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求答,谁能告诉我怎么写一篇正侧面描写的篮球赛作文,记叙,议论抒,情的作文,还要有场景描写
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正面内容：写球场上的相关情况,比如球员的精彩表现,比赛的激烈进程,比分的胶着等.侧面描写：写场下观众的反应,如声音、表情、动作等.记叙主要是用来交待比赛的进程,描写是针对上面所说的两方面内容,还可以加上比赛场地或者环境一类的场景,抒情可以用来写自己在比赛进程中的心理变化,或者比赛结束后的感叹,议论可以在结尾用来表达文章的主旨中心.
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只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，...
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快乐的足球赛仿写
范文一：有两只足球队，每天放学以后，他们总是在小河边上，因为那里长了许多青青的小草，每次比赛，虽然不贴海报，不卖门票，但还是非常热闹，有时候，还会来几个“小豆豆”，在这儿乱跑乱叫，于是，我们就让他们当球门。比赛开始了，我们你踢我防，你追我抢，一个个大汗直冒。啥叫最“棒”的球艺，你看！我们小胖这一脚，只见他大喊一声，“看招，无敌胖子飞腿。”接着，他来了个凌空，做了一个踢球的动作，在落地时的0。1秒的时间内，他却把足球踢进了自家的球门，来了个“乌龙球”，大家见了，都捧腹大笑，可是小胖却还在原位拍手叫好，比赛只好暂停。比赛又开始了，我刚想来个凌空飞射，“球门”却不见了，我们只好看看球被小花狗弄跑，反正已经累了，大家都去休息了。我们的球赛真快乐，足球史上也难找。有两只足球队，每天放学以后，他们总是在小河边上，因为那里长了许多青青的小草，每次比赛，虽然不贴海报，不卖门票，但还是非常热闹，有时候，还会来几个“小豆豆”，在这儿乱跑乱叫，于是，我们就让他们当球门。比赛开始了，我们你踢我防，你追我抢，一个个大汗直冒。啥叫最“棒”的球艺，你看！我们小胖这一脚，只见他大喊一声，“看招，无敌胖子飞腿。”接着，他来了个凌空，做了一个踢球的动作，在落地时的0。1秒的时间内，他却把足球踢进了自家的球门，来了个“乌龙球”，大家见了，都捧腹大笑，可是小胖却还在原位拍手叫好，比赛只好暂停。比赛又开始了，我刚想来个凌空飞射，“球门”却不见了，我们只好看看球被小花狗弄跑，反正已经累了，大家都去休息了。我们的球赛真快乐，足球史上也难找。
范文二：“快点！快点！来晚了就别想踢了！”小明一边跑向小河边，一边向后面的同学招手，一只手还夹着个足球。大家都到齐了，确定没人来了，就开始了。这时，跑来了几个“小豆豆”。“呀！怎么办，我看这下没得踢了！”我叹着气说。“谁说的！”机灵鬼小华开口了，“我们让他们当球门吧！”“对”大家异口同声地说。“来，小冬、小毛你们来当我们前街的球门，小娃、小丁，你们去当后街的球门！”“好！”“小豆豆”们认为自己有事干了就高兴极了。为什么不用贴海报，不用卖门票，我们的球赛却这么热闹？哦，原来小胖来了一个非常棒的直射球，便把球踢进了球门，他高兴地说：“我多厉害，将来一定能当上足球健将。”可我一看，不对，他射进了自家的球门，便哈哈大笑起来。大家一个接一个的发现了，全场充满了笑声，小胖连自己都笑了起来。我想来一个凌空飞射，可是对方的球门却不见了，两个“小豆豆”气闷死了，在那玩呢！大家正在那里吵，球又让小花狗弄跑了。“算了，算了，反正我们已经累了！”有人跳进小河里洗澡、打水仗，有人躺在草地上养神。我们的球赛多快乐呀！
范文三：课题与教学内容 教 知识技能 学 目 标 情感态度 教 学 札 记 教预设教学路径一、激趣揭题，话足球明星。3* 快乐的足球赛课时安排1 课时1、掌握 9 个要求会写得生字，理解“暂停、凌空”等词语的 意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读，感受孩子们足球赛时的快乐。过程方法1、扫清字词障碍引导学生自读课文、理解课文。2、引导学生有感情地朗读课文，感受快乐的气氛。 理解诗歌内容，能举例说明这是一场快乐的足球赛，感受诗歌所描 述的这场足球大赛的情趣。学过程设计备择方案预计学生活动（一）你们有喜爱的足球明星吗？你 觉得他的哪场比赛最精彩？（板书：足球 赛） （二）学生们交流讨论，谈自己的感 受，达到激趣的目的。 交流学生对足球、足球 明星的喜爱激发了学生学习（三）今天也有一场特别的足球赛， 课文的浓厚兴趣。 没有裁判、没有界限，可以随心所欲，他 们的目的就是快乐。（板书：快乐） （四）《快乐的足球赛》是一首儿童 诗，描写幽默、风趣，特别是有几个镜头 描写细致、精彩，我们一起来欣赏。播放 课文朗读课件。 二、初读诗歌，品特别足球。 （一）学生初读诗歌。初读要求： 1、自由读课文，遇到读起来困难的地方多读几遍，最后能达到读正确、流利。 2、边读边思考：作者笔下的这场球 赛与平时的球赛相比特别在哪里？出示阅 读要求。 （二）教师检查初读情况，注意指导： “暂、 哄”的读音。 1、出示词语：裁判、暂停、捧腹大笑、 凌空飞射、摔跤、前锋、起哄、洗澡 2、学生自由练读，指名练读。 3、 分节指名朗读课文。 教师相机指导。 （三）引导学生交流：读了这首诗歌， 你觉得这场比赛是不是很特别？从哪些地 方能看出来？ （四）全班交流读后的收获。 交流预设： 地点特别：在河边长满了青草的空地 上。 明确学习目的，通过充 形式特别：不贴海报，不卖门票，不用 分的自主阅读，获得体验， 约定时间，比赛时间不用看表，不计比分。 凸显个性化行为，创设具有 裁判特别：每个队员都是裁判。 的“小豆豆”。 板书：地点---河边空地 形式---不贴海报，不卖门票规 则自定 裁判---每人都是 球门---小豆豆代替平时的书包 三、再读课文，品快乐足球。 （一）这场足球赛除了特别，还给你 留下了什么印象？你是从哪里感受到的? （二）学习交流预设。 学生很可能说： 这场球赛 “好玩” “快 乐”“有意思”教师要从孩子的初步感知 入手让孩子结合课文中精彩的特写，谈谈 球赛从哪些地方看出“好玩” “快乐” “有 意思”。感染力的氛围，更好地理解 球门特别： 平时用书包， 这次用没上学 课文所要表达的情感。适时板书：别开生面 例如：欢乐无边1、 什么叫精彩球艺？看我们小胖这一 脚——把球射进自家球门，他还在那拍手 叫好。（样子可爱，好笑） 2、原来两个“小豆豆”闲得难忍，正 滚在一旁草地上摔跤。 两个前锋去拉开 “球 门”得分机会早已失掉。（滑稽、趣味横 生） 四、指导书写。 （一）“裁”注意与“载、栽”区别字 形。 （二）凌、澡、摔：这三个字都是左窄 右宽，笔画比较多，在书写时要注意笔画 间的紧凑。 （三）学生先书空，再练习，教师巡视。 学生书写规范字， 培养 自主识字的能力。板书设计：3、快乐的足球赛 海报——不贴 门票——不卖 球场——河边草地
范文四：3，快乐的足球赛【教学过程】一、创设情境：谁喜欢足球？你最佩服的球王是谁？他的那些精彩球技令你佩服？二、揭示课题：快乐的足球赛没有著名的球星，但能给你留下深刻的印象。三、自学课文：1、《快乐的足球赛》找出生字、新词。读准字音，联系上下文理解词义。可借助形近字比较的方式记忆生字。注意暂zan不要读成zhan四、分析课文读完课文说一说“快乐的足球赛”给你留下了怎样的印象？从哪里看出来的呢？五，再读课文师：同学们说了，这是场好玩，快乐，有意思的足球赛，那么怀着这样的心情，谁再来为我们读一读这首诗呢？六，扩展练习师：同学们能用诗歌的形式描述你们感兴趣的活动吗？让我们来试一试。【课堂作业】填空（
）的小豆豆
）的足球赛【板书设计】快乐的足球赛海报---不贴门票---不卖球场---没界限时间---不约定人数---不管多少球门---小豆豆裁判---每个队员【教学反思】本文通过稀疏孩子们在小河边的草地上踢足球的热闹场面，表现了童年生活的自由和快乐，充满了童真，童趣，极具感染力。本篇文章我抓住 “快乐”这一重点词，自读自悟，师生交流，效果不错。但这一快乐流于形式，老师讲解偏多，并没有让孩子真正体会到快乐。今后还应更多的发挥学生的主体地位，让孩子变成课堂的主人，享受知识带给他们的快乐。
范文五：四年级 课题 学习 目标 学情 分析精英外语小学语文学科教学设计 教师：周颖霞 时间：3*快乐的足球赛 1、掌握生字新词， 联系上下文理解“裁判、暂停、 捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。 2．正确、流利、有感情的朗读。 3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。 这篇课文明白如话，再加上学生对踢足球有浓厚 的兴趣，可以让学生通过自主阅读获得体验，但是理 解“我们的足球赛多呢快乐，在足球史上也一定难 找！ ”这句话有一定困难，老师要适当指导。复备重点 难点 突破 方法重点、难点：理解诗歌内容，能例举说明这是非常快 乐的足球赛。 感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。 。 自主随文识字，在读中感悟这场足球赛的情趣。教 学 流 程一、 课前一练： 二、 激情导入： 1．播放多媒体：一场足球赛片段。 2．畅谈此时自己的感受。 今天我们一起来看一场快乐的足球赛， 与一般的足球赛的紧张气氛是 截然不同的。 三、 初读课文，整体感知： 【导】 （一）把课文读通顺流利。 （二）认读本课的生字新词。 裁判、精彩、暂停、捧腹大笑、凌空、 摔跤、前锋、起哄、洗澡、叼跑 （三）这篇课文主要写了什么？你从中读懂了什么？ （四）按照比赛前、比赛过程、比赛结束后给课文分段 【思】 1、独立思考：你觉得哪一部分写得最生动？这样写好在哪里？ 2、划出有关语句。 【议】1、小老师和小学友说一说。 2、小组内交流各抒己见。 【展】1、全班展示自己的学习成果。 2、指导朗读和背诵。 3、为这次足球赛配乐说词。 【评】1、同学互评，补充说漏的地方。 2、老师点评，总结: 刚才同学们说得很精彩， 这节课我们学的是一首儿童诗， 透过是 个我们看到了一场快乐而特殊的足球赛， 特别是作者对几个精彩镜头 的细致描述，给这场足球赛增添了别样的情趣，让人捧腹大笑、回味 无穷。 【检】按原文填空： 我们的球赛十分（ 场地四周没有（ 比赛时间不用（ 每个队员都是（ ） ） ） ） 有人躺在草地上（ 有人跳进小河里（ 我们的球赛多么（ 在足球史上也一定（ ） ） ） ）四、 课堂【练】习： 1、多音字： 着、哄 2、形近字组词： 裁（ 栽（ ）、锋（ ）、峰（ ）、供（ ）、哄（ ）、斩（ ）、暂（ ）、 ）、板书设计海报——不贴、3 快乐的足球赛 门票——不卖、 场地——河边、草地（没有界限） 人数——不管多少时间——不用约定、不用看表、 球门——小豆豆、 裁判——每个队员课后反思精英外语小学语文学科教学设计 四年级 课题 学习 目标 学情 分析 重点 难点 突破 方法教 学 流 程 一、 课前一练： 二、 深入探讨，提炼写法： 【导】 本文……，是用怎样的写作方法呢？ 【思】1、独立思考。 2、划出有关语句。 【议】1、小老师和小学友说一说。2、……3、…… 【展】全班汇报。 【评】1、同学互评 2、老师点评，总结。 【检】检测有关的课文内容理解。 （鼎尖的题） 三、课堂【练】习： 板书设计 学生反复朗读。 重点、难点： 。 教师：周颖霞 3、快乐的足球赛 1. 2. 时间：2012-1 复备课后反思
范文六：一个晴朗的午后，在麦田尽头的草地上，一场足球赛正在激烈地进行着，引来了不少观众，有老有少。矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央站着一个沉稳的足球守门员。他肤色微棕，上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下身是一条绿色的裤子 ，右腿膝盖上有一处擦伤用白色纱布包裹着。只见他，双腿微曲，身子微微向前倾斜，目光炯炯有神的望着前方，严阵以待，随时准备扑向飞射而来的足球。他身后，站着一位替补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切的想冲上阵呢!左边是一排长木椅，椅上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，两人都聚精会神的看着。一直不知谁家的小狗似乎没有感受到球赛的激烈气氛趴在地上打起了呼噜。一个戴帽子的小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁的弯下了腰。他后面的男孩子使劲则伸着脖子瞪着前方 。带蝴蝶结的小女孩索性站了起来。前面还有一位束发的姑娘，抱着心爱的洋娃娃，挺直腰板，满脸泛着红晕。最前面是个高个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽放着笑容，仿佛回忆起自己当年在球场的飒爽英姿。一个晴朗的午后，在麦田尽头的草地上，一场足球赛正在激烈地进行着，引来了不少观众，有老有少。矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央站着一个沉稳的足球守门员。他肤色微棕，上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下身是一条绿色的裤子 ，右腿膝盖上有一处擦伤用白色纱布包裹着。只见他，双腿微曲，身子微微向前倾斜，目光炯炯有神的望着前方，严阵以待，随时准备扑向飞射而来的足球。他身后，站着一位替补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切的想冲上阵呢!左边是一排长木椅，椅上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，两人都聚精会神的看着。一直不知谁家的小狗似乎没有感受到球赛的激烈气氛趴在地上打起了呼噜。一个戴帽子的小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁的弯下了腰。他后面的男孩子使劲则伸着脖子瞪着前方 。带蝴蝶结的小女孩索性站了起来。前面还有一位束发的姑娘，抱着心爱的洋娃娃，挺直腰板，满脸泛着红晕。最前面是个高个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽放着笑容，仿佛回忆起自己当年在球场的飒爽英姿。
范文七：童年快乐的足球赛童年快乐的足球赛
兰州市秦安路小学五年级五班：郭美君
在一个春末夏初的下午，放学了，在一个公园柔软的草地上，几个小男孩正在举行一场激烈的足球赛。 这个设在草地上的临时小足球场很简陋，只有一个用书包和衣服堆成的球门。虽然足球场很简易，但丝毫不减孩子们的兴趣，连小草和爬山虎都展直了腰，伸长了脖子也想来奏热闹。 足球场的一边有两个小男孩，一个是守门员，另一个是替补队员。守门员上身穿着黑色衬衣，下身穿着牛仔短裤，脚上穿着黑色运动鞋。他右腿膝盖还包扎着白纱布，肯定是为了不让对方得一分而不顾危险扑住了球，他自己却受伤了，他在场外只是简单地包扎了一下，又回到小足球场来继续做守门员的，真是一个坚强的小男子汉！他双手扶膝，完全一副守门员的样子。再看看替补队员，他穿着一套红色运动服，棕色鞋子，挺着将军肚，手背在身后，神气十足，心里好像在想着：让我快点上场吧！我踢几个精彩的快球到对方球门让你们见识见识！ 再看看观众们吧，他们都往一个方向看去，心绷得紧紧的，不时传出“加油！加油！……”的呐喊。最左边的那个小男孩搂着小妹妹静静地观看；前面的那个金发男孩也伸长了脖子观看比赛；后面一个高个子女孩怕看不到比赛，叉着腰站了起来；一位老奶奶领着她的两个小孙子观看比赛；有一个抱着洋娃的女孩目不转睛地盯着足球赛，在她的旁边也有一个女孩，好像是她的妹妹，依偎着姐姐，津津有味地盯着比赛的整个过程；最后边好像是一位教师，他手里拿着一本书，也对这场比赛很感兴趣，似乎想起了他小时候的趣事；还有一只小白狗，也被吸引住了。 这些男孩就像没有看到观众们似的，专注地进行着激烈的比赛。双方的足球技术不相上下，谁都没有一丝松懈，生怕输掉比赛。 这虽然是一个简陋的小小临时足球场，但比赛还在激烈地进行着。啊！无忧无虑、天真、自由、快乐的童年！就像一首歌《童年》中说到的那样：“等待着下课/等待着放学/等待着游戏的童年……”。游戏的童年一去不复返，不珍惜，它就会一下子从你手心中溜走，珍惜这段美好时光吧！ 日
范文八：快乐的足球赛叮零零下课了我们不用通知，不约定，比赛双方都向长满绿草的小河边玩足球赛。前街一队，后街一队。随自己要跟哪一队谁也不管人数多了还是少了。几个没上学的小孩子们，也跟到球场里乱跑乱跳。正好让他们去当球门，代替我们那四堆花花绿绿的大书包。场地四周没有界线，比赛时间也不用看表，只要大家累了就可以休息。要问谁是裁判？每个队员都是裁判。球赛进行的很激烈，队员们那水滴般的汗珠，像断了线的珠子不断往下流。足球赛中最有趣的队员，不用说就是小胖！只见一个球快速的向小胖飞来。小胖猛得一踢嗖的一声那球就进了球门。小胖在一边拍手叫好，不知道有多开心啊！的确球进了球门是好事，可小胖射进的是自家球门呀！哈哈哈一阵笑声传到了小胖的耳朵里，他这才反应过来，自己射进了自家球门。比赛只好暂停了，因为全场的人有的捂着嘴偷偷笑，有的笑得都快肚子疼了，还有的笑得都站不住脚，在草地上打起了滚，根本就没力气比赛了。现在要问场上比分是多少？问谁谁也不知道。比赛又开始了。我刚想来个凌空飞射，大显身手，谁知球门却消失了。原来两个小孩闲得难忍，正在一旁草地上摔跤。大家正在那里乱起哄，足球又让调皮可爱的小花猫弄跑了。正好，我们也已经累了，现在休息也无防。比赛完毕，谁也不知道哪队赢，哪队输。我们的足球赛多么快乐，恐怕足球史上也找不到和我们相同的比赛了吧！
范文九：例1、写出下列词语的近义词。开始——（
快乐——（
热闹——（
）代替——（
捧腹大笑——（
）【参考答案】开头
开怀大笑【解析】本题主要考查对近义词的学习能力。例2、联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑”的意思。【参考答案】裁判：体育比赛中负责维持赛场秩序，执行比赛规则的职位或人物。捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。暂停：停止一段时间。【解析】本题主要考查理解能力，联系文章，解析词语。例3、简述本篇文章的主要内容。【参考答案】文章叙述了孩子们在小河边的草地上进行足球赛的经历，无穷乐趣。【解析】本题主要考查对文章的理解。这篇课文语言通俗，运用押韵的诗歌形式表现，琅琅上口，形式新颖风格上处处洋溢着幽默、风趣、充满了童真、童趣，尤其是几个精彩镜头的细致描述，给这场足球赛添加了别样的情趣，让人禁不住捧腹大笑，很有感染力。一、给加点的字注音（
捧 腹 大 笑
凌 空 飞 射
跤 ．．．．．【参考答案】cái
shuāi二、在括号中填写恰当的词语。捧腹（
）的足球赛凌（
）【参考答案】捧腹大笑
快乐的足球赛凌空飞射
满场乱飞一、我会拼。Péng
）【参考答案】捧腹大笑
前锋二、补充句子。１．不请客，不送礼，陈小燕的生日却（２．没贴海报，没播广播，陈逸飞的画展照样（【参考答案】1、十分开心 qián
）。2、十分热闹三、选择正确的意思，体会不同的用法。反正：①表示情况虽然不同而结果并无区别；②表示坚决肯定的语气。
１．这书你拿去吧，反正我早看迟看无所谓。（
）２．这抗洪救灾的任务，反正我们“红一连”是要定了！（
）【参考答案】
1、①2、②热闹：①（景象）繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快；③热闹的景象
３．元宵节快到了，小妹是哪儿热闹，她就往哪儿钻。（
）４．孩子们进了热闹的儿童公园，仿佛鱼儿入了水。（
）５．你拉琴，我唱歌，他来说相声，节日里我们来热闹热闹吧。（【参考答案】3、①
）4、③5、②
范文十：快乐足球赛 我班十分爱运动，最火爆的是足球、篮球和羽毛球。其中最为疯狂的 一定是足球了。 你们看，铃铃铃…...要上体育课了，大家一窝蜂的冲向操场。不一会 便排好了队，老师暗暗高兴，排队排得这么好，这么快。我却知道大 家是为了想快一些去玩而已。果然，不出我所料，老师立刻解散了。 大家集合在第一时间来到了足球场，我也开心的飞奔过去。 一场精彩的球赛开始了。我方的刘轩闻带着球直冲球门，眼看足球已 经离球门不远了。突然杀出一个“程咬金”，谭千一个铲球，把球给抢 走了，球飞到我脚下。这么好的机会，我自然不会放过，就是一脚， 把球又开到了球门边，可惜被守门员给挡了出来。他们那个队的人直 夸李森林好样的。我们互相鼓起：“继续努力吧，加油！”守门员把球 传了出来。真巧，球再一次回到了我的脚下。我做出要射门的样子， 把守门员给吓了一大跳。我一个假动作把球传给了我的队友，他一脚 斜射， 把球开入了别人的大门。 “耶”我们进球了。 我们发出一阵欢呼。 他们还想扳回一球，可惜下课铃声在这时候响起来了。 我们拥抱着往教室走去，大家一路说说笑笑，兴奋的谈论着刚才的比 赛。||工体足球赛
工体足球赛
国安本赛季还没有在主场迎战过吉林球队。4月23日的比赛是对阵辽宁宏运
时间点太好了，6月1日比赛，这是国际儿童节埃国安俱乐部是不是能够给儿童减免门票价格呢？这场球主场迎战上海申鑫的比赛，北京赢球没悬念，上海申鑫已经提前预定一个降级名额了。
男子足球12号没有比赛，女子足球8月12号在北京工体比赛的是尼日利亚和巴西。 08月12日 17:00 女子足球 第1轮(共6场) 17:00 F组 朝鲜 vs 德国 天津奥体中心体育场 17:00 F组 尼日利亚 vs 巴西 北京工人体育场 19:
8月13日 尼日利亚vs美国 17:00 北京工人体育场 8月13日 阿根廷vs塞尔维亚 19:45 北京工人体育场
解：（45×2+10）÷60=100/60=1又2/3（小时）≈1.67（小时）答：一场足球赛共用1又2/3(约1.67)小时。
世界杯比赛规则：世界杯32支参赛队一共进行64场比赛，其中分小组赛48场，1/8决赛8场，1/4决赛4场，半决赛两场，决三、四名比赛一场，冠亚军决赛一常小组赛阶段32支参赛队通过抽签分为八个小组,每个小组分别有四只球队进行比赛，每支球
解：设A队胜了X常依题意得： 3X+（12-X）*1=20 2X+12=20 X=4 平：12-4=8（场） 第二问：（4*）/11+500=1055（元）
五人制足球比赛与十一人制足球比赛在规则上有很多不同之处. 下面我详细介绍一下: 首先是场地的不同,因为是学校的比赛,专业的场地数据我就不提供了,场地大小可以参照篮球场地大小设置. 要特别注意的是: 1,球门大小:球门高度可以设置为1.6米-1.8米,
世界杯是全球各个国家在足球领域最梦寐以求的神圣荣耀，哪一支国家足球队能得到冠军，就是名正言顺的世界第一，整个世界都会为之疯狂沸腾，世界杯上发挥出色的球员都会被该国家奉为民族英雄永载史册，所以它亦代表了各个足球运动员的终极梦想。世界杯每四年举办一次，任
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征途手机版足球赛如何取胜？征途手机版足球赛有什么小技巧？本文就详细介绍了征途手机版足球赛玩法的一些技巧攻略，希望大家喜欢。征途手机版足球赛想要取得胜利就必须要提前做好相应的准备，因为征途手机足球赛规矩非常多，如果玩家不按照常理出牌的话，那么输的一方肯
征途手机版足球赛玩法怎么玩？今天小编给大家带来的是征途手机版足球赛玩法技巧分享，有兴趣的一起来看看吧。即将到来的6.30版本中，全新玩法无疑很吸引玩家的眼球，此次要为各位玩家介绍的，就是征途手机版中，全新玩法足球赛的具体内容，让各位玩家在玩法上线在花
看你是什么样的足球赛了，向普通自己玩儿的拿球找个门儿开踢就行，如果是正式点的承办方首先肯定要找专业的足球场（草皮要好），裁判，专业用球，医护人员，救护车，最主要要有两支队踢，还可以卖卖票（如果运动员们算是专业球员的话，要不然没人看）。顺序首先运动员入
乌拉圭啊智利啊第一届1930年乌拉圭第四届1950年巴西第七届1962年智利第十一届1978年阿根廷乌拉圭啊智利除了乌拉圭，智利还有巴西和阿根廷从第1届到第20届世界杯大扫盲第1届1930年乌拉圭世界杯本届杯赛没有预选赛，只有13支国家队报名参赛，两
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周日: 21:00 阿斯科利 VS AC米兰 (CCTV5直播) 周一: 02:30 尤文图斯 VS 切沃 (CCTV5直播) 英超： 周六: 19:05 西布朗维奇 VS 伯明翰 (广东体育等地方台直播) 21:55 热刺 VS 切尔西 (广东体育
上海申花今年中超主场比赛的票价如下：上层看台50，下层看台80，下层中心看台100，“司令台”（即主席台区域）200 ，学生票30
轮次 日期 星期 场序 主场 客场 城市 体育场 开球时间 备注 B01 3/16 六 8 石家庄永昌骏豪 北京理工 石家庄 裕彤体育场 15:00 开幕式 B02 3/23 六 15 重庆FC 石家庄永昌骏豪 重庆 奥体中心体育场 15:30 B0
当你经过一周的工作后，在周末时刻，走进球场享受另一份激情、力量，进球的快感、跌宕起伏的节奏、张弛有序的技术较量……或许，那是生活中的另一个你……来吧，爱好足球的伙伴们，加入景联足球队，我们每周六在福田莲花山西球场踢8对8的小场（具体时间每周在球队的群
输给危地马拉的比赛中，球员有一部分是北理工的，一部分是武汉的，一部分是上海徐房的，都是曾经参加过全国五人制足球赛的. 尽管从名义上讲,五人制足球联赛是中国足协继中超联赛和中甲联赛之后举办的第三项职业足球赛事,但实际上,无论是各支球队的组成,还是日常的
比赛时间分为两个25分钟相等的半常在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。 （一）上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 （二）每场比赛时间和休息时间按可根据主办比赛机构规程
比赛规则：1.比赛在长约45米、宽约28米的场地上（即萍中新篮球场）进行。两端的防守区长度为11米，中场区长度为23米，场地中央设一开球点，球门宽3米，高2米，比赛使用4号球；2.比赛双方各出场5名球员，设守门员，每队每场替补队员人数和人次不限，可轮
单循环表：（参考一下）交叉淘汰：（参考一下） 比分是二队比赛的分值。净胜局是每赢一场得分，输一场得负分的结果。
《五人制室内足球竞赛规则》之《球员装备》规定：脚上穿的装备只允许用帆布或软性皮革制的运动或训练的鞋子，鞋底为橡胶或类似的材料制成。球员必须穿球鞋上场比赛。
五人制足球比赛通常是非正式的，因此比赛规则也相对灵活，有时是在比赛之前当场决定；这与规则由FIFA官方制定发布的室内足球相当不同。[1] 一、球场（一）球场尺寸比赛场地必须是长方形，边线长度必须长于球门线的长度。上述规定的原则下，比赛场地可因地制宜，
非常高兴，队长在不知道我水平的情况下让我上常也算圆了我一个大学里的愿望吧，想在足球比赛时上场，就是这么简单。当然，至于能在大学职业生涯”进一个球这样的奢望我在光天化日之下也梦到过。 3月7日女生节，小组赛第一场比赛，和水电2上半场的比赛0：1落后。下
2016赛季中超联赛 第16轮 周六 19:35 北京国安 VS 天津泰达 北京工人体育场
地址: 和平北路237号 乘车路线: 827路、602路、12路
03-25周日 19:35 广州恒大 3:0 河南建业 07-21周六 19:45 河南建业 VS 广州恒大
今年过年期间欧洲四大联赛刚好结束冬歇期重新开赛，为我们的新年增添彩头。德甲将于1月21日重新开战，而西甲、意甲将于1月8日重新开战。英超依然精彩纷呈，带给大家更多的精彩!以下是新年期间四大联赛一些重头戏，希望合楼主口味。英超(周六
日 19:35 中国 VS 马尔代夫 武汉 日 20:15 中国 VS 卡塔尔 西安
周一 00:00 曼城 VS 曼联 周一 00:00 热刺 VS 伯恩茅斯2016-0
山茶花开旗袍会展示的时候应该配的乐是《春江花月夜》选段。如果有好项目希望众筹，可以咨询众筹邦。
CCTV5在17：55开始直播，18：00正式开始
意大利对喀麦隆 意大利阵容： 1 布冯 门将 8 加图索 中场 12 佩鲁济 门将 4 德罗西 中场 14 阿梅利亚 门将 16 卡莫拉内西 中场 2 扎卡尔多 后卫 17 巴罗内 中场 22 奥多 后卫 20 佩罗塔 中场 13 内斯塔 后卫 11
1、比赛时间：、2日 共2天 2、比赛地点: 北京柏林瀚方庄体育公园足球场 3、比赛设置：初中组、高中组、公开组、媒体组 4、比赛收费：初中组、高中组每队320元；公开组、媒体组每队400元。另，每位比赛队员需办理意外伤害保险，费用1
2015年第16G亚洲杯足球赛，1月20日-2月15日在澳大利亚举行。
北京时间日凌晨3点欧洲杯决赛：葡萄牙1-0法国（90分钟0-0，加时赛1-0），葡萄牙获得2016欧洲杯冠军。
德国 VS阿根廷日，巴西马拉卡纳球场，2014巴西世界杯决赛，德国加时1比0绝杀阿根廷，第4次夺冠，追平意大利。德国时隔24年再夺冠，也成为首支在南美夺冠的欧洲球队。
2014年巴西世界杯足球赛决赛由德国对阿根廷2014年巴西世界杯（英语：2014 FIFA World Cup）是第20届世界杯足球赛。比赛于日至7月13日在南美洲国家巴西境内12座城市中的12座球场内举行。 这是继1950年巴西世
2014年巴西世界杯决赛 德国vs阿根廷
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