铁路安全比经济效率学习比实践重要辩论赛 辩论赛

辩论赛勤奋比方法重要我是主辩,麻烦给我引入一些古今故事或者道理等进去,需要长而且分段准确._百度作业帮
辩论赛勤奋比方法重要我是主辩,麻烦给我引入一些古今故事或者道理等进去,需要长而且分段准确.
百川东到海,何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也.(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行.(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.(王安石) 不以规矩,无以成方园.(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器.(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古.(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里.(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡) 勤奋并不比学习方法更重要.这就好比两条腿走路,好的学习方法可以事半功倍.虽然俗话说勤能补拙,但是放着好的方法不走,非要翻山越岭,必然会做很多无用功.好钢用在刀刃上.所以要结合着勤奋和学习方法一起来. 对于学习而言,方法和勤奋都是必不可少的,但是,二者相比,方法比勤奋更重要. 1.现在是知识经济已见端倪的时代,效率非常关键,没有方法就没有效率.英国生物学家达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识.”这句话用在今天更有现实意义.就拿学习说吧,谁掌握了学习方法,谁就掌握了打开一切知识宝库的进钥匙.随着人类知识量的增加和生活节奏的加快,人们学习知识、获取信息所付出的精力将越来越多.这客观上要求人们提高学习效率.而学习效率又取决于学习方法. 2.我国的一些农民,每天早出晚归,勤于耕作,但是,由与种田的方法还停留在春秋战国时代,还是弯把犁杖老镰刀,人均劳动生产率很低.我国的每个农民每年可以产1500公斤玉米,而美国的农民采用科学种田方法,机械化种田,飞机洒药,一个农民每年可以生产1500吨玉米.关键在于二者的方法不同. 3.俗话说:“方法得当,事半功倍.”这里说的是方法对路了,花费一半的工夫就可以产生双倍的效果.里外里就是四倍呀! 4.独学而无友,孤陋而寡闻.也就是说,你个人如果总也不与别人交往,不拜师学艺,即使再怎么勤奋学习也会是孤陋寡闻的.可见勤奋与方法相比是苍白的. 5.18世纪,天文学家在火星与木星之间找到了一颗小行星.为搞清它究竟是行星还是彗星,便请数学家计算它的运行轨道.“数学泰斗”欧拉计算了三天三夜,当数据出现时,他的右眼因劳累过度而失明了.与欧拉同时接受计算任务的数学家高斯,首先革新了欧拉行星运行轨道的计算方法,引入了一个八次方程,仅花1小时就得出了更加精确的结果.日,人们循着高斯计算的运行轨道,终于找到了这颗小行星——谷神星.高斯深有感触地说:“若是我不变换计算方法,我的眼睛也会瞎的”. 6.学习要讲究学习方法,思维要讲究思维方法,创新要讲究创新方法.社会上之所以那些关于方法的书籍那样畅销,就是因为方法对于一个人的成功太重要了.而勤奋与方法相比却显得不那么重要了.我们大家经常参加各种学习班,到那里去学习方法,而很少有人去花钱学习勤奋的. 7.人们常说:读万卷书,行万里路,还要名师开悟.名师开悟的是什么?无疑主要是方法.学琴的,学剑的,学射击的,学游泳的,花高薪请教练,无非是想学习方法. 当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地. 没意义啊,因为每个人的特点不一样所以学习的方式也不一样.聪明的人应该勤奋点,勤奋的人应该再注意下学习方法,哪有只取一样的道理? 当然是学习方法重要了,当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地. 两者都应具备,如果有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,如果勤奋但不注意学习方法,你往往会劳而无功.所以好的学习方法加上勤奋才等于成功. 我觉得都重要 这种辩论很无聊,这是硬逼着我们走极端,我还想出个辩题“辩论‘学习勤奋重要还是学习方法重要’有意义吗” 这种辩论不要也罢 难道你的思想中就也是极端的吗 都重要 我认为学习方法重要.上课认真听,回家再花30分钟复习写课外习题应该要比上课认真听,回家做2小时课外习题好些.因为前一方法不会让人感到特别劳累,记住重点了做题就势如破竹迎刃而解了.我班有一例子.不过可能我所说的方法并不是所有人这样做了都有明显效果. 当然是学习方法重要了,只有掌握学习的方法,学习目的才能明确,不然沿着错路勤奋下去也没有用. 勤奋重要,有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,聪明不干等于零.天才==三分聪明+七分勤奋. 我觉得先要有良好的学习方法,然后其次就是靠自己的主观和努力,建议看(熟读精思)这篇文言文! 两者是共处的,缺一不可都将会是一事无成. 应该是学习方法,因为不了解学习方法,再怎么勤奋也可能“消化”不了知识.但如果掌握了学习方法,两下子就能“消化”掉知识了.对不? 那当然是学习方法重要了.虽然勤能补拙,你付出了很多,但是没有学习方法的话,你会象个无头苍蝇一样,到处乱撞,这样有可能学好吗?我们是先有学习方法,再加上我们的勤奋.这样的话,就能攻破难关.我方始终认为勤奋最重要.刚才对方辩友不否认勤奋,那就是承认,另外尚且中国还有3亿文盲.敢问对方辩友,你们哪位凭着所谓的方法而不靠勤学苦读始终保持着学校数一数二的成绩?我想没有吧!毕竟勤奋出天才,懒惰出庸才.难道这不足以说明对方辩友所持的观点之可笑?从古到今,“勤”就是真理,勤能补拙,陈正之勤学苦练,一代博士,这难道是假的吗?历史上确确实实存在的真人真事也是捏造出来的吗?还是对方辩友懒人自嘲?回望过去,中华之千年漫尘,风起云涌,多少伟人立于历史大河之中,其精神千年不倒.苏洵后来居上,白居易口舌成疮,齐白石磨石成泥,蒲松龄落榜成名,祖逖、刘琨闻鸡起舞,孙敬、苏秦悬梁刺股,他们的精神不都是“勤”的体现?正是这些伟人遍布于千年历史,是他们成就千年辉煌,是他们发扬古国文明,是他们留下瑰宝,是他们组成了民族文化,而勤奋却组成了他们!可见勤奋是多么重要.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆.“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水.这是爱迪生对勤奋的评价,在这位可以称得上世界上最伟大的科学家来说,他认为成就他的是勤奋,而不是天才,在99%的汗水的后面是勤学苦读,反复研究.记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛.不管时天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋.一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力.缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹.有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺万里层云.在古今中外无数证明之下,勤奋的重要非常明显,在我们不长的学习生活中,单单在教科书中学习勤奋的文章已不下数十篇,这足以说明勤奋在当今社会的重要性.但纵观天下,似乎靠方法成才的寥寥无己,古代仲永是有天才之脑,而最后却沦为凡人,现在广告上流传的学习方法不下数百种,种种自命效用惊人,可在半小时内记下几百个单词,如此谬论难道就是对方辩友所说的学习方法,如此真的这样,干脆上几天学就回家算了,何必寒窗苦读十载,但至今为上似乎没有人能达到如此境界.秦桧十年苦读考上状元,这种道理连卖国贼都懂,想必对方辩论不会不懂吧!各种例子都无疑可以表明勤奋出天才这一道理,而天才正是由勤奋这一真理所产生的.正是勤奋推陈出新,一代文豪鲁迅、科学巨人牛顿、莎士比亚、孔子…哪位伟人是在靠着所谓的方法而毫无勤奋登上艺术的颠峰,放眼天下人生在勤,不索何获的张衡,业精于勤、荒于嬉的韩愈,勤能补拙的良训,一分辛苦一分才.华罗庚一言点破天机,勤,无疑是学有所成的关键.勤字当先,方有所成.
所以我方坚信,成功在于勤奋,谢谢!
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扫描下载二维码我参加了一个辩论赛,题目是质量和效益哪个重要?_百度知道
我参加了一个辩论赛,题目是质量和效益哪个重要?
效益才是真正需要得到的结果,品质只是效益可以实现的原因之一.品质可以获得效益,这是肯定的.但品质不一定能决定效益.你如果要赢,就应该将效益的外延扩大,将其从单纯的经济效益扩展到社会效益,这是你赢的唯一方法,千万不要被对方带到单纯论述普通的经济效益的陷阱里.下面给你说一下对方可能采用的手段.社会效益可以分为几个方面:经济效益,政治效益,名声效益以及社会对你的未来发展效益.其中,经济效益是最常见的效益,政治效益是另外一回事.名声效益中间则有好坏之分,社会对你未来发展效益的预期则是不可知的.好的品质不一定带来好的经济效益,比如motorola的铱星计划,品质是很好的,想法也很超前,但因为不能带来好的经济效益,结果所有的效益全都丢了,连成本都回不来.俯迹碘克鄢久碉勋冬魔三鹿奶粉品质不好,不如其他的国外品牌,但是它即使是在最丢人的时刻,它的经济效益也是不错的,至少将其成本回收了.脑白金品质说实在的不怎么地,名声效益也不好,但是它就是有经济效益和未来发展效益.所以,你的关键论点就是:品质,决定了质量,就决定了口碑,虽然在一定时期内不能获得良好的收益,但邪不压正,最终决定未来发展的,只有良好的品质.你可以在一时获得良好的收益,但历史会证明,只有优良的品质才能在大浪淘沙中蓬勃生长!比如劳斯莱斯,比如BMW.说实在的,我自己都感觉到我的论述是很空洞的,因为实在是不容易的.最好的防守就是进攻.你在守的一方,就想办法变成攻的一方.建议你仔细了解一下劣币驱逐良币的原理.希望你的对手没有那么聪明,祝你成功.
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质量更重要貌似辩论占优势
两样并重,好质量保证效益,好效益促进好原量,相辅相成。
质量更重要
你没质量即使你现在有效益了,也不长久,
只有质量好,买的人才多,你的效益才能逐渐增长
你是什么观点
应该是效益吧
质量,没看现在都走高端品牌吗
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出门在外也不愁辩论赛勤奋比方法重要我是主辩,麻烦给我引入一些古今故事或者道理等进去,需要长而且分段准确._百度作业帮
辩论赛勤奋比方法重要我是主辩,麻烦给我引入一些古今故事或者道理等进去,需要长而且分段准确.
百川东到海,何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也.(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行.(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.(王安石) 不以规矩,无以成方园.(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器.(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古.(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里.(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡) 勤奋并不比学习方法更重要.这就好比两条腿走路,好的学习方法可以事半功倍.虽然俗话说勤能补拙,但是放着好的方法不走,非要翻山越岭,必然会做很多无用功.好钢用在刀刃上.所以要结合着勤奋和学习方法一起来. 对于学习而言,方法和勤奋都是必不可少的,但是,二者相比,方法比勤奋更重要. 1.现在是知识经济已见端倪的时代,效率非常关键,没有方法就没有效率.英国生物学家达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识.”这句话用在今天更有现实意义.就拿学习说吧,谁掌握了学习方法,谁就掌握了打开一切知识宝库的进钥匙.随着人类知识量的增加和生活节奏的加快,人们学习知识、获取信息所付出的精力将越来越多.这客观上要求人们提高学习效率.而学习效率又取决于学习方法. 2.我国的一些农民,每天早出晚归,勤于耕作,但是,由与种田的方法还停留在春秋战国时代,还是弯把犁杖老镰刀,人均劳动生产率很低.我国的每个农民每年可以产1500公斤玉米,而美国的农民采用科学种田方法,机械化种田,飞机洒药,一个农民每年可以生产1500吨玉米.关键在于二者的方法不同. 3.俗话说:“方法得当,事半功倍.”这里说的是方法对路了,花费一半的工夫就可以产生双倍的效果.里外里就是四倍呀! 4.独学而无友,孤陋而寡闻.也就是说,你个人如果总也不与别人交往,不拜师学艺,即使再怎么勤奋学习也会是孤陋寡闻的.可见勤奋与方法相比是苍白的. 5.18世纪,天文学家在火星与木星之间找到了一颗小行星.为搞清它究竟是行星还是彗星,便请数学家计算它的运行轨道.“数学泰斗”欧拉计算了三天三夜,当数据出现时,他的右眼因劳累过度而失明了.与欧拉同时接受计算任务的数学家高斯,首先革新了欧拉行星运行轨道的计算方法,引入了一个八次方程,仅花1小时就得出了更加精确的结果.日,人们循着高斯计算的运行轨道,终于找到了这颗小行星——谷神星.高斯深有感触地说:“若是我不变换计算方法,我的眼睛也会瞎的”. 6.学习要讲究学习方法,思维要讲究思维方法,创新要讲究创新方法.社会上之所以那些关于方法的书籍那样畅销,就是因为方法对于一个人的成功太重要了.而勤奋与方法相比却显得不那么重要了.我们大家经常参加各种学习班,到那里去学习方法,而很少有人去花钱学习勤奋的. 7.人们常说:读万卷书,行万里路,还要名师开悟.名师开悟的是什么?无疑主要是方法.学琴的,学剑的,学射击的,学游泳的,花高薪请教练,无非是想学习方法. 当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地. 没意义啊,因为每个人的特点不一样所以学习的方式也不一样.聪明的人应该勤奋点,勤奋的人应该再注意下学习方法,哪有只取一样的道理? 当然是学习方法重要了,当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地. 两者都应具备,如果有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,如果勤奋但不注意学习方法,你往往会劳而无功.所以好的学习方法加上勤奋才等于成功. 我觉得都重要 这种辩论很无聊,这是硬逼着我们走极端,我还想出个辩题“辩论‘学习勤奋重要还是学习方法重要’有意义吗” 这种辩论不要也罢 难道你的思想中就也是极端的吗 都重要 我认为学习方法重要.上课认真听,回家再花30分钟复习写课外习题应该要比上课认真听,回家做2小时课外习题好些.因为前一方法不会让人感到特别劳累,记住重点了做题就势如破竹迎刃而解了.我班有一例子.不过可能我所说的方法并不是所有人这样做了都有明显效果. 当然是学习方法重要了,只有掌握学习的方法,学习目的才能明确,不然沿着错路勤奋下去也没有用. 勤奋重要,有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,聪明不干等于零.天才==三分聪明+七分勤奋. 我觉得先要有良好的学习方法,然后其次就是靠自己的主观和努力,建议看(熟读精思)这篇文言文! 两者是共处的,缺一不可都将会是一事无成. 应该是学习方法,因为不了解学习方法,再怎么勤奋也可能“消化”不了知识.但如果掌握了学习方法,两下子就能“消化”掉知识了.对不? 那当然是学习方法重要了.虽然勤能补拙,你付出了很多,但是没有学习方法的话,你会象个无头苍蝇一样,到处乱撞,这样有可能学好吗?我们是先有学习方法,再加上我们的勤奋.这样的话,就能攻破难关.我方始终认为勤奋最重要.刚才对方辩友不否认勤奋,那就是承认,另外尚且中国还有3亿文盲.敢问对方辩友,你们哪位凭着所谓的方法而不靠勤学苦读始终保持着学校数一数二的成绩?我想没有吧!毕竟勤奋出天才,懒惰出庸才.难道这不足以说明对方辩友所持的观点之可笑?从古到今,“勤”就是真理,勤能补拙,陈正之勤学苦练,一代博士,这难道是假的吗?历史上确确实实存在的真人真事也是捏造出来的吗?还是对方辩友懒人自嘲?回望过去,中华之千年漫尘,风起云涌,多少伟人立于历史大河之中,其精神千年不倒.苏洵后来居上,白居易口舌成疮,齐白石磨石成泥,蒲松龄落榜成名,祖逖、刘琨闻鸡起舞,孙敬、苏秦悬梁刺股,他们的精神不都是“勤”的体现?正是这些伟人遍布于千年历史,是他们成就千年辉煌,是他们发扬古国文明,是他们留下瑰宝,是他们组成了民族文化,而勤奋却组成了他们!可见勤奋是多么重要.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆.“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水.这是爱迪生对勤奋的评价,在这位可以称得上世界上最伟大的科学家来说,他认为成就他的是勤奋,而不是天才,在99%的汗水的后面是勤学苦读,反复研究.记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛.不管时天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋.一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力.缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹.有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺万里层云.在古今中外无数证明之下,勤奋的重要非常明显,在我们不长的学习生活中,单单在教科书中学习勤奋的文章已不下数十篇,这足以说明勤奋在当今社会的重要性.但纵观天下,似乎靠方法成才的寥寥无己,古代仲永是有天才之脑,而最后却沦为凡人,现在广告上流传的学习方法不下数百种,种种自命效用惊人,可在半小时内记下几百个单词,如此谬论难道就是对方辩友所说的学习方法,如此真的这样,干脆上几天学就回家算了,何必寒窗苦读十载,但至今为上似乎没有人能达到如此境界.秦桧十年苦读考上状元,这种道理连卖国贼都懂,想必对方辩论不会不懂吧!各种例子都无疑可以表明勤奋出天才这一道理,而天才正是由勤奋这一真理所产生的.正是勤奋推陈出新,一代文豪鲁迅、科学巨人牛顿、莎士比亚、孔子…哪位伟人是在靠着所谓的方法而毫无勤奋登上艺术的颠峰,放眼天下人生在勤,不索何获的张衡,业精于勤、荒于嬉的韩愈,勤能补拙的良训,一分辛苦一分才.华罗庚一言点破天机,勤,无疑是学有所成的关键.勤字当先,方有所成.
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