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永安中心小学二(4)中队“排队我快乐,礼让我文明”主题队会_教案_少先队_德育视窗_鼎湖区永安中心小学
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永安中心小学二(4)中队“排队我快乐,礼让我文明”主题队会
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永安中心小学二(4)中队“排队我快乐,礼让我文明”主题队会
学年第一学期
中队辅导员:&&&& 王少芬
一、教学目的:
1、使学生充分认识到排队、礼让的重要性。&
2、使学生在日常生活中养成排队、礼让的好习惯。
3、使学生树立文明礼仪的行为观念。
二、教学重点:&
认识排队、礼让的重要性,并践之以行。&
三、教学难点:
养成排队、礼让的好习惯,并持之以恒。
四、教学用具:PPT
五、教学过程:
询问同学:你知道2011年11月11日是什么日子吗?
教师回答:2011年11月11日,除了光棍节以外,还是另外一个特殊的节日――“自觉排队日”。
2、主题教授
a、讲述自觉排队日的来历:
&& 北京市2007年01月18日确定,将每月11日确定为自觉排队日,为奥运会创造文明有序环境。
b、那为什么把每月的11日定为自觉排队日呢?
&& “11”这个数字的意思,是用来提醒人们自觉排队。无论上车也好,买东西办事也罢,两人以上就应像“11”一样顺序排列,有序进行。
C、观看“自觉排队日”的标识,并讲解图标的含义
&& 标示的创意:两个儿童形象组成两个“11”两个数字。可爱的儿童形象利于活动的推广和深入,同时,也说明,排队日是一项全民参与的活动。
& “11”的含义:表明了每个月“11”日为排队日,也如同两个人互相帮助互相监督。
&& 标识的形状:整体采用圆形,利于应用和推广。
d、思考并讨论在现实生活中,自觉排队,文明礼让。我们应该怎么做?请同学回答
教师总结并讲述:
& 校园文明:
(1)排队做早操
(2)上下楼梯靠右行、你谦我让脚步轻
(3)安静排队去功能室上课
(4)排队打饭
(5)排队放学
(6)自觉排队过马路
(7)排队去参观
(1)排队上下车
(2)给有需要的人士让座
(3)不大声喧哗
&& 购物文明
&&& (1)排队买东西
在讲述文明的时候播放各种图片
e、最后请同学讲述这节课的收获?
& 文明从脚下起步
礼让自小事开始
g、布置作业:
&&& 把我们今天的主题和内容告诉父母,让他们也自觉排队和礼让,让我们的社会更加和谐!
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