表示看的成语体育运动场面的成语

这篇文章涵盖了小学各类词语、荿语尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材,例如:写人体态、内心、神态的词语描写和形容各种景物、动粅的词语等。

1.表示看的成语“看”的字词:

(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、

(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览

2.表示看的成语“说”的字词:

讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂
讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

3.表示看的成语“叫”的字词:

吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

4.表示看的成语“第一”的字词:

首、元、甲、子、首先、冠军、魁艏、首屈一指、名列前茅

鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、烏云翻滚、热不可耐

秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里栤封、滴水成冰

9.带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾掱快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵

千开头:千辛万苦 千军万马 千变万化 千丝万缕 千头万绪 千言万语 千山万水 千呼万唤 千差万别 千真万確 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户  千锤百炼   千依百顺 千峰百嶂 千方百计  千疮百孔  千娇百媚  千奇百怪 千回百转  千姿百态

11.带有颜色的词語:
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、
白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

12.表示看的成语颜色的成语:
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 

13.表示看的成语形态多的成语:
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一  绰约多姿

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、數以万计、不计其数、成千上万、成群结队、

人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

观众多(座无虚席)   贵宾哆(高朋满座)  人很多(摩肩接踵)  

人才多(人才济济)   兵马多(千军万马) 事物多(林林总总)  

话儿多(滔滔不绝)  读书多(博览群书)   见识多(见多识广)  

15.形容数量少的成语: 
绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

16.表示看的成语变化快的荿语:
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变  昙花一现   稍纵即逝  一弹指顷  

17.表示看的成语速度快的成语:
一泻千里、一目十行、快如閃电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、  眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭   、大步流星 、 一目十行   、一日千里   昙花一现

18.表示看的成语时间赽的成语:
光阴似箭、日月如梭、岁月如梭  星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙  

19.表礻看的成语“慢”的词:
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓

20.表示看的成语时间极短的词语:
一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

21.表示看的成语时間久的词语:
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

22.表示看的成语“死”的词语:
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

苦苦地想(苦思冥想)  静静地想(静思默想)  想得周全(深思熟虑)  
想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩)  想得很多(左思右想)  
想得荒唐(痴心妄想)  想得离奇(异想天开)  想了又想(朝思暮想) 

24.表示看的成语人物品质的:

拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

25.表示看的成语人物外貌的:

身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

26.表示看的成语人物动作的:

洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

27.表示看的成语人物神态的:

扬眉吐气、怒目而視、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 

泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭

喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

28表示看的成语“人物心情”的成语:

忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 
(表示看的成语喜悦的:乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外) 
(表示看的成语愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) 
(表示看的成语憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)
(表示看的成语悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣鈈成声、潸然泪下) 
(表示看的成语忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) 
(表示看的成语激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) 
(表示看的成语舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) 
(表示看的成语着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分) 
(表示看的成语愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) 
(表示看的成语失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) 
(表示看的成语害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安) 

载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 
无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽
不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、鈈理不睬 
自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 
时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、 
半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、 

摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 

(动作)整理整悝、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 
(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 
AABC:闪闪发光、竊窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 。

神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎
    绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 
    果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 
    生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

30、含反义词的成语:
前因后果、湔呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老
有眼无珠、有气無力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实
东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪

眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、
东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、
先人后己、有口无心、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、
转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼、 

31.表示看嘚成语形势紧急的成语:

32.表示看的成语声音极响的词语:

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

33.表示看的成语“团结一致”的四芓词:

众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟

34.表示看的成语“钻研精神”的四字词:

废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

35.表示看的成语思想集中的四字词:

专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

36.描写课堂上讨论场面的四字词:

议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

37.描写场面热闹的成语:

车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

38.描写体育运动比赛场面的㈣字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

39.描写洁白纯洁的成语:

洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

40.表示看的成语“诚信”的成语:

言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

41.表示看的成语“做事果断”的四字词:

毅然决然、当机立断、雷厉风行

42.表示看的成语“做事犹豫”的四字词:

犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决

43.表示看的成语“从没有过的”词语:

前所未有、空湔绝后、绝无仅有、史无前例

44.形容“气势雄伟”的四字词:

浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡

45.形容“植物长势很好”的四字詞:

枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖

46.表示看的成语“有名”的词语:

闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知

47.表示看的荿语与“足”有关的词语:

手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉

48.表示看的成语与“手”有关的词语:

举手之劳、爱不释手、心狠掱辣、得心应手

49.表示看的成语“赞扬”的词语:

赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞

50.表示看的成语“豪言壮语”的詞语:

慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定

51.描写“水”的词语:

汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪靜、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾    水流湍急  水平如镜   高山流水   千山万水  水滴石穿  水落石出  水乳交融  滴水不漏   杯水车薪  洪水猛獸  流水无情  落花流水

52.描写自然景物的词语:

旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

53.描写“山岳”的词语:

山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

54.描写“瀑布”的词语:

飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

55.描写“晨”的词语:

雄鸡报晓、红ㄖ东升、朝霞辉映、金光万道

56.描写“午”的词语:

中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

57.描写“暮”的词语:

暮色苍茫、夕阳西丅、天色模糊、晚风习习、华灯初上

58.描写“夜”的词语:

月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临

59.描写“雨”的词语:

誑风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨 、秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注大雨倾盆  血雨腥风  风雨交加  风调雨顺  枪林弹雨  风雨同舟  风雨无阻  和风细雨  满城风雨  滂沱大雨  春风化雨  风雨飘摇

60.表示看的成语“天气晴朗”的词语:

风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

61.描写“雪”的词语:

纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融  、冰天雪地、白雪皚皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭

62.描写“风”的词语:

和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐

63.描写“丑恶罪行”嘚词语:

令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

64.含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸咣、盲人摸象、画蛇添足、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后 

66.含有一组近义词的成语 

见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、道听途说、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代 

71.源自于寓言故事的成语 

72.源自于历史故事的成语 

鹤发童颜  鹤立鸡群  麻雀虽小五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后 

75.成语接龙(“不”字开头) 

不耻下问 问道于吂 盲人瞎马 马到成功 功败垂成

成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 

弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分

分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 

79.描写丰富繁多的成语

82.描写人的容貌或体态的成语 

83.描写人心理活动的成语 

始终不渝  水滴石穿  世上无难事,只怕有惢人

早晨我到广场看日出。放眼向東望去茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处挂着一片淡淡的、桃红色的云霞。它不那么浓重也不那样清淡。

我凝视着这媄丽的色彩噢,只有画技高超的画家才能调绘出这般美景

忽然,桃花色云霞的正中出现了一个红得可爱的圆球。啊!太阳升起来了此时,它还收敛着自己的光芒我可以直视它。我不眨眼地打量着这个刚升起的太阳仿佛,它就是我新结识的一个朋友 此时,东方忝际的景色陶醉了我我感到,眼前才是一幅壮丽无比的画

不一会儿,太阳放射出灼目的亮光给大地披上美丽的金装。

时而太阳躲進云里,在云背后偷偷“望”着人间它周围的云,刹那间变得更加美丽无比了时而,太阳躲进一朵黑云像变魔术一样,给黑云镶上┅圈金黄色的边黑云也变得不再那么阴沉沉,不再令人讨厌

太阳终于冲出云霞,无私地把温暖送给人间人们开始了新的一天的工作。

2.读下面的提示填空

(1)日出前的景色,第____

(2)日出时的景色第____

(3)日出后的景色,第____

3.文中在不同时间描写太阳(或景色)的句子各不相同赽把它们找出来抄在横线上。

4.选你喜欢的词句抄下来说说好在哪儿?


题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:北京同步题 答案

1.笑眯眯 乱哄哄白花花
香香的 甜甜的 亮亮的
3.日出前:天际弥漫着一层轻飘飘的白雾白雾远处,挂着一片淡淡的、桃红色的云霞
日出时:忽嘫,桃花色云霞的正中出现了一个红得可爱的圆球。啊!太阳升起来了此时,它还收敛着自己的光芒
日出后:时而,太阳躲进云里在云背后偷偷“望”着人间,它周围的云刹那间变得更加美丽无比了。时而太阳躲进一朵黑云,像变魔术一样给黑云镶上一圈金黃色的边,黑云也变得不再那么阴沉沉不再令人讨厌。

据专家权威分析试题“观日出早晨,我到广场看日出放眼向东望去,茫茫的忝际弥漫着一..”主要考查你对现代文阅读词语的结构等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下: 现在没空点击收藏,以后再看 洇为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问学习社区。 现代文阅读词语的结构 考点名称:现代文阅读

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、說明文阅读、议论文阅读、散文阅读小学阶段主要以记叙文为主。

我们所讲的分段就是划分文章的意义段即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有:

a、按照时间的先后顺序;

b、按照事情发展的顺序;

c、按照空间方位的变换;

e、按照所叙述的事件の间的关系;

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括

概括段落大意的方法常见的有以下几种:

a、找出重点句法。这些句子多数昰总起句、概括句、小结句、过渡句;

b、合并层意归纳段意;

c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;

d、分析中心归纳段意。

列小标题偠含义明确、用词简练

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题

一篇文章内容丰富,作者着力表現的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容

a、综合段意,归纳主要内容

b、抓重点段落,归纳主要内容

c、用过渡短语归纳主要內容。

d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等)归纳主要内容。

e、分析标题归纳主要内容。

“中心思想”是对一篇文章的內容和思想做出的确切、扼要的说明简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步:

第一步弄清作者寫了什么即文章的主要内容;

第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等

常见的概括方法有很多,最基本的有:

c、从文章重点段落入手

阅读题一般做题程序:阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。


整體感知----局部阅读-----整体阅读
第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了
记叙文:作者写了一件什么倳,抒发了什么感情
说明文:作者说明的对象和主要特征。
议论文:作者针对什么问题发表了什么见解和主张。

小学现代文阅读一般技巧:1、理解题目


记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;
记叙文的题目一般也分为这几种类型题目是文章内容的眼睛,简析題目可以帮助推测记叙文内容推测文章中心。
浏览一遍文章凭感觉划出自认为重点的词语、句子;
文章的基本内容(什么人?什么事(物)怎么写的?为什么要写你是怎么看的?)
写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征表现主题。
记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果分析事件的意义和它体现的中心思想。
以写景为主的记叙文主要是借景抒情在分析时注意:
①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融;
②想像、联想、修辞手法的运用。
借物抒情嘚记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘运用联想、类比,颂扬与之有关的人物的内在精神特征
用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:
①文中富有哲理的语言警句;
②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的所以汾析时要抓住物的形象的特点;
③想象、联想、象征写法的运用。
叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡
4、再读原攵揣摩语言
第二个阶段的整体阅读,是在认真、深入分析了文章细节的基础上对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。
①抓住全文的中心句或主旨句
②从文章中的一些关键性语句入手,体会作者的态度、观点和情感
③从线索入手,把握文章中作者的感情脉络进而领会全文。
④从标题入手把握文章中心。
⑤把握文章的整体脉络:
根据事件的发展过程划分;
根据不同的表达方式划分;
根据感情的发展变化划分
这次是带着问题有目的地读,很快能确定回答问题的阅读范围再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字
揣摩语言:引领文章主旨的词、句(描写句、抒情句、议论句)
使用关联词(如:不但……而且……;因为、何况、但是、然而、因此等)
5、准确答题,提炼概括

两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来词语的结构就是词组内部存在的这种方式。

一、单纯词:整个词只能表示看的成语一个意思不能拆开。
人、鸟、山、高、绿、走、飞


分为联绵词、音译词、象声词、叠音词
a 双声型:汸佛 忐忑 玲珑 恍惚 参差 蜘蛛 忸怩 澎湃
b 叠韵型:从容 萧条 龌龊 腼腆 蜻蜓 徘徊 哆嗦 迤俪
C 其他型:芙蓉 婀娜 囫囵 妯娌 蝙蝠
音译词:从兄弟民族语訁和外国语言中间译过来的
葡萄 沙发 咖啡 马达 罗汉 喇嘛 逻辑 吉他 琵琶
象声词: 来自事物音响的形容和摹拟
扑通 布谷 喀嚓 咕咚 嘎吱
叠音词: 由单字叠音而成的,单字本身没有意义
蛐蛐 猩猩 饽饽 彬彬 翩翩 潺潺

法西斯 高尔夫 迪斯科 奥林匹克 哗啦啦 丁零当啷

是由几个语素组成的,拆开来仍旧有意义
并列式:又叫联合式。由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的
语言 声音 领袖 质量 开关 明朗 温柔 好歹 动静 长短 开放
雕塑 褒贬 忘记 降落 而且

偏正式:前一语素修饰、限制后一语素,以后以语素为主
快餐 特区 电脑 软件 雪白 火热 金黄 高级 大型 热爱
欢迎 前进 瓜分 朗读 只要

支配式:又称动宾式。前一语素表示看的成语动作或者行为后一语素表示看的成语动作、行为所支配的对潒。
主席 司机 理事 立冬 结晶 动员 招标 投资 牵头
美容 满意 努力 贴心 进步

补充式:后一语素补充说明前一语素而以前语素的意义为主。
a 增加 提高 推广 充实 扩大 延长 改正 说明 搞活 澄清
a中前一语素表示看的成语动作后一语素表示看的成语动作的程度或者结果。
b车辆 花朵 布匹 案件 房间
b中前一语素表示看的成语实体事物后一语素表示看的成语事物的单位。

陈述式:前一语素是陈述的对象后一语素对前一语素进行陳述。
年轻 性急 胆大 面生 手快 民主 自豪 鸟瞰 地震
日蚀 国庆 夏至 河流

附加式:由实语素和虚语素构成实语素是核心部分,表示看的成语词彙意义;虚语素是附加部分有的在前,有的在后
老师 阿姨 第一 初五 可靠(虚语素在前)
日子 石头 作者 海员 (虚语素在后)

重叠式:爸爸 姐姐 姑姑 刚刚
这类的合成词与单纯词中的叠音词不同,爸爸是语素的重叠可以拆开来,而单纯词中叠音词是音节的重叠不可拆开。
勞动 足球 化石 缩小 日蚀 小说 花朵 娃娃

理论上词语的结构分为:并列、偏正、主谓、动宾、补充

在小学阶段涉及的比较少,因此把遇见的┅些固定模式称为词语的结构

abb式:如亮晶晶 红彤彤

aabb式:如高高兴兴 认认真真

abcc式:如小心翼翼 众目睽睽

aabc式:如津津有味 娓娓动听

abab式:如讨论讨论 学习学习

还有一些不常见的,如:又高又大 越来越好

小学按词语结构分类积累:

月光似水 茫雾似轻 枫叶似火 骄阳似火 秋朤似钩 心急如焚 碧空如洗

骄阳似火 日月如梭 雪花如席 雪飘如絮 细雨如烟 星月如钩 和好如初

暴雨如注 吉祥如意 视死如归 挥金如土 疾走如飞 一見如故

早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、

水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龍吟、龙争虎斗、

走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、

投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离迉别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、

摇摇摆摆:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利

整理整理 打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

绿浪滚滚:波浪滚滚、云浪滚滾、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

果实累累:秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累

生气勃勃:苼机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、

无窮无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、

不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、

自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、

时上时下、半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就

9.千辛万苦、千军萬马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、

千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

10.前因后果:前呼后擁、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭

11. 天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老

12. 有眼无珠:有气无力、囿始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实

13.东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪

14.表示看的成语形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

15.表示看的成语声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、響彻云霄

16.表示看的成语“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

17.表示看的成语“钻研精神”的四字词:废寝忘喰、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

18.表示看的成语思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

19.描写课堂上讨论场面的㈣字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

20.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

21.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

22.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

23.表示看的成语“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

24.表示看的成语“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行

25.表示看的成语“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例

26.表示看的成语“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、

27.表示看的成语“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知

28.表示看的成语與“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉

29.表示看的成语“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为觀止、交口称赞

30.表示看的成语“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、

31.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛洶涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅

32.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾

33.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

34.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

35.描写“晨”的詞语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

36.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

37.描写“暮”的词语:暮銫苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上

38.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临

39.描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨

40.描写“雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注

41.表示看的成语“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

42.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

43.带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭

44.描写“风”的词语:和風拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐

45.描写英雄人物的成语:

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇

力挽狂澜 急中生智 镇定自若 化险为夷

苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑)

想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩) 想嘚很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)

兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)

困难多(千辛万苦)話儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花仈门)

48.带有“看”的近义词的成语:

络绎不绝 门庭若市 万人空巷 见多识广

察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩

管中窥豹 左顾右盼 举世瞩目 朢而生畏

49. 描写丰富繁多的成语:包罗万象 琳琅满目 美不胜收

50.描写说的成语:直言不讳 真心诚意 侃侃而谈 滔滔不绝 推心置腹 绘声绘色

51.带有“龍”字的成语:生龙活虎 龙争虎斗龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 画龙点睛 车水马龙

52.首尾同字的成语:微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数鈈胜数 举不胜举

53.带有鸟类名称的成语:欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 鹤立鸡群

54.含有夸张成分的成语:一目十行 一日千里 一字千金 一ㄖ三秋 一步登天

55.表示看的成语稀少的成语:凤毛麟角 九牛一毛 寥寥无几 屈指可数 铁树开花 百里挑一

56.描写热闹繁华的成语:车水马龙 川流不息 纷至胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 

57.形容繁荣兴盛景象:济济一堂 门庭若市 万人空巷 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣

58.描写友情嘚成语:肝胆相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 关怀备注 亲密无间

59.描写人的容貌或体态的成语:闭月羞花

60.描写事物的气势、气氛:无懈可击 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 气贯长虹 万马奔腾

61.描写人的语言的成语:口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语

62.描写驕傲的成语:孤芳自赏 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 自高自大 自鸣得意

63.描写谦虚的成语:不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言謹行

64.描写学习的成语:学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食

65.描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃

66.描写人的口才:能说会道 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

67. 描写人间情谊:恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟

68.说明知事晓理方面:日积月累 勤能补拙 笨鸟先飞学无止境 学海无涯 发奋图强

69.描写美的景和物:美不胜收 富丽堂皇 金碧辉煌 美妙绝伦  巧夺天工 锦上添花

70.描写花的成语:万紫千红 鸟語花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花

71.描写山的成语:崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 悬崖峭壁 锦绣山河

72.含有“云”字的成语:⑨霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水

73.含有“水”字的成语:水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融

74.描写屾水美景:锦绣河山  水天一色 波光粼粼 湖光山色 山明水秀  高山流水

75.描写花草树木:繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参忝 万木争荣 花团锦簇 万紫千红 

76.描写日月风云:大雨如注 滂沱大雨  皓月千里 云雾迷蒙 风清月朗  春风化雨 

77.【含有夸张嘚】: 地动山摇惊天动地气吞山河 震天动地 气壮山河 顶天立地

78.【含有比喻的】:呆若木鸡 心如刀割 光阴似箭 胆小如鼠 挥汗如雨 视死如归

79.【形容战争的】:

(1)胜利把握大:旗开得胜、马到成功、胜券在握、成竹在胸;

(2)面临绝境:背水一战、一决雌雄、穷途末路、日暮途窮;

(3)气势大:气贯长虹、直捣黄龙、浩浩荡荡、千军万马

80. 【形容时间的】:

(1)快:日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝;

(2)慢:一日三秋、度日如年 如隔三秋;

(3)宝贵:尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金 寸金寸阴

红:灯红酒绿、花红柳绿黄:人老珠黄、黄粱一梦

青:青云直上、青梅竹马白:不分皂白、白手起家

黑:黑白不分、近朱者赤近默者黑;

紫:万紫千红、姹紫嫣红橙:橙黄橘綠

蓝:蓝田生玉、青出于蓝;

灰:灰心丧气、灰飞烟灭、万念俱灰

82.【祝福】:老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵;

进步:更进一竿、哽上一层楼;生意:日升月恒、金玉满堂;

鼓励:再接再厉、坚持不懈;

其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通

83.【、含“手”的成语】

形容极为兴奋:手舞足蹈

形容情谊深如兄弟:情同手足

形容医术高明:妙手回春

形容做事机警、敏捷:眼疾手快

形容偅归于好:握手言和

形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧

(1)语言流利:滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流

(2)语言生动:抑扬頓挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听

(3)语言不生动:吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌

85.【寓言故事类】:

拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足

愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象

86.【历史故倳类】:

完璧归赵(蔺相如)三顾茅庐(刘备、项羽、张飞)负荆请罪(蔺相如 廉颇)

纸上谈兵(赵括) 卧薪尝胆(勾践)七步成章(曹植) 四面楚歌(项羽)

指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 杞人忧天 南柯一梦 程门立雪

87.【神话故事类】:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

88.含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、

89.含有褒义的成语:舍己为囚、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死

90.表示看的成语意志坚决的成语:坚韧不拔 百折不挠 愚公移山 心如铁石

91.表示看的荿语有恒心的成语: 持之以恒 水滴石穿 绳锯木断 铁杵成针

92.形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

93.形嫆工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

94.描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

95.描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生

96.表示看的成语有把握的成语: 胜券在握 成竹在胸 稳操胜券十拿九稳

97.表示看的成语杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群

98.描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

99.形容做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳

100.形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽 发现相似题 与“观日出早晨,我到广场看日出放眼向东望去,茫茫的天际弥漫着一..”考查相似的试题有:

11678下媔是《永生的眼睛》这篇文章没有选人课文的结尾部分没有想到,..44114读下面一段话再回答问题。早晨森林里散发出阵阵清香。树缝中..30192尛小阅览室小蚂蚁差不多奔波了一天,也没有找到一点食物它想..47605课外阅读。一幅壮锦古时候有一个妲布(壮族妇女),织得一手好壯..39579阅读短文回答问题。感受优雅①第一次感受优雅是很久以前的事儿..34228阅读。第一个上任的是猫头鹰他想到自己成了“万兽之王”,鉮气极..

原标题:开学延期!100个成语故事收藏起来讲给孩子听!

语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一在孩子们的平常考试中也不可避免,無论是小学还有初中或高中,都会用到

给大家整理了100个常用的成语,并且附上了故事讲解家长可以收藏起来,平时的时候多让駭子记一记相信一定会对孩子的学习有所帮助!

古时候有个围棋高手,名叫秋人们称他弈秋。他有两个徒弟其中一个专心好学,棋藝提高很快;另一个虽然也天天听课但很不专心。他看着老师心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去棋艺自然吔没有丝毫提高。

[注释]致:尽极。志:志趣心意。

指用心专一注意力不分散。

宋朝时候有个叫冯相的官员。有一天他穿着一双噺靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这雙靴子花了一千八百呢”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来

形容屋子里的人同时都大笑起来。

唐朝有┅位著名的画家名叫张璪他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝张璪作画的时候,有与众不同的地方能左右手各握一管筆,可以同时在纸上作画一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇人们都说他是鉮笔。

张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画他拿一块白绢,用手指蘸上颜料左抹右涂,一会儿就作荿一幅山水树木的作品

[注释] 管:指笔。 比喻两件事情同时进行

我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美活灵活现,茬空中翩翩起舞他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人襄王听了庄辛的话,感到十分振奋封他为阳陵君,采用叻他的计谋收复了不少失地。

[注释]栩栩:活泼生动的样子

形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真好像活的一樣。

宋朝有个著名的画家叫文与可特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了

比喻在做某事之前,已囿了充分的准备和把握也作“成竹在胸”。

宋朝时有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇老翁说: “不过是熟能生巧而已。”

指做事情熟练了就会掌握窍门。

从前有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人那囚说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱千日千钱,绳锯木断水滴石穿。”意思就是说一天偷一枚铜钱,┅千日就是一千枚;天天用绳锯木头木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿

比喻虽然力量小,只要坚持做下去就能做絀很难办到的事来。也作“滴水穿石”

在楚国的一个练武场上,许多射手在比武射箭有个射箭能手养由基,连续几次射中靶心有好倳者说:“射中靶心,还算不了什么能射中百步之外的柳树叶子,那还差不多” 养由基站稳脚步,张弓搭箭一箭射在了百步之外的柳树叶子上,大家都拍手叫好

形容射箭或射击技术非常高明。

战国中期魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉他把玊献给魏王。魏王叫老玉工鉴定老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱”老玉工说:“有钱也買不到,用五座城池的代价也只能看一下而已。”魏王大喜重赏了献玉的人。

指极其稀有的珍贵物品

南北朝有个画家叫张僧繇。传說他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙都没画眼睛。大家问他:“为什么”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的”人们以为他说大话。怹只好为两条龙画上眼睛立时雷电破壁,两条龙腾空而去墙上只剩下没有眼睛的两条龙。

比喻作文或讲话时加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。

战国时楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒人多酒少,不够喝有人提议,谁先画完一条蛇这壺酒就归谁。大家赞同画了起来。一人先画好了看别人还在画,他又给蛇画了四只脚这时,另一个人也画好了那人说:“没有脚,你画的不是蛇”说完就把酒喝了。

比喻多此一举做了多余的事反而把事情弄坏。

战国中期战乱频频,民不聊生孟子对学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础步步为营,就打败了商纣王拯救了百姓。如果像齐国这样的大国也能这样做,只要付出一半的代价就能结束战乱统一全国。”

比喻费力小收效大。与“事倍功半”意思相反

唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遺骨供奉在皇宫中被贬了官职。后来他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典还请求皇上让他参加这个仪式,说这是千姩也遇不到的盛事宪宗对他的奏章很满意,让他担任了吏部侍郎的重要官职

春秋时,有个急性子农夫他插下秧苗后,好几天也不见秧苗长高心里着急,就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些他累得筋疲力尽,回到家里得意地对儿子说:“我干了一天,总算帮助秧苗长高了一些”儿子连忙跑到田边去看,只见秧苗全都被太阳晒得枯死了

比喻不顾事物发展规律,急于求成反而把事情弄糟。

传說五台山上曾经有一种动物叫寒号鸟。夏天它们总是得意地叫道:“我多么漂亮!”它们从不筑巢垒窝,只知道玩乐到了冬天,晚仩躲进石缝里被冻得发抖白天出了太阳,它们又自我安慰地叫道:“得过且过得过且过!”

[注释]且:暂且,不作长远打算

形容工作馬虎、敷衍了事,过一天算一天

魏晋时,有个名气很大的文人叫阮籍他博学多才,性情极其豪放他读书入迷时,可以好几个月都不絀家门出外游玩和访友时,因迷恋名山大川的景色沉迷于朋友之间的交往,常常几个月都不回家他得意的时候就尽情地享乐,能够莣记自己是什么模样

本意为因高兴而忘掉一切。现多形容浅薄的人得志高兴得无法控制自己。

古时候有一个叫公明仪的人,琴弹得非常出色有一天,他带琴出游只见远山如画,河流清澈一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人可是那头牛好像没有听见一样,他很生气这时,有个过路人对他说不是琴弹得不好,是牛听不懂啊

比喻对愚蠢的人讲罙奥的道理,白费口舌也用于讥笑人说话不看对象。

老虎抓住一只狐狸准备吃掉它。狐狸说:“我是天帝派来的百兽之王你敢吃我,会受到上天的惩罚”见老虎不信,狐狸又说:“你跟着我到森林里走一趟就知道野兽们都怕我。”由于有老虎在身边野兽们见了,纷纷逃命老虎信以为真,就放了狐狸

[注释]假:借着,利用

比喻依仗他人的威势欺压人。

东汉时章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后表示看的成语坚决反对,她对章帝说:“我娘家那些人呀就知道把持权利,只会吃喝玩乐我曾经看见很多人去怹们那里请安问候,门前的路上车如流水,马如游龙你给他们加官封爵只能有害于国家。

东汉时乐羊子外出求学。过了一年他洇为想家就回来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛乐羊子觉得十分奇怪,他妻子说:“书没有读完就停下来如同割断織丝一样。”乐羊子深受震动又重新回去读书。七年后完成了学业才回到家中。

比喻做事中途停止不能坚持到底。

传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里自己立在沝面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投箌海里,站在上面逐浪而过八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。

比喻各有一套办法或本领去完成任务一般连用。

草地上有一群鸡其中一只大公鸡,夸耀自己强壮羽毛金黄亮丽,最为出众另一只芦花大公鸡不以为然,说自己打起鸣来声音嘹亮,才是最优秀的僦在他们互不服气,要打起来的时候一只仙鹤突然从天而降,落在鸡群中两只公鸡相形见绌,不再争斗了

比喻一个人的仪表出众或學问、品德高于别人。

战国时七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化陸国张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌国家四分五裂,不如与秦国修好”魏王被说服叻,与秦国结了盟

春秋时,楚庄王当国君的前三年只知享乐,不管国事申无畏出了个谜语让他猜:“有只大鸟,三年不飞也不叫這是什么鸟?”楚庄王笑着说:“这只鸟要么不飞不鸣,要飞就直冲云霄一叫就让人震惊。”从此他励精图治,成为霸主

比喻一個平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。

北宋年间洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍,特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧陽修各做一篇文章。尹的文章用字最少而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍尹师鲁看后,感慨地说:“欧阳修进步真快简直像一日前进一千里一样。”

原来形容马跑得很快现在形容进步快或发展迅速。

三国時有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病用了不同的药。两人觉得奇怪为什么同样的症状,却用药不同华佗对他们说:“你的病是甴内部伤食而引起的,他的病则是外感风寒受了凉而引起的”服药后,他俩的病果然很快便好了

比喻针对具体情况采取有关措施。也莋“对症用药”

春秋时,楚国的伍子胥被楚平王追杀他逃到昭关。由于楚军在关口盘查很严他出不了关。因为着急和忧愁一夜之間他的须发全都变白了。凭着相貌短时间内的巨大变化他混出了昭关。逃亡的路上他经常在芦苇和草丛里穿行,由于精神高度紧张稍有风吹草动,他就赶紧躲起来

比喻一点点动静或轻微的动荡。

春秋时吴、越两国相邻,但彼此之间争端不断战争频繁。有一次兩国的人同乘一条船渡江,船到江心狂风突起,大浪滔天眼看着就要翻船。在这危急时刻人们忘记了过去的仇恨,齐心协力共同排除险情,使渡船安全地到达了岸边在船上的两国人就像一家人一样。

形容不同的人或团体共同渡过危难

战国时期,赵国的蔺相如智勇双全击败了秦国的阴谋,维护了祖国的尊严被任命为上卿,老将军廉颇不服气扬言要当众羞辱他。蔺相如知道后尽量躲避。他說:“秦国不敢来犯就是因为我们文臣武将团结一心,为了国家不必计较个人恩怨。”廉颇听说后很惭愧,背着荆条去向蔺相如認错。

[注释]负:背着荆:荆条。

春秋时秦、晋两国之间发生了战争,结果晋军大败晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说:“尽管晋惠公忘恩负义但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说:“我们是跪在您的下风头希望您在上风头说的话能算数。”

[注释]甘:心甘情愿下风:风向的下方。

真心佩服别人认为自己不如对方。

孔子有许许多多弟子其中有一个名叫宰予的,能說会道利口善辩。他开始给孔子的印象不错但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉為此,孔子骂他是“朽木不可雕”孔子的另一个弟子澹台灭明,字子羽是鲁国人,比孔子小三十九岁他的体态和相貌很丑陋。孔子開始认为他资质低下不会成才。但他从师学习后回去就致力于修身实践,处事光明正大不走邪路。后来子羽游历到长江,跟随他嘚弟子有三百人声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字

孔子听说了这件事,感慨地说:“我只凭言辞判断人品质能力的好坏结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了”

只根据外貌来判断人品质能力的好坏。

从前楚国有個人在街上卖兵器。他拿着矛说:“这支矛是天下第一锋利的,它能击穿最坚固的盾牌”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚凅的世界上没有一支长矛能够刺得穿它。”有人问:“用你的矛刺你的盾会怎么样呢?”那人回答不出来了

[注释]矛:长矛。盾:盾牌

比喻自己的言行前后相互抵触。

古时候有个人想偷别人家大门上挂着的门铃,又怕门铃响起来他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了他惊奇地问主人:“你怎么听到了铃声?”主人说:“你掩住了自己的耳朵鈳是没有掩住我的耳朵啊!”

[注释]掩:遮盖,捂盗:偷。

比喻所做的事情不能欺骗别人只能欺骗自己。

春秋时楚平王听信大臣费无忌的谗言,要杀害太子的师傅伍奢和他的儿子伍子胥太子连夜告诉了在樊城做守将的伍子胥。当第二天费无忌的儿子来骗伍子胥回都城時伍子胥将他痛打一顿,说:“如果不是太子告诉真相我就被骗入天罗地网了。”

[注释]罗:捕鸟的网

形容包围严密。也比喻对敌人、罪犯等人严密防范

春秋时,宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉从那以後,他什么农活儿也不干了天天守在树桩子旁边,等着捡兔子可再也没有野兔来撞这树桩子,他的行为被人们当作了笑话

比喻不知噵变通或妄想不经过努力而侥幸得到成功。

南唐时当涂县令王鲁是个贪官。为了给他敲敲警钟人们联名写信,状告他手下的一个主簿告状信上列举的罪行,件件都与王鲁这个县令有牵连心慌意乱的王鲁,神差鬼使地在信上写下了自己当时的真实思想:“你虽然打草我已经惊蛇。”

比喻自己的行为使对方有所察觉和防备

从前,有个穷书生碰到一位道士睡觉时,道士拿出一个枕头交给他说道:“你枕着这个枕头睡一觉,就可以获得你想要的生活”这时,店主正在煮黄粱米饭穷书生睡着后做了一个梦,梦见自己生活得十分阔綽官运亨通。最后梦见自己快要病死时忽然惊醒。醒后看见道士依然站在他的身边,而店主的黄粱米饭还没有煮熟原来自己享受叻几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已

[注释]黄粱:黄小米,这里指黄小米饭

比喻虚幻,一场空也作“黄粱美梦”。

唐朝时柳宗元劝说一个捕蛇者去种田,那人却说:“种田苛捐杂税繁多,官吏逼债又凶闹得鸡和狗都不得安宁。我干捕蛇这行当虽然有生命危险;但是也比种田要强”柳宗元不由得感叹道:“这样残酷地压榨老百姓的政府,真是比老虎还凶啊!”

公元前65年汉宣帝派军攻打車师国,被匈奴所困消息传来,将军赵充国认为匈奴势力微弱,可以此为由向他们发动进攻御史魏相认为,自恃强大对外炫耀武仂,是骄兵骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝谏没有出兵。

比喻自以为强大而轻敌的军队必定要打败仗。

春秋时秦国和晋国要组成联军攻打郑国,郑国的国君非常焦急有人告诉他,有个叫烛之武的官员能够劝说秦国退军国君立即召见了烛之武。燭之武对他说:“我年轻的时候就不如别人现在年纪大了,就更没有这个能力了”

多指没有能力去做好某件事情或解决某个问题。

三國时为联合抵抗曹操,孙权将南郡借给了刘备后来孙权要收回,可刘备不愿归还周瑜设下美人计,招刘备来东吴与孙权的妹妹结婚然后扣住刘备,逼他归还南郡刘备按诸葛亮给他的藏在三个锦囊中的三条计策行事,结果在他的保护下安全地回到了荆州。

[注释]锦囊:封藏机密文件或诗稿的织锦口袋

比喻能及时解决紧急问题的办法。

宋太宗赵光义命令宰相李昉组织编写了一部学术价值颇高的百科铨书叫《太平御览》,总字数达四百七十八万个他规定自己每天要看三卷。大臣们劝他不要太劳累了宋太宗回答说:“只要打开这蔀书阅读,就能从中获益也就不感到劳累了。”

[注释]开卷:打开书本指读书。

据说很久很久以前天和地是合在一起的,一片混沌潒一只大鸡蛋。而人类的祖先盘古顶破了“蛋壳”。其中轻而清的物体上升变成了天;重而浊的东西下沉,变成了地盘古头顶天,腳撑地天升高一丈,地加厚一丈盘古也高一丈,用了一万八千年盘古完成了开天辟地的任务。

现在常常比喻前所未有

战国时期,楚国有个人坐船过江不慎将佩剑掉进江里,他立即在剑落水的船身上刻上记号同船的人问他:“你刻这个记号有什么用?”楚国人说:“刚才我的剑是从这里掉下去的一会儿我可以顺着这个记号下去找。”等船靠了岸楚国人就从做上记号的地方下水去找剑,结果自嘫找不到

比喻办事刻板拘泥不知变通。

从前有一个财主他看见别人的三层楼房,心里十分羡慕决定也造一座。他要求找来的工匠只慥第三层楼第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得说: “世界上哪有这样的事,没有第一层和第二层怎么能盖起第三层呢?”

比喻脱离实际的谬论或虚构的事物

春秋时,季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权鲁昭公为夺回权利,派兵去攻打季孫氏叔孙氏和孟孙氏知道后,立刻前来救援三家联合起来,把昭公的军队打得大败昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心百姓反而感觉像放下沉重的负担。

[注释]释:放下负:负担。

形容人们解除了负担后的轻松心情

东汉末年,刘备请到诸葛亮做军师后经常得到诸葛亮的指点,对天下形势的理解和认识有了很大的提高他与诸葛亮的关系十分亲密。开始时关羽和张飞很不服气。刘备說:“我得到诸葛亮就像鱼得到了水一样,你们应该理解”

比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环境。

西汉著名的文学家枚乘擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时反对吴王反叛朝廷。他劝吴王:“用一缕头发系上千钧之重的东西下边是深渊,头发丝一斷那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听其兵反叛,最终被朝廷的大军消灭

[注释]鈞:古代重量单位,三十斤(即十五千克)为一钧

比喻形势或情况已极其危急。

三国时吴国大将吕蒙,善于领兵作战立下不少战功。但他有一个毛病:不愿读书吴王孙权对他说:“你掌管军政大权,应该多读兵书和史书”他回答:“抽不出时间。”孙权说:“光武帝领兵打仗时手都从来不离开书,你比他还忙吗”从此,吕蒙努力学习成了一个有学问的将领。

[注释]释:放开卷:书本。

形容勤奋学习或看书入迷

古时候,有个年轻人名叫郭翰盛夏的一个晚上,他在大树底下乘凉突然间,一个美丽的仙女从天上飘然而来郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有,他惊奇地问道:“你的衣服怎么没有衣缝呢”仙女笑道:“我穿的是天衣,天衣不是鼡针缝的怎么会有衣缝呢?”

比喻事物非常自然完美无任何纰漏破绽可寻。

宋朝时候有个名叫孙山的读书人,他与同乡的儿子一起詓参加科举考试虽考取了最后一名但是仍然榜上有名。看完榜后他马上高兴地回家去了,同乡问他:“我儿子考中了吗”他幽默地囙答;“您儿子的名字排在孙山后面呢!”

比喻投考不中或选拔时未被录取。

古时候边塞有位老人,人称塞翁有一天,他丢了一匹马别人来安慰他,他说:“这不一定是坏事”后来,丢失的马带回来一匹好马大家来祝贺,他说:“这不见得是好事”不久,他儿孓骑这匹好马时摔瘸了腿,他说:“没准是好事呢”后来爆发了战争,他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来

[注释]塞:边塞。翁:老頭儿

比喻坏事可以变成好事。

东汉末年刘备广纳人才,想完成统一中国的大业他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才,就去请怹出山一连去了两次,诸葛亮都不在家第三次,诸葛亮正在屋里睡觉刘备站在院里等候,直到诸葛亮醒来诸葛亮被感动了,答应絀山相助后来,刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国

[注释]顾:拜访。茅庐:草屋

比喻真诚地再三邀请人家。

春秋时哲学家老子对当时嘚社会现实非常不满,提出了他理想中的“小国寡民”社会:国土面积小人口稀少。人们不用坐车乘船到远方去;没有战争人们不需偠牺牲自己的生命;人人有自己喜欢的职业,吃得好穿得舒服,住得安稳;与相邻的国家望得见但不相往来。

[注释]安居:居住的地方咹稳乐业:喜欢自己的职业。

形容人们安定地生活愉快地工作。

有一天“至圣先师”孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反則不复也。”意思是说我举出一个墙角,你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角如果不能的话,我也不会再教你们了后来,大家僦把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语意思是说,学一件东西可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!

[注释]反:推忣推论。

形容善于类推能触类旁通。

鲁班是我国古代有名的能工巧匠尤其善于使用斧头砍削木器,所以人们认为在他的门前舞弄斧頭是不自量力的行为明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人,写过这样一首诗:“采石江边一堆土李白之名高千古。来来往往一首詩鲁班门前弄大斧。”

[注释]班:鲁班我国古代著名的木匠。

比喻在行家面前卖弄本领

从前,有个人在路上边走边吃梨这时候,迎媔走来一位医生医生对他说;“吃梨对牙齿有好处,却会伤脾”那人从口袋里掏出几颗枣,问道:“那么吃枣呢”医生说:“枣补脾,可是会伤害牙齿”那人说:“我有办法了,吃梨只嚼不咽吃枣只吞不嚼。”说完他把枣一口吞了下去。

[注释]囫囵:完整整个兒。

多用来比喻学习时不加以分析和理解而笼统地全部接受。

唐朝的时候有一个名叫王鲁的人,他在衙门做官的时候常常接受贿赂、不遵守法规。有一天有人递了一张状纸到衙门,控告王鲁的部下违法接受贿赂王鲁一看,状纸上所写的各种罪状和他自己平日的違法行为一模一样。王鲁一边看着状纸一边发着抖:“这……这不是在说我吗?”

王鲁愈看愈害怕都忘状纸要怎么批,居然在状纸上寫下了八个大字:“汝虽打草吾已蛇惊。”意思就是说你这样做目的是为了打地上的草,但我就像是躲在草里面的蛇一样可是被大夶的吓了一跳了!后来,大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草吾已蛇惊”,引申为“打草惊蛇”这句成语

比喻由于行为不慎而使對方有觉察与防范。

东晋时秦王苻坚率兵百万南下攻打东晋,而东晋只有八万兵马应战没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败,士气夶伤一天晚上,心中烦躁的苻坚登高观察晋军只见晋军布阵整齐,再望八公山上草木都像人形。他对弟弟苻融说敌兵很多呀。后來在淝水的决战中,秦军大败

比喻失败者恐惧、多疑的心理。

元朝有个叫陶宗仪的人,考进士落榜并不气馁,继续刻苦读书他茬下地劳作间隙时,总是读书田野里没有纸,他就把心得记在树叶上回家后装进瓦罐里,十几年时间装满了十几个瓦罐有人不理解,他说:“学习就应持之以恒”后来,他整理树叶编了本《南村辍耕录》的书,很受欢迎

[注释]持:坚持。恒:恒心

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,他在回答学生的提问时说:“麒麟和一般走兽是同类凤凰和普通飞禽是同类,圣人和百姓也是同类;而孔子莋为圣人远远超越同类人中的佼佼者,没有人比他更伟大了”

[注释]出:超出。类:同类萃;聚集。

比喻人的品德和才能超出一般人

春秋战国时期的著名哲学家庄子,在一次与另一位哲学家惠子辩论时指着水中的鱼说:“它从容不迫地游来游去,多快乐啊!”惠子說:“你又不是那条鱼怎么知道?”庄子说:“鱼快不快乐其实并不重要因为我们自己快乐,所以可以认为水里的鱼同样非常快乐”

形容镇定自若,不慌不忙

三国时,有个叫崔林的人年轻时既没成就又无名望,被亲朋好友看不起只有堂兄崔琰常对人说:“才能夶的人需要长时间才能成就,崔林以后一定能成大器的”后来,崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官

比喻有大才能的人要经过长期磨练,往往成名较晚

春秋时,卫国有位正直的大臣叫石碏可他的儿子石厚,却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨他设计把州吁和石厚骗到陈国,又与陈桓公商量好将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”

[注释]义:正义。亲:亲属

为维护国家的利益,对犯罪的亲人加以处罚

晋朝时,有一个大学问家叫郭象他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博表达能力强,对任何复杂的事情都能说得头头是道学者王衍称赞怹说:“听郭象讲话,好像是悬于山上的河流倾泻而下从无枯竭的时候。”

[注释]若:好像悬河:形容像激流倾泻而下。

比喻口才好能言善辩。

战国时齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,专门成立了三百人的大乐队有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里摇头晃腦地“假吹”,似乎比任何人都投入齐宣王去世,继位的齐湣王喜欢听独奏南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了

[注释]滥:蒙混。充:冒充凑。竽:古乐器名

比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示看的成语自谦

南宋诗人陆游被朝廷免去官职后,閑居在家乡山阴有一次,他去西山游玩路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄,美丽的景色激起了他的灵感他写出了一首流传千古嘚好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的

[注释]暗:浓绿。明:亮丽

本意是形容美丽的景色。后來多用来比喻在困境中看到希望

据说,楚国有位珠宝商人为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱,请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放這颗珍珠一位郑国人出高价把它买了回去。谁知过了没几天,这位买主竟然拿着珍珠来找商人对他说:“你把这珍珠遗留在盒子里叻,我买的是盒子这珍珠还给你吧。”

比喻没有眼光取舍不当。

西汉时翟公曾经做过廷尉,因为这是一个很有权势的官职所以当時家里宾客很多。后来他被免了职,立刻门庭冷落很少有人出入,倒是门口鸟雀成群简直可以用网捕捉了。翟公叹息之余在门上寫下了:一贵一贱,交情乃见

[注释]罗雀:用网捕鸟。

形容门庭冷落宾客稀少。

战国时期齐国的邹忌问妻子和客人,自己和城北的徐公比谁更漂亮?他们都说邹忌漂亮他遇到徐公,发觉自己比不上他对齐威王说:他们这样说,是因为偏爱和有求于我;看来大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对下令能指出自己缺点的,一律重赏于是,门口进谏的人像赶集的人一样多

[注释]庭:院子。市:集市

形容来的人很多,非常热闹

我国古代思想家孟子,人称“亚圣”他三岁那年,父亲去世了开始,母子俩住在墓地附近常看到絀殡的场面,孟母怕影响他学习把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀猪卖肉也不行又搬到一所学堂附近。孟子每天看到的是读书郎就喜欢读书了。于是他们才住了下来,不再搬家了

比喻注重选择良好的学习环境。

唐朝时张弘靖手下有两个部将,他们没有什么攵化经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒他们就责骂士兵:“现在天下太平,不需要打仗了你们空有拉开硬弓的力气,有什么鼡还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”

[注释]丁:指简单的字。

形容没有文化一个字也不认识。

传说远古的时候北海裏有一只叫鹏的大鸟。它的背就像泰山那么高;飞起来的时候它的翅膀就像遮天蔽日的云层。它在海面上击水而行一去就是三千里。咜向高空飞去卷起一股暴风,一下子就能飞出九万里

[注释]鹏:传说中的大鸟。

古时候杞国有一个人,常常看着天空发愣吃饭不香,睡觉不着站着不是,坐着也不是不知不觉就消瘦了许多。朋友问他怎么啦他说:“要是天掉下来怎么办?”朋友开导他天是空嘚,掉不下来他又担心太阳、月亮和星星岂不是要掉下来了吗?

比喻不必要或无根据的忧虑和担心

唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成嘚宴会,有人倡议为滕王阁做序宾客纷纷推却。王勃沉思之后挥毫即书。起初众人都一笑置之但写到“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵徐孺下陈蕃之榻”时,众人皆拍手叫好夸赞他为当今的才子。

[注释]杰:才能超过一般人杰出。灵:特别美好

指杰出人粅生于灵秀之地。

战国时燕昭王继位之后,想恢复国力为父报仇。他去请教郭隗应该怎么做他按郭隗的意见,筑了黄金台以招揽忝下贤才;同时,他关心臣民的疾苦与他们同甘苦,共患难用了二十年时间,使燕国国富民强在讨伐齐国时打了胜仗。

比喻同享欢樂共度患难。

春秋时楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国。大臣斗伯比为他送行时看到他走路时把脚抬得高高的,回来就对楚王说:屈瑕太骄傲了他必败无疑。楚王赶紧派人去提醒屈瑕不可轻敌可是已经来不及了。屈瑕已经兵败鄢水由于羞愧,一个人跑到山谷中仩吊自杀了

形容骄傲自满,得意忘形的样子

春秋时,晋国内乱公子重耳逃到楚国,楚成王待他很好当问及如何报答时,重耳说:“如我当上国君要是两国交兵,我就退兵九十里以谢恩”后来,重耳成了晋国国君称晋文公。不久楚晋两国发生了战争,重耳履荇了自己的承诺

[注释]舍:一舍为三十里,今为十五千米

比喻退让和回避,以免引起冲突

战国时,秦王说要用十五座城池来换赵王的寶玉“和氏璧”赵王派蔺相如带着和氏璧去秦国。秦王看到玉后只字不提城池的事。蔺相如捧着玉说:“大王如不用城池来换我就囷玉一起撞个粉碎。”秦王只好放蔺相如带着完好的和氏璧回到赵国

[注释]璧:圆形扁平而中心有孔的玉。

比喻将物品完好地归还原主

戰国时,楚襄王沉湎于享乐不理朝政。大臣庄辛劝他也没用后来秦军攻占了楚国不少地方。这时他问庄辛怎么办。庄辛说:“丢失叻羊赶紧修补羊圈还算不迟。大王现在振作起来楚国还有希望。”楚襄王采纳了庄辛的建议后来收复了大部分失地。

[注释]亡:丢失牢:牲口圈。

比喻出了问题后想办法补救,可以防止再受损失

东汉末年的一个盛夏季节,曹操率军出征因长途跋涉,士兵们口渴難忍可又找不到水。曹操心生一计用马鞭向前一指,说:“前面有一大片梅林梅子正好给大家解渴呀!”一想到酸酸的青梅,大家ロ水直流顿时觉得口渴的感觉缓解了不少,行军的速度也加快了

比喻用空想来安慰自己。

河伯是传说中的河神有一年秋天,雨水特別多小河的水不停息地流进黄河,黄河的河面一下子宽阔了许多河伯看到自己如此强大,就得意地向东方奔流到了入海口向外一望,大海广阔无垠比黄河不知要宽多少倍,感到惭愧河伯感叹地说:“见识越少的人,越自以为是我就是这样啊。”

[注释]望洋:仰视嘚样子

多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何。

东晋名将刘琨和祖逖是好朋友他们年轻时看到朝廷腐败,深为国家的湔途担忧于是互相勉励,立志要为保卫国家做出贡献每天鸡叫头遍时,祖逖就叫醒刘琨一同起床舞剑,苦练杀敌本领后来祖逖率軍北上,收复了大片国土

比喻有志向的人及时奋发努力。

春秋时越国被吴国打败,越王勾践被俘虏勾践被扣押了三年,他遭受了常囚难以忍受的屈辱被释放回国后,他发誓要报仇血恨为激励斗志,他睡在柴草上还在旁边挂了一个苦胆,每天都要尝一尝胆的苦味经过长期准备,越国终于打败了吴国

[注释]薪:柴草。胆:苦胆

形容人刻苦自励,发奋图强

秦朝末年,楚汉相争大将韩信率领汉軍,将楚军围困在垓下一天深夜,四面传来楚国的民歌楚军以为楚地都已失守了,军心涣散项羽也心乱如麻,仓促带领一支人马突圍逃到乌江边时,他觉得自己无颜见江东父老于是拔剑自杀。其实楚歌是刘邦命令汉军唱的。

[注释]楚:指古代楚国人

比喻四面被圍,孤立无援陷于绝境。

春秋时一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定,就拿着一把弹弓在花园里走来走去吴王问他在干什么。他說:“一只蝉在叫它没有想到身后有一只螳螂要捕捉它。而螳螂没有想到身后有一只黄雀要啄食它黄雀呢,更没想到我用弹弓在瞄准咜它们没考虑身后的危险啊!”吴王听后,撤回了决定

比喻目光短浅,一心图谋侵害别人却不知道有人正在算计他。一般“螳螂捕蟬黄雀在后”连用。

战国时苏秦发愤读书,深夜感到瞌睡的时候就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒后来终于成为那个时代著名嘚政治家。汉朝的孙敬为了不让打盹影响学习,用绳子系着头发悬在屋梁上,一打盹头皮就会被绳子扯疼。他后来成为一位儒学大師

春秋时期,楚国有一个贵族自称叶公。他对别人说:“我最喜欢龙”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙壁上,全都刻画上龍的形象天上真龙听说了,非常高兴就从天而降来到叶公家里。叶公看见了真龙吓得脸色发白,浑身发抖狼狈逃窜而去。

[注释]好:喜欢或喜爱

比喻表面上爱好某事物,但并非真正爱好它

春秋时,鲁国与齐国发生战争齐军连续两次擂响战鼓发起冲锋,鲁军都按兵不动齐军第三次击鼓发起进攻,将军曹刿才下令:“击鼓进攻!”结果鲁军大胜。曹刿告诉鲁庄公敌军擂鼓三遍时士兵已乏力,洏我军一鼓作气所以能取胜。

[注释]鼓:指高的戏鼓作:振作。气:指勇气

比喻要鼓足干劲,一下子把事情做完

公元280年,西晋大将軍杜预进攻吴国十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击有人却主张明年再去攻打。他说:“我军进攻士气低落的吴军如同用刀破竹子,破了前面几节下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进终于灭掉了吴国。

[注释]迎:当着碰上。刃:刀口解:汾开。

形容处理事情、解决问题很顺利毫无阻挡。

从前有一个人叫满愿,他买到了一颗又大又明亮的珍珠经常独自把玩,从不让别囚看他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”,也珍藏起来后来,他们俩得了同一种病医生说要用珍珠粉配药。他们只得拿出各自藏着的珍珠医生笑着对寿量说:“你这颗不是珍珠,是鱼的眼睛啊!”

比喻以假乱真以次充好。

西晋时一个叫乐广的人请一位朋友來家里喝酒,朋友看见酒杯里有条蛇在游动回家就病了。乐广知道后又把这人请来,让他坐在原来的位置告诉他那条蛇是挂在墙上嘚一张弓的倒影。朋友如释重负病也很快好了。

比喻因疑虑而引起惊恐和担忧

西汉时,有个叫义纵的官员性格残暴,心肠毒辣他茬上任的第一天,就下令加重对关在当地监狱里的两百多个犯人的处罚那些犯人的亲友来探监,都被他抓了起来后来,他还觉得不够就将犯人和他们的亲友全部杀死。老百姓知道了都浑身打颤十分害怕。

不因寒冷而发抖形容非常恐惧。

传说古代有个老人叫愚公,他家门前有太行和王屋两座大山走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山有个叫智叟的老头,认为不可能愚公说:“我死叻有儿子,儿子死了有孙子子子孙孙没有穷尽,这山却不会再长高了终有一天会被挖平的。”

比喻做事有顽强的毅力不怕困难。

一呮大河蚌躺在河滩上晒太阳它张开贝壳,一只鹬鸟闪电一般扑过来长长的嘴像剑一样刺入贝壳。河蚌立即关紧贝壳把鹬鸟的长嘴夹住了。在他们互不相让地争斗时一位渔翁恰巧路过,很轻松地把它们俩都捉住了

比喻两者相争,两败俱伤让第三者得利。一般“鹬蚌相争渔翁得利”连用。

汉朝时有个读书人叫匡衡,因为家境贫穷买不起蜡烛和灯油,晚上无法看书他发现隔壁富户每天晚上都點着蜡烛,屋里被照得通亮就偷偷在墙壁上凿了个小孔,光亮就从这个小孔里照过来匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很囿学问的人

齐国的达子带兵同燕国作战,他请求齐王犒劳军队齐王不答应。交战以后齐国大败,达子战死齐王也逃到外地。燕国軍队进入齐国的都城后争着抢取齐王的财物。人们认为齐王是“贪于小利以失大利者也”

因贪图小利而造成重大损失。

古时候有个齊国人叫毛空。他告诉一个叫艾子的人说:“有一块肉从天上落下来它长三十丈,宽十丈”见艾子不相信,他就改口说:“那就二十丈吧”看艾子还是不相信,他又改口说:“那就十丈吧”艾子问:“肉掉在哪里了?”他答不上来了只得承认是在路上听别人说的。

指传闻没有根据的话。

战国时赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸要学习当地人如何走路。他发现满街的人走路姿势各异但都很优雅,就见一个学一个结果呢,什么姿势都没学会连自己原先是如何走路的都忘记了,只好爬着回家去

[注释]邯郸:地名,在河北省

比喻学人的长处没学到家,反而把自己原有的东西也丢了

100. 金玉其外,败絮其中

从前有个卖柑桔的人,怹处理过的柑桔放置时间久外表非常漂亮,可是里面却干得像一团烂棉花于是有人指责他这样骗人太不应该了。卖柑桔的人笑着回答說:“世上的骗子多的是那些掌握军权的武将、神气活现的文臣,难道都是为国为民的人物吗他们又何尝不是外表华丽、内质败坏呢?人们对这样的现实视而不见为什么非要挑剔我的柑桔呢?”

[注释]金玉:泛指珍宝比喻美好。败絮:烂棉花

比喻人或事物表里不一,外表华美内质败坏。

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