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狼狗训练教程 好驯养吗
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信息类型:供应信息
信息标题:狼狗训练教程 好驯养吗
发布时间: 16:09:11
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金农网农业百科：
　　柴油机连杆螺栓在运行中断裂将会产生严重的捣缸事故，它不但会造成缸盖、缸套的损坏，还会使连杆变形弯曲，甚至造成捣破机体、折断曲轴等重大经济损失。为避免连杆螺栓折断而产生的捣缸事故，在使用维修保养中应注意以下几点：
　　一、使用中应定期检查连杆螺栓的松紧情况，发现松退时应查找原因，检查螺栓有无损伤，再用扳手拧至规定值。
　　二、当某根连杆螺栓有滑扣、裂损或断裂时，应将同一连杆上的两根连杆螺栓成对更换，不得新旧搭配使用。
　　三、当发动机多次烧瓦或一次烧瓦严重时，连杆螺栓材料受高温退火作用，机械强度和承载能力下降，应予以更换。
　　四、检查连杆螺栓或螺母与连杆端盖台肩支撑面的贴合情况，如果有毛刺或不平，应予以修磨，否则连杆螺栓受附加力矩作用，极易折断。
　　五、装配时应用扭力扳手将连杆螺栓交替分次(一般分3~4次)拧至规定扭矩。如果扭矩过松，工作中连杆结合面产生缝隙，螺栓受冲击力时易被拉断或剪断;拧得过紧，螺栓伸长变形，强度降低，受力后易折断损坏。各种机型发动机的连杆螺栓规定扭矩不尽相同，在缺乏技术资料的情况下，可根据螺栓直径估算其安全扭矩范围。
　　六、当发动机出现飞车、咬缸或翻车事故时，切不可忽视对连杆螺栓的仔细检查，当发现螺栓变形、裂损后，应及时更换。
　　七、为预防连杆螺栓疲劳断裂损坏，在发动机工作累计小时后，即使螺栓外表无明显损伤，也应予以更换。
　　八、工作中当连杆螺栓松退或被拉长时，会发出较大的敲击声和振动，在完全松脱、断裂之前，应立即停车，以免发生更大事故。
　　九、连杆螺栓是用优质合金钢经调质处理和精密加工制成，有较高的强度和抗冲击韧性，不可用一般普通螺栓或劣质零件代替。如果螺栓材质、热处理、加工精度不符合技术要求，会导致机械强度不够而发生变形断裂事故。
　　十、为预防连杆螺栓或螺母在工作中松动，应采用崭新的开口销、铁丝或锁片等防松装置锁紧;如果螺母上的槽口与螺栓上的孔未对正，原则上只能往里旋至对准;用过的开口销、铁丝或锁片不得再用。
　　十一、装配前应仔细检查，当发现螺栓上有划伤、滑扣、裂口、凹痕、缩颈或裂纹(应用浸油法检查或磁力探伤检查)，螺栓、螺母配合松弛，螺栓不能与螺栓孔紧密配合，或利用测量工具检查螺栓长度比新的标准螺栓长度长2%的，都应予以更换。
　　十二、检查连杆轴承与连杆轴颈的配合间隙，如果间隙过大，易导致连杆螺栓的断裂事故。此时应更换新的连杆轴承或加大轴承，进行选配或刮配。
　　十三、在打螺栓时，如果发现同一连杆上某一螺栓扭矩超过规定值过多时，应将该连杆上的两只连杆螺栓全部拧松后重新分次交替拧紧，并使两只螺栓松紧一致。不允许仅仅松退拧得过紧的那只螺栓，否则螺栓会产生附加力，易疲劳断裂。
　　十四、在拧紧连杆螺栓过程中，应设法转动曲轴，检查其转动是否自如，如果螺栓拧紧后发现曲轴转动困难应查找原因，切不可将连杆螺栓拧松来转动曲轴。
狼狗训练教程&nbsp好驯养吗常年出售，日本狼青犬、狼青幼犬、牧羊犬，马犬，格力犬，灵缇犬、细狗、惠比特犬、狼狗、斗狗、比特幼犬、杜高犬、比特犬等各种名犬饲养常识：狼狗训练教程&nbsp好驯养吗从狗狗幼年时期开始，如果狗宝宝每天喝水足够，便发育正常，肠胃健康。否则，经常缺水的话，容易导致很多毛病，比如夏天就较容易中暑。饲养指南&nbsp1：疫苗未打完之前不要给宝宝洗澡。2：两个月内不要喂肉类和牛奶。3：狗粮用温水泡软后再给宝宝食用。尽量做到少吃多餐。4：夜晚注意保暖，不能让狗狗直接睡在地板上或者有风的地方。5：疫苗未打完之前不能到宝宝到室外玩耍，因为细小，犬瘟病毒在室外常温下可以存活半年之久。6：如发现宝宝有任何异常，如吐，拉，嗑，流鼻涕请联系我们。在此祝愿大家选到一只称心如意的狗狗，陪伴你开心的度过每一天！
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信息标题：狼狗训练教程 好驯养吗
金农网农业百科：
　　鸡最适宜的温度是18～23℃，温度过高过低均不利于产蛋。要保持鸡舍有一个适宜的温度，在夏季应注意鸡舍通风，可以加大换气扇的功率，改横向通风为纵向通风，使流经鸡体的风速加大，及时带走鸡体产生的热量，如结合喷水、洒水，适当降低饲养密度，能更有效地降低舍内温度。冬季应注意做好保暖工作。鸡舍的门窗，在夜间或风雪天要挂草帘遮盖，有利于提高舍温，还可在鸡舍的北墙外用玉米秸等搭成风障墙、垛草垛挡风御寒；也可在天棚顶上加稻壳、锯末等作防寒层等。
　　最适宜的湿度为60%～70%。如果舍内湿度太低，蛋鸡表现呆滞，羽毛紊乱，皮肤干燥，羽毛和喙爪等色泽暗淡，并且极易造成鸡体脱水，引起鸡群发生呼吸道疾病。潮湿空气的导热性为干燥空气的10倍，冬季如果舍内湿度过高，就会使鸡体散发的热量增加，使鸡更加寒冷；夏季舍内湿度过高，就会使鸡呼吸时排散到空气中的水分受到限制，鸡体污秽，病菌大量繁殖，易引发各种疾病，引起产蛋量下降。生产中可采用加强通风和在室内放生石灰块等办法降低舍内湿度。
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电子信箱:(请把#换成@)> 教你训练狗狗的十一种方
教你训练狗狗的十一种方法
　　教你训练狗狗的十一种方法，来学学吧!
　　一、排泄训练
　　必须最早开始，却也是最受争议的训练，就是训练小狗到屋外排泄。排泄训练正是运用正面加强物，也就是各种食物、玩具奖赏的最好时机。除了在宠物做对时给予奖励，加强这项行为外，另一个秘诀就是预知宠物的排泄时间。狗儿通常会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的时候排泄，若想要使训练有效，就得仔细观察狗儿的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗的窝。如果家里没有狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解.
　　二、小狗的服从性
　　运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会[不好的]行为，却学不会[好]的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗[服从]。虽然[强迫]是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的;太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。
　　三、新的工具)
　　大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿[不可以!]的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿[真乖]的讯号也
是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用[猜]的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功;小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定[学习]是得不偿失的。一个简单的[好乖]讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的;自然，小狗也会更喜欢学习。
　　四、把讯号和奖励联想在一起
　　要让[乖狗狗]这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像[乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝]这类的句子缩短成[乖]这样一个口令。开始的时候一边说[乖]，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说[乖]，再给食物的顺序十分重要;在说[乖]和给食物之间，稍稍停顿一下。很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品。也就是说，您已经成功地建立了[乖]这个口令。现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了。
　　五、运用标的物-
　　绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放
在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头;如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法，训练小狗[坐下]，就会发现这种方法的优点。首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：[错了]，并且把食物快速地收回来。如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就对它说[乖]，然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下，也别气馁;因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物。一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它[乖]，并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义，就是以[奖励]诱导小狗学习，而不是强迫]小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果：
1. 对小狗说[坐下] 2. 把食物移到它额头前方(小狗这时应会坐下) 3. 夸奖它[好乖] 4.
给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为[停在原地]的动作。做法是在您说[乖]之前暂停几秒钟，或者往后退一两步。如果狗狗在您说[乖]之前就想站起身来，对它说：[错了]，然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动，就对它说[乖]。并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做。秘诀是：不要一直对狗儿说：[坐下，坐下，坐下]，只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不
是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验。
　　六、训练小狗[走过来]
　　训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1. 要小狗坐下。 2. 往后退一步。3. 对小狗说[来]。 4.
把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了。 5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品。 6. 在小狗的嘴碰到奖品前，对它说[好乖]。 7.
逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离。 8. 试著在训练以外的场合对小狗说[来]。
　　七、如何运用处罚!
　　在训练小狗时，您必须建立[处罚是用以纠正不适当行为]的观念。过去几年来，[处罚]几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的。传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股。讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾，就得重新思考我们对[处罚]所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去;等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术。如果我们还坚持[不让小狗受到痛苦]，那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦;却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以[不对狗造成伤害]为原则，而非伪善坚持[不对狗儿造成痛苦]。
　　八、改正跳到人身上的习惯
　　比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，就不一定要伤害它。首先，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西-比如说水枪或是装满水的喷筒。然后，设法让小狗把水枪和[不可以再这样做了]的信号联想在一起(可以用[不可以]这个口令)。[不可以]这个口令对小狗来说，就是在告诉它[这种行为会被处罚]。[不可以]的时机相当重要：必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做。
　　例如：小狗往人身上扑-- .
　　1. 小狗开始跳
　　2. 对它说[不可以].
　　3. 对小狗喷水
　　4. 暂时不理它(约一到两分钟)
　　5. 持续这个过程，直到狗儿不再跳起
　　6. 当小狗下一次再开始跳时，对它说[坐下];如果它乖乖坐下了，就给它奖品。
要注意的是，虽然一般的训练守则都是小狗做对，就它奖励;但在实际上，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在
一起，就会造成问题。比如说：小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼[不可以]并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错
误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励。比较好的做法是，等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助。
　　九、防止小狗乱咬
　　另一个适用处罚式教育方法的情形，就是防止狗儿乱咬。要防止小狗乱咬，第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西。把鞋子
放到鞋柜里，并把门关好;把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上。总之，把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意，但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二，大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法，就是教它什么东西它可以安心的玩，什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿[不可以]这个口令开始。说[不可以]的时机正确与否，好的训练品，可以用在这项训练上--延长线。包著橡胶绝缘体的电线，对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延
长线对小狗而言，触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样，不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前，然后离开它的视线，躲到角落，观察它的动作(也可利用镜子观察)。一旦小狗发现了这个新玩具，开始想咬的时候，马上说[不可以!]，并对它喷水;然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习，直到[咬电线]这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了。
　　十、限制小狗活动范围
　　想要尽快制止小狗到处漫游，就要定出一个它绝对不可以跨过的界限。很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱
可以关住小狗，在使用上却十分不便。比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的。首先，到五金店买一条彩色的绳子。然后放一小截在门口或玄关处。把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧。当小狗想跨过绳子时，跟它说[不可以]，然后对它喷水。再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，再跟它说[不可以]，并对它喷水。重复这个训练，直到小狗知道不可以跨过这条绳子。逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止。很快地，您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱。
　　十一、及早训练是基础
　　如果您想有一只行为良好的小狗，及早训练是非常必要的。把小狗送到专门的训练学校，及私人教练的指导都
是有效的训练方式。及早开始训练小狗，等它长大时，它可以成为一只让您自豪的狗;而不是一只到处遭人抗议，甚至逼得您非搬家不可的恶犬。
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【训狗方法】交给大家一些比较实用的 训练狗狗的方法（续集）收藏
课程名称：蹲立适合年龄：0个月-2个月训练目标：训练狗狗完成立正站好的动作。适用犬种：全犬种价值学分：5分场地：无器械：项圈|牵引绳|点心|玩具所属级别：中学（提高）-生活亲密互动训练本节要点若狗狗能学会“立正站好”动作，表示狗狗对于狗主人的一切要求指令，已有某种程度上的服从性。狗主人必需花费很多时间站在它背后，引导它作出从未尝试过的站立姿势；如果它的服从度不够或主人的动作过于粗鲁，都有可能遭到狗狗的反抗，甚至会让狗狗害怕害怕逃离。因此，当狗狗行为正确的时候，给予好吃的和好玩的来吸引鼓励它，但是当狗狗做错的时候，也要立刻加以矫正，这样，狗狗就能迅速了解自己该怎么做以达成您的希望。训练周期：10分钟*7次第一步训练的方法是：先将狗狗的链子绑好，并要求它坐下。在训练初期必须帮链子，因为这样比较容易控制狗狗的行为。第二步先向狗狗当面发出“立正”的口令，并且将狗狗的项圈抓起，帮助狗狗坐起来。第三步支撑狗狗背部，让它安全感。当狗狗坐起来以后，让它的背部贴住您的双腿，同时用手扶住狗狗的颈部。第四步如果狗狗出现反抗动作，可采取一手扶着它的颈部，另一手拍拍狗狗胸脯的安抚姿势，让它放心。第五步接下来，请您将腿稍微弯曲，只用膝盖顶住狗狗的背部，但还须用手扶住狗狗的颈部，逐步减轻支撑的力量。第六步继续站在后方，但是稍微退后一步，也不要用手扶着它，让狗狗靠自己的力量站立。第七步请站到狗狗的右侧，用左手牵着狗狗的绳子，右手摆出一个握拳的姿势，并用您的脚轻轻点一下狗狗的右脚，引导它自动站立。完成一旦狗狗可以自己挺要坐起之后，立即给予奖励。最后的训练就是解开狗狗的绳子，并尽量延长狗狗的站立时间。完成动作训练后，即时解开绳子狗狗都可以挺直腰杆，漂亮的摆出立正姿势。（好可爱 ）
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温馨提示1.当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。 2.“立正站好”这个动作，容易造成狗狗的腰椎伤害，因此不要让狗狗太长时间立正或持续立正的时间太久。课程名称：室内如厕训练的方法适合年龄：0个月-2个月训练目标：让狗狗习惯在室内某个定点解决大小便。适用犬种：全犬种价值学分：3分场地：无器械：报纸|消臭剂所属级别：小学（入门）-纠正训练训练周期：8分钟*7次（这是大家很纠结的问题啊！）本节要点不管是新生的狗狗还是成年的狗狗，当它来到一个新的环境，都需要经过大小便训练。而且这项训练，应该从狗狗居住的室内环境开始。包括帮它安排一个舒适的窝．以及给它一个固定的如厕地点，可选择让它在家中较易清理的地方上厕所如浴室或阳台。第一步在想让狗狗上厕所的地方铺满报纸。这是因为狗狗不会那么聪明，第一次就直接在报纸上排便排尿。让它在您的鼓励下其中一张报纸上排便之后，它的训练记忆会是“报纸+排便=鼓励”，就算是成功的第一步。第二步喂食后 10 — 20 分钟或活动完之后，便轻声引导狗狗至如厕地点。将门关上，让它在铺满报纸的空间范围内活动，此时用言语鼓励它大小便。第三步一旦它有要大小便的意图动作出现，请不要有肢体上的打扰，但是在第一时间要给予言语上的奖励。如“好棒！”或“Good!”。第四步当它在报纸上结束排泄的行为后，请继续给予轻声鼓励，此时就可以用手抚摸它的头及背部。目的是为了让狗狗喜欢这个行为模式，产生记忆并愿意重复这个行为。完成在训练期间，如果狗狗都能在报纸上大小便，可逐渐减少报纸的数量，最后将报纸的数量减至一张的区块，狗狗还是会在那个位置上厕所。每天尽量在固定时间重复以上训练程序，最后狗狗会主动到上厕所的地点，并且在那张报纸的区域排大小便。 温馨提示1.鼓励的方式为提示某些惯用词句，如“乖乖大便”等，狗狗也会连您的话都记忆在大小便的训练当中。 2.训练初期，在狗狗大小便完之后，沾有尿液与粪便的报纸不要马上收走，让它有足够的时间记忆该地点与大小便气味的关连性。用气味帮助记忆结果，可让学些的速度更快。 3.也可以利用“引便剂”。引便剂是一种用来训练狗狗定点大小便的用品，较常见的是一种瓶装的喷剂。
课程名称：衔取物品适合年龄：2个月-5个月训练目标：让狗狗习惯嘴巴里面咬住东西，主动去叼指定物品，并将物品叼过来。适用犬种：全犬种价值学分：6分场地：无器械：狗狗嘴巴可以承受重量的物品|点心|玩具所属级别：中学（提高）-生活亲密互动训练本节要点没有狗狗天生会服侍人，但它们会愿意为了一块肉干，去学习如何为人服务。“叼东西”只是一个动作，很多狗狗都会，但是要让它们依狗主人的指令叼起特定物品，然后将该物品叼至特定地点，这就不是一般狗狗都会的技能。其实，狗狗可以认识的词汇高达一二十种，只要持之以恒的训练，即使要狗狗帮忙开冰箱拿东西都不是难事。训练周期：15分钟*10次第一步首先要让狗狗习惯嘴巴里一直有个东西，除了要让它适应物体的大小之外，还有物体的重量也要控制在它嘴巴可以称手的范围之内。狗主人可以拿一个固定的东西放到它嘴里，不准它吐出。奖其含在嘴里的时间慢慢拉长，直到没有强迫它含住，它也不会吐出来为止。第二步狗主人要在此时设定一个口令，如“哑铃”，让狗狗知道它含住的东西是什么。另外，还要训练狗狗服从命令，当它咬东西累了或受到其他东西的吸引，会想要把东西吐出来。此时就要说“不行”或“NO”，当它叼住东西之后如果没有狗主人的口令不准吐出来。第三步当狗狗不再把东西随意吐出后，就可以让它嘴里叼着东西跟着您走一走。在这之前，必须先确定狗狗的服从训练的成效。因为除了嘴中的物品不可以放开之外，还得确定它愿意一直跟着您走，不会自顾自的跑开。第四步既然狗狗很习惯叼着东西走来走去，接下来就可以让它辨别您希望它叼起的物品。先让它建立物品与名称的关联性。例如，当您说出“手机”，它就会知道寻找手机的位置。将物品放在地上，直到狗狗愿意主动叼起来时，此训练步骤才算完成。第五步当狗狗了解物品与名称的关联性之后，它会叼起该对象。但是这还不够，因为结下来要鼓励它“主动搜寻”该对象。当那个物品不再它面前时，而您发出口令，它会主动去东问问西看看，只到发现该物品为止。完成以上5个步骤之间尽量按照顺序教学训练，而且每个阶段尽量多重复几次，让狗狗很自然习惯您的口令。当狗狗每做对一次，记得要立即给予鼓励。 温馨提示1.当狗狗了解物品的名称后，当您没有丢出任何东西时，只需要发出如“娃娃呢？”或“骨头呢？”等疑问句，狗狗就知道要去把它找出来叼给你。当狗狗把物品叼回来给您，记得给它一块购饼干奖励一下。 2.当狗狗可以毫不犹豫地认出您要它寻找的项目时，就可多增加一些原本不是它喜欢叼的东西。现人能够它了解那样东西的名称，例如，将电视遥控器那道它面前，跟它说“遥控器呢？”或藏到您的背后，再说“遥控器呢？”您也可以试着将东西放远之后，要求它叼过来。等它可以完整打成任务之后，在给它新的任务。
课程名称：跳到我怀里适合年龄：2个月-5个月训练目标：对狗狗发出“拥抱”的口令，狗狗会一跃而起并跳到您的怀抱里.适用犬种：全犬种价值学分：6分场地：无器械：玩具|点心所属级别：中学（提高）-生活亲密互动训练本节要点这项训练更能体现狗主人与狗狗的亲密度，当您对狗狗发出“拥抱”的口令，狗狗会一跃而起并跳到您的怀抱里。只要您的狗狗不是马士提夫、纽芬兰犬、圣伯纳犬、大白熊犬、伯恩山寻回犬、爱尔兰雪达犬、爱尔兰猎犬、寻血犬、奥达猎犬或者其他品种的大型犬，接下来要介绍的技巧可谓是对各种跳跃动作的锦上添花。换句话说，您需要的是一只较为娇小的狗狗——除非您本人也是金刚（好莱坞知名电影形象，外表庞大、内心善良的巨猿）一尊。第一步很多体型较小的狗狗，情绪被充分调动之后，天性就喜欢跳上蹦下。瞅着您的狗狗兴致不坏，爱抚一下它的头，喂点儿食物，呜呜拉拉吹会儿口哨，把它抛到空中。然后——很明显，接住它。反正让它知道您在逗它玩儿。第二步开始的时候，它应该不敢放开胆子跳跃。可以多试几次，弯下腰去接它。接住它，然后再把它抛起，这就是对狗狗的一种奖赏，狗狗下次它才敢跳得更高。第三步这个游戏每天都玩上一段时间。慢慢鼓励狗狗主动寻求这种亲近方式。回到家就叫它的名字，然后张开怀抱。拍拍您的大腿，手里拿着食物，等它跳过来一把抱住它，不管它是出于高兴投奔您还是冲着您手里的食物。完成只要狗狗知道它跳过去，您一定会接住它，并且给予奖励，它怎么会拒绝呢！您坐着或者跪着的时候，它就更容易跳过了，您可以试试。温馨提示1.当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。 2.如果您的狗狗是大型犬，例如：美国猎狐犬、波索犬、秋天犬、德国牧羊犬、拉布拉多寻回犬、拳师犬或是老英国牧羊犬等，不适于这项训练，如果您非常喜欢这项游戏，那就请找一个小伙伴来训练吧。训练周期：15分钟*7次狗狗扑陌生人这是一个非常普遍的问题。每只狗狗的主人都可能面临，因为对狗狗来说这是一种本性。第一步：每当家里来了客人，狗狗对这位陌生人的咆哮或者吠叫让客人觉得恐怖、危险，甚至不敢进屋，这总是让狗主人感到尴尬，作为狗主人也必须对狗狗的行为负有责任。如果它在公共场合失去控制或者对他人造成伤害的话，您可能不得不面对赔偿等一系列的麻烦了。这种行为的产生通常是因为狗狗不认识或者不熟悉而引起的恐惧造成的。训练的方法是：您可以找来狗狗不认识的人协助进行强化训练。 狗 第二步：请您给狗狗佩戴上项圈及牵引绳，当它又一次上去扑到客人身上时，您立即拉紧牵引绳，让狗狗感觉到牵引绳使它不舒服并阻止狗狗扑人的动作，请您要掌握好力度否则会伤到狗狗的
第三步：当狗狗不再扑客人的时候，请您稳住它的身体，同时表扬它，接着用另一只手按住它的屁股，让它坐下来。
完成：最后您可以让客人伸出手让它闻闻，当然手中有美味就更好了，这种做法是让狗狗对客人建立起信心，并且可以使狗狗真心的信任他们。这种情况主人一定要在旁边，并且口头上要表扬它哦！
温馨提示 1.请不要同时教狗狗几个不同的动作。 2.请不要害怕让狗狗在它曾经扑人的或者从来没有去过的地方练习。 3.请您不妨在一个狗狗容易集中精神的地方开始训练，然后在不同的地方进行训练。
课程名称：不讨要食物 适合年龄：0个月-2个月 训练目标：让狗狗学会不向人讨要食物，让它养成固定的用餐时间及地点。 适用犬种：全犬种 场地：无 器械：项圈|牵引绳|玩具 所属级别：居家礼仪训练 训练周期：10分钟*7次 本节要点： 狗狗天生都馋，于是与吃相关的坏习惯常常困扰着狗狗的主人们。狗狗为什么有和吃相关的坏习惯！ 本能 — 狗狗天生不想浪费。 机会 — 食物在它够得到的地方。 无聊 — 孤独的狗狗寻找消遣。 第一步： 狗狗扒着饭桌要食物真的很令人讨厌。偶尔从餐桌上给它一次食物比每次都给它结果更坏。固定的习惯比偶尔出现的习惯更容易纠正。
第二步：训练的方法是：让狗狗理解，只有当您允许时它才可以吃。当您准备给它食物时，先命令它坐下，但一定要记住：给它准备食物时一定要离开餐桌。
完成： 把食物放在地板上，但是仍让它保持坐的姿势，直到您用“吃”或“好”解除命令。
温馨提示： 当您在用餐时，狗狗没有过来向您乞讨食物的情况下，请您务必在您用餐之后奖励它。课程名称：匍匐前进适合年龄：2个月-5个月 训练目标：让狗狗学习如何爬行，了解“匍匐前进”的口令及动作。 适用犬种：全犬种场地：无 器械：项圈|牵引绳|点心|玩具 所属级别：运动技能训练 训练周期：15分钟*10次 本节要点想让狗狗来场军事表现吗？可以让狗狗学习“匍匐前进”的动作训练。这个“拟人化”的动作，只需要有点心的引导，狗狗就会自然地做出标准动作。不过，需要注意的是，若狗狗的前脚肘原先就有旧伤，最好避免进行“匍匐前进”的动作训练，以免对狗狗造成严重的伤害。第一步：训练的方法是：让狗狗戴着项圈，命令它在您的左侧趴下。第二步：左手持着牵引绳，作为玩具之外的必备训练器具。第三步：右手拿着玩具，从狗狗的视线下由近慢慢拉远。狗狗为了玩到玩具，就会慢慢向前爬，这时也可用左手持牵引绳作为狗狗往前爬行的辅助。第四步：若在爬行过程中，狗狗把屁股翘得太高，可将手轻轻放在狗狗的屁股上，再用手轻按或轻拍的方式引导，使其屁股压低。完成：若狗狗完成爬行，同时屁股也没有翘高，就把玩具给它作为奖励温馨提示当狗狗做完动作，把玩具给它作为奖励以外别忘了要马上给予点心作为鼓励哦。
课程名称：匍匐前进适合年龄：2个月-5个月 训练目标：让狗狗学习如何爬行，了解“匍匐前进”的口令及动作。 适用犬种：全犬种场地：无 器械：项圈|牵引绳|点心|玩具 所属级别：运动技能训练 训练周期：15分钟*10次 本节要点想让狗狗来场军事表现吗？可以让狗狗学习“匍匐前进”的动作训练。这个“拟人化”的动作，只需要有点心的引导，狗狗就会自然地做出标准动作。不过，需要注意的是，若狗狗的前脚肘原先就有旧伤，最好避免进行“匍匐前进”的动作训练，以免对狗狗造成严重的伤害。第一步：训练的方法是：让狗狗戴着项圈，命令它在您的左侧趴下。第二步：左手持着牵引绳，作为玩具之外的必备训练器具。第三步：右手拿着玩具，从狗狗的视线下由近慢慢拉远。狗狗为了玩到玩具，就会慢慢向前爬，这时也可用左手持牵引绳作为狗狗往前爬行的辅助。第四步：若在爬行过程中，狗狗把屁股翘得太高，可将手轻轻放在狗狗的屁股上，再用手轻按或轻拍的方式引导，使其屁股压低。完成：若狗狗完成爬行，同时屁股也没有翘高，就把玩具给它作为奖励温馨提示当狗狗做完动作，把玩具给它作为奖励以外别忘了要马上给予点心作为鼓励哦。训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种（１）奖励 —— 奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式。通过奖励措施可以强化犬的正确动作，巩固已养成的能力，调整犬的神经活动状态。 —— 一般来讲，最好尽量少地采用食物鼓励的方式，因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病，可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方，这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差。 —— 另外，在动作未完整完成之前不宜奖励，在对某一动作极端熟练之后，就要考察它的综合运用能力，不应该在无足轻重的环节上给予奖励，最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖，即由单项奖励过渡为综合奖励。这样，犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细，而不会只着意于一两个动作（２）惩罚 ——惩罚是制止犬的不良行为的有效手段，在使用此手段时，训练者必须态度严肃，语调高亢而尖锐。 —— 严厉的惩罚还有指着犬责骂，用石块、书本向犬的身边猛掷，用鞭棍责打，当然，不是真刀真枪地责打，主要目的还是给犬以威胁的姿态，通过对其神经的紧张刺激，使它记住这次教训，下不为例。 —— 如狗狗趁主人不注意，偷偷溜进厨房，把放在那里的食物吃个精光，对狗狗这种行为要坚决惩治，绝不姑息，可以把犬重新引至厨房食物之处，对着它高声呵斥、横眉怒目，并把棍子举起做欲打状，使其对此地及偷食行为产生恐惧，不再重蹈覆辙。 —— 如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时，一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习，直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面，当犬摄食后，便大声地斥责打骂，并取走秽物，过一两天再以同样方式试验，直到犬不再摄食为止。 —— 若有的犬当面装模作样，背后却仍旧恶习不改，可采取间接的惩罚方法，捡一两块石子，暗中跟踪，发现犬正要接触秽物时，便猛力投掷出去，犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果，反复几次，犬就会克服掉这种怪癖的恶性。当然还有别的办法，即在主人离去前，往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品，犬食后辣得难熬，自作自受，以后便有了记性，再也不敢去吃了。 —— 另外，有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一经发现，应毫不留情地给予惩罚。若屡教不改，积沿成习，更要给它一两次痛彻骨髓的教训，否则，它就不会轻易觉醒（３） 诱导 ——诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作，借此建立条件反射的一种手段。 —— 比如，若要犬学会对“来”这个口令的正确把握，训练者可以拿一块肉在前面逗引，犬肯定会听话地“来”到身旁，这时于万不能把肉奖赏给犬，那样它会误解您的“来”是“吃”的意思。这样反复多次，犬就会明白所谓“来”是一个由远及近地走到主人身边的过程。不用肉块，再训练几次，爱犬肯定能准确无误地理解您的“来”的口令
（４） 强制 ——强制是指利用机械刺激和威慑性口令，迫使犬顺利完成某一动作的一种手段。所谓机械刺激即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为。 —— 比如，训练者右手上提犬的脖圈，左手按压犬的腰部，犬就势必做出坐下的动作。强制手段比诱导手段来得直接，不易发生误解，使犬在被迫服从中领会口令的含义。这种方法略嫌简单粗暴，不顾及犬的自愿自觉性。但有些时候，一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯，对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎，这时，有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了。比如，有的狗狗欺负家里的小动物，而且大声斥责对它已经无济于事的时候，就可以给它强有力的刺激从而强制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并帮他带上口罩，使它在强制刺激下痛改前非、悔过自新。这是比较极端的强制和惩罚，却也往往是行之有效的措施之一。 —— 一般来说，强制的强度不能出格，只在必要时给其以强有力的刺激，训练初期不宜强度过大，对胆小怕事的犬应该慎用小狗的服从性 —— 运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会〔不好的〕行为，却学不会〔好〕的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕。虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。
、新的工具 —— 大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿〔不可以！〕的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用〔猜〕的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的。一个简单的〔好乖〕讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习。、把讯号和奖励联想在一起 —— 要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样个口令。开始的时候一边说〔乖〕，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说〔乖〕，再给食物的顺序十分重要；在说〔乖〕和给食物之间，稍稍停顿一下。很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品。也就是说，您已经成功地建立了〔乖〕这个口令。现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了、运用标的物 —— 绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放 在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法，训练小狗〔坐下〕，就会发现这种方法的优点。首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：〔错了〕，并且把食物快速地收回来。如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就对它说〔乖〕，然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下，也别气馁；因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物。一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它〔乖〕，并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义，就是以〔奖励〕诱导小狗学习，而不是强迫〕小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果： 1. 对小狗说〔坐下〕 2. 把食物移到它额头前方（小狗这时应会坐下） 3. 夸奖它〔好乖〕 4. 给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为〔停在原地〕的动作。做法是在您说〔乖〕之前暂停几秒钟，或者往后退一两步。如果狗狗在您说〔乖〕之前就想站起身来，对它说：〔错了〕，然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动，就对它说〔乖〕。并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做。秘诀是：不要一直对狗儿说：〔坐下，坐下，坐下〕，只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验。 六、训练小狗〔走过来〕 —— 训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1. 要小狗坐下。 2. 往后退一步。3. 对小狗说〔来〕。 4. 把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了。 5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品。 6. 在小狗的嘴碰到奖品前，对它说〔好乖〕。 7. 逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离。 8. 试著在训练以外的场合对小狗说〔来〕
如何运用处罚 —— 在训练小狗时，您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念。过去几年来，〔处罚〕几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的。传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股。讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾，就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术。如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕，那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以〔不对狗造成伤害〕为原则，而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕考验狗的耐心及控制力考验狗的耐心及控制力考验狗的耐心及控制力考验狗的耐心及控制力 －－ 各种犬类由于性情不同，训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当，不论颈圈上是否有牵带，都会听话。一般来说，六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练，但是有些犬可提前开始，而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心，能控制，而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验，最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。 —— 1.训练狗儿等待以及走过来 A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时，得先命令它坐下以保证它能全神贯注。 B.狗儿坐下后，便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。 C.走到狗儿的面前，向后退至牵引带拉直，同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了，就要回去重新再练习。 D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。 —— 2.训练犬保持趴下的姿势 A.狗儿本来坐着，此时发出的口令“趴下”，同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中，开始时要口令和眼神并用。 B.拉住牵引带，以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时，便可使用这一口令。 C.向前走到牵引带的长度那么远，转身面对狗儿。如果此时狗儿想动，可用指掌示意，继续加强让它“不要动”的含义。 D.一分钟左右回到狗的身边，看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。 E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下，说几句赞扬的话，大多数狗都会感到非常高兴，愿意顺从地接受各种训练。惩罚不可过重惩罚不可过重惩罚不可过重惩罚不可过重 －－ 所谓能与人类共存的狗，就是指学习了人类社会规则的狗。所谓人类社会，则是指饲养主人的家庭和周围的环境。居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院，环境自然是不同的，生活规则也有所不同。 —— 在都市的环境中，肯定会存在"可做"和"不可做"的事。把 一些规则教给狗就叫做"训练"。 也许"训练"这个词使人容易产生误解，会理解为"训斥"。 在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，都是很难令他们接受的，易造成厌学症，更何况是与人言语不通的狗。仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗认为"人类社会真恐怖"'"人是不值得信赖的"。特别是一些男性饲养者，他们认为口头教训不如体罚有效 果。于是，在狗不听话的时候，就踢或打它。然而，对狗来说，这威胁了自己的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先要训练的目的。 —— 狗虽说是很聪明的 动物，但也不至于教一次就马上能记住。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。 那些擅长训练狗的人，会让狗知道与主人在一起是最快乐，最安全的。为了不使狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。 (1)全家一起制定统一的规则。 在训练狗做"可做"或"不可做"事情的标准上， 全家人要达成统一。 例如，狗是否可以坐在沙发上或来客时 狗是否可以到门口去等问题上，根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。如果是全家共同制定的规则。 执行起来就没有什么障碍。 (2)口令要使用同一语言。 在服从训练（陆续登载）中， 口令是叫狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才 能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用"坐下"、 "蹲下"还是英语"sit down"或"sit"，全家要统一使用共同的 一句口令。 简短、发音清楚的句子，**较容易听明白。因 此，要尽量选择这一类的句子。 (3)训斥狗时，不要呼叫狗的名字。 在狗做了"不可做"的事的时候，你有没有过连带着狗的名字一起骂，"东东，不可以"呢?这样，就给狗造成一种条件反射，一被叫名字的时候，准是挨骂了。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。在训练的过程中，喊狗的名字，要仅限于发号施令，或表扬狗的时候。这样，狗就认为"名字"是一件很 "高兴"的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边
训犬基本思路训犬基本思路训犬基本思路训犬基本思路(1)要夸奖与抚摸 —— 训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经 常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。 (2)口令要清楚 —— 为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚 的语句， 而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或 有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如， 同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼 好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 (3)避免多余的夸奖 —— 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸 奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这 样一来，关键的训练就很难进行下去。 (4)纠正要及时 —— 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间， 应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白 其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。 更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。5)坚绝杜绝体罚 —— 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动 物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不 明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较 弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。 因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来6)随时随地训练 —— 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日 常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做" 的事。 (7)绝不放弃 —— 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要 在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐 心，不断地对它进行训练。 (8)培养适应能力 —— 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫， 或干脆捣毁它。 这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种 情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得 更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。 (9)不与别的狗攀比 —— 狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练， 绝不能与别的**差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。 对自家的狗要充满信心。 (10)向专家咨询 —— 在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专 家或兽医咨询。
训练的必要性训练的必要性训练的必要性训练的必要性－－ 生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。 —— 为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。 —— 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它 就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能 理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳地吠叫起来。这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就 会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取殴打狗的办法来制止它。然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。—— 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。 如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来， 是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时， 才会有这种高兴的举动。 —— 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束 的"顽固狗"。来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫 无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不顾的大小便……这会使人家很不高兴。 —— 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听 计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因 为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常高兴训练秘笈训练秘笈训练秘笈训练秘笈 －－ 如果您家里的爱犬，懂得自己到固定的地方大、小便，那么相信做为饲主者，一定是十分满意，逢人便夸耀它的聪明听话。其实狗儿懂得不止这些，只要稍加适当训练，每只狗都可以变得〔文质彬彬〕，不但主人觉得满意，连朋友、邻居都会赞叹不已呢。 —— 当您喜爱的狗儿已经接回家，而这团毛绒绒的小东西在家里却一刻也不安分，不是到处乱咬乱啃，就是随地便溺，常爱扑到人身上，或者还会在三更半夜对月长啸一番。终于，您对这个惹祸精已忍无可忍，下定决心要教它一些规矩，这篇文章正可以提供一些方向。 —— 要教育狗儿，得先知道自己的目标，及达成目标的方法，要想把一只不守规矩、不听话的狗训练为一只成熟、守规矩的狗，首先要建立一个固定的环境，让狗儿习惯它。下面三件事情，是我们希望狗儿能学的： 1. 学习新的正确行为. 2. 改掉错误的行为. 3. 修正原来不当的行为 ——饲主必须运用两种工具来训练： 1. 是会让狗儿努力表现来得到的奖赏， 2. 另一则是狗儿会努力表现，以期不要得到的处罚。 —— 先来谈谈第一种，通常这些狗会努力表现以期能得到的奖赏，称为正面加强物，如果您的狗儿喜欢主人的搂抱，而您又习惯在狗跳上沙发时抱它，狗儿自然就学会跳上沙发啦。虽然可以让狗儿乖乖听话的东西形形色色，但大多数的狗都会为了食物、主人的关爱和玩具或可以让狗磨牙齿的东西和主人合作。反之把正面加强物，也就是奖励拿走也是有效的方法再以狗跳上沙发的例子来说明：如果您的狗每次一跳上沙发，您就离开房间不理它，那下次它可能就不会再跳上沙发了。 —— 另一个训练法宝 就是那些足以让狗儿心生畏惧，因而努力表现，好避免得到的处罚，比如说，大部份的狗都不喜欢主人用水枪喷它的脸，如果狗儿每次想咬东西时，都会遭到水枪伺候，它自然就不咬了，而〔喷水〕也成了有效的处罚。。－－ 训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养 者来说就比较省力。 —— 出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不 少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐 心。 例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随地大小便，看见人就扑上去等等，矫正就比较吃力了。 在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则 要花上更长的时间。 —— 狗成长最快的是出生后1年。这期间，脑逐渐发育完善，也是狗 学好学坏的关键时期。 因此，在这一年里，是训练狗的最佳时期。 但不要认为,狗已经长大了,恐怕不能再训练了.事实上，无论多大的狗都能接受训练。不过，和从幼犬时期训练相比，则要花上更多的体力和更大的耐心。 —— 如果以前没有花更多时间来照料或放任自由 惯的狗，已经染上了恶习,则要花上2倍3倍甚至更长的时间，但无论 如何对自家的狗应抱有信心，经过训练一定能调教好。 —— 狗的训练可分为两大阶段， 首先，从到家之日起就开始训练， 例如固定睡觉，排便地方等。其次，服从训练，一般在出生后70天 开始，例如坐下，站起来等。－－ 训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。
这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养 者来说就比较省力。 —— 出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不 少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐 心。 例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随地大小便，看见人就扑上去等等，矫正就比较吃力了。 在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则 要花上更长的时间。－－ 训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养 者来说就比较省力。 —— 出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不 少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐 心。 例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随地大小便，看见人就扑上去等等，矫正就比较吃力了。 在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则 要花上更长的时间。－－ 训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养 者来说就比较省力。 —— 出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不 少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐 心。 例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随地大小便，看见人就扑上去等等，矫正就比较吃力了。 在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则 要花上更长的时间。
狗狗固定地点排便具体训练方法： 　　每天在犬要排便的那段时间，将犬带到你选定的排便地点，将其散放。下"便"的口令，如果犬开始排便，那么我们应接着下"好"的口令来强化犬，通过"好"的口令来告诉犬这样做是对的。 　　如果散放很长一段时间，犬都拒绝在指定地点排便的话，那么你可以将犬栓系好带回。带它到曾经经常排便的地方，不要松开牵引带，注意观察犬，犬一旦有便 排的表示时，你应立即下"非"的口令，同时强行牵犬加速跑，将其带到指定的排便地点。接下来的训练按照上一段的方法进行。为防止犬乱跑，训练员可以不松开 牵引带。训练中应注意的几个问题： 　　1、如果在带犬到指定排便地点的途中犬要排便的话，你应强行牵犬快速跑到指定排便地点。这样做的好处就是：训成之后，犬如果要急于排便的话，它自己会快速跑到指定的地点排便，可以克服犬自由散漫的恶习。 　　2、"便"和"好"的口令要充分结合使用，使犬能快速的对"便"这一口令形成条件反射。注意及时用"好"的口令强化犬。 2、通过障碍一、 概念 　　本科目的训练，是为了培养犬根据指挥，通过各种可能通过的障碍物的能力，以适用实际使用的需要。要求犬动作自然、灵活、敏捷、兴奋勇敢。二、 主要的条件刺激和非条件刺激 　　口令："跳"、"上"、"下" 　　手势：右手向障碍物挥伸。 三、 主要的训练方法 （一）跳跃。训练犬跳跃专用器材有：跳高架、小板墙、栅栏、竹枝架、壕沟等。 　　训练方法：首先由训练小板墙开始。在训练初期时小板墙的高度以３０－４０cm为宜。 　　训导员牵犬至小板墙５－６步处，带犬跑向小板墙前，发出"跳"的口令，同时将牵引带向不板墙的上前方提拉，促使犬跳过，当犬跳过后给予奖励。这样的训 练，在同一时间内可重复２－３次。犬如不敢跳过，训导员应先行跳过，在拉扯牵引带诱导犬跳过。当犬在引导下敢于通过时，就逐渐使犬根据指挥自行通过。即先 让犬坐在距小板墙２－３步处，训导员手势牵引带的一端，走到小板墙前的侧面，令犬前来，并发出"跳"的口令，同时将牵引带向小板墙的方向提拉。当犬通过后 及时加以奖励。经这样反复训练使犬跳跃熟练后，就可逐渐增加小板墙的高度。 　　除上述方法外，还可利用食物或其它能引起犬兴奋的物品加以引诱，结合口令手势指挥犬跳过。 　　当犬能熟练自如地根据指挥通过1．2 米高的小板墙后,即可训练其它跳跃器材,其方法同上。(二)登降。训练登降的器材有阶梯、垛桥、天桥等。 　　训练方法：带犬到平台的阶梯前，发出"上"的口令和手势，同犬一起登上。在上梯时，训导员应连续发出"上"和"好"的口令，以激发犬的兴奋性，当犬走 上平台后，即给予抚拍和食物奖励。稍停片刻，再发出"下"和"好"的口令，同时带犬慢慢走下来，并加以奖励。如犬不敢上，可利用犬所兴奋的物品引诱。可将 物品或食物当犬的面抛到平台上，或先摆在阶梯的上层，然后发出"上"的口令和手势，令犬登上，如果犬欲获物品或食物，就会产生冲动而登上阶梯，训导员应加 以奖励，而后再引导下来，。如有的犬对食物或物品引诱无效，训导员应用训练绳牵引，令犬坐于阶下，而后，训导员先登上阶梯唤犬前来，同时发出上的口令，利 用拉训练绳的刺激，迫使犬登上。当犬上来后，及时给予食物和抚拍奖励。为防止犬在下面左右跑动，可由犬比较熟悉的人帮助掌握，使犬顺利安全的登下走下。 　　无论采取上述哪一种方法，只要犬敢于上下几次后，基本上就能适应了。可逐渐减少或取消引导和强迫的方法，培养犬完全根据口令和手势单独上下。 　　当犬能根据指挥比较熟练地单独上下阶梯后 ，即可训练登降天桥、垛桥等。训练方法同上(三)窜越。窜越的器材有圆圈架、平台、大板墙、三级跳台等。 　　训练圆圈架和方形架的方法与跳跃相同。窜 平台的训练方法是，训导员用绳牵引犬，先令犬坐在平台鱼鳞板前约3－5步处，由第三者帮助牵犬，然后训练员持绳的一端先登上平台，唤犬前来的同时发出"上 "的口令，并收紧训练绳向上提拉，以迫使犬窜 ，第三者也在下面托犬一下给予帮助。犬上到平台后，立即加以奖励。然后带犬顺阶梯走下，再次奖励。采取将食物抛上平台引诱犬穿越的方法，也能收到良好的效 果。但当犬敢于窜越后，就应逐渐减少和取消强迫与引诱，只用口令和手势进行指挥。 　　主要非条件刺激：扯拉、引诱。
训练初期为了使犬比较容易地窜越，可将平台鱼鳞板面的坡度放大一些，以后在逐渐加陡。 　　窜越大板墙的训练方法与训练小板墙的方法基本相同，但在开始训练时墙板不宜过高，一米左右比较适宜。以后再随着犬窜越的熟练程度逐渐增高至二米。 　　窜越三级跳台的训练方法与训练平台的方法基本相同，但在训练时要使犬一气呵成，连续窜上三级。 　　当犬通过专用障碍器材的训练有一定基础后，就要结合自然障碍物进行训练。如训练犬通过矮墙、篱笆、栅栏、门窗、小桥、铁路桥、壕沟、攀登木梯等。其训练方法与通过器材相同，只要犬适应后，都能比较容易地通过。这一能力的养成，对现场使用十分有利。 　　在进行扑咬、追踪、搜索等使用科目训练中，可根据做作业能力培养的需要，结合训练地形、地物条件，有意设置某种障碍，以锻炼犬顺利通过继续进行做作业的能力。四、 训练中需注意的问题 　　（一） 训练中使用强迫手段，容易使犬对障碍物产生惧怕。因此，强迫要适度，训练要成功，奖励要充分，再通过调引尽快转化和消除犬的被动状态。 　　（二） 障碍物的高度和坡度，应根据犬的年龄、体质和本课目的熟练程度，适当调整。不要采取步步高的方法,要易难结合、易多难少，以保持犬的兴奋性。 　　（三） 在同一时间内，连续训练次数不要过多每次训练要在顺利通过后奖励结束，不要挫伤犬的积极性。饱食后不易训练。 　　（四） 训练中应注意安全，加强保护措施。经常检查训练器材是否牢固完好，雨雪天不要训练，以防发生事故。 如何让狗狗安静 （这个也挺实用的）一、概念 　　安静是指犬在欲叫或正在吠叫时能根据训练员指挥而保持安静状态的能力。此科目应在犬已形成吠叫的条件反射之后开始。 二、主要的条件刺激和非条件刺激 　　口令："安静" 　　主要非条件刺激：轻击犬嘴、扯拉脖圈。三、主要的训练方法： 　　训练员带犬到训练场，让助训员以鬼祟的动作由近及远逐渐靠近犬，当犬发现欲叫时，训导员及时发出"静"的口令，同时轻击犬嘴，禁止犬叫出声来，令其保 持安静，当犬安静后立即给予奖励。然后助训员继续时隐时现地活动，训导员根据犬的行为表现，重复口令制止犬吠叫。经过这样反复训练，直到使犬对口令形成条 件反射。四、训练中需要注意的问题 　　（一） 安静科目不要经常与吠叫的科目结合训练。如与吠叫结合训练时应掌握好奖励与禁止的时机，为了不使犬对吠叫的口令产生抑制，应多奖励犬吠叫，少训安静科目。 　　（二） 安静口令应带有威胁性。 1、 狗狗尾巴扬起，僵硬的摆动：暗示它紧张不安，可能发起攻击。2、 狗狗尾巴低垂，夹在两腿之间轻摆：表示恐惧不安，或服从你。3、 狗狗半截尾巴使劲的摆动：表示它即不沮丧也不消沉。4、 狗狗尾巴放松摆动，面带“微笑”：表示它要找你玩。5、 狗狗颈毛直坚，双腿绷直，目光固定：表示它处于高度戒备状态，随时准备出击。（来点小知识）
给楼主扫扫盲，让你见识见识什么叫波涛汹涌
很实用、就是有些重复的地方
收藏了，狗狗现在四个月了，不知道还能不能用～
谢谢！很有用，先收藏了 ！
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