下面是一个室内羽毛球场场的平面图,先量一量,然后求它外边闲的周长和总的面积

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-05 13:36 标签： 羽毛球场平面图
下面是一个运动场的平面图,由一个长方形和两个半圆组成,长方形的长是120m,半圆的直径是40m求这个运动场的周长和面积_百度作业帮
下面是一个运动场的平面图,由一个长方形和两个半圆组成,长方形的长是120m,半圆的直径是40m求这个运动场的周长和面积
下面是一个运动场的平面图,由一个长方形和两个半圆组成,长方形的长是120m,半圆的直径是40m求这个运动场的周长和面积
120×2+3.14×40=365.6（米）120×40+3.14×（40÷2）×（40÷2）=5056（平方米）【（40÷2）×（40÷2）是半径的平方】答：求这个运动场的周长是365.6米,它的面积是5056平方米.
童童有一封约60千克的信件，想寄给在外地的哥哥，应贴多少钱的邮票？还有你加我扣扣，我私聊发给你图当前位置：
＞＞＞先量一量，再计算下面各图形的周长．（以厘米为单位）-三年级数学-魔..
先量一量，再计算下面各图形的周长．（以厘米为单位）
题型：解答题难度：中档来源：不详
测量数据如下图：（1）量得这个图形的每条边的长度分别为2厘米、1厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1厘米，则它的周长是：2+2+1+1+1+1=8（厘米）；答：这个图形的周长是8厘米．（2）量得这个长方形的长和宽分别为2.7厘米和1.5厘米，则它的周长是：（2.7+1.5）×2=8.4（厘米）；答：这个长方形的周长是8.4厘米．（3）量得这个正方形的边长是1.5厘米，则这个正方形的周长是：1.5×4=6（厘米）；答：这个正方形的周长是6厘米．
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据魔方格专家权威分析，试题“先量一量，再计算下面各图形的周长．（以厘米为单位）-三年级数学-魔..”主要考查你对&&长方形的周长&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
长方形的周长
学习目标：进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。方法点拨：1、计算下面长方形的周长：方法一：方法二：方法三：
2、哪种方法好？显然，方法三计算简单
3、长方形周长计算公式：长方形的周长=（6+4）×2 长方形的周长=（长+宽）×2
发现相似题
与“先量一量，再计算下面各图形的周长．（以厘米为单位）-三年级数学-魔..”考查相似的试题有：
10752239978015938866158376126741054912量一量，算一算．（1）如图1，量出每条边的长度并算出长方形的周长．（2）如图2，先量出下面线段的长度，_百度知道
量一量，算一算．（1）如图1，量出每条边的长度并算出长方形的周长．（2）如图2，先量出下面线段的长度，
量一量，算一算．（1）如图1，量出每条边的长度并算出长方形的周长．（2）如图2，先量出下面线段的长度，再量出一条比它长15毫米的线段．
提问者采纳
（1）用直尺测量长方形的长是25毫米，宽是17毫米；周长：（25+17）×2，=42×2，=84（毫米），答：长方形的周长是84毫米；（2）量得线段的长度为37毫米，37+15=52（毫米）．
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出门在外也不愁一个草地的平面图如下：请分别求出草地的周长和面积_百度知道
一个草地的平面图如下：请分别求出草地的周长和面积
/zhidao/pic/item/b219ebc4ba24e1d178a82b8011456.hiphotos.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=8717fde09bbeafc4bfb267e/b219ebc4ba24e1d178a82b8011456://g一个草地的平面图如下://g.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=592afcebc4ba24e1d178a82b8011456://g：请分别求出草地的周长和面积．<a href="http.baidu.hiphotos
提问者采纳
84米，答.14×6=20+18草地的周长为：10×2+3：10×6=60（平方米），=38.84：草地的周长是38.84（米）；草地的面积为
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出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞这是小红家的平面图，设计师是按1300的比例尺绘制的，请你帮小红..
这是小红家的平面图，设计师是按1300的比例尺绘制的，请你帮小红完成下面各题．（1）量一量图中卧室A的长是______cm，宽是______cm．（2）算一算卧室A的实际面积有多大？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）卧室A的长是3厘米，宽是3厘米．（2）3÷1300=900（厘米）=9（米）9×9=81（平方米）答：卧室A的实际面积是81平方米．
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据魔方格专家权威分析，试题“这是小红家的平面图，设计师是按1300的比例尺绘制的，请你帮小红..”主要考查你对&&比例尺&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。即：图上距离：实际距离=比例尺； =比例尺比例尺分类：比例尺一般分为数值比例尺和线段比例尺：（1）数值比例尺：例如一幅图的比例尺是1：20000或。为了方便，通常把比例尺写成前项（或后项）是1的比。（2）线段比例尺是在图上附上一条标有数量的线段，用来表示实际相对应的距离。
比例尺表示方法：用公式表示为：比例尺=。比例尺通常有三种表示方法。①数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50,000,000或写成：1/50,000,000。②线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。③文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米，如：图上1厘米相当于地面距离500千米，或五千万分之一。三种表示方法可以互换。必须化单位。在绘制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比缩小（或扩大），再画在图纸上。这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。比例尺公式： 图上距离=实际距离×比例尺　 实际距离=图上距离÷比例尺　 比例尺=图上距离÷实际距离单位换算：在比例尺计算中要注意单位间的换算：1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零；千米换厘米，在千的基础上再加两个零。
计算方法：①如果将原比例尺放大到n倍;那么原比例×n。②如果将原比例尺放大n倍;那么原比例×(n+1)。③如果将原比例尺缩小到1/n;那么原比例×1/n。④如果将原比例尺缩小1/n;那么原比例×(1-1/n)。⑤比例尺缩放后,原面积之比会变为缩放倍数的平方。
发现相似题
与“这是小红家的平面图，设计师是按1300的比例尺绘制的，请你帮小红..”考查相似的试题有：
616845594916107244610653431067136933326

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