足球d级教练员提高足球灵敏协调训练视频能力教案

2015年足球教练员培训心得_应届毕业生培训中心
2015年足球教练员培训心得
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  日至6月19日,省校外联办联合省足球运动管理中心,中国足协举办了D级足球教练员培训班。在这次培训中,我有幸接触到来自中国足协的三位足球教练员导师,前国脚:胡建平,陕西哄苯塘罚汗冢罅档戮憷植浚和趵住;褂猩挛魇Ψ洞笱逵彩⒔K欠缛ぁ⒂哪慕萄问剑梦腋惺艿剿嵌捞氐慕萄Х绺瘛<柑炖吹呐嘌担梦艺飧霾惶闱虻娜税狭俗闱颉  一、不同的教学理念营造不同的教学风格。  在这次培训中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,教练员则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他们特别强调,不要害怕你的学生犯错误,他们犯的错误越多,你的教学效果越好。他们的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。  教学中,导师们特别强调游戏的运用,在技术教学中,他们在一天四个小时的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。导师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。  在游戏教学中,导师们特别强调对身体的利用,他们说,如果一名队员在比赛中不会利用自己的身体,那么他将永远不会成为一名优秀的足球运动员的。在这里,讲了梅西的例子,梅西是阿根廷的国脚和西班牙巴塞罗那的进攻核心,他脚感很好,技术出众,速度奇快,视野宽广,而他的身高只有1.68米,体重较小。但是这么小的身高却能在欧洲高水平的联赛中成为球队的核心,关键在于他对身体的利用。梅西在比赛中,除了身体护球做的很好之外,他还会利用对方的身体,当他和比他强壮的队员对抗时,他会用身体去挤靠对方,当对方用力抵抗时,他就会借助对方的力量,将自己弹出去,进而摆脱对方的防守。因此,在比赛中,我们不但要教会学生利用好自己的身体,更要利用好对方的身体。  中国国家队曾被称为头球队,因为我们国家队对队员的选拔标准之一就是必须有良好的身体条件,这样,我们在身体对抗中就能取得优势。但是通过讲解,我认为,我们错了,我们的国家队需要的不是身体条件最好的队员,而是“利用身体”能力最好的队员,国家队如此,校足球队亦如此,所以,在以后的训练中我要加强学生利用身体能力的训练。  二、足球理念的更深层次的含义。  在参加足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上完这几天的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。  在培训的第五天,正赶上下雨,所以,我们临时将室外的展示活动改到室内的理论课,导师们好像有预感似的,早就准备好了教学的内容,胡建平导师给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,胡建平导师给我们放了一段影片,他们在印度拍摄的,一段关于足球改变贫穷孩子生活方式的纪录片,胡建平说,那是他们在印度做过的工作。最终目的是服务于社区。我们通过这几天的培训,将我们学到的技术、技能和训练方法,帮助那些没有条件和能力,但又对足球这项运动感兴趣的孩子们,掌握一些足球的技术技能,让他们对生活充满希望和建立自信,这是一项公益活动。所以,在课程的最后一天,导师分别跟每一个学员进行谈话,询问我们是否愿意义务参加这样的活动,并将我们在这里学到的东西回去传授给我们社区里的孩子,最后给愿意参与这项活动的队员进行备案。  这次的培训,让我更深刻的了解了足球并喜欢上了足球,它不是单纯的用脚去踢球,它是一种文化,一种信仰,真正爱足球的人是用心去踢球,愿中国足球能够走向辉煌,愿我们这些草根教练员能为中国足球做出贡献。
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