草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场是一个什么句？_百度知道
草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场是一个什么句？
将草地的柔软有弹性与体育馆的垫子作比较。是一个比较句，这简直是一个天然的运动场，比城里体育馆的垫子还要强草地柔软而有弹性
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出门在外也不愁麦哨儿这篇短文中的拟人句是那句?_百度知道
麦哨儿这篇短文中的拟人句是那句?
芽苞初放，什么声响和着孩子的鼻音，只消用手拉拉，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，比城里体育馆的垫子还要强。草地柔软而有弹性。那一张张红扑扑的脸蛋，呜……”　　田野里，田野里还是鹅黄嫩绿。白竹布衬衫小凉帽、柔美的麦哨。　　湖畔，竖蜻蜒？一忽儿。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，那齐刷刷的麦。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，呜卟呜卟。剥开叶片，喊渴了，吮吮，犹如一朵朵沾满露珠的月季花，这简直是一个天然的运动场，到处都是浓阴，长出了小指头似的豆荚，大家采集起“茅茅针”来，把茎放进嘴里嚼嚼，结出了一蓬蓬的种子，一声应，竹篮很快就装满了，在浓绿的麦叶上掠过。金黄的油菜花谢了。　　湖边的草又肥又嫩，不知是谁一声招呼，蒙上了一层晶莹的细汗。转眼间，你呼我应，还有摔跤比赛，翻跟头，犹如乐谱上的线条？一声呼，忽高忽低，绣花兜肚彩头巾。那是一种和茅草差不多的野草，就是一个跳动的音符，那么欢快；雪白的萝卜花谢了，到处是割草的孩子，此起彼落，传得很远，呜……”　　是谁又吹响了那欢快。　　前几天！　　玩累了。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！　　“呜卟，显得鼓鼓的，四处都响了起来，呜卟，结出了密密的嫩荚，一个麦穗儿；黑白相间的蚕豆花谢了，那么柔美
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出门在外也不愁六年级语文模拟试题
第一套一、看拼音,写词语.(16分)nuó
duàn liàn
)Kǒng bù
)二、 选择题.（6分）1、下列加点字注音完全不正确的一组是（
）A.压根（yà）
将士（jiāng）
B.喝彩（hè）
转动（zhuàn）C.落后（luò）
兴奋（xīng）
D.禁止（jìn）
调换（diào）2、下列没有错别字的一组是（
蒜头C.鼎沸
查字典（9分）1.“斩钉截铁”的“截”音序是（
）,部首是（
）,这个字在该词中的意思是（
）.（①割断,弄断；②量词；③阻拦.）2.“变幻莫测”的“莫”音序是（
）,部首是（
）,这个字在该词中的意思是（
）.（①不要；②没有；③不.）3.“热泪盈眶”的“盈”音序是（
）,部首是（
）,这个字在该词中的意思是（
）.（①充满；②多余.）四、 写出下列词语的近义词.（6分）胆怯（
）五、给加点字选择正确的解释条.（4分）
接：①靠近,接触；②连接；③托住,承受；④接受.1、接天荷叶无穷碧.
）2、周总理在中南海接见了外国使者.
）3、同学们听了,都在交头接耳地议论着.
）4、他用手接住了掉下来的果子.
）六、选词填空.（9分）不仅……还
即使……也
不管……总如果……就
只有……才
只要……就1、妈妈（
）是一个出色的教师,（
）是一个出色的作家.2、（
）你认识到了自己的错误,（
）应该鼓起勇气去改正.3、（
）品德高尚的人,（
）能得到人们的尊敬.七、修改病句.（9分）1.参加会议的有工人、农民和青年同志.改
2.老师要我们注意安全,防止不发生事故.改
3.晚会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈.改
八、阅读短文,并做题.（21分）
“呜卟、呜卟,呜——”
田野里,什么声响和（hé hè）着孩子的鼻音,在浓浓的麦叶上掠（yuè luè）过?一声呼一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美.湖畔,到处是割草的孩子.白竹布衬衫小凉帽,绣花肚兜彩头巾.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露（lòu lù）珠的月季花.前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初萌,而现在,到处是浓荫.榆树、粳芦、野蔷薇、枸杞……每一张叶片都仿佛涂上了一层绿油.金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小囡指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子
麦田换上了耀眼的浅黄色新装.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗,就是一个跳动的音符.湖边的草又肥又嫩.只消用手拉拉,竹篮很快就装满了.男孩子跑到铺满青草的土坡上去,翻跟头、竖蜻蜓、还有摔跤比赛.草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!玩累了,叫渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来.那是一种跟茅草差不多的野草,顶部的茅穗,还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的.把叶片剥开轻轻抽出茅穗,下面是一根嫩绿中透出粉红的茎,放进嘴里嚼嚼,吮吮,啊,一股甘甜清凉的滋味,从舌尖直沁心肺!“呜卟、呜卟,呜——”是谁又吹响了那欢快
柔美的麦哨
四处都吹起来你呼我应（yìng yīng）
在撩起麦浪的东南风里
微风里,麦穗儿合着麦哨奇妙的韵律起伏着.啊,孕育着丰收,充满着无限生命力的夏天,被麦哨呼唤来啦!1、
比一比在组词.（4分）畔（
）2、 划去带点字不正确的读音.（4分）3、 给空白的地方加上争取的标点符号.（3分）4、“金黄的油菜花谢了,结出了秘密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小囡指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子
.”这是一个（
）,作者通过（
）,抓住了田间最具代表性的几种作物：（
）,它们不同颜色的花相继凋谢,各种形状的嫩芽刚长出,为人们生动地再现了一片色彩斑斓的田间风光,也营造了丰收在即的（
）.（6分）5、“草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!（4分）这里运用（
）的手法形象地写出了草地的（
）.“简直”一词表示完全如此,表明了作者
九、作文.（20分）（任选一题）1、写一个自己最敬佩的人.要求：⑴叙事具体、生动.⑵人物言行描写能够为突出人物的特点服务.⑶适当的表达自己的敬佩之情.2、编写一则童话故事.要求：⑴想象大胆、合理.⑵故事情节完整,能够反映一个主题.⑶题目自拟,条理清楚,语句通顺.附加题（20分）一、
猜一猜.（5分）1.
雨后初晴（打一城市名）2.
无冬无夏（打一史书名）二、
成语之最（6分）例：最遥远的地方——（天涯海角）1.最荒凉的地方——（
）2.最悬殊的区别——（
）3.最昂贵的稿费——（
）4.最难做的饭——（
）5.最高的巨人——（
）6.最长的腿——（
）三、填一填.（9分）中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.初次见面说（
）好久不见说（
）请人批评说（
）求人原谅说（
）求人帮忙说（
）求给方便说（
）麻烦别人说（
）向人祝贺说（
）求人看稿说（
第二套一、 看拼音,写词语.(10分)jī
)shū shān yǒu lù qín wéi jìng ,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu.
二、 比一比再组词.（16分）模（
）三、 给加点的字选择正确的解释条.（6分）穷：①缺乏财物；②环境恶劣,没出路；③达到极点；④尽,完；⑤推究到极限.1.明明自知理屈词穷,不好意思地低下了头.
）2.人穷不可怕,可怕的是精神上的贫穷.
）3.你简直就是穷凶极恶之徒.
用关联词把前后两句话连起来.（8分）1.（
）看电视的习惯很不好.2.小翔（
）是乐乐的朋友,（
）是萌萌的朋友.3.（
）他学习很优秀,（
）他从不骄傲.4.（
）天气很冷,我们（
）要坚持到校上课.五、把下列反问句改写成陈述句.（9分）1、我怎能违背自己的诺言呢?
2、你是我唯一的孩子,怎么会不重要?3、你怎能是我的对手.
六、修改病句.（9分）1、这篇作文的层次和语言都很流畅.
2、田野里种着各种各样的蔬菜,有黄瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子等.
3、我们从小要树立攀登科学高峰.
七、加标点.（7分）1.
你吃过饭了吗
妈妈亲切的问
你怎么这么晚才回家呢2.公园的菊花开了
真是色彩绚丽呀3.小红是一个只是广博的学生
他不仅学习成绩优异
还喜欢读课外书
同学们都亲切地叫他
小博士八、阅读短文,并做题.（15分）
聪明的阿凡提
从前有个人名叫阿凡提,他很聪明、机智,他的好名声越传越远,后来竟传到了外国.外国有个国王很不服气,对大臣们说：“听说咱们邻国有个阿凡提的,连他们的国王也常常被他捉弄.这难道是真的吗?”“是真的.”大臣们说,“我们听说阿凡提聪明过人,有学问,谁也难不住他.”“哼!我就不相信一个老百姓会有这么厉害.”“我们也不相信会有这种事情.”大臣们随声附和着说.“石阶上谁也休想骗过我!”国王说.他决定亲自到邻国去找阿凡提,愚弄他一下,来证明国王总比一个老百姓聪明得多.他骑着马来到阿凡提的国家,远远地看到路旁有个人靠着一颗倾斜的树站着.国王问道：“听说你们国家有个什么阿凡提,连国王都被他捉弄了,请你叫他来见见我,我要亲眼看看他究竟聪明在哪里.”阿凡提一听,对这个人的来意,已经猜着了几分,便说：“我就是阿凡提,找我有什么事呀?”“咳,原来是你!”国王冷笑了一声说,“听说你诡计多端,你能骗得了我吗?告诉你,世界上最聪明的人也休想骗过我!”“我就能骗了你,可惜我没有把我的计囊拿来,在家里放着呢.我得先回家把计囊取来,才能拿出计策来骗你.”“十个计囊也没用.”国王说,“去取来吧,我就在这儿等着你.”“你真的不怕我的计囊?其实,我骑上你的马一会儿就能去来,我只怕到那时你会后悔莫及,还是不去取吧.”阿凡提露出轻蔑的口气,“再说,你看见没有?我这棵树都歪成这样子,我正想办法把它弄直,如果我一走,它就会倒下来的.”“你可以骑我的马去取,快点回来骗我,今天我倒要看看你的真本事.”国王被激怒了,跳下马,把马交给阿凡提,“在你取回计囊之前,我来顶着这棵树.”“咱们一言为定!”阿凡提说着,骑上马,一溜烟跑了,再也没有回来.国王顶着那棵树,等啊,等啊,直到太阳下山了,还不见阿凡提回来.国王这才知道已经上当了,只好乘着天黑,气急败坏地刘辉自己的国家.1、 写出下列词语的近义词.（4分）捉弄（
）2、 联系上下文,解释下列词语的意思.（6分）⑴.
随声附和——
后悔莫及——
⑶.气急败坏——
3、 找出表现国王的神态的句子,用“——”画出.（2分）4、
阿凡提是通过什么办法捉弄国王的?（3分）
九、作文.（20分）童年的生活是丰富多彩的.请你回忆和爸爸、妈妈在一起的美好时光,记录下你觉得最幸福的一刻.要求在作文中流露出真情实感,再现幸福的瞬间.附加题（20分）一、
按要求写成语.（12分）1.
表示神态的成语：2.
表示动作的成语：二、
脑筋急转弯.（8分）1.借什么可以不还?
）2.放大镜不能放大的东西是什么?
）3.什么东西倒立后会增加一半?
）4.你只要叫它的名字就会把它破坏,它是什么?
小学六年级毕业模拟试卷一、
看拼音,写词语.(8分)duàn
我能用多音字组词.（6分）léi(
我能比一比,再组词（6分）俊（
我能按要求将成语分类.（6分）①趁火打劫②推心置腹③浑水摸鱼④心满意足⑤开诚布公⑥称心如意近义成语（只写序号,下同）：
含有肯定或好的意思的成语：
含有否定或坏的意思的成语：
我能照样子写出表格中的连珠成语.（6分）
放 山 高 水 长 虎 归 论 大 篇 阔 海 功 心 悦 天 人 行 赏 目 空 山 人 无 中 放虎归山→山高水长→ 六、我知道,我会填.（6分） 作者 名著或课题 书（课文）中人物 罗贯中 《三国演义》
施耐庵 《水浒传》
美猴王 曹雪芹
“凤辣子”
《史记》 蔺相如
《故乡》 闰土 七、我能按要求写句子.（6分）1.难道说,一个治理万民的君王,会比不上庄稼和百姓吗?改为陈述句：
2.艺术大师们在碑林中留下的杰作,至今还闪耀着耀眼的光彩.缩成七个字：
3.小华变了.（下面括号中的“的、地、得”叫助词）（2分）扩写句子并选择助词：（
）（的、地、得）小华出人意料（的、地、得）变（的、地、得）沉默寡言了.4.说普通话,虽然老师要重视,但是学生更要重视.修改病句：
5.上联：春去花未败,花开纸上；（这是咏画哟!）
下联：人来鸟不惊,
八、我的古诗积累（填一填,连一连）.（8分）故园东望路漫漫,
.千门万户曈曈日,
.如今直上银河去,
.明月有情应识我,
.洛阳亲友如相问,
不拘一格降人才.留连戏蝶时时舞,
一片冰心在玉壶.粉骨碎身全不怕,
自在娇莺恰恰啼.我劝天公重抖数,
要留清白在人间.九、我能阅读短文做题.（18分）（一）我能阅读课文《和田的维吾尔》语段做题（9分）①六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.②那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着.③忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭.④马车远去,风中的歌声仍在夜空渺渺回荡……⑤虽然我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了.1.
联系上下文,理解词语（序号上打“√”）.（2分）忽闻：①鼻子嗅到；②耳朵听到；③眼睛看到.引吭：①高声歌唱；②扯开喉咙；③放开喉咙高声歌唱.2.第①句话是语段的
句,整个语段都是围绕这句话来写的,起作用是
（2分）3.第②句话是个
句,写出了和田地区恶劣的自然环境,
出维吾尔汉子的豪气与乐观；在文中用横线画出神态、动作描写的词句,与此对比描写的是第
句.（4分）4.用四个字概括维吾尔人的性格特点：
（1分）（二）我能阅读课外短文《鼎湖山听泉》做题.（9分）从肇庆市驱车半小时左右,便到了东郊风景名胜鼎湖山.下了几天的小雨刚停,满山笼罩着轻纱似的薄雾.过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声.进山一看,草丛石缝,到处都涌流着清亮的泉水.草丰林茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳.忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应,悠悠扬扬.安详厚重的钟声和欢乐活泼的泉声,在雨后宁静的暮色中,汇成一片美妙的音响.我们循着钟声,来到了半山腰的庆云寺.这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹.我们决定就在这座寺院里借宿.入夜,山中万籁俱寂,只有泉声一直传送到枕边.一路上听到的各种泉声,这时候躺在床上,可以用心细细地聆听、辨识、品位.那像小提琴一样轻柔的,是草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑激流跌入深潭的声音.还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……朦胧中,那滋润着鼎湖山万木,孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田.1.
联系上下文,理解词语（在序号上打“√”）.（2分）不绝：①间断,断绝；②死亡；③绝对；④完全没有了.清浊：①指泉水的清澈与浑浊；②指泉声的不震动与震动.2.
读第四自然段做题.（5分）①
概括本段主要内容：
（2分） ②
本段中有一个错别字是：
用横线画出同时运用了比喻和排比的句子,用波浪线画出单纯的排比句.（2分）3.
读最后一段话,说说你的理解.（2分）十、习作.（30分）题目：一次难忘的考试提示与要求：文化知识考试,这是最常见最容易想到的考试.如果你曾经历这种令你男万个考试,当然可以写喽!不过,如果你跳出这种思维,就会发现生活中还会有各种各样的“考试”.比如,在运动场上拼搏时,在生活中遇到困难和挫折时,在与同学发生矛盾时……你该怎样去面对?这些对于你来说,无疑也是一种考试.请从不同的角度审题、选材,写出有新意的文章.写时要做到：中心突出,内容充实,词汇丰富,条理清楚,有真情实感；400字以上.
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