四年下册跳绳一般一分钟跳几个达标是几个

六(1)班进行“男生1分钟跳绳”测验,以跳80下为标准,超过的数用正几表示,不足的数用负几表示.下表是_百度知道
六(1)班进行“男生1分钟跳绳”测验,以跳80下为标准,超过的数用正几表示,不足的数用负几表示.下表是
超过的数用正几表示,不足的数用负几表示.下表是第一组的成绩记录单. 姓名 王刚 李强 谭晶 陆一民 张森 陈金 陶然 周明 钱超 成绩 +3 +8 -5 +7 +1 -6 +2 -1 -2 跳得最多的是______
六(1)班进行“男生1分钟跳绳”测验,以跳80下为标准
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(3+8-5+7+1-6+2-1-2)÷9,=7÷9:组男生平均每人1分钟跳绳81下,80+1=81(下);故答案为、88,答:李强,≈1
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出门在外也不愁小学体育四年级下册体育教案_百度文库
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小学体育四年级下册体育教案
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&&小​学​体​育​四​年​级​下​册​体​育​教​案
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阳光小学在体活课上组织跳绳比赛,四年级一班8名同学的跳绳成绩如下:105个,99个,101个,88个,170个,125个,103个,112个。1.请你算出这8名同学的平均成绩。2.求出这组数据的中位
阳光小学在体活课上组织跳绳比赛,四年级一班8名同学的跳绳成绩如下:105个,99个,101个,88个,170个,125个,103个,112个。1.请你算出这8名同学的平均成绩。2.求出这组数据的中位数。3.你认为平均数与中位数,哪个用来表示班级比赛成绩比较合适?为什么?
1.平均数约113个;2.中位数:104个;3.中位数,因为它能代表这8名同学跳绳的一般水平。
扫描下载二维码【答案】分析:(1)由频率之和等于1可求得第四组的频率;(2)由学生总数=第一组的频数&频率计算;(3)由于第一组的没有达标,故达标率为,再用样本估计总体;(4)由中位数的概念分析.解答:解:(1)∵各小组的频率之和等于1,∴第四小组的频率为1-(0.1+0.3+0.4)=0.2;(2)∵第一小组频率为0.1,频数为5,∴参加这次测试的学生人数为=50(人);(3)跳绳测试的达标率为,因此,可估计该年级学生跳绳测试的达标率约为90%;(4)∵第一小组的频数为5,即有5个数据;第二小组的频数为50&O.3=15,即有15个数据;第三小组的频数为50&0.4=20,即有20个数据;将这些数据从小到大排列,位于第25、第26个位置的数据落在第三小组内;因此,这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第三小组内.点评:本题考查了频率、中位数的概念和用样本估计总体.注意:各小组的频率之和等于1.
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科目:初中数学
来源:1999年全国中考数学试题汇编《圆》(06)(解析版)
题型:解答题
(;南昌)如图,⊙O′与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,圆心O′的坐标为(1,-1),半径为.(1)求A,B,C,D四点的坐标;(2)求经过点D的切线解析式;(3)问过点A的切线与过点D的切线是否垂直?若垂直,请写出证明过程;若不垂直,试说明理由.
科目:初中数学
来源:1999年全国中考数学试题汇编《三角形》(04)(解析版)
题型:解答题
(;南昌)如图,⊙O′与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,圆心O′的坐标为(1,-1),半径为.(1)求A,B,C,D四点的坐标;(2)求经过点D的切线解析式;(3)问过点A的切线与过点D的切线是否垂直?若垂直,请写出证明过程;若不垂直,试说明理由.
科目:初中数学
来源:1999年全国中考数学试题汇编《三角形》(03)(解析版)
题型:解答题
(;南昌)抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为B(-1,m)(m≠0),并且经过点A(-3,0).(1)求此抛物线的解析式(系数和常数项用含m的代数式表示);(2)若由点A、原点O与抛物线上的一点P所构成的三角形是等腰直角三角形,求m的值.
科目:初中数学
来源:1999年全国中考数学试题汇编《一次函数》(02)(解析版)
题型:解答题
(;南昌)如图,⊙O′与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,圆心O′的坐标为(1,-1),半径为.(1)求A,B,C,D四点的坐标;(2)求经过点D的切线解析式;(3)问过点A的切线与过点D的切线是否垂直?若垂直,请写出证明过程;若不垂直,试说明理由.
科目:初中数学
来源:1999年江西省南昌市中考数学试卷(解析版)
题型:解答题
(;南昌)抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为B(-1,m)(m≠0),并且经过点A(-3,0).(1)求此抛物线的解析式(系数和常数项用含m的代数式表示);(2)若由点A、原点O与抛物线上的一点P所构成的三角形是等腰直角三角形,求m的值.

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