RLC鸽网赛事直播怎么样,有没有同行参加过?

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班制:周末班
上课地点:
北京市海淀区远大路20号
RLC机器人工程挑战赛
RLC机器人工程挑战赛是由机器人教育与竞赛研究中心(RECRC)主办的针对8-16岁青少年的国际性的机器人比赛。
比赛以乐高(LEGO)为指定器材,充分发挥青少年的创造力和想象力。参赛队伍由3-6名队员组成,队员们要建设团队,系统化的分析问题和解决问题。每年4月份,RECRC的研究员精心设计的挑战内容将经过网络,全球同步发布。比赛任务由机器人场地赛,机器人技术答辩,团队合作几个部分作为评判。比赛以青少年为中心,尽可能的避免教练和老师的过度指导,提供一个更加公平性的竞技平台。比赛真正考验一个团队中成员的学习能力,面对具体任务时的应变能力和团队协作能力,让孩子们在比赛成绩之外,真正的有收获。比赛锻炼青少年团队协作精神、批判性思维、项目管理能力以及人际沟通能力,为将来成为复杂问题的解决者和创新者做准备。
1、让学生具备参加国际/国内机器人大赛的能力具备独立参加RLC机器人比赛的能力
2、让学生具备科技特长生的资质,为升学择校,出国留学加分助力
3、储备实力,走向国际舞台
9:00-12:00
12:00-14:00
14:00-18:00
18:00-19:00
19:00-21:00
校区出发,前往营地
午餐 、午休
队伍分组,规则讲解
基础结构设计及实现
任务1方案及程序实现
任务2方案及程序实现
任务3方案及程序实现
任务4方案及程序实现
任务5方案及程序实现
任务6方案及程序实现
工程日志整理
各项任务整合
机器人编程调试
机器人方案优化
机器人操作练习
工程日志整理
实战模拟对抗赛
回到温暖的家
时间地点及优惠
时间:7月16日-22日
地点:固安温泉度假酒店
会员优惠:1000元
同比赛连报:再优惠1000元
价格:8800
食宿费:2800
课时费:6000
1、全行业师生配比1:5-8 ;全方位安全照顾;
2、实行全封闭管理、人设总教练3名、医护人员1名、心理老师1名及助教数名; 3、营员入营前,我们将组织有关部门的人员对训练基地的消防、电力供排水系统,以及各种生活设施 进行安全检查,以确保设备正常运行,消除不安全隐患;
4、冬令营基地实行24小时的安全保卫工作,既防止外人恶意闯入及避免营员无故外出;
5、营员就寝或休息时,宿舍区将派有生活老师轮流职守,**营员的休息及安全;
6、活动期间,学校将密切关注天气变化情况,检查营员身体状况,争取做到万无一失;
7、冬令营行业内首家运用GPS定位仪的机构
1、参营年龄9—18周岁,身体健康,无先天性疾病、传染病等;
2、营员在训练营中一切行动须听从老师安排;
3、家长(监护人)在报名表应该填写正确联系方式,如有更换,须**时间通知冬令营工作人员;
4、禁止携带现金、金银首饰等贵重物品,若有(交由生活老师统一保管);
5、禁止携带游戏机、手提电脑、手机管制刀具、等物品,若有(交由生活老师统一保管)
1、餐饮:营养餐食,单独烹饪,早中晚三餐,**每位小营员饮食的营养与卫生。2、住宿:24小时热水、空调、衣柜、独立卫生间,半封闭管理男女分房;
3、交通:正规**,行程中用旅游公司提供专业大巴,和驾龄10年以上经验丰富的老司机全程护送;
4、医务:专业医护人员,提供全程医务跟踪服务;选择就近医生作为突发事件的帮助医院;
5、保险:冬令营活动中,我们将为每位营员购买100000元意外伤害保险(保监会保额)
6、工作人员提前给报名家长信息。确认入营学习时间和准备须知。
7、给少数民族学员提供符合民族习惯的餐饮服务
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咨询电话:010-
使 &命: 给人创造未来的力量
愿 &景: 培养具备创造力和系统化解决问题能力的未来精英
价值观:正直、善良、诚信、感恩、认真、有目标、沉住气、踏实干、以客户为中心、以奋斗者为本、坚持自我批判
“MAGO”在西班牙语中是“向导”的意思,也可以引申为“魔法师”等含义,其发音跟汉字的“码高”相通,也跟公司的使命——“给人创造未来的力量”高度契合,因而经过公司创始团队的多次论证和一致同意,公司名称正式命名为“码高机器人”,英文形式体现为“MAGO”,以期经过名字更直接的印证公司的使命——“给人创造未来的力量”,让码高机器人真正成为一家与国际接轨,并能够培养孩子的创造力和系统化解决问题能力的科技教育机构。
码高机器人定位为科技教育领导者,致力于经过提供一站式的机器人教育解决方案,培养孩子的创造力和系统化解决问题能力。作为科技教育领导者,码高机器人提供覆盖6到18岁的机器人教育解决方案,一个机器人爱好者,在码高可以完成全部的机器人教育知识学习,熟练掌握机器人的设计、搭建和编程操控,全面提高自身的科学素养,为未来成为工程师和科学家打下坚实的基础。
作为一家具备一站式服务能力的机器人教育机构,我们已经打造了常规课程产品线、竞赛课程产品线、冬夏令营及集训课程产品线、图书出版产品线等。常规课程主要经过让孩子进行系统化的结合实践的理论学习,掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识,让学生成为一个机器人操控者。竞赛产品线则涵盖了国际比赛系列、国内比赛系列、主题集训等多种产品,经过集中性、团队化、国际化、高难度的训练,让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者,能够自己根据一个特定的主题规则,设计、搭建和操控自己的机器人,并进行完美的任务挑战,与国际和国内的机器人高手同场竞技,实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。冬夏令营及集训产品线则涵盖了国际认证系列、国际国内冬夏令营、国庆营、周末营等多种产品,经过经过科技探索的形式深度接触并亲身实践科技前沿理论。图书出版方面,码高机器人是目前国内唯一一家具备系统化图书出版能力的机器人教育机构。
EDEE理念作为世界范围先进的教学理念,得到扎克伯格、乔布斯的妻子、PayPal创始人的高度认可,正成为全球个性化教育的经典范式。EDEE理念经过针对性的设计教育方案,把创新能力、创造精神、系统化解决问题能力等作为培养的重点,以期培养出未来的乔布斯、扎克伯格、马斯克... ...
未来的国家竞争是人才的竞争,而人才的竞争体现为人的创新能力。乔布斯、马斯克这些具备创业精神的企业家无疑会成为一个国家巨大的人才财富,成为一个国家领先世界的重要标志,EDEE理念倡导系统的个性化教学,培养未来的中国精英。
★专业的课研实力:码高机器人与北京大学、清华大学、中科院、北京交通大学等知名学府机器人实验室合作,经过3年的机器人教学经验总结,完成涵盖4到18岁全套的课程体系开发与沉淀;
★专业的研发团队:MAGO有自己独立的研究院,由中科院博士、北理工博士带领一批素养高、教学经验丰富的名校研究生不断研究、开发、完善适合不同年龄阶段孩子学习的系统化、科技化码高课程;
★课程设初级、中级、高级;内容由简单知识搭建到竞赛工程设计搭建;从图形化编程到高级代码编程,完全满足各年龄段孩子兴趣学习、竞技比赛的需求;解决“兴趣中断、课程重复”的机器人教育问题。
★ 能力与品质同时培养的先进教学理念:培养孩子创新精神、动手能力、团队协作能力、工程流程思想及系统化解决问题能力;
★科研小组教学方式:在教学过程中围绕教学课题,每个学生都要参与进来,都要有所承担,教学内容丰富同时趣味性十足;
★ 以软件ROBOTC为智能核心,采用乐高、VEX、VEX IQ、Arduino等多种硬件平台,虚拟世界与现实体验相结合;
★ 多样化的教学出口:码高机器人会每年组织学生参加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等国内国际比赛,同时组织以机器人为平台的国际文化交流活动。
码高机器人教育成立以来,响应国家“万众创新”的号召,与北京市清华附中、北科大附中、清华附小、人大附小、北理附小、教师进修附小、复兴门外第1小学、西单小学、衡水中学、志新小学、五一小学、太平路小学、玉渊潭中学、北大附小、怡海八中、海淀实验小学、和平街一中等数十家学校达成合作,为全北京市12000名中小学生提供专业的机器人教育,科教之路,合作共赢。
校区地址:
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校区地址:海淀区远大路20号
交通路线:
五道口校区
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校区地址:海淀区五道口华清商务会馆
交通路线:
大悦城校区
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校区地址:朝阳区朝阳北路世丰国际大厦
交通路线:
积水潭校区
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校区地址:西城区新街口七条11号
交通路线:
大钟寺校区
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校区地址:海淀区北三环西路甲18号
交通路线:
亚运村校区
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校区地址:朝阳区北苑路172号欧陆大厦
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校区地址:房山区长阳镇天星街一号院绿地新都会
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校区地址:怀柔区府前官邸
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&&球队资料
近0场战绩, 0胜0平0负,进0球,失0球
胜平负走势:最近最远
亚指(HG初盘)
大小(HG初盘)
总进球数玩法统计400-873-8699
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RLC机器人工程挑战赛(RECRC LEGO CHALLENGE)是由机器人教育与竞赛研究中心(RECRC)主办的针对8-16岁青少年的国际性机器人比赛。RECRC每年发布一次全新的比赛主题。比赛主题结合社会热点,引导青少年积极思考,鼓励他们利用科技解决现实问题。
比赛使用全球最受欢迎的教育机器人器材——LEGO,充分发挥青少年的创造力和想象力。每年RECRC的研究员精心设计的挑战内容将通过网络全球同步发布。每只参赛队伍由3-6名队员组成,参赛队员们自比赛规则发布之日起,除了组建团队、准备比赛方案外,还要准备工程日志,记录详细的比赛准备过程。挑战任务包括机器人场地赛,机器人技术答辩,团队合作、项目研究等。
比赛以青少年为中心,在一个半封闭的环境中进行,教练和老师不能入场,只能在场外提供指导,目的就是想给孩子们提供一个充分展示自我的舞台。比赛真正考验团队成员的学习能力、应变能力、分析解决问题能力和团队协作能力,锻炼青少年的协作精神、批判性思维、项目管理能力以及人际沟通能力,为将来成为复杂社会问题的解决者和创新者做准备。
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