求一个简短搞笑的相声_百度知道
求一个简短搞笑的相声
一定要简短的，而且要搞笑一点的，急急急！！ ！
一小时以内给答复
D：学英语多好，老师开会说，要提高全民的英语水平，提倡全民学习英语，不仅让我们学。而且让我们这些个会员回家教自己的父母P：哦，提高全民的英语水平D：是啊！回家了，我就叫我妈妈说英语，我妈妈爱学，没事就拿着英语书看，不会还总问我。P：哦，还真下功夫D：这不那天么。我妈妈叫我“儿子，过来过来，这个‘I don’t know’什么意思啊”P：哦，问I don’t know D：“我不知道”“这可是小学三年级课本上的呀？”“就是我不知道啊”“这么简单都不知道，不知道还嘴硬”啪，一个巴掌！P：好么，这就打上了D：第二天，“儿子，过来，过来，这个‘I know’什么意思啊”P：哦，又问I knowD：“我知道”“知道快说呀”“就是我知道啊”“知道还不快说，翅膀硬了是不是”啪，又一巴掌P：你妈妈可真够狠的D：第三天“儿子，过来，这个‘I know , but I don’t want to tell you’是什么意思啊 P：哗互糕就蕹脚革协宫茅呵！瞧你赶上这三句话！D：吓得我眼泪都下来了，“妈，您打我吧！”P：还打呀！这个相声叫什么名字
好的追加50
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“最难翻译的翻译练习” 叫这个名字
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甲：大家好！（鞠躬）今天我为大家说件怪事……
乙：气死我了！哼！[乙一脸怨气跑上台]
甲：咋了？老弟？
乙：我要离家出走。[说完便哭起来]
甲：不会吧？这么严重？
乙：什么不会！我妈不给我买那台折腾4的电脑。
甲：那叫奔腾，你才折腾呢。
乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。
甲：（对观众说）哪有这样的人？
乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。
甲：多少钱？
乙：不贵不贵，也就4个0吧。
甲：这还不贵？ 你呀！母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢？离家出走……亏你想得出来！
乙：（语言慢了下来，带羞愧）那……你说怎么办呢？
甲：回去给她道...
甲：现场的观众朋友大家好
乙：朋友们好
甲：现在2004年奥运会正在希腊举行这事你知道吗？
乙：知道呀，这是全世界的大事
甲：对，我最大的爱好就是体育，所以这次的奥运会虽然大部分是半夜三更直播，可是我总是坚持看
乙：哦，你爱好体育嘛
甲：对，爱好是爱好，可就是第二天起不来床
乙：没办法，有时差嘛
甲：所以为了让大家现在就能看到和奥运会一样精彩的体育比赛，我决定，今天我们不说相声了。
乙：哦，您的意思是？
甲：咱们哥俩在这里给大家来一场体育比赛，大家欢不欢迎呀？
乙：哦~~~好是好，不过体育的项目可很多啊
甲：项目多你随便挑啊，我是多面手
乙：您全会？
甲：样样精通啊，哪样都行，踢足球，打篮球，您随便挑，足球，篮球，羽毛球，排球，网球，乒乓球，田径...
我们也建天安门&
甲乙上台并肩站立
甲：（对乙）你什麽文化？
乙：我，初中毕业。
甲：不行了，你可要被淘汰了。
乙：是吗？
甲：以后的相声演员都要达到大学本科以上的文化程度。
乙：没听说。
甲：像你这就得被淘汰。
乙：那怎么办？
甲：你给我三千块钱。给你买一个。
乙：有卖的？
甲：就在公共厕所后头小平房里头，那什么文凭都有。博士文凭也有，不过得一万。
乙：啊，蒙人呐。
甲：跟你开个玩笑。不过随着时代的进步，我们相声演员的文化水平也必须提高，上大学也不是不可能的，现在大学越来越多了。
乙：是呀，国家发展了，对文化的要求也就高了。
甲：北京就有北京大学。
乙：没错。
甲：天津有天津大学。
：“我知道”“知道快说呀”“就是我知道啊”“知道还不快说，翅膀硬了是不是”啪，又一巴掌P：你妈妈可真够狠的D：第三天“儿子，过来，这个‘I know , but I don’t want to tell you’是什么意思啊 P：呵！瞧你赶上这三句话！D：吓得我眼泪都下来了，“妈，您打我吧！”P：还打呀！这个相声叫什么名字
好的追加50
D：学英语多好，老师开会说，要提高全民的英语水平，提倡全民学习英语，不仅让我们学。而且让我们这些个会员回家教自己的父母
P：哦，提高全民的英语水平
D：是啊！回家了，我就叫我妈妈说英语，我妈妈爱学，没事就拿着英语书看，不会还总问我。
P：哦，还真下功夫
D：这不那天么。我妈妈叫我“儿子，过来过来，这个‘I don’t know’什么意思啊”
P：哦，问I don’t know
D：“我不知道”“这可是小学三年级课本上的呀？”“就是我不知道啊”“这么简单都不知道，不知道还嘴硬”啪，一个巴掌！
P：好么，这就打上了
D：第二天，“儿子，过来，过来，这个‘I know’什么意思啊”
P：哦，又问I know
D：“我知道”“知道快说呀”“就是我知道啊”“知道还不快说，翅膀硬了是不是”啪，又一巴掌
“最难翻译的翻译练习” 叫这个名字
念英语单词
老妈学英语
妈，您打我吧
我也不知道，对不起啦
曹：这个相声大会节目一场接着一场
曹：相声是语言的艺术，中国的语言是博大精深
刘：没错儿
曹：每个字儿都有它有用意
曹：别说一个字儿，哪怕是一个标点符号，要是不注意也会闹出笑话。
刘：是吗？
曹：哎 就拿我们家来说吧
刘：怎么了？
曹：我有一个朋友 山西人 在山里边长大的 没念过书 没学问 不识字 这
个年纪呢 三十多岁快四十了 我们两个人称得起是忘年交 我呢 论着
管他叫二哥。有一回他请我吃饭
曹：定的是中午十一点半到
曹：我呢 到时候就上家去了 他呢 还请了一位陪客
曹：可是等到十二点 这位没来
曹：他着急了 于是呢他就画了一张便条
刘：不 不 您等会儿 干吗画啊
曹：因为他不会写字
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出门在外也不愁用一个成语画一幅画
罗湖区布心中学美术老师：文章
—— 教学目标：1、借助汉字笔划的象形性,组字成画,训练学生的空间想象力和形象思维能力.2、通过对学生学习兴趣的激发,拓展、延伸美术教育的功能和内涵以及与边缘学科的整和.3、丰富学生的课余生活和帮助学生记忆中国成语.教学重点：目标1教学难点：造型表现使用课时：1课时适用年级：初一年级
新课导入：猴年画猴,教师在黑板上画一幅《猴子》的简笔画.请大家找一找：这幅画中藏着哪四个字?图中的笔划不多不少正好组成一个四个字的成语：一无是处.今天我们一起来尝试用成语来组成画面——成语画.进入新课：一、 猜一猜： 奔牛——成语：仗义执言（字体摆放的方向随需要而变化）.唱歌——成语：跃跃欲试（灵活运用文字笔划的夸张和变化）.人物——成语：高官厚禄（对于文字的笔划,既不能添加,也不能减少）.二、试一试： 给出成语“百战百胜”和一幅骑车的图片,请大家尝试把这四个字变成一幅骑自行车的简笔画,并请几位画得较形象的同学上台来示范.三、评一评：(一）、师生作品分析1、找一找,示范的同学作品中,有哪些地方处理得较好?2、出示范画,找出在哪些方面处理得较好,为什么?（线的修饰）（二）、文字中的象形特点1、以“百”字下面的“日”字举例,甲骨文中“日”即太阳,“
”形与意的结合.2、欣赏纳西族东巴文字画,作为一种高度传神的文字符号,是我国由图画记事向符号记事过渡时期的保留最完整的原始文字.（三）、文字的象形性在生活中的应用1、以奥运标志“中国印”举例,说明文字与图形高度结合所产生的效果（文字的动作）.2、变一变：以成语 “大失所望”为例,把“望”字变形成一张很失望的表情（文字的表情）.（四）、文字的夸张和变形1、用成语“不屑一顾”完成一幅简笔画：一个踩球的人.上半部分的人形已经由“不”、“屑”、“一”三个字组成,请继续用“顾”字变形成一个圆球形.（夸张和变形）2、试将成语“不屑一顾”变化成一个打篮球或踢足球的人.（不同的处理方式体现成语百变的特点）四、欣赏、比较：播放几幅有代表性的学生作品,请同学猜一猜是什么成语,并说说画面的内容与成语所表达内容方面的联系,好在哪里?巧妙在哪里?课堂练习：（成语百变）1、成语：因小失大.举例说明相同一个成语,可以变化出各种形态各异的图案和效果.2、分组比赛：以“舍己为人”或“三思而行”为题,完成一幅成语画.比一比,左右两组哪一组变出的图形更多,组成的画面更形象生动!课堂评价：分类例举学生作品：1、设计巧妙、生动的作品（造型）.2、画面与成语的意思结合巧妙的作品（文学）.3、线条组合简洁漂亮的作品（美术）.教师在学生作业过程中,注意发现优秀作品,不仅通过投影展示给大家看,还请作者把自己的设计构思告诉给大家.同时,注意发现那些难于动笔的学生,请他们描述困难在哪些方面,请完成的同学作为小老师来帮助他解决困难.把他们的作品张贴到黑板上,请同学上台来归类、评价,哪些地方还需要改进? 教师总结：汉字本身是一种高度概括、高度传神的文字符号,我们可以通过对汉字中象形特点的夸张和变形,设计出“意”与“形”高度结合的作品,应用到生活的方方面面,美化生活. 成语画的表现内容可以涉及到人物、动植物、建筑物、交通工具、生活用品等方方面面,画面造型丰富多彩,变幻无穷.同学们还可以自由改变规则,不断尝试一些新鲜的表现形式,如：单字组画、名字的图案画等等.
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观察我家的一幅画
观察我家的一幅画
作者/编辑：文友
　　[]观察我家的一幅画 　 　　――八仙全图 　　　今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图，。 　　　画上画的是在深蓝色的大海上，八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上，背后背着一个大帽子，手里还拿了一根长长的拐杖，这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和，他坐着一个大花篮，周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服，他叫曹国舅，他乘着一朵像白云般的海浪，()。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿了一把高高扬起的拂尘，宽大的袖子随风舞动，他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子，他正扭头看着他身边的那位神仙，他叫钟离汉，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飘在大海上，向前行进。同排的是张果老，他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她脚下踏着一片大大的荷叶，肩上扛着一朵洁白的莲花，八位神仙中我最喜欢她了。 　 　　这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，不禁让人想起了一句成语：“八仙过海，各显神通”。
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小萌人物简笔画大全-和妈妈一起踢足球
来源: 网络&&&&发表时间: 15:26:05&&&&　
　　亲爱的小朋友们，大家喜欢踢足球吗？我可是很喜欢踢足球的哦，这都是受爸爸妈妈的影响，你看看我们现在的足球踢的多好啊，如果大家也喜欢踢足球的话，那就来和我们学习吧，这幅简笔画就是我和妈妈一起踢足球的场面了，很棒吧。
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