家长对学校的意见和建议（体育方面）
当前位置： >
家长对学校的意见和建议（体育方面）
　　一、坚持&健康第一&的指导思想，促进学生全面和谐发展
　　1.全面贯彻德智体美全面发展的教育方针。各级教育、体育行政部门和各级各类学校要进一步重视学校体育工作，扎实推进体教结合，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口，切实采取有效措施，增强学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐发展。
　　2.坚持&健康第一&的指导思想。学校体育工作要以人为本，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法与方式，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。
　　二、落实国家的有关要求，保证学生每天一小时体育活动时间
　　3.广泛组织学生积极参加各项体育锻炼活动。各级各类学校应当贯彻关于&保证学生每天一小时体育活动时间&的要求。从2007学年开始，本市中小学校调整并增加学生体育活动课时，实行&三课、两操、两活动&，即各个年级每周安排3节体育课时、2节体育活动课时，每天安排广播操或健身操(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍)。各中等职业学校要结合专业教学安排的特点，落实&三课、两操、两活动&。高等院校按国家，实施体育课程计划，根据学生锻炼需求，将体育选修课覆盖学生全部修业年限。各级各类学校应经常组织学生在课余时间开展形式多样、内容丰富的体育活动。任何学校不得以任何理由，减少或挤占学生的体育课和体育活动时间。
　　4.深化改革不断提高体育教学质量。各中小学要根据课程标准因材施教，合理安排体育教学内容，使学生掌握锻炼身体的基础知识和基本技能。通过体育教学和课余、校外体育活动，发展学生的特长，让每个学生能较为系统地接受至少2个体育项目的专业指导，并能较为熟练地掌握其锻炼的技能。各中等职业学校要结合专业特点，组织实施体育教学，开发校本教材，创新体育教学方法。各高校要努力构建高校体育与终身体育紧密衔接的课程体系，组织实施学生自主选择体育项目、选择教师、选择时间的&三自主&教学模式。
　　三、实施学生体质健康监测，建立学生体育评价
　　5.建立完善《学生体质健康标准》测试、和公布制度。各级各类学校要按规定，组织学生进行体质健康测试和制度，要为每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。各级教育行政部门应定期公布学生体质健康监测的总体报告，并采取相应的改进措施，要把实施《学生体质健康标准》作为评估学校教育工作的重要依据之一。
　　6.建立和完善中小学生体育学业成绩评价方式与方法。应将中小学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康状况评价结果以及体育特长等，作为学生综合素质评价体育方面的组成部分。坚持初中毕业生体育测试与评价制度，逐步加大评价结果在高中阶段学校录取时的权重，从2008年开始，按一定比例计入初中毕业生学业考试成绩总分之中。在建立和实施高中学生学业会考制度的进程中，逐步建立和不断完善高中学生体育学业成绩评价方法，评价结果作为综合素质评价体育方面的组成部分，作为高校招收新生时的重要参考依据之一。
　　四、响应&阳光体育运动&号召，推动校园群体活动蓬勃开展
　　7.加强校园体育文化建设。各级教育和体育行政部门、共青团组织以及各级各类学校，要积极响应教育部、国家体育总局和团中央关于&开展全国亿万学生阳光体育运动&的号召，坚持&立足校园，扎根班级&的组织方针，让学生走出教场，到阳光下，到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。充分发挥竞赛对群体活动的促进作用，结合全市的&学生体育大联赛&、&暑期学生体育活动&、&中小学生课外文体活动工程&等活动，组织安排好校园体育活动，形成&人人有项目、班班有团队、校校有比赛&的氛围。
　　8.建立学校指导与学生自我管理相结合的学校体育工作长效机制。各级各类学校应根据广大学生的兴趣与爱好，通过团委、学生会及少先队组织，支持学生体育社团和健身俱乐部建设及其活动的开展，同时发挥国际国内重大体育赛事的带动作用，与校园、社区、社会大型体育活动相结合，推进学生体育志愿者活动，组织学生参与重大体育赛事、社区体育活动的服务和指导。
　　9.把青少年体育活动列为全民健身计划的工作重点。始终将青少年作为全民健身工作的重点人群，各级教育、体育行政部门要把学生课外体育活动作为全民健身计划的重点，在青少年中大力推进全民健身运动，增强学生体质，使他们养成终身参加体育锻炼的习惯。
　　五、完善学校体育运动项目布局，创新体育人才培养运行机制
　　10.科学规划项目布局，合理统筹各类资源。各级教育、体育行政部门要提高认识，形成合力，坚持不懈地推进体教结合，在项目规划、经费投入、条件指导和竞赛组织等方面为学校运动队建设发展提供支撑和服务。中小学要将创办二线运动队、体育传统特色项目、体育俱乐部以及训练基地作为促进学生群体活动的重要抓手，发动学生参与，强化项目品牌，提高训练水平。高校高水平运动队要进一步提升运动竞技水平，努力构建&小学-中学-大学&一条龙的人才训练培养体系。鼓励有条件的高校选择合适的项目，积极试办一线运动队。
　　11.加强高校体育学科建设，建立高校体育发展基地。遵循高校体育教育规律，进一步拓展高校体育学科的内涵与外延，积极扶植培育高校体育科研、体育课程、运动项目和群体活动等基地建设。
　　六、加强保障与服务，促进学校体育工作稳步发展
　　12.加强领导，为学校体育提供组织保障。各级教育行政部门的主要负责人和学校校长是本区域与本学校学生体育工作的第一责任人。各级教育、体育行政部门要完善组织管理体系，健全管理机构，要有专门人员负责学校体育管理工作。各级各类学校要成立由学校领导牵头的领导小组，负责开展学校体育工作。
　　13.建设队伍，为学校体育提供人力保障。各级教育行政部门和各级各类学校要做好体育教师和带队教练的聘任工作，加强职务培训及考核工作的指导，从全面履行岗位职责和保证教学活动质量出发，合理确定和安排体育教师的教学工作量发改善体育教师工作条件，按照国家规定做好向体育教师发放工作服装及工作津贴等相关保障工作。各级教育、体育行政部门要加强体育教师和带队教练的队伍建设，要积极开展&双师型&体育教师队伍培养方式的试点，鼓励优秀运动员或专业教练员经过专业培训，从事学校运动队的带教或课外活动的指导。鼓励学校的班主任、辅导员和其他教师经常参加体育锻炼，并参与学校体育活动的指导。
　　14.加大投入，为学校体育提供物质保障。各级教育行政部门和学校要切实保证学校体育经费投入，把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算，并做到与教育总经费的增长实行同步增长。中小学校的公用经费要按一定的比例专项用于学校的体育工作。各级各类学校要根据国家质量安全标准和体育场地器材配备目录，完善学校体育场馆建设，配足配齐体育器材，并提高场地器材的使用效益。
　　15.完善制度，为学校体育提供服务保障。学校应依法开展体育教学和组织各类体育活动，定期维护保养体育场地和器材设备，建立规范有序的开放使用制度，建立学生参加各项体育活动的安全保障措施。学校的体育教师和体育活动的指导人员要遵循体育教学活动的规律和原则，组织实施教学计划和指导体育活动。对体育教学和体育活动中发生的学生伤害事故，学校和其他责任主体应当按照《学生伤害事故处理》规定的原则和程序，进行救助并妥善处置。市教育行政部门为全市中小学伤害事故校方责任险，各区县教育行政部门要依法配套设立专项资金予以进一步的保障。
　　16.整合资源，为社区体育提供场地保障。各级各类学校和社会公共体育场馆的管理部门要按照国家和本市的有关规定，积极配合街道社区，共同建立并不断完善体育场地开放工作的组织管理、业务指导、安全保障等制度与措施，坚持公益性原则，做好体育场馆在双休日、节假日向学生和社区的开放工作。
　　七、开展学校体育专项督导，形成齐抓共管学校体育工作新局面
　　17.完善学校体育工作指导、检查制度。区县教育、体育行政部门要加强对学校体育工作指导和检查，制止和纠正违反学校体育工作规范和不利于学生体质健康发展的问题和做法。通过专项督导，定期向社会公布学生体质健康状况、学生每天活动一小时(3课2操2活动)等执行情况，主动接受社会各界和家长的监督。
　　18.加强对学校体育工作落实情况的专项督导。对学校体育工作的督导应当作为督政和督学工作的基本内容。各级教育督导部门要把中小学的体育工作列入督导计划，并依法开展学校体育工作的专项督导。各级教育、体育行政部门要将督导的结果作为衡量区县政府教育责任落实到位和学校工作到位情况的依据，以及作为对区县政府和各级各类学校奖励的重要依据。
相关文章：
下页更精彩：1
相关文章推荐
你可能兴趣的文章问卷正在加载中，请稍候...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！
尊敬的家长：您好！为进一步了解学校现状，有针对性地改进、完善教育教学行为，提高学校办学水平，学校开展了此次调查活动，希望您协助我们做好此项调查工作，对您提供的支持和帮助深表谢意！一、学生信息姓名：&*性别：&*男女年龄&*班级：&年班&*户籍&*深圳户籍非深户籍港澳台户籍外籍二、家长信息关系&*父亲母亲姓名&*年龄&*工作单位&*职务&*学历&*博士研究生本科专科高中初中小学其他职业&*公务员事业职员国企职员公司职员工商个体其它职业请输入您的手机号码：&*三、请在您选择的答案上划√，每题只能有1个选择。（A:“非常满意”为80—100分，B:“满意”为60—80分，C:“不满意”为60分以下。）1. 您对目前学校的整体工作感到（）&*非常满意满意不满意不了解2. 您对学校的办学理念表示（）&*非常满意满意不满意不了解3. 您认为我校学生的行为习惯如何？（）&*非常满意满意不满意不了解4. 您认为我校的学习风气如何？（）&*非常满意满意不满意不了解5. 您对我校的课程安排感到（）&*非常满意满意不满意不了解6. 您觉得学校德育工作的实施效果如何？（）&*非常满意满意不满意不了解7. 您对学校开展校外的社会综合实践活动有何看法？(参观、春秋游、军训等)（）&*非常满意满意不满意不了解8. 您对学校安全教育有何评价?（）&*非常满意满意不满意不了解9. 您对班主任的工作满意吗？（）&*非常满意满意不满意不了解10.您对学校开展的阳光体育活动评价是（）&*非常满意满意不满意不了解11.学校的老师、学生参加活动比赛等经常获奖吗？（）&*经常获奖很少获奖没有获奖不了解12.您的孩子学科成绩在班级排名吗？（）&*从不排名偶尔排名每次测试都排名不了解13.教师对您的孩子是否有体罚或变相体罚行为？（）&*从来没有偶尔有有，很严重不了解14.您觉得学校或教师个人有乱办班、乱收费、强行有偿补课的问题吗？（）&*从来没有偶尔有有，很严重不了解15.您所认识或了解的我校教师是否存在索要和收受家长礼品礼金的现象？（）&*从来没有偶尔有有，很严重不了解16.您觉得孩子每天的作业量（）&*从来没有偶尔有有，很严重不了解17.您对孩子的语文教师专业水平和师德修养满意吗？（）&*非常满意满意不满意不了解18.您对孩子的数学教师专业水平和师德修养满意吗？（）&*非常满意满意不满意不了解19.您对孩子的英语教师专业水平和师德修养满意吗？（）&*非常满意满意不满意不了解20.您对目前的家校协作方式(校讯通、家长信、电话、家长会、家长委员会)感到（）&*非常满意满意不满意不了解21.您认为孩子参加学校的社团活动(校本课程)、校园艺术节、科技节、学科周等活动（）&*非常满意满意不满意不了解22.您对我校的“体育(阳光体育、快乐足球)”特色感到（）&*非常满意满意不满意不了解23.您对我校的“音乐(快乐口风琴)”特色感到（）&*非常满意满意不满意不了解24.您对我校的“美术(少儿粉墨画)”特色感到（）&*非常满意满意不满意不了解25.您对我校的“融合教育(特殊儿童关爱教育)”特色感到（）&*非常满意满意不满意不了解附：梅林小学学校文化的相关知识：教育宣言：教育即善举 学校公约：六年影响一生办学理念: 以人为本
（核心：自主教育）校
训: 自强不息校
风：文明、守纪、合作、创新。 教
风：潜心、精心、尽心、恒心。 学
风：会学、善思、笃行、进取。校
歌：《为精彩绽放》办学特色:体育（阳光体育、快乐足球）音乐（快乐口风琴）美术（少儿粉墨画）融合教育（特殊儿童关爱教育）常德：苏家渡小学阳光体育运动 不一样的家长会
发布时间： &&来源：华声在线常德频道&&作者：刘帆
华声在线常德频道讯 “苏家渡小学阳光体育运动——校园足球操现在开始！”别以为苏家渡小学正在举行足球运动会，而是一场不一样的家长会正在进行着。5月5日下午2:30，全校家长准时到校参会，并观看了阳光足球集体操，家长们对学校的足球特色教育给予高度称赞。在家长会第二阶段，翦红校长对学校足球特色建设的情况做了简单介绍，告知了学校足球俱乐部的训练时间和常规要求，以便家长及早安排好孩子的学习、训练时间，家长从中初步了解了学校建设足球特色校的执着和用心；其次，强调了学生乘坐校车安全、夏季防溺水安全和午休时间的安全事项；最后还与家长一起讨论了孩子的教育问题。第三阶段在各班主任组织，科任老师借助下，召开了班级特色家长会，在总结期中考试情况后，各班还进行了学生主持、才艺表演等有声有色的节目，从本质上改变了以往家长会的“批斗会”形式，真正做到了以学生为主体的教育。家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成了共识。家庭和学校是学生教育的两块重要阵地，如能将两者有效地结合起来，就能为孩子的成长起到很好的推动作用。阳光足球运动作为苏家渡小学的一个建校特色，会继续培养热爱足球、喜欢踢球的孩子，鼓励和帮助学生全面发展。
有图有真相
常德消费导航
(新闻) (外联与合作)
版权所有：华声在线股份有限公司 未经授权禁止复制或建立镜像
互联网新闻信息服务许可证： 经营许可证：湘ICP证010023 增值电信业务经营许可证：湘B2- ICP备案号：