真，对我影响很大。&父母在精神方面给到我满足，物质方面是巧妙的给到我满足。&我有一个姐姐大十三岁，爸爸很早就经商了。所以我小时候玩具还算多的。弹珠等。自信是一种无形的力量。我把他当成阳。&超自信的建立，会产生怎样的结果呢，有好的也有坏的。我从自信中收获到了十足的安全感。还有无后顾之忧感。&为目标得到努力胜券在握感。我们在前进的路上不会犹豫，错了就改就可以了，我只要为了目标去努力&第四，无视诸多机会。对机会不会太执着。有点自负吧。第五，有了更多了自由向往。&当下非常清楚自己想要的是什么希望能把美的东西呈现给大家。&接下来是抢麦环节，由请第一位王老师&王老师：听了微英老师的讲课让我回到童年，自己家全部是女孩，深受那种环境的影响很大，家族的人都看不起。&戴老师：自己很内向，小时候不怎么玩，姐姐也不喜欢和我玩。&现在要对自己有信心。&常老师：感谢各位老师的分享，自己小时候在养父母家，养父母对我很宠爱，我不喜欢和女孩玩，喜欢和男孩玩，是个男头领。妈妈说我是只猫。&张老师：微英老师的童年很快乐，我是家里老三，姐姐出来打工早点，家里的家务大都是二姐去做，二姐很生气。&屈老师：很高兴听微英老师的这里面，很开心，很喜欢听微英老师的课，小时候的我属于中性的，男女同学都和我玩在一起。朱老师：感觉微英老师是个90后，她的心态好，小时候爸爸对我很好的印象，妈妈很勤劳，我也是个勤快的孩子。康老师：我也是微粉，好几位老师都有分享小时候的生活，对生活的无限向往，喜欢微英老师的直率。黄老师：微英老师是经久耐看型的，从微英老师的课中了解到原生家庭的生要性，父亲上班，母亲做生意，很渴望有父母的陪伴。黄老师：微英老师是经久耐看型的，从微英老师的课中了解到原生家庭的生要性，父亲上班，母亲做生意，很渴望有父母的陪伴。&刘老师：很开心听微英老师的课，她的自信来自小时候的成长给到的安全感，我家的孩子中最大特点是没有安全感 。&曾老师：今天微英老师的率性发挥出来了，今天发现有好多的家人活得如此痛苦，童年的成长是多么的重要，微英老师还可以更进一步发挥，去吸引别人。我的童年更丰富，成绩好，体育好各种比赛拿过好多奖，离学校近，校长经常会来我家吃饭，我从小到现在活的非常率性和真实，这都是自信的原因。现在，我们回不到过去，我们要给自己的孩子什么呢，我们当下要做什么呢，无畏布施。感恩育心家人们的坚持、付出和承担！今天的早课到此结束，欢迎家人们明天同一时间继续守候、一起学习。
发布于日 06:35 |
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&&&&&&&&&&&&&&&&导致身体寒凉的因素& &&&&&&&&&&&&&&&&&亲爱的育心家人们上午好！又到了每周五的养生课时间，今天我为大家分享的题目是《导致身体寒凉的因素》。病从寒中来，不断地消耗身体热能，导致身体寒凉，从而引起各种疼痛、炎症、慢性病常常让人备受折磨。病有来路也有去路，身体的寒凉不是一天两天的积累，而是长久以来饮食、外寒入侵、季节、欲望等寒凉因素不断累积的结果。养生就是养温度，下文将帮助你找到自己身体寒凉的原因，让自己温暖起来！&导致身体寒凉（胃寒），有四个因素：&一、饮食寒凉寒凉有两个含义，第一个指温度——就如冷水烧成热水，需要消耗煤气能量一样，人体有温度，喝进去的冰冷食物先要加热，就会消耗脾胃原本的热量能量，导致胃寒，比如冰冻食品、冷饮、凉性水果。第二个指性质——性质是凉性的，你吃热的、喝热的还是起寒凉的作用。比如苦瓜，冬瓜，绿豆。&&二、外寒饮食进入的算里寒，夏天吹空调或者冬天受凉或者农活渔民或者家庭主妇洗衣服下冷水，这些都是外寒。外寒有的直接侵入脾胃导致胃寒，更多的是消耗整体的能量，相应局部脾胃的能量热量阳气就不足了，就寒了。&&&&&三、季节因素天气越热，地下水井水越凉；天气越凉，地下水井水越热。其实就是能量、热量的位置转换结果：春夏由里到外发散，秋冬由外向里收敛。相应的，夏天的时候，在外的皮肤热，在里的脾胃就很寒。所以，夏季食欲最差，胃最寒。最容易上火。&&四、欲望因素想看、想听、想说、想思考、想吃，爱恨情仇等等等等，这些都是欲望，就是指人体功能的发挥使用。这些都需要消耗能量的。人体是很智能的，哪里得多需要用能量【欲望使然】，就会从其它功能区调用能量去补充，相应的就会造成被调用区域功能不足。比如，生活中很多人吃饭后就容易困睡，是因为能量集中到中间的脾胃去消化吸收，调用了头脑的能量，头脑能量不足了就表现为困睡——思考的功能不足了。同理，当头脑用神很多的时候，也会调用脾胃的能量上行，导致脾胃能量不足，消化吸收就出现障碍了，胃寒就形成了，胃病就来了。&IT人士，营销一线人士，所有“很忙很忙”的人，吃饭都是囫囵吞枣、速战速决的人，根本没有给以正在消化吸收工作的脾胃充足的能量和时间，所以胃寒就来了，胃病就来了。吃得越多，越好，脾胃负担越大，连食物都无法吸收，何况于药物？所以，这种胃病，是最难治的！悲哀的是，这种人，满大街都是！因为现在的社会，多是高压社会，人挤人的社会，相火不位的社会，大部分人需要靠相火不位来提高竞争力，其实就是变相的透支身体，否则争不过别人。&不要说你做不到、放不下，其实只要你愿意放弃那些不良的习惯，会舍，你才能要求得。舍得舍得，有“舍”才有“得”！万病之本，最难去除的，就是欲望！所以，养生之道的最高标准，是“恬淡虚无，精神内守”。这句话，说白了，就是收藏能量，减少欲望，不要肆意消耗身体的元气。5000年前，《黄帝内经》就已经为天下百姓公布了健康长寿的秘诀，但是我们现在却做着本末倒置的事情。&今天的分享到此结束。感恩家人们的陪伴和聆听！&
发布于日 06:09 |
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&今天是日 岳文源12岁2个月13天今天是日累积法系统学习经典第168周第3天&1、《黄帝内经》第一辑《素问》（上）灵兰秘典论篇第八，大书P58-60，小书P54-56。2、《易经》（周易●上经）颐卦第二十七，大书P73-75，小书P76-78。3、《文学启蒙●古代散文选粹》（下）58石钟山记（苏轼），大书P1-4，小书P178-182。4、《伤寒论&辩吐下后病脉证并治第二十二》5、《文学启蒙●古代散文选粹》上册11--26。95遍放音频文源读的内容：1、《幼学琼林》文事；2、《文学启蒙》中册46；3、《新概念英语》139；4、《孟子》万章章句下04；5:00--5：30明夷卦第四讲&早课收获：1，&十里不同风，百里不同俗。入乡问俗，入国问忌。2,作为妻子，是否能理解丈夫的生活压力，做到随顺。夫妻之间出现状况要找自己的不是。&作为妻子，是否能理解丈夫的生活压力。做到随顺。&夫妻之间出现状况要找自己的不是，允许丈夫酒后吹吹牛。贫贱夫妻百事哀&3,震是弯弓射箭的弓，坎卦为箭，是打猎的一个像。占卜如果做生意的，就能赚钱，如果打仗就能捕获首领，收获巨大。吉，因为阳爻遇到阴爻，往上一路畅通。坤为夜，为黑，震为南三南遇坤，明夷于南。狩是打猎。震为狩为大&收获巨大，阳爻遇阴爻，三爻一路畅通。三爻往上走，遇阴爻一路畅通。&爻辞：三遇坤，三爻往上走，是个坤卦。明夷于南，345震，震为南。234为坎，是箭头。 坎为首，震为得。打仗抓获了对方的首领。占卜生意，就是能赚到钱，收获很大。吉。因为阳爻遇阴爻，网上一路畅通。南狩之志，往难走去打猎，时吉祥的。阳遇阴，大吉。4,老师得其大有，帮助了很多家庭，学会做计划，一步步走。贞是安定的意思。早起不听课也可以做很多事，养成早起的好习惯。要有梦想，爱做梦；有了梦想要有计划，一步一步走，实现梦想。要有执行力，否则就是空想。所以不怕想法不着边，只要三点来落实：敢做梦，有计划，执行力要有梦想，爱做梦；有了梦想要有计划，一步一步走，实现梦想。要有执行力，否则就是空想。&所以不怕想法不着边，只要三点来落实：敢做梦，有计划，执行力。收获巨大，不能急着干，君子心疾行缓读经宜家这是大事情&5:30--6:30早课是8.25专题，真是太好了！收获很大，曾老师温州之行带给家人的能量是充足的，曾老师不愧为大家的领头羊，就像太阳照到哪里哪里亮。曾老师的能量通过早课家人的分享辐射过来，倍感温暖！持续与坚持的区别，通过多位家人的阐述，我也逐渐明白自己该如何做。今天文源爸爸休息，我5:40下了班直接去了小顶山，去菜杠板归。然后在自己楼下剁成段晒干，因为伤了脚已经有40天没有面墙蹲下了。我试着蹲着剁，还行脚没有不好的感觉。7:50分上楼，文源已经再刷牙准备睡觉了。这可是初中以来第一次早早写完了作业，她还高兴 的告诉我今天英语老师让被课文都背过了。楼下遇到了邻居，他儿子比文源小半年，刚上初一。我们就弹起孩子，人到中年无形中比的就是孩子，其实我不想跟任何人比，因为我知道我内心的需求。也不想让别人觉得我比别人优越多少，我只告诉她，你只要学习你也可以，文凭不重要，一个小学毕业的妈妈可以引领一个读研究生的孩子。是思想的引导，不是知识的高低。比知识你比不过孩子，但是你的思想，思维格局要提上去，不然你就成为孩子头上的桎梏。把她的微信要来，准备拉她进群先学习再说，一切都是缘分。&学习读经就像结识朋友一样，有缘千里来相会，无缘对面成陌路；很多人面对宝山不识宝的多了去了。结缘经典就像结缘智慧的老人，一切都是缘分，与你有钱没钱，有地位没地位，没有任何关系。&从医院回来看到于智老师发来的链接，这源于我昨天发给她的链接，是的，新闻是有两面性的，真实性往往被掩盖，这需要要我们要有智慧的眼光来判断，最起码的智慧我们还是应该有的，否则你只能随波逐流，消失在狼沙里，现在很多人都在被错误的意识引导着而不自知，医院里的过度医疗就是最典型的例子，好多患者被忽悠后，还上杆子找着医生交费治疗。&教育界，有何尚不是如此，一面批判着这万恶的体制教育；一面又在创立着另一种独木桥似的体制教育。这里成功的人似乎更少！更多的是被大浪淘沙， 淘去。做父母真谛好难，一个不小心，就浪费了孩子的一生，毁掉了一个家族。下辈子，如果可以，就不想做父母了。&
发布于日 05:12 |
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&&YY早课《经典学习互动答疑》整理&&&&亲爱的启慧家人们，大家早上好！我是今天的转播义工山东文源妈，下面与大家分享来自义乌的童月晶老师给我们带来的《经典学习互动答疑》的课程。&&&&尊敬的大家长赖老师，曾老师，亲爱的家人们，大家早上好！我是今天的主持人银川家宝妈康丽娟。欢迎大家来到育心7137059启慧之家家长大学，今天是经典学习互动答疑栏目。&&&&今天互动答疑的擂主是我们启慧的总负责人童月晶老师，今天的提问嘉宾不是一个人来的哦，她是带着宝宝来的，她是启慧的前辈，她的声音是天籁般的。她就是我们温柔美丽的旭霞老师。&&&&提问潘旭霞：亲爱的老师，你好，我的孩子6岁就开始读经典，到现在已经坚持有两年了。当时我之所以会毅然请经典，就是看中了读经十大好处中的一条，识字能力将会大大提高。但是，我却发现孩子在读经典的过程当中，识字能力并没有得到提高，并不比同龄的孩子早识字、多识字。这是我最大的困惑。难道你们说的读经典的十大好处，只是个别，而不是说全部吗？&&&&答疑-童月晶：潘老师，早上好！听到你的声音很朝气，刚才的提问，首先恭喜这位家长在孩子6岁就请了经典，非常的有福气，我想问一下，孩子每天都坚持读经典吗？&&&&潘旭霞：一直坚持，而且是137累积法。&&&答疑-童月晶：每个孩子的开花期都不一样，过了夏季看到冬天结果是不可能的我们家长有一直坚持，首先孩子养成了习惯每天和圣贤老人交流，也是最大的收获，正音，有内涵，让孩子写作能力提高等，只要坚持下去，肯定会有收获，无为而为。我们读经典还有是指读，这两年是不是都认真指读的？妈妈的状态呢？&&&&潘旭霞：孩子是一直指读的，妈妈也是一直坚持的很好。&&&答疑-童月晶：那孩子这样坚持是很不错的，我们在读经的过程中还可以玩找字宝宝的游戏，还可以插入互动环节，人在亲子互动的环节，比较容易接受。&&&潘旭霞：这个是在