不去锻炼身体 哪来的精力去草控制女人吸精力的小说啊

阅读下面的文章,完成后面题目。草木生命李天斌①在乡村,草木遍布每一个角落,像流水,从山野沟壑间一路蔓延,一直流淌到房前屋后。往往是,一抬头,一低头,你就看见了那抹嫩绿,和着风与泥土的味道,与各色野花的芬芳,在你心间弥漫;还有音乐般起伏的鸟声、虫鸣声,以及飞翔的蝴蝶与蜻蜓,它们在阳光下铺展开来,那流水,就多了几分韵致,就成了一幅画,一首诗……很多人终其一生,也走不出这份明净的诱惑。②离开村子多年,我念念不忘的,就是乡村的草木。我曾经有二十余年,在这草木间行走。很小的时侯,父亲就给我准备了一副草木行头——竹子做成篾帽,棕叶织成蓑衣。那时候,这样的雨具是必不可少的,一副蓑衣与篾帽,是乡村的暗语和标志。听爷爷说,不单是活人需要它们,就连死去的先祖们,也离不开。我也目睹每年的清明,爷爷都要虔诚地到先祖们坟头挂上白纸,说白纸就是阴间的蓑衣篾帽,有了它们,亡魂就不会被雨淋湿。爷爷去世后,留下的就仅是这样一副雨具,一份执着的精神认知及乡村生命的朴素底色,让我永久怀想。③到我七八岁,就索性与草木为伍了。每天,我都要割草打柴。为此,我几乎走遍了每一寸山野,即使隐秘的山路和洞穴,闭上眼也能摸到,也认下了很多草木。当我俯下身去,一手摸到它们,另一手挥动镰刀将其割下,似乎就看到有温情泛上来——柔润遍布身体的叶脉,阳光般的手指抚摸内心;有时,扒开草丛,我还会看到某把生锈的镰刀,甚至是某只面目不堪的胶鞋,于是就会怔上一阵,就会莫名地想,它们究竟是谁留下的呢?从这里走过去的,都有哪些人?一块草地,早对我暗示了什么?④只是,在时间背后,一块草地上的生命秘密,早已遗失在风中。⑤在乡村,草木们的生命是顽强的。沙粒之上,岩罅之间,都可以生长。通常是,某堵悬崖峭壁上,粒土不存,但一株草木或一簇草木,却在那里屹立,根须裸露、盘根错节——山风浩荡、四季更迭中,容颜不改,心向苍穹,一份坚韧与不屈让人动容。⑥众多的草木,则深扎于泥土,风吹不掉,霜打不去。记得那时候,秋天到来时,父亲还要带我爬到坡地上,割尽草木,再放上一把火。我曾疑惑地问父亲:“烧了它们不就死了吗?”父亲说:“明年一开春,它们就发了,甚至长得更好。”父亲所言不虚,第二年,几阵春风后,我果然又看见了茂密的草木。后来读到白居易吟草的诗,就有些愤愤不平,其实这些诗句,早被父亲他们写在草木上了。⑦不过,不知为何,在我听到的比喻中,更多说的是草木的脆弱和不堪。⑧往往是,在乡村,一旦有人夭亡,就会有人想起草木生命的易碎,就有人会说:“人这棵草呵,咋就经不住风吹雨打呢?……”一声叹息里,生命的另一种情态显露无余。⑨村里的很多人,他们来到了尘世上,最后离开尘世,自始至终,除村人外,没有谁知道他们。他们就像一棵草,随意地生、随意地死,生死的过程,连风也忽略了;往往是,风有一天从往年的路上经过,才发觉这个人没了。譬如就我而言,每次回村去,都会看见一些新起的坟茔,没有立碑,不见死者名讳,觉得无限陌生,一问之下,才知村里很多熟悉的人已然故去。惊奇之下,忍不住就有莫名的忧伤,如水泛滥。⑩我也终于相信,关于一株草木,它是意蕴丰富、情态各异的。在乡村,一株草木上的生命,其实就是百态人生,坚韧与顽强,脆弱与不堪,幸与不幸,所有的场景,均在那里呈现……或可说,一株草木,即是乡村生命的全部世界了?(选自《散文百家》2011年第11期)【小题1】全文围绕着“草木生命”来写,请梳理作者的思路。(5分)【小题2】联系全文,解释文中划线句子。(4分)(1)柔润遍布身体的叶脉,阳光般的手指抚摸内心。(2分)(2)一声叹息里,生命的另一种情态显露无余。(2分)【小题3】请结合全文内容分析,作者为什么会对乡村的草木念念不忘?(6分)【小题4】文中一会儿说草木生命“顽强”,一会儿又说草木“脆弱和不堪”“卑微和无语”,这样写是否矛盾?请你联系全文谈谈你对此的理解。(6分) - 跟谁学
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李时珍与《本草纲目》  ①我国明朝的李时珍(),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》,记载药物1892种,附方11096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。  ②李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,“搜罗百氏”,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时闭,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。”  ③李时珍写《蕲蛇传》,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了《蕲艾传&,他读后很受启发,便决心写一本《蕲蛇传》。开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇“其走如飞,牙利而毒”,人被咬后会迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴,焉得虎子”,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕情形,了解了它的形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以“一一采视,颇得其真”。(作者:王梓坤选自《科学发现纵横谈》,有删改)1.本文运用的说明顺序是________。2.第①段中画线句子运用的说明方法有________、________。3.请分析下列句子中加粗词语的表达作用。(1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。_______________________________________(2)李时珍不顾危险,……终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。_______________________________________4.解释第③段中“不入虎穴,焉得虎子”的含义,并说说它体现了李时珍的什么精神?_______________________________________
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李时珍与《本草纲目》  ①我国明朝的李时珍(),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》,记载药物1892种,附方11096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。  ②李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,“搜罗百氏”,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时闭,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。”  ③李时珍写《蕲蛇传》,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了《蕲艾传&,他读后很受启发,便决心写一本《蕲蛇传》。开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇“其走如飞,牙利而毒”,人被咬后会迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴,焉得虎子”,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕情形,了解了它的形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以“一一采视,颇得其真”。(作者:王梓坤选自《科学发现纵横谈》,有删改)1.本文运用的说明顺序是________。2.第①段中画线句子运用的说明方法有________、________。3.请分析下列句子中加粗词语的表达作用。(1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。_______________________________________(2)李时珍不顾危险,……终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。_______________________________________4.解释第③段中“不入虎穴,焉得虎子”的含义,并说说它体现了李时珍的什么精神?_______________________________________
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李时珍与《本草纲目》  ①我国明朝的李时珍(),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》,记载药物1892种,附方11096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。  ②李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,“搜罗百氏”,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时闭,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。”  ③李时珍写《蕲蛇传》,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了《蕲艾传&,他读后很受启发,便决心写一本《蕲蛇传》。开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇“其走如飞,牙利而毒”,人被咬后会迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴,焉得虎子”,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕情形,了解了它的形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以“一一采视,颇得其真”。(作者:王梓坤选自《科学发现纵横谈》,有删改)1.本文运用的说明顺序是________。2.第①段中画线句子运用的说明方法有________、________。3.请分析下列句子中加粗词语的表达作用。(1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。_______________________________________(2)李时珍不顾危险,……终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。_______________________________________4.解释第③段中“不入虎穴,焉得虎子”的含义,并说说它体现了李时珍的什么精神?_______________________________________
科目:最佳答案见解析解析1.逻辑顺序2.作比较、列数字3.(1)突出了《本草纲目》的影响之广,贡献之大。 
(2)突出了李时珍完成《蕲蛇传》的艰辛过程。4.“不入虎穴,焉得虎子”指不进老虎洞,怎能捉到小老虎?(或比喻不历艰险,就不能获得成功)表现了李时珍科学求实、献身事业的精神。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读理解(19分)上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?”后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。羊丢了,我还继续努力读书。7月,我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踏破了我家的门槛:有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛纯黑,大黑怎会是我家的羊?”麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟,他慌乱接住,点燃,闷头抽烟,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”母亲喟然一叹:“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……【小题1】阅读文章,我们发现:麻叔喂羊的目的是,来彬偷羊的目的是,他俩都愿承认是自己偷羊的原因是。 (3分)【小题2】文章中“我”的情感经历了三次变化,依次如下,请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。(6分)(1)我哭成个泪人原因:(2)我的心碎了原因:(3)我泪水滂沱原因:【小题3】品味下列句子中加线词的妙处。(6分)(1)每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。(2)深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。【小题4】文章倒数第二段留有想像空间:母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱?请谈谈你的看法。(4分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读理解(19分)上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?”后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。羊丢了,我还继续努力读书。7月,我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踏破了我家的门槛:有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛纯黑,大黑怎会是我家的羊?”麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟,他慌乱接住,点燃,闷头抽烟,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”母亲喟然一叹:“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……【小题1】阅读文章,我们发现:麻叔喂羊的目的是,来彬偷羊的目的是,他俩都愿承认是自己偷羊的原因是。 (3分)【小题2】文章中“我”的情感经历了三次变化,依次如下,请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。(6分)(1)我哭成个泪人原因:(2)我的心碎了原因:(3)我泪水滂沱原因:【小题3】品味下列句子中加线词的妙处。(6分)(1)每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。(2)深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。【小题4】文章倒数第二段留有想像空间:母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱?请谈谈你的看法。(4分)阅读理解(19分)上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?”后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。羊丢了,我还继续努力读书。7月,我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踏破了我家的门槛:有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛纯黑,大黑怎会是我家的羊?”麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟,他慌乱接住,点燃,闷头抽烟,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”母亲喟然一叹:“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……【小题1】阅读文章,我们发现:麻叔喂羊的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,来彬偷羊的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,他俩都愿承认是自己偷羊的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 (3分)【小题2】文章中“我”的情感经历了三次变化,依次如下,请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。(6分)(1)我哭成个泪人&原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)我的心碎了&&&原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)我泪水滂沱&&&原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】品味下列句子中加线词的妙处。(6分)(1)每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。(2)深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。【小题4】文章倒数第二段留有想像空间:母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱?请谈谈你的看法。(4分)科目:难易度:最佳答案【小题1】(攒钱)买媳妇儿&& (弄钱)给媳妇治病&&为了给“我”凑学费【小题2】(1)为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家;(2)怜惜父母劳累,忧心没钱继续读书;(3)感激父老乡亲为我凑齐学费。 (意思符合即可) 【小题3】(1)请,表敬辞;因为家贫,羊就是我读高中的学费,对羊的尊敬,表达了我对继续读书的渴望。 (2)怯怯是胆小、害怕的意思;敲门声中透露出胆小害怕,一是表明了敲门声很轻,二是表明了来彬的做贼心虚,为后文揭示偷羊真相作铺垫。 (意思符合即可。)&&【小题4】示例:我认为母亲没有接受来彬送还的钱,因为母亲先前就已经知道整个事情的真相,一直没有揭穿,就是因为来彬缺钱,更需要钱去救治媳妇儿。善良的母亲在生命与读书孰轻孰重的抉择上,已经痛苦地选择了牺牲儿子的学业。 (言之成理即可)&解析【小题1】试题分析:抓住段中“把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿”“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱”两句即可作答。“我”上学没钱,母亲深夜哭号,“送钱”目的不言自明。考点:文意理解点评:本题不难,仔细阅读,联系相关情节即可作答。叙事类文章,情节前后都是有联系的,有前因后果的关系,阅读时要明确这种关系,解释此类问题,即可从情节的点滴处寻找蛛丝马迹。【小题2】试题分析:从情节中分析,羊丢了,“依靠”没有了,痛苦;考上高中,却家境贫寒,没钱上,绝望;村人牺牲自己,让我实现愿望,感激。考点:情节梳理点评:本题不难,本文此描写类似《背影》中的描写,根据相关情节便可一一作答。人物的一些表现都在情节中开展,梳理情节,分析情节,便可找到人物言行心理表现的原因。【小题3】试题分析:根据文中相关文字了解,“羊”是全家的希望,生活的依靠,“我”实现愿望的保证,所以“羊”是宝贝,要恭敬的“请”;麻叔偷了“我”家的羊做了错事,心中羞怯害怕,所以“怯怯”。两词对人物情感的描述和对人物形象的刻画非常精妙。考点:品析字词点评:本题不难,分析情节即可作答。文章中一些精当的词语,在描写人物时往往能起到画龙点睛的作用,语言不在于多,而于在精,在于准确,要注意学习这种方法。【小题4】试题分析:可从两种可能谈,母亲收了钱,因为“我”确实需要学费,先收,再借钱给“他”。母亲不收钱,因为“他”确实困难,后一种可能性更大。要说清母亲收不收钱的原因。考点:文意理解,情节想像点评:本题不难,问题简单易答。阅读文章,对其中的情节的伏笔在有所了解,情节中的伏笔给人无好的想像,引人深思,要学习这种写法。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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