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英语口语学习软件哪个好？
我明年大学毕业，暑假来上海实习了一个多月，看到老外太多了，发现英语口语太重要了，不会英语都没有办法交流，想要通过今天寒假的时间学习英语口语，想知道有没有什么英语口语学习软件或者是好的学习方法，手机英语口语学习软件也行，不过最好是免费的，我现在还没有毕业，没有钱。
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盛克岭南志愿者
孩子们都放暑假了吧，这几天他们在干什么？快报大学堂随机调查了部分孩子，发现相当一部分家长在帮孩子分析期末试卷，找问题，想利用假期查漏补缺。“试卷能发现孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯的问题。”大学堂张老师说，其实孩子与孩子之间学习上的差异，很大程度上就是注意力、记忆力、语言和思维能力上的差异。怎样判断孩子注意力有没有问题？张老师说，除了成绩，大学堂在省内率先引进的首个专业注意力变量检测软件T.O.V.A（中文叫套瓦），就能科学解决这一问题。这个暑期，免费检测继续。”套瓦“是国内第一个能与国际上最先进的心理测试软件相媲美的软件，包括视觉和听觉测验，从两方面对注意力的波动进行检测，评估正常人注意力和控制小动作的能力。”软件将21.6分钟的注意力测试进行分时段分析，在注意疏漏、错误、反应速度方面精确剖析，给孩子的咨询辅导提供科学依据。”6岁以上孩子就可以检测，每次检测一般一个小时。预约免费检测，现在起可发送“孩子名字+年龄+孩子问题+联系方式”到“快报大学堂”，老师会一一电话确认。夏季是注意力训练好时机特训班帮孩子提升注意力孩子为什么注意力不好？一直研究注意力的张老师认为，原因大致有以下方面：感觉统合：比如前庭感觉统合失调（前庭感觉让孩子的头、眼、四肢、身体能相互协调，做出一系列动作），本体感觉统合失调，触觉的过度敏感，视听觉记忆广度不足持久性不够，抗干扰能力弱，情绪行为自控能力差等。暑假，对注意力不够好的孩子来说，还是一个提高自己的机会。快报大学堂每年暑假开设注意力特训班，有各种专业辅导训练方法，如感觉运动能力训练，语言认知训练，注意力训练，沙盘游戏训练、社交训练等，根据每个孩子个体差异，进行不同课程的组合。“从医学角度来说，夏季人体阳气充足，经络通达，气血充沛，各项机能、皮肤微循环代谢都快，有利于机体内环境的调节，而且暑假不影响孩子学习，所以是最佳训练时机。”张老师说，一个暑假训练下来，注意力一般都有明显改善。为了更好帮助家长，大学堂还开设注意力正面管教家长公益课，详情关注“快报大学堂。
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有什么好的学习软件
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消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，希望我的经历对你有用。希望我的回答能帮到你。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可、由于大家平时对快速阅读接触不多，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。关于学习软件，我是今年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，通过学习快速阅读提高学习成绩、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的。2，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，以我个人的经验，两个星期就能取得很好的效果，结合记忆训练，用以提高学习效率，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程。3，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，记忆力也相应的快速提升，希望对你有用。1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力你好，很高兴为你解答
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于高效学习软件，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，给你分享对我帮助很大的《精英特全脑速读记忆软件》。速读记忆是一种高效的阅读学习方法；合理分配学习、复习时间，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，有针对性地制定学习计划，形成眼脑直映式的阅读、学习方式，提高阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力等方面的能力。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习，做出时间安排表；其次整理出可利用的时间、复习效率，取得好成绩。当然了，软件是作为辅助提升，学习的主体是自己。在学习中要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方，以每一天为单位
可以用猿题库，，，还不错，我也在用
步步高点读机
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注意力不集中，通俗的说法就是大脑出现不能自控的多点兴奋，对于目标任务的主兴奋点进行削弱和分散，从而导致工作、学习效率低下。。。。现在，拖延症、注意力分散症、晚睡困难户的克星来了！舒尔特表详细说明注意力同时也是智力的五个因素之一，智力的五个因素包括注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力。而注意力是其他四种智力因素发生作用的先决条件。舒尔特表就是完全的利用这些因素学习。有了注意力，人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰;没有注意力，人们的各种智力因素，观察、记忆、想象、和思维等将得不到一定的支持而失去控制。注意力不集中，通俗的说法就是大脑出现不能自控的多点兴奋，对于目标任务的主兴奋点进行削弱和分散，从而导致工作、学习效率低下。现代脑神经科学的研究结果表明，“注意”这一脑功能活动在大脑皮层中没有专门的功能区，只能通过训练进行。舒尔特方格 (Schulte Grid) 是在一张方形卡片上画上 1cm × 1cm 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。训练时，要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。舒尔特表是全世界最简单、最有效也是最科学的注意力训练方法。在规定时间内按顺序从小到大点击数字，所用时间越短，注意力水平越高。&主要作用如下：&培养注意力集中、分配、控制能力； 拓展视幅，加快视频； 提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。 练习的时间越长，看表所需的时间会越短。随着练习的深入，眼球的末梢视觉能力提高，不仅初学者可以有效地拓展视幅，加快阅读节奏，锻炼眼睛快速认读；而且对于进入提高阶段之后，同时拓展纵横视幅，达到一目十行、一目一页非常有效。“舒尔特方格”不但可以简单测量注意力水平，而且是很好的训练方法。又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法。 以 7―12 岁年龄组为例，能达到26&以上为优秀， 学习成绩应是名列前茅， 42&属于中等水平，班级排名会在中游或偏下， 50&则问题较大，考试会出现不及格现象。 18 岁及以上成年人最好可达到 8&的水平， 25&以上为下等水平。20&-25为正常，15&为优秀，10&高手，7&神人。若超过30&有必要练习一下瑜珈或打坐。简单的或注目蜡烛也行。不然会影响工作生活。练习开始，达到不标准是非常正常的，切莫急躁。应该从9格开始练起。感觉熟练或比较轻松达到要求之后，再逐渐增加难度，千万不要因急于求成而使学习热情受挫。 视野较宽、注意力参数较高的读者，可以从25格开始练习。如果有兴趣继续提高练习的难度，还可以自己制作36格、49格、64格、81格的表。 为了避免反复用相同的表产生记忆，你可以自己动手制作不同难度、不同排序的舒尔特表，规格大致为边长20厘米的正方形，1套制作10张表。汉字一定要选择自己熟悉的文字。 ①眼睛距表30～35厘米，视点自然放在表的中心；②在所有字符全部清晰入目的前提下，按顺序找全所有字符，注意不要顾此失彼，因找一个字符而对其他字符视而不见；③每看完一个表，眼睛稍做休息，或闭目，或做眼保健操，不要过分疲劳；④练习初期不考虑记忆因素。每天看10个表。------------------------有人说要快怎么练习------------------------1. 专项练习：专门练 11-15 &16-20 21-25 比如你今天只练习11-15 明天只练习。。。这样。最后做到，一眼看上去1-10 11-15 16-20 &21-25四个分区出来了。然后每个区两秒去点。这样就是8秒了。手再快点，就6 7秒。当然，这都是苦练出来的。2. 眼球练习。由慢到快左上右上右下右下转动眼球看。然后右上左下左上右下两个大斜线转动眼球看。这些都是锻炼阅读的速度练习。最后做到一眼看到全部区域。
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