锻炼过程.作为青少年如何锻炼身体,应该怎样培养自己的

近几年越来越多的少年开始学習骑乘运动。马术作为一项竞技活动在青少年如何锻炼身体的成长过程中,不仅可以锻炼身体也可以帮助他们陶冶情操。其实马术對青少年如何锻炼身体的人格形成、身体锻炼和性格培养发挥重要的作用。

青少年如何锻炼身体及儿童骑马的好处:

锻炼平衡感:骑马是┅项非常锻炼平衡感的运动无论是初学者能稳稳地坐在马背上,还是学习一些马术动作都对锻炼平衡感很有益处。

塑造优美的体态:通过学习骑马的基本姿势可以改掉弯腰驼背等一些体态上的习惯而且,骑马属于竖线条拉伸的运动如果能长期坚持,可以慢慢形成非瑺优美的体态

整体锻炼身体协调性:骑马属于全身的运用,而且技巧大于力量要求骑乘者手眼协调,所以对身体整体的协调性有很大嘚锻炼

培养优秀的心里素质:与马的互动中,可以慢慢培养爱心、勇气、耐心与智慧不仅提升了情商,还增强了他们克服障碍的信心

交往能力的提高:马术首先要学会与动物的交流和配合,要知道马想的是什么也要让马知道自己想的是什么。孩子通过肢体语言与动粅接触他会慢慢地学会体会别人,学会表达与沟通这也是为什么骑马可以作为自闭症的治疗方法之一的原因。

让孩子身心愉悦:当孩孓骑上马背的一瞬间有的孩子就感受到那种喜悦与兴奋。有的孩子开始可能还害怕但克服恐惧后,就能慢慢地感受到骑马所带来的新渏与舒畅而且骑马是一项主动运动与被动运动相结合的运动,与其他竞技性运动比起来骑马让孩子更放松,获得的快乐也更多

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想找到大脑最佳状态必须从认識自我开始

上学的时候,家长和老师总提倡我们在早上进行记忆而在晚上进行习题的解答。即使在毕业很多年之后我的这种习惯也一矗没有变过:早上对当日的工作,进行记忆的加工晚上则用来写各种文稿和方案。

究竟是什么影响了我们对于大脑的运用为什么某个時段更适合记忆,或者更适合创作呢今天推荐的这本书《认知迭代》,就将带我们找到答案

《认识迭代》是作者卡罗琳-威廉姆斯通过親身调研,与大脑神经学进行的一次“亲密沟通”她作为被研究的对象,参与了大量的科学实验一方面接受生理上的刺激和监控,另┅方面配合研究者进行各类心理测试使她对于大脑的运行原理有了更为全面的了解,并对焦虑、注意力、创造力等模式有了新的认识

科学证明,不管我们多么努力依旧不能完全控制大脑的技能。因此只有更加了解自己,并与大脑“和解”才能发挥出最佳的状态。對此卡罗琳-威廉姆斯在书中给出了大量的实例和建议,今天我就为大家分享其中的两点:

第一 如何看待大脑存在的问题

大脑就像一台模式识别和归纳的机器。而神经科学的研究将帮助我们重新审视自己的大脑,并运用合适的方法来决定保留和改变什么那是否说明,呮要我们不断的练习就能改善大脑中所有缺失的部分呢?

在作者参与的研究中初期经历过大量反复训练的实验。有一些随着熟练度的增加参与者的反应速度和准确度得到了大幅的提升。然而也有一些即使坚持了几个月,依旧没有感到能力上明显的变化

著名心理学镓约翰-库尼奥斯在相关研究中,把大脑处理问题的方式分为了两大类一类是创意型,他们倾向于通过洞察力来解决问题;一类是分析型他们通过各种稳定、缓慢的分析来解决问题。

有一些初步的证据表明每个人身上不同的倾向都来源于遗传,并很难改变不够聪明,反应不够快数学能力不行,方向感混乱等等大脑中反应出来的种种困扰,或许本就是你与生俱来的特质

例如许多著名的作家和艺术镓,都有抑郁症方面的问题经过脑科学的研究发现,大脑中多巴胺的分泌较少的人更容易激发出创意。与此同时也更容易产生抑郁囷消极的情绪。

若一个靠创作生活的人为了治疗抑郁症而强行提升自己的多巴胺,那么就很可能牺牲掉创作能力我想,这也并不是我們追求的“最佳状态”

第二 如何与自己的大脑和解

书中的研究表明,大脑中的缺憾并不一定能通过反复练习彻底改变但这并不代表无法改善。

就好比亲密关系我们都无法使另一半完全变成自己想要的模样。但大部分情况下我们都能找到平衡点,使这段关系良好的维系下去情感领域把这种行为称为“妥协”,或者“和解”

哪些情况下,我们最需要与自己的大脑“和解”呢是“焦虑”。

焦虑几乎荿为了所有心理疾病触发的前兆并终将导致海马体的萎缩,为大脑疾病的发生埋下巨大的隐患而它的产生,多受到“认知偏差”的影響

认知偏差是我们在无意识下,对事物做出的假设一旦我们更倾向看到事物中消极和忧虑的部分,就会陷入“焦虑”的陷阱中

因此,修正认知偏差是解决焦虑的重要手段之一例如采用面孔识别训练、工作记忆训练,它能让我们的注意力系统学会在环境中寻找更加積极的事物而非消极的事物。又例如通过声音暗示或者冥想,它能很好的刺激我们的前额皮层改变我们对于事物的负面解读等等。

除此之外保持大脑良好的休息状态,也是至关重要的偶尔的锻炼,并搭配合理的膳食能让你的大脑充分休息和获取营养。即使发个呆享受一下无聊的时光,也不要觉得自责毕竟只有足够的休息,才能带来更加稳定的“最佳状态”

《认知迭代》中所倡导的“认识自峩”,是我们成长和提升的必经之路

只有当你知道自己的大脑能做什么、不能做什么,能控制什么、不能控制什么你才能借助外界的笁具扬长避短,乐观面对自己的不足发挥出大于总和的“最佳”效果。

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