谁能给近五年2012新课标全国卷数学1的试题,有的发链接

新课标全国卷1高考题汇编 有机化学()
一、选择题
1、(2014)下列化合物中同分异构体数目最少的是(
D. 乙酸乙酯
2、(2013.8)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下:下列有关香叶醇的叙述正确的是
A.香叶醇的分子式为C10H18O
B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.能发生加成反应,不能发生取代反应
3、(2013.12)分子式为C5H10O2的在机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些
4、(2013.13)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是
酸和酸重组合可形成的酯共有 (
A.医用酒精
的浓度通常为95% B.单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料
6(2012.10)分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)(A.5种
7.(2012.12)分析下表中各项的排布规律,按此规律排布的第26项应为(
B.C7H14O2
8.(2011.8)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)(
9。(2011.9)下列反应中,属于取代反应的是 ①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br ②CH3CH2OH
CH2=CH2+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
10.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可
制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比为(
11.(2014.38).【化学―选修 5: 有机化学基础】(15 分)
席夫碱类化合物 G 在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成 G 的一种路线如下:
2 1mol B 经上述反应可生成 2mol C,且 C 不能发生银镜反应
3 D 属于单取代芳烃,其相对分子质量为 106
4 核磁共振氢谱显示 F 苯环上有两种化学环境的氢
回答下列问题:
(1) 由 A 生成 B 的化学方程式为。
(2) D 的化学名称是,由 D 生成 E 的化学方程式
(3) G 的结构简式为
(4) F 的同分异构体中含有苯环的还有种(不考虑立体异构),其中核磁共振氢
谱为 4 组峰,且面积比为 6:2:2:1 的是(写出其中一种的结构简式)。
(5) 由苯及化合物 C 经如下步骤可合成 N异丙基苯胺:
反应条件1所用的试剂为,反应条件1所用的试剂为
, I 的结构简式为。
12(2013.38)(15分)【化学――选修5:有机化学基础】查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要
中间合成体,其中一种合成路线如下:
已知以下信息:①芳香烃A的相对分子质量在100~110之间,1mol A充分燃烧可生成72g水。 ②C不能发生银镜反应
③D能发生银镜反应、能溶于饱和Na2CO3溶液、核磁共振氢谱显示有4种氢。 ④
ONa +RCH2IOCH2R
⑤RCOCH3+R′CHO→RCOCH=CH R′ 回答下列问题:
(1)A的化学名称为
(2)由B生成C的化学方程式
。E的分子式为
由E生成F的反应类型为
(4)G的结构简式为
(不要求立体异构)。
(5)D的芳香同分异构体H既能发生银镜反应,又能发生水解反应,H在酸催化下发生水解反应的
化学方程式为
(6)F的同分异构体中,既能发生银镜反应,又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有
种,其中核
磁共振氢谱有5组峰,且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1的为
。 13.(2012.38).选修5有机化学基础(15分)
对羟基苯甲酸丁酯(俗称尼泊金丁酯)可用作防腐剂,对酵母和霉菌有很强的抑制作用,工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化下进行酯化反应而制得。以下是某课题组开发的从廉价、易得的化工原料出发制备对羟基苯甲酸丁酯的合成路线:
①通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱水形成羰基; ②D
③F的核磁共振氢谱表明其有两种不同化学环境的氢,且峰面积比为1U1。 回答下列问题: ((
_________________应
_____________________________________________________________,该反应的类型为_________________(((
结结分构构子简简
______________________________________________________________________________________________________
; ; ; ;
(6)E的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有______种,其中核磁共振氢谱有三种不同化学环境的氢,且峰面积比为2U2U1的是____________________________(写结构简式)14.(2011.38).[化学――选修5:有机化学基础](15分)
香豆浆是一种天然香料,存在于黑香豆、兰花等植物中。工业上常用水杨醛与乙酸酐在催化剂存在
下加热反应制得: 以下是由甲苯为原料生产香豆素的一种合成路线(部分反应条件及副产物已略去)
已知以下信息:
1 A中有五种不同化学环境的氢 2 B可与FeCl3溶液发生显色反应
3 同一个碳原子上连有连个羧基通常不稳定,易脱水形成羧基。 请回答下列问题:
(1) 香豆素的分子式为_______;
(2) 由甲苯生成A的反应类型为___________;A的化学名称为__________ (3) 由B生成C的化学反应方程式为___________;2015年高考新课标全国卷1理综试题及答案_中华文本库
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2015年高考新课标卷1理综试题及答案
(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)
第Ⅰ卷(选择题
可能用到的相对原子质量:H 1
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列叙述错误的是
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mL
C.细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加
D.输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°),该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒),就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D.PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程
6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
7.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指
8.NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10 NA
B.2 L0.5 mol·L1亚硫酸溶液中含有的H离子数为2 NA
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纵观2015年数学新课标II卷,与去年相比,难度有所下调,在每年用来择优的解析和导数压轴题上,今年避开了繁冗的计算量和偏难怪的考向,题型更趋于平庸化和常规化,考生只需抓住题干要点便可很快上手。总体出题思路较常规,没有出现大跨度的跳跃,每道题学生都会很快找到突破口,整体答题感觉会不错。与往年略有不同,今年的选填着重了对图表类题目的把控,需要学生具有一定的空间想象和理解分析能力,但整体难度不大。总体而言,今年整套试卷更加突出了数学课程的改革,更加体现了新课程的特点。试题严格按照注重通性通法,淡化特殊技巧的命题原则,紧扣教学大纲,对推进数学新课程改革起着积极作用。 一、近五年新课标二卷高考数学题考点比较题型题号(理科)年份20112012201320142015选择题1复数(除法、共轭)集合及元素运算(集合的概念和集合中元素个数的求法)不等式、集合的交集运算一元二次不等式、交集及其运算不等式、集合的交集运算选择题2函数性质(单调性、奇偶性)排列组合(计数原理中排列组合)复数的四则运算复数的几何意义及代数形式的乘除运算复数的运算选择题3算法(循环)命题与复数等比数列的的基本公式的应用平面向量数量积的运算统计图表,正、负相关性选择题4古典概型(计数原理)椭圆及其性质空间中线线、线面、面面的位置关系的判断正三角形面积公式、余弦定理等比数列通项公式和性质选择题5三角函数(定义、二倍角)等比数列的性质及运算二项式展开式定理相互独立事件的概率乘法公式分段函数选择题6三视图程序框图程序框图的基础知识由三视图求面积、体积由三视图求体积选择题7双曲线(离心率、与直线位置关系)三视图、空间几何体体积三视图的有关知识程序框图圆的方程选择题8二项式定理(两个乘积、特殊项)抛物线的准线、直线与双曲线的位置关系对数的运算、对数换底公式、对数函数的性质等利用导数研究曲线上某点切线方程程序框图选择题9定积分三角函数的单调性(三角函数的图像及其性质)简单线性规划简单线性规划外接球表面积和椎体的体积选择题10向量与命题复合函数图象(函数的图像,定义域、最值、单调性,导数在求单调性和最值得应用)函数与导数的关系抛物线的简单性质函数的图像和性质选择题11三角函数(性质)锥体及其外接球的结构特征函数与导数的关系异面直线及其所成的角双曲线的标准方程的和简单几何性质选择题12函数图象(反比例型、三角函数)指数函数与对数函数直线方程和数形结合思想正弦函数的定义域和值域,利用导数研究极值,一元二次不等式导数的应用、函数的图像和性质填空题13线性规划平面向量的数量积及其运算法则平面向量的数量二项式系数的性质向量共线填空题14椭圆(与直线的位置关系)简单的线性规划结合组合知识,主要考查古典概型三角函数的最值,和差公式线性规划填空题15球内截圆锥正态分布(正态分布在实际问题中的应用)三角函数各公式的灵活运用函数的性质(奇偶性、单调性)二项式定理填空题16解三角形数列求和等差数列的前N项和公式的应用、导数求数列这一特殊函数的最值直线与圆的位置关系等差数列和递推关系解答题17等比数列(列项求和)解斜三角形(正余弦定理应用)正余弦定理的应用、三角形面积公式、两角和的正弦定理、已知三角函数值求角、均值不等式等递推数列求通项,数列的求和,等比数列的性质解斜三角形(面积公式、正余弦定理应用)解答题18立几(锥体、垂直、二面角)分段函数、概率及分布列立体几何(空间直线与平面平行等位置关系的证明、二面角的求解)二面角的平面角及求法,棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面平行的判定茎叶图和特征数、互斥事件和独立事件解答题19统计概率(分布列)立体几何线线垂直、二面角(空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系;二面角的概念和计算)统计与概率、频率、平均数、频率分布直方图等基础知识线性回归方程立体几何(直线和平面平行的性质、直线和平面所成的角)解答题20解析几何与函数(轨迹、导数)抛物线方程及其与直线位置关系(圆的方程、抛物线的定义、直线与抛物线的位置关系、点到直线距离公式、线线平行等)解析几何(椭圆方程的求解、直线与椭圆的位置关系、考查待定系数法、设而不求思想)椭圆的应用(圆锥曲线中的最值与范围问题)解析几何(弦的中点问题、直线和椭圆的位置关系)解答题21函数导数函数与导数(导数在求单调性、最值问题中的应用)导数与函数(函数的极值、单调性、证明不等式等知识)利用导数研究函数的单调性导数的综合应用三选一22圆(四点共圆、相似)选修4—1:几何选讲(线线平行判定、三角形相似的判定等)圆的切线、割线、圆内接四边形、勾股定理等平面几何知识与圆有关的比例线段,相似三角形的判定等腰三角形的性质、圆的切线长定理、圆的切线的性质23参数方程、极坐标方程选修4—:4:坐标系与参数方程(参数方程及参数的意义,极坐标的基本概念和点在极坐标中位置的确定)坐标系与参数方程的基础知识参数方程化为普通方程,圆的切线方程,圆的参数方程极坐标方程和直角坐标方程的转化、三角函数的最大值24绝对值不等式,恒成立选修4—5:不等式选讲(含绝对值不等式的解法,分类讨论的数学思想)不等式的证明问题绝对值不等式的解法不等式的证明问题二、2015年新课标二卷高考理科数学试卷分析1.试题总体看,高频考点依然在试卷中占有较高比例。比如集合的关系与运算,复数的概念与运算,等差等比数列的通项公式、性质、求和公式等,分段函数,函数的图像,解斜三角形,概率与统计,三视图,程序与框图,导数的几何意义与应用,线性规划问题,圆锥曲线的定义,球体的表面积与体积,平面向量,直线与圆的方程,二项式定理,三角函数求最值,函数的性质,已知数列递推公式求通项公式,不等式恒成立等这些核心考点,在今年的考题中都有所考查。这部分知识的题目应该都是反复练习过的,对于绝大多数学生都是可以拿下的。  2.试题与去年相比,基本上保持稳定,在个别地方有所创新,更加贴近教材。第17题即第一个解答题是解斜三角形的问题,今年考三角,这是和新课标数学命题规律完全吻合的,应该说是在预料当中。相比去年的数列题学生应该更容易上手一些,但学生如果不知道三角形内角平分线性质定理解决第一问就要麻烦一些,这个性质这几年经常考,今年再次出现也在情理之中。对于18题概率统计题,保持去年的命题风格,以统计为背景考查概率,以统计为背景的概率题是近几年新课程命题概率题的特点,这也是要落实高考数学七种能力中的对数据处理能力的必选题型。立体几何题是以长方体为载体定性和定量考查线面关系,在设问上第一问较以往有所变化,但考查的本质是一样的,第二问还是经常考的线面角。  3.试题很好地把握了区分度。由去年一题压轴调整为由两题压轴。去年的解析几何题目较为常规,数学基础扎实的学生都没有问题,但今年的第一问就增大了运算量。最后的压轴题导数和去年比就简单多了,今年这个题是一个很常规的题目,应该是反复训练过的题型,第一问单调性问题,第二问最值问题,数学思维好的学生是能拿满分的。三、2015年新课标二卷高考理科数学专项分析选择部分:整体做到了符合考纲要求;与往年基本一致,1-8选择题延续了前几年的考察思路,以基础知识为主,考察学生的基本功,特别是3,4,5三道题,考察的均为常规的单一考点,大体都是学生平时反复做的常规题型,只要细心应该都可以拿到分。9-10两道题较往年不同,主要考察学生的空间想象能力,相对较难,按照常规思路不易得出答案,但采用如特殊位置和常规认知相结合的方法便会很快选出答案,主要考察学生解题的灵活性与思维的变通性;11-12两道压轴题可以算是历年来最简单,尤其11题,只要跟随题干信息稍加分析计算便可得出答案。填空部分:毫不夸张的讲,今年的四道填空题在难度上可算得上是历年最低,常规题型中的常规考点,更是将向量、二项展开式、线性规划、数列等单一考点发挥到极致,毫无难度和综合性,只要细心都会得到满分。解答题部分:整体来说难度不大,但如18题也算平中有奇,第二问避开了平时练习中的固定出题逻辑模式,习惯了以小题出现的条件概率题,结果以图表对比大题的形式展现出来,平时不常见,无形中增加了难度,部分同学应该会感觉到无从下手。好在17和19以及选修题都延续了往年的常规思路,细心的同学问题都不会太大,得分率应该会较高。备受关注的20和21两道解析和导数压轴题,相较去年解析难度变化不大,导数难度却减少很多,第二问避开了往年难处理的证明问题,转向了较常规的去绝对值恒成立问题,学生较好入手。再来回顾解析题,考点都是平时老师重中之重强调的考点,熟知点差法的推导过程是解题关键。点赞喜欢就点赞;爱就转发!小数老师推荐1,如果你是高一同学,请回复“1”;2,如果你是高二同学,请回复“2”;3,如果你是高三同学,请回复“3”;4,如果你想了解高中数学怎么听课,错题本怎么做,晚自习怎么上等,请回复“4”;5,如果你高中坚持不下去了,想放弃,请回复“5”;6,如果你想了解高中数学80个易错题,请回复“6”;7,如果你想了解高中数学所有公式,请回复“7”;8,如果你想了解全国的大学名单,请回复“8”;9,如果你想了解艺考的相关政策以及相关专业知识,关注微信公号:yikao9.
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