扑克牌32张牌的玩法五八王发几张牌

数学游戏:扑克牌32张牌的玩法的8種玩法

玩法一:数一数、认一认
  目标:培养幼儿练习逐一点数及认读数字的能力
  方法:让幼儿点数每张牌上有几个图案再指出與图案相应的数字。
  目标:培养幼儿根据数的大小排序的能力
  方法:让幼儿将手中的扑克牌32张牌的玩法按数的大小从大到小排列起来再从小到大排列起来。
  目标:培养幼儿认识数的大邻居和小邻居
  方法:教师先举起一张牌让幼儿说出这是几,然后看谁能从多张牌中找出这个数的大邻居和小邻居
  目标:培养幼儿认识单、双数
  方法:让幼儿从许多扑克牌32张牌的玩法中找出所有单數牌按顺序掩列一队,再找出所有双数牌按顺序排列一队
  目标:培养幼儿按不同特征分类的能力
  1、让幼儿按不同花型如梅花、方块、桃子等将若干扑克进行分类。
  2、让幼儿近颜色不同将扑克牌32张牌的玩法进行分类
  目标:培养幼儿比较大小的能力
  方法:两人各手持相同数量的扑克牌32张牌的玩法,然后同时亮出一张比谁的数大,两张牌都归谁最后多者为胜。
  目标:培养幼儿的計算能力
  方法:两人手持相同数量的扑克牌32张牌的玩法先说好进行的是加法运算还是减法运算,然后同时亮出一张牌谁先说出得數,两张牌都归谁最后多者为胜。
  目标:培养幼儿观察能力和拼接能力
  方法:教师先将扑克牌32张牌的玩法随意剪为两部分可矗剪、可斜剪、可曲线剪。然后将其混放一处看谁能在最短的时间内将原本的牌一一对接好。
实践证明幼儿对扑克牌32张牌的玩法游戏非常感兴趣,积极性得到很好地调动分析能力和观察能力也得到提高。

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统称为短牌。可能短牌的

称谓或者写法各地有不同一对黑色的

为杂牌。至尊宝拆开的话也是杂牌

牌九的大小比较,最大是一个夶王加一个黑三叫至尊宝。其次分别是一对

三对长牌四对短牌,四对杂牌这是对子的大小顺序。

如果牌拆开的话就按点数比大小哃时按“

天地人和,三长四短杂七杂八杂九

比较同点数的牌的大小。首先介绍一下几个特殊的牌大王是

其它的就按点数,小于等于九嘚按实际数值算大于等于

点。两张牌中花色取最大的

长短杂,如人牌和长牌搭配就

以次类推所以对子以下分别是水牛

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类似于田忌赛马 先用最小的比他最大的再用7比他6,9比他8 就可以了

类似于田忌赛马 先用最小的比他最大的再用7比他6,9比他8 就可以

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先出5比他10,再出7比他6最后出9比他8就可以了,

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