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北京体育大学体育教育训练学考博真题导师分数线内部资料
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资源描述 育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校北京体育大学体育教育训练学考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目二、导师介绍池建，男，汉族，中共党员，1959年1月出生，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。现任北京体育大学党委副书记、校长。高峰现任国家体育总局北京体育大学党委常委、副校长。一级学科二级学科指导教师姓名及职称主要研究方向初试科目代码及名称基础及专业外语专业基础课专业课体育学体育教育训练学（040303）池建教授贾志强教授练碧贞教授高峰教授葛春林教授郭元奇教授曲淑华教授沈信生教授孙南教授王林教授詹建国教授张英波教授章碧玉教授陈效科教授黄竹杭教授张廷安教授李少丹教授刘大庆教授许小冬教授刘卫军教授杨斌胜教授王卫星教授唐建军教授张瑛秋教授黄俊亚教授马鸿韬教授温宇红教授篮球运动教学训练理论与实践、高校体育管理研究篮球运动教学训练理论与实践篮球运动教学训练理论与实践排球运动教学训练理论与实践排球运动教学训练理论与实践、体能训练方法研究田径运动教学训练理论与实践田径运动教学训练理论与实践田径运动教学训练理论与实践田径运动教学训练理论与实践田径运动教学训练理论与实践田径运动教学训练理论与实践体能训练理论与动作技能学习理论田径运动教学训练理论与实践足球运动教学训练理论与实践足球运动教学训练理论与实践足球运动员技战术能力的训练理论与实践运动训练过程控制运动训练与竞技体育理论研究运动训练过程控制格斗对抗运动教学训练理论与实践力量训练理论与方法研究体能训练理论与方法研究小球运动教学训练理论与实践小球运动教学训练理论与实践体操运动教学训练理论与实践体操运动教学训练理论与实践游泳运动教学训练理论与实践1101英语1102日语1103俄语（任选其一）（100分）（下列组合中任选一组）2217运动生理学及运动心理学2218运动生理学及教学论2219运动心理学及教学论（100分）3313运动训练学（100分）育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校曲淑华，博士，北京体育大学教师。1983年7月至今北京体育大学田径教研室裁判经历北京奥运会主裁判北京残奥会主裁判1983林教授，博士生导师，国际田联讲师、国际田联高水平训练中心教练、亚洲田径教练委员会委员，研究领域田径教学与训练中长跑竞走马拉松项目技术分析与运动训练詹建国教育学博士，教授，全国田径理论研究会委员，田径国家级裁判员。研究方向体育教育训练学、体育经济学张英波教授，社会职务1.国际田联地区发展中心究领域授，民进北体大支部主委，民进北京市委教育委员会委员，国际田联少儿田径讲师，国际田联跳跃教练员培训工作的讲师，2009远）训练基地专家组成员，研究领域田径教学与训练青少年选材与训练，运动等级健将黄竹杭，北京人，现任北京体育大学体育教育训练学专业教授，北京体育大学研究生院副院长、学位办公室主任，中国足球协会讲师，研究生院副院长。担任足球专业方向博士、硕士研究生专业课教学及研究生运动训练学基础课教学工作和本科足球教学工作。从事运动训练理论足球运动科学发展的理论与实践的研究。李少丹，副教授，硕导，研究方向运动训练基本理论、训练过程安排、体能训练方法、教练员方法、运动竞赛、注曾为专业篮球运动员。社会兼职训练学教研室主任刘大庆，籍贯山东，博士（导师田麦久教授），运动训练学专业，博士生导师。已指导12名硕士研究生毕业，并获得硕士学位。现为北京体育大学学位委员会委员国家体育总局训练监控和机能评定专家组成员中国体育科学学会运动训练学分会副秘书长。刘卫军副教授．博士．跆拳道．柔道国家级裁判．北京体育大学重竞技教研室副主任。担任跆拳道教学工作．中国大学生体育协会跆拳道分会教练委员会主任．北京市跆拳道协会技术部副主任．育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校王卫星（1958－），男，汉族，运动训练学硕士，现就职于北京体育大学科学研究中心，任职教授，博士生导师。从1986年起分别担任多个运动项目的国家队主教练、体能总教练及顾问，现任国家体育总局拳跆管理中心体能总教练，速滑、皮划艇、排球、游泳、现代五项等国家队的体能教练及顾问。唐建军男，1960年出生，四川合川人，北京体育大学小球教研室教授，博士。多年来坚持乒乓球和台球教学、训练、裁判的研究工作，有30余篇专业论文在体育核心期刊上发表，出版专著8本。1996年，率先在北京体育大学开设台球专业训练班，并担任主要教学训练工作。1997年参加国家青年台球集训队的教练工作。马鸿韬北京体育大学体育艺术系主任，国家级健美操指导员，北京2008年奥运会开幕式空中飞人北京体育大学表演队领队，2008年奥运体育项目展示选拔赛北京赛区总裁判长育明教育考博分校解析考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。三、参考书目040303体育教育训练学教学论，李秉德主编，人民教育出版社、2000年版运动心理学，张力为、毛志雄主编，华东师范大学出版社、2003年12月第一版运动生理学，王瑞元、苏全生主编，人民体育出版社，2011年版运动训练学，全国体院通用教材，人民体育出版社、2000年版四、北京体育大学考博英语北京体育大学的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。北京体育大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守实事求是的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩玖伍，陆壹伍贰，玖叁伍，要想得高分，每一天都要遵循八步法练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到厚重、灵动和美观，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北京体育大学考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校础比较差的考生，建议大家早做准备。育明考博教研部主编的考博英语真题解析考博词汇，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80。五、考博专业课考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。第一阶段框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。第二阶段专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。第四阶段历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。六、考博特别注意事项（一）关于招考类别北京体育大学根据考生报考时的身份区分为非在职和在职两类。1、非在职非在职考生入学前（最迟在入学当年9月30日前）必须将人事档案转入北京体育大学，且中途不得转出，毕业时按毕业生和用人单位双向选择的方式，落实就业去向。户口根据自愿的原则可迁入北京体育大学。2、在职在职考生人事档案、户口不转入北京体育大学，毕业后回原单位就业。委托培养博士研究生按在职类别办理。入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议书，毕业时按协议规定回委托培养单位工作。育明教育考博分校解析此类研究生不是大家所谓的在职研究生，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。（二）关于考试科目及方式1、初试考试科目①基础外语英语、日语、俄语，自己选一门或按照报考老师要求选一门。育明教育考博分校解析社科院的考博英语难度比较大，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语等要比考英语有优势，有其他语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语等语言。②两门专业课育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校育明教育考博分校解析对于这两门专业课，大家应该找对参考书目、找好资料、加上合理的规划和到位的辅导，考博成功是没有问题的。2、关于复试?思想政治素质、道德品质的考核考核内容包括考生的政治态度、思想表现、诚信状况、工作学习态度、道德品质、人文素养、协作精神、沟通能力、事业心、责任感、心理健康状况、组织纪律性（遵纪守法）和社会实践能力等方面的表现。考核分为合格和不合格两种情况，不合格者不予录取。由研究生院党总支及两课部组织实施。?综合业务素质考核考查考生科研能力、科研成果、创新能力、社会实践能力、外语听说能力以及对本学科前沿领域及最新研究动态掌握情况等，满分为140分。由综合业务素质考核专家组和外语教研室分别组织实施。报考专业名称考核要求考核方式满分值体育人文社会学运动人体科学体育教育训练学民族传统体育学1、审核内容主要根据考生硕士课程成绩、硕士学位论文（含评议书，应届硕士毕业生硕士论文开题报告）、在国内外学术刊物和学术会议上发表的学术论文、主持或参与研究的科研课题、取得的科研成果、出版专著、获奖等情况等进行考核。考生须按要求提供相关材料。审核60分2、面试内容主要根据考生工作业绩及参与或兼职社会工作、社团活动、学术活动、以及考生对本学科前沿领域及最新研究动态掌握情况，以及本人攻读博士学位致力研究的问题和设想方面进行考核。面试60分3、外语听说能力考核主要考核考生的外语听力和语言表达、对话交流能力。面试20分?专业理论及技能考核1．专业理论考核包括基础理论和专业理论，满分为80分，由各复试小组组织实施。报考专业名称考核要求考核方式满分值体育人文社会学重点考查考生在本学科领域中熟练掌握坚实宽广的基面试80分育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校运动人体科学体育教育训练学民族传统体育学础理论知识和系统深入的专业理论知识，并综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。2．技能考核包括案例分析、实验技能和运动技能，满分为80分。由各复试小组组织实施。报考专业名称考核要求考核方式满分值体育人文社会学1、案例分析考核重点考查考生综合、分析、评价、决策的能力考核内容应是结合与本专业相关的实际案例，让考生运用所掌握的专业知识对实际案例能够作出评价、或做出决策、或提出具体解决问题的方法和意见等，充分考查考生综合、分析、评价的能力。面试80分运动人体科学2、实验技能考核重点考查考生科学研究中的实验设计和动手操作能力。考核内容应是与本专业密切相关的实验技能。实验操作80分体育教育训练学民族传统体育学3、运动技术考核⑴重点考查考生的对专项技能的掌握和应用，突出考生掌握专项技术动作的标准性、规范性、连贯性和熟练性。⑵技术测试不及格者（低于48分者），直接淘汰，不参与综合排序。技术测试80分3、其它事项思想政治素质和道德品质考核不合格者、不予录取。对在初试、复试过程中弄虚作假者，不予录取。复试成绩不及格者，不予录取。体育教育训练学和民族传统体育学专业技术测试不及格者，不参与综合排序。体检不合格着，不予录取。七、考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。二、专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校己的印象。提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题一般专业课试题有10一30的重复率，而各高校却不提供专业课考题，或者要求他提供第一学期的专业课笔记老师近期关注的重点大多都在其中，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内以一个月内为宜。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短二是缺乏具体实践经验和社会资本。三、考博英语如何复习硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目，由于基础和育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校水平的参差不齐，会影响到考试整体的分数档次，考博英语难吗如何复习达到高效1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的考博英语真题解析。3、词汇保守估计，考博英语需要掌握单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式音译、直译、改编、意译。音译人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如汉译英磕头荔枝英译汉、擎，达，发，辑直译老虎，脸，is百闻不如一见。of眼不见，心不烦改编所谓改编指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的改编法中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。比如，汉语的班门弄斧这个成语，可译成issu中，鲁班变成了an否则鲁班究竟是什么人，不知道典故的外国读者就会感到茫然。这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖鸦片烟高尔夫球来福枪尼龙布4、意译法填补语言中的词汇、语义空缺，采用并行法即意译法是一种常见的有效方法。如果某一语言观象，在译文语言中只的用意义相同的不同语言形式即并育明考博分校资料来源导课程咨询育明考博刘老师资料来源育明教育官网博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校行的词汇来翻译时，那么就等于说译文语言的形式中存在着一个空缺。比如，有许多词以及由这些词代表的思想概念，最先只存在于某种语言中，当把这些词或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音译，直译法，同时也可采用意译法，而且意译译文可从语音、语法、语义等方面都合乎译文语言的规范，因此最易为读者接受。比如产主义民主和无产者时，可以说最先是意译的结果。同时，由于共产主义，无产者等完全是按我们汉语的构词规则，用汉语的构词材料构成的。因此，这种意译只不过是属于一种概念的借鉴而已。7、作文一般都是命题作文，即给定题目写一篇200文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。
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