视觉传达专业怎么样呢，在四川哪个学校的这个专业好呢？_百度知道
视觉传达专业怎么样呢，在四川哪个学校的这个专业好呢？
提问者采纳
大部分学校的视觉传达等同与平面设计。如果学的好的话，已经影视后期制作等方面发展视觉传达是新新起的一种艺术设计，PS。视觉传达要掌握的电脑软件比较多，楼上说的商务职业学院的视觉传达专业确实不错。将来主要可以在包装，广告，将来出路挺广的。可以去每个学校了解一下.cower.3D等
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
视觉传达专业的相关知识
其他1条回答
我听过出名的是四川商务职业学院里的设计艺术，里面就有一个专门的视觉传达专业，楼主可以实地考察一下，我有几个好朋友都是在这里读的这个专业。每个学校专业的选择很重要，现在在成都的大型广告设计公司就业，这个专业的出路多，是他们学校里最好的专业了视觉传达专业在四川的话
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁学习视觉传达专业的学生最应该学好哪几个软件？？_百度知道
学习视觉传达专业的学生最应该学好哪几个软件？？
我有更好的答案
indesign, illustrator平面设计, mac的final cut pro：After efect：adobe公司出品的 photoshop, motion, 影视动态，windows的 premiere足够了
其他类似问题
为您推荐：
视觉传达专业的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁大一快完了。 发现自己在软件方面存在不少短板。 闲暇时间也会看些教学视频，但发现教学视频的教导手法着实不伦不类，又或者是自己没找到合理吸收教学视频优秀之处的方法，自己看不了多久就会看不下去。所以至今不知道如何系统有效地去学习PS,SU,CAD,BIM之类的软件... 希望前辈们可以指点迷津。告诉我您自学PS,CAD等软件的具体方法。不吝感谢。
我正在着手解决这个问题，直播讲座进行中，以下是过往讲座的录像：谢谢大家两个月来的陪伴，《建筑学Photoshop基础教程》如愿完成。——————————————谈谈我对这个话题的看法吧，完全是个人感受，每个人的学习习惯是很不一样的，所以大家做个参考即可。我们怎么看待软件？把它看做锤子、扳手、刻刀、丁字尺这样的工具即可。工具是拿来用的，真正有价值、能代表你的，是借助工具表达出来的作品。那么有没有必要熟练的掌握工具？当然必要。都上战场了还临时阅读冲锋枪使用说明书是很不专业的行为。现在设计行业的设计流程基本数字化了，高效地做设计是离不开各种主流的、优秀的软件的，这些软件就是我们用来表达想法的趁手工具，这些工具，根据你专业的需求，有若干几个是必须掌握的。掌握即意味着能够比较自如地使用，比较自如地表达自己的想法，就像用筷子吃饭，或者拿铅笔写字一样。但是掌握一个软件的标准是因人而异、因情况而异的（It depends.），这个语境里的掌握不等于你要花自己难于承受的时间成本把一个软件事无巨细学透了，而是指对于你自己，对于你自己眼下想做的方案，对于你想达到的效果，能达到刚好够用，不拖后腿为标准。但是这是一个比较理想的情况，大多数的时候，不太容易做到。现在是2015年，大家对建筑学科中软件的看法已经不像我07年入学的时候那样保守了，当时「软件无用论」「走火入魔论」「手绘最NB论」很多见，现在大家看问题已经客观多了。但是直到今天，这些保守的观点仍然在影响着软件的初学者，让他们无所适从。有的观点认为，「软件只不过是工具，然而工具用得再好也是没有用的。」这句话在表达什么？「软件用得再好也没有用」？这个观点前半句是真理，后半句逻辑不太对，是推不出「也是没有用」这个结论的。我来说说我的理解，解释下为啥现在建筑行业，甚至扩大一点说在设计行业中，工作流程被数字化了。原因是设计通常不仅仅是一个人的事，它需要一组专业人员，一系列的各行各业的专业人员高度协作。在实战中、在设计全流程中，使用软件设计方案、沟通方案、修改方案确确实实比传统手绘的工作流程效率要高出太多。工程的规模越浩大，设计越复杂，软件的价值越会相应的凸显出来。一个工具最大的意义就在于此：能够帮助你以及你的合作伙伴高效地完成一件事请。如果只是做个小室内设计，做个小亭子设计，甚至小别墅设计，设计师确实仅仅用手绘就能完成，并且在熟练的情况下，推敲啊，修改啊远远比用软件要快要顺手，原因是在概念表达阶段，手绘：即「手，脑，笔」的协调和直接反馈永远是符合直觉、最快的，从这点来说，大家最好先把自己的手绘基本功打扎实，我个人也是另一种极端观点：「手绘无用论」的坚决反对者。注意这里的手绘也是一种工具，先追求自如的表达自己的设计，图面漂亮不漂亮先不谈。但是往往这两点是分不开的，如果你能熟练地用手绘把方案规范地表达，成果通常也会很惊艳。然而我们大多数人在工作以后并不是只做小室内设计，小亭子设计，小别墅设计的，我们通常要多人协作，作为设计团队的一份子，我们很依赖软件高效沟通易于修改的特性。在这个事实的前提下，软件之于设计师，是如同笔一样的存在，所以在这个事实前提下说「工具用得再好也是没有用的」，绝对会误导很多软件初学者。会让他们误解软件学习的意义所在。还有一种观点要谨慎看待：「越往高处走越不需要学习软件。」这句话无意间把「高」和「不需要软件」连起来了，讲话者肯定已经慢慢脱离设计基层工作并且看到了更高层面的东西，站在了更高的视角，说出这样的观点自然是有依据的，但是也需要初学者不要只看字面意思，了解对方的语境。再举两个更夸张的例子，这两句都是我听说过的句型，逻辑问题比较大：「某某大师都是一辈子用手绘的，人家根本不会软件」，「真正NB的设计师只用勾勾草图，软件是绘图员的事情，你们知道主创设计师工资多少，软件小哥工资多少吗？」这些话在表达什么？用好软件是件Low的事情？大师不会软件是否等于你也不必须会软件？真的这样吗？这些观点说的都是事实，的确啊，在没有软件的年代，我们不是照样设计房子吗？但是这些观点跳过了更大的事实：1.几乎没有人刚毕业就是大师、是主创，大多数人要从底层画起，要帮主创把草图转化成数字图纸。2.软件是个新生事物，老一辈没机会也已经没有必要学这些了，拿大师们举例子没意义啊。3.像我上文解释的那样，使用软件是这个时代行业的主流工作流程，你在往高处走的过程中毕竟还是需要学软件的。4.更会有逻辑不好的人从这些话里推出了想当大师就没必要学软件的观点，说者无心听者被坑啊，这是很糟糕的。说到这我阶段性地总结一下：不要相信「手绘无用论」更不要相信「软件无用论」，这些表达工具在不同的阶段有不同的用武之地，在当今时代，手绘和软件都是新一代建筑师的基本功，要端正态度，用心掌握。建筑初学者能够正确地定位软件学习是非常重要的，不能盲目依赖软件，也不能无脑鄙视软件，很多道理其实等你几年学下来自己心里就有杆秤了，到时候你也许会想起这段话。——————————————目前很多建筑院校的课程安排是这样：前两年以传统手绘方式作为主要的课程作业表达手段，培养专业的素养，打好基本功。从二年级下或三年级开始，允许使用计算机辅助设计，成果也可以用数字化媒介进行表达。有些比较宽松的学校会实验性地在一年级就不限制使用软件，与之相对的也有一些比较保守的学校到了四年级还是手绘为主。这些都是现实，无可厚非。没什么模式是绝对正确。总之，如果你确定要使用软件来画图了，那么你一定会遇到的问题就是：「如何使用这些软件？」「怎么学习这些软件？」每个院校都有不同的解决方式，我只说我自己经历过和看到的情况，供参考：CAD我最先接触的软件是CAD，时间是大一第一学期，主题是大师作品模型，要解决的设计任务是使用CAD绘制模型零件，供精雕机切割。学习方法是向身边的同学咨询，我很幸运，同年级中有几位兄弟都是乐于探索并热衷分享的人，他教会了我基本的PL画定长线的命令、O偏移命令、F8正交切换命令还有TR切割命令，然后教会了我如何设置捕捉。教学过程仅仅几分钟就结束了（4个命令1个捕捉）。我也凭着这些基本命令顺利完成了设计作业。后来这个作业就被老师留下了，上面这个模型是后来使用这一版CAD复刻的第二版。7年前的Nokia手机照片，画质确实比较糟糕。后来这个作业就被老师留下了，上面这个模型是后来使用这一版CAD复刻的第二版。7年前的Nokia手机照片，画质确实比较糟糕。经历了这样一次操作，基本上就能比较顺利的使用CAD了，在这次作业的过程中，顺便掌握了图层管理方法以及一些其他的快捷键，在大学本科的五年以及研究生期间，CAD的学习和天正的学习是一个水到渠成的事情，每次都是问一下百度，或者问问室友，或者工作室里的学长学姐，基本就能解决的。工作以后，CAD的使用还要经历一个规范化的过程，线宽线型，打印样式表，图层管理都要重视起来，因为此时与同事的合作非常重要，遵循自己公司图纸的风格也很重要，成熟的事务所都会有自己的一套规定，按照自己公司的规定来即可。SketchUp我第二个接触的软件是SketchUp，当时也是向已经接触过这个软件的同学咨询的，他对我的教学时间估计只有1分钟，他只教我使用R命令画矩形，并使用P命令推拉定长，教学就结束了。我当时问了一句：「那么要是想做一些复杂的形状该怎么办？」他说：「用空间想象力，善用辅助线」，我基本就明白了。直到今天我也觉得SketchUp是一个非常好学，可以随着设计实践慢慢提高的软件，不用太刻意的去花费时间。但是对于SketchUp的成面逻辑，看似简单，但是会出一些不易察觉的小陷阱，确实会卡住一批新手，我自己也经历过这种麻烦事，有的时候怎么连都不成面是很让人抓狂的，对于成面问题，我在我的学习过程中有点心得，已经做成了视频：对于插件安装方面的日经问题，可以参考下面这篇文章：我说说我对SketchUp的观点：它的优势在于操作直觉化，你会玩第一人称射击，就会建SketchUp模型，因为在SketchUp界面中，三轴捕捉是一个默认设定，而使用透视视角建模需要的正是三轴捕捉。你把物件定位到任何一个点，都要经历在平面上定位XY坐标，在纵高上定位Z坐标的过程，而SketchUp的三轴捕捉让你在透视视角内就能完成在传统的三视图建模软件中必须要切换平面和左视图才能做到的事情。CG前辈朱峰讲述他使用3ds Max建模比别人快的秘诀正是「只使用透视图建模」，使用Max中的坐标平面移动功能（三轴中间的那个小方块），先定物件的XY坐标，然后定Z坐标，这样就能够精准定位一切了。而SketchUp天生就是这个逻辑，所以它上手门槛非常低。新版的Rhino的操作轴功能也是让你能在透视图即可完成三轴捕捉，加快建模速率，原理是一样的。对于使用SketchUp进行复杂建模，非线性建模，要从两个角度去看，首先，如果全部是非线性造型，最好使用Rhino来解决。如果9.5成是线性造型，个别地方要玩一点变化来点缀，或者是山地设计，做地形，临时转换设计平台会有学习成本，那么为此去研究一些曲面造型插件还是可以的，但是我不推荐新手们装完SketchUp立刻就预安装一大堆「贝塞尔曲线」「方便面道路」这类的插件，这些插件很有用，你未来也极可能会用得到，但是我仍然推荐：「等你真的确定自己用得到这些插件的时候」，临时去装，去研究。换句话说：当你下载并安装一款SketchUp扩展插件的时候，最好确保你自己知道自己在做什么。Photoshop+任意渲染器这两款软件怎么说呢，大部分人逃不开，想说真正透彻地掌握，也很难，还是之前那个标准，能学到够自己用就是很理想的。我学习Photoshop的过程并没有太多参考价值，老实说我是通过的After Effects教程入门合成软件的，而真正对这个软件理解加深的过程正是通过这几年的答疑、讲座、翻译国外CG教程（估计得有60+到70+篇，过去曾给32d做免费翻译）一点点的积累起来的，所花费的时间和精力是肯定不适合建筑系的学生的，我很了解大家在课程设计之余，能拿出多少时间研究这些。所以在2013年1月我初次公开讲座的时候，我写下了这样一段话：我为什么和大家分享我的学习心得？因为针对建筑学生的电脑绘图教程相对少，老师一般也不会讲太多成体系的东西，我自己学习表现的过程，是在看了一大堆被认为是「不务正业」的CG类教程之后，把那些知识套用到自己的专业上来的。同学们有没有必要像我这样做？当然没有必要，这样效率太低了。好在CG是我的业余爱好，所以对于我自己来说，这还不算浪费时间。在看了这些「不务正业」的教程之后，我深深地感觉到，在计算机绘图这件事情上，太多太多常识性的东西没有普及了，大家往往是卡在特别简单的东西上，而不是很难的步骤上。所以，我就把曾经卡住过我的东西，都写了下来，免得大家再浪费时间在这上面。很多人问我是怎么学的，我挺想说，你千万别像我这样学！那怕是要把正事耽误了，快去搞你的设计，有什么事大家讨论一下，具体问题具体分析就行了，学设计不是学表现，千万别本末倒置！我分享这些，是想缩短大家学表现的时间，提高大家的效率，你要是为此花大量时间去看CG教程，那有违我做这些事的初衷。这段话到了今天，我还是这样认为的，只不过我现在还认为：软件的基础教育，应该普及到各大建筑院校之中。我们不是没有这样的课程安排，事实上我的母校在2年级的时候就有一个2学分的计算机辅助设计课，这个课本来就是安排拿来解决学生手绘过渡计算机绘图的痛点的，然而教授的内容是比较过时和脱节的：大家都用SketchUp建模，他们教3ds Max建模圆角小星星，蚊香。大家都用Vray或Artlantis渲染，他们教3ds Max扫描线渲染（scan line基本可以被称作上古时代的东西）。并且最关键的是课程内容是步骤式的，Step1，Step2...没有太多原理的讲解。说良心话，老师教的很好，很认真，是个非常有经验的老师，大家也很喜欢TA。但是讲授的内容确实用不上。也就是所谓的「过时」和「脱节」。所以为了改变这个现状，我开始写教程，做公开课，因为其实一个人站出来发声的很大原动力就是「看不下去」。这和知乎上很多人答题的原动力是很类似的，包括我自己。那么我所做的这些课，和一些正式而全面的Adobe教程相比，唯一的优势就是在于我知道建筑生想要什么。我认为我所讲授的内容，是作为新时代的建筑师应知应会的基本技能，什么时候国内的建筑初学者们不觉得熟练掌握软件是一件「神奇」的事情，而是能够以使用工具的心态及熟练度来使用软件，渲染和PS不再作为效果图工具而是作为推敲设计的手段，我的目标就达成了，我坚信这一天会很快到来。到了那一天，各种「手绘无用论」和「软件无用论」也就不攻自破了，因为只有当你学明白这些事情的时候，你才会发现，原来手绘和软件都是在根源上相通的，我们设计师的最终目的，只是流畅地表达。读到这里你也许会发现答案有点虎头蛇尾，明明是在讲述自己的学习过程，怎么才说了三四个软件就没了？其实真实的情况就是我掌握的软件基本上也就是上述这些，同时我也在不断的学习新的知识，所以，这个答案我会花几年时间，用实际行动来回答。目前，Photoshop教程进行中，谢谢大家的支持！
昨天还和 &a data-hash=&36c4e978d33d62b14b90a34c31f9c337& href=&///people/36c4e978d33d62b14b90a34c31f9c337& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@韩世麟& data-tip=&p$b$36c4e978d33d62b14b90a34c31f9c337&&@韩世麟&/a&聊到这件事。&br&我觉得他在做一件很棒的事，很大程度上提高国内建筑学生的图纸表现水平。&br&&br&方向很重要。&br&我女朋友曾经在寒假去学过一个CAD班，80元/小时，老师是很厉害的老师，也懂建筑制图。他教了一大堆常用命令，也讲了施工图该注意的细节，讲的很棒。&br&这在学生本科阶段的图纸表现有用么？可能有用，但是有些偏了。&br&&br&之前看到不少同学去图书馆借了类似《Sketchup建模技巧》《CAD建筑制图自学手册》这样的书。看过的人就知道，繁琐乏味，难懂难解。&br&&br&某同学P在大二上的时候，仅会一点cad和Sketchup，寒假跑去北京学了一个Rhino班，听了各种grasshopper技巧，参数化的思路。发现自己学不会，现在对软件很惧怕，心理逃避。&br&以上都是我身边真实的例子，最后这个比较极端。&br&&br&————————————————&br&回到题目。&br&题主还没上完大一，实际上大可不必着急。关于你说的“系统地学PS,CAD之类的软件”，我先说一下软件的分类。&br&必须学好又很简单的：Google Earth，Google SketchUp, Auto CAD，天正。&br&不用学太深但最好学一些的：Vray for SU，illustrator，InDesign。&br&入门不难但上限很高，尽量学好的：Photoshop。&br&其他3DsMax，Revit，Lumion，Rhinoceros（GH）之类的软件因人而异吧，按需学习。&br&以上分类较为主观，不可盲信，欢迎讨论。&br&&br&学软件的方法，有人推荐自学（我大多也自学，因为以为会比较快），学习一段时间后，觉得知识漏洞多，操作盲区多，而且错过了很多小技巧。&br&现在来看，较为系统的方法是前期看教程+后期自学补充。&br&专筑网的教程很全，虽然很多老师的水平“不够好”，但基本是现在网上能找到最好的了。推荐买正版，少去一次看电影+KTV的钱就能买到一套教程。像老韩说的，就算你认为知识是无价的。网站运营，资源整合等成本也需要资金。&br&看教程要一定要记笔记。&br&学完教程之后，大家图纸表达很接近，在技术上，遇到不会的操作就百度，或者问同学/学长。&br&不要看书（我是指之前提到的类似《CAD建筑制图》的书），现有的讲软件的书都是以“术”的层面在讲，比较低效，我们普通建筑学生还没有必要花那么大功夫去系统的学某个软件。&br&在“道”的层面，看优秀的学生作业（竞赛），看摄影/艺术方面的作品，和同学多讨论交流，提高审美的趣味也是很重要的。&br&——————————————————&br&关于&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&韩世麟的建筑图像日志&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，他是一位很棒老师，深入浅出的讲解对人启发很大。现在每周会直播视频公开课，关注他的微信/网站就知道。推荐大家去听公开课，经济条件比较好的同学推荐买他的小班课程甚至Vip辅导。&br&&br&最后跑个题，关于学软件的态度，我认同陈振宇的看法。&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&国外为什么建筑绘图这么厉害？ - 知乎用户的回答&/a&&br&&br&利益相关：无
昨天还和 聊到这件事。我觉得他在做一件很棒的事，很大程度上提高国内建筑学生的图纸表现水平。方向很重要。我女朋友曾经在寒假去学过一个CAD班，80元/小时，老师是很厉害的老师，也懂建筑制图。他教了一大堆常用命令，也讲了施工图该注意的细节，讲…
&b&正经回答在分割线后&/b&&br&&br&我看到有位同学提到，在赶图期间很多软件技能自然就被迫学会了，事实却是如此，我的很多同学也是这样，我自己一定程度上也是这样，但我&b&并不推荐在赶图时被迫学软件。&/b&&br&&br&&br&设计相关的各种软件本身其实还是挺好玩的，第一次用SU的好玩，第一次看到渲染图时的惊喜，第一次看到学长学姐的PS图的惊艳，第一次接触Revit时感叹它的高效，第一次看到Grasshopper轻松实现各种复杂的效果。建筑设计的这些软件本身都并不枯燥乏味，但是如果我们每次认真接触它们都是在痛苦的赶图中，那过不了多久也就会变成“看到CAD界面就想吐”的状态了。回头想想最初的状态，&b&这些软件真的还挺好玩的&/b&。&br&&br&我觉得用好软件重要有两次刺激。第一次是大一下的最后一个作业，老师让我改CAD的几个地方，然后他看我笨拙画线的时候叹了口气，直接坐到我座位上开始自己画。当时我们几个同学站在边上看，老师左手在键盘上的操作都快得看不清，十分钟左右就改好了图、画好了各种标记、布置了周边场地、还布置好了一个室外花园，还是自己手画的跳步石。我顿时觉得自己每天弄个墙之间相交还trim半天，实在太蠢了。&b&计算机辅助设计那是真正要提高设计效率的，如果我们被软件卡住了，还做什么设计。&/b&&br&第二次是我们大二上第二次作业，这是我们第一次用电脑出图。当时大家似乎都觉得电脑出图那肯定快快的分分钟搞定，全年级都充满了轻松的空气。结果实际画起来根本不是这样，CAD打印比例线形半天搞不定，PS填色怎么都选不对，渲染图更是不知道怎么做。结果那次作业成了我所有作业熬夜最狠的一次，我最后都觉得自己要挂掉了。。。那次的感觉实在太糟糕了，我决定以后再也不能这样。设计明明都做好了，最后的图纸表达却弄得这么手忙脚乱痛苦不堪，感觉实在可笑。&b&图纸应该是我们最后表达自己设计的利器，而不是临时抱佛脚最后堪堪刚能完成任务。&/b&&br&当然关于后一点，可能每个学校有所不同。我们学校的老师一边说着“图纸表达很重要啊，你们至少要花一到两周画图”，一边把方案改到交图前一节课。所以至少对于我们学校的同学来说，&b&如果软件都等到赶图的时候学，往往是一种非常痛苦的体验，然后可能就对那些设计软件心生憎恶，平时也不想再看到它们。&/b&&br&&br&我在那次痛苦的电脑出图之后，就开始在假期里自学渲染啊PS啊AI啊各种软件，一来这确实是要提高设计效率、增强图纸表达；二来，其实如果不带着设计任务琢磨这些软件的话，真的是很好玩的。3ds Max里渲染的时候加点污垢，PS里加些丁达尔效应，AE里调点镜头色散、加些景深虚化，这些东西我在学到的时候心里还是有点小激动的。&br&&br&等一下太远了……问题是什么来着，哦如何系统学习这些软件。&br&&b&————————————————————昏割线——————————————————&/b&&br&方式无非 1.设计过程中自悟自解决， 2.请教身边的同学， 3.看网络公开课（这个其实指包括各种整理过的网络资源）， 4.看各种软件的教程实体书。其中：&br&1.是总是要进行的，平时遇到问题别集着，趁不忙赶快解决。自己有点兴趣最好，闲的时候主动学学，别老等到赶图。&br&&br&2.也是不错的，见到大腿使劲抱啊，就是别等到赶图的时候再去烦人家，同为建筑学生这太不厚道了。&br&&br&3.最棒了，如专筑的各种视频、各种讲师及他们自己的社交平台账号，韩世麟还开了自己博客方便我们这些苦逼&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&韩世麟的建筑图像日志&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。看录好的视频是比较爽的，看的时候可以加快播放速度，看到什么技巧还可以立刻暂停自己试试。当然关键是学完之后一定要自己动手做几次，那才是真掌握。这些视频都好棒好棒的，看一小时顶自己扣五小时！&br&该花钱买就花钱买啊，仔细想想这才几个钱。&br&&br&4.不太推荐，除非是有人看过明确推荐的。这些书要出版，经常有“高大全”的毛病，讲起来事无巨细，往往效率底下，还讲不到我们用软件的重点。而且自己买新的太贵，图书馆的又往往过时。&br&&br&&br&&br&说说具体软件：&br&SketchUp：最简单最常用的建模软件，方案前期非常好用，设计深入也还能用。这软件实在太简单了，感觉根本没有上手这个环节。但是很多人用起来还是太低效，我也不知道怎么办。我觉得有三点：设好快捷键、多用群组、多用辅助线。另外插件可以多了解一下。&br&&br&AutoCAD：第一步，好好记得那些功能怎么拼，offset是o，fillet是f，explode是x，offset可以多个连续o、可以设置新对象的图层，f是神器，tr按shift可以延长，pr特性是非常赞的工具好好使用，打印样式最好自己设置一套，然后把各种颜色代表什么东西记下来，这样每次出图就不用一个图层一个图层调线形了。&br&&b&第二步，装天正 &/b&&b&装天正 &/b&&b&装天正。&/b&因为很重要所以说了三遍。我是大三才装上天正的，尼玛真是恨自己不早点试试。天正本质是一个CAD的BIM插件（这里好像不太对……大家就当它是个普通的CAD插件好了），虽然有点不彻底，大家的使用基本停留在2D功能上。但这个东西真的非常方便，画墙、画门窗、画玻璃、画各种标注、墙线的加粗填充，用了就上瘾、根本停不下来。&i&当然Revit才是王道（划掉&/i&&br&&br&&br&渲染：买个杰神（余德杰）的专筑教程，或者看看杰神的秒图教程，或者看看五十张渲染小教室，或者……我不知道反正我只学过前面的第一个。p.s.用过V-Ray for 3ds Max，你就会觉得V-Ray for SU就跟玩具一样。&br&&br&Photoshop：PS超重要的！（虽然我个人觉得用ps排版不太能理解。）看着@韩世麟 的教程好好学。&br&&br&InDesign：工作后会常用的，好好学。&i&但是我有同学用这个画分析图我会乱说吗（划掉&/i&&br&&br&AI：结合SU导出dwg文件、和Rhino的make2d命令导出二维矢量图画分析图可方便了棒棒哒。AI画分析图真的是很方便的，简单易用好上手。（记得保存成pdf格式&br&&br&AE：&i&这不是做视频的吗(划掉 &/i&其实只是因为有个叫Magic Bullet Looks和Depth of Field的插件所以才用到（看了杰神的视频你就知道）&br&&br&Rhino：用起来就觉得棒，CAD亲儿子，用起来和CAD可像，插件还多，性能还稳定，&b&模型大了也不破面(@SketchUp)，&/b&平面模式听说都能取代CAD了。用过这个还有3ds Max，你就会觉得SU就是个业余玩具（SU的简单易用还是很棒很重要的，好好用su&br&&br&3ds Max：我是只用它渲染的，建模一窍不通。&br&&br&Grasshopper：奇技淫巧。（←我之前瞎写的。哦好像也没错）著名的参数化插件，简单的说就是用程序做建筑。现在有些人啊，听到参数化就直摇头，这是被网上的图片带坏了啊！其实参数化是个很大的概念，凡是在建筑设计中用到了一些参数控制的，都能叫参数化。比如某面墙上的开窗是按照日照分析来的，那就已经叫参数化了。我想说的就是，参数化很普通，学会了的话在设计中用起来真的是很方便，能轻松实现很多原本觉得很复杂的事。不过这是个Rhino的插件，很多同学又不用Rhino…（我在说什么啊。哎好像安利失败了）&br&&br&Revit：别人都不会你学了干嘛。（←我之前瞎写的）&br&Revit这东西（或者说BIM，毕竟BIM软件有不少），我第一次看完它的介绍，并没有人给我推荐什么，我就觉得这一定是大势所趋，将来行业内肯定都要用上这个。BIM这东西对实际工程的帮助实在太大，省心省力省钱。不过我们作为学生，这个东西的优势没有那么明显。&br&CAD和BIM分别是什么，按照我的理解就是，比如你在CAD里画了一个方块，表示平面上的一个柱子，好，这就是CAD。&b&CAD就是，你在图里画的只是个rectangle，而它表示一个柱子还是桌子只是我们自己的理解。而BIM则是，真的在电脑里建一个柱子。&/b&在Revit的平面里放一个柱子，它有结构层、保温防水、饰面层，同时会有它的3D模型，剖面立面，有它的结构性能、防火性能、工程造价。当然后面的我们现在没什么用，对学生来说Revit的好处就是，我们画一遍平面图，就同时有了3D模型，立面剖面，线形填充什么都不用管只要导出就好，也是挺快的。&br&但Revit也有些“缺点”。Revit基本上是不能用来前期推敲方案的，这是设计做得差不多的时候，用它一口气建个模，然后就可以出平立剖和渲染用的模型啦。所谓缺点有两点，一是建模完成后，修改比较困难。二是由于这是真的把建筑在电脑里建出来，如果方案里其实有些小bug（比如通高里其实缺个柱子），就会导致Revit模建不出来:)&br&有位专筑讲师说：“你学会Revit，别的我不说，但至少包你不熬夜。”嘛，无论从以后工作还是现在学生阶段，还是值得学的。至于怎么学，还是去专筑看视频啦。&br&&br&ArchiCAD, Vectorworks, Key Shot, C4D, modo：这都什么鬼啦，没听说过啦，吔我大X啦。
正经回答在分割线后我看到有位同学提到，在赶图期间很多软件技能自然就被迫学会了，事实却是如此，我的很多同学也是这样，我自己一定程度上也是这样，但我并不推荐在赶图时被迫学软件。设计相关的各种软件本身其实还是挺好玩的，第一次用SU的好玩，第一次看…
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录