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名称：松桃民族中学
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松桃民族中学位于县东城新区、依山傍水，钟灵毓秀，环境优雅，是松桃苗族自治县唯一的一所独立高中；具有77年辉煌的办学历史，文化积淀厚重。
学校教学设施齐全，教学设备一流，办学条件优越，现有多功能学求报告厅1间，多功能阶梯教室2间，计算机教室3间，多媒体教室60间，205名上课教师均配备笔记本电脑。有藏书14万余册的图书馆一座；有标准400米运动场（2011年秋建成&塑胶&跑道）；有4个塑胶篮球场和12个普通篮球场；有同时供3000人就餐的学生食堂；有容纳3000人住宿的学生公寓。
学校师资力量雄厚，现有任课教师228名，其中高级教师78人，中级教师82人，具有大学本科以上学历已达98.3%，具有研究生学历的3人，先后有2名教师被评为&全国优秀教师&，7人被评为&省级优秀教师&。学校现有3名&省级骨干教师&，8名&地级教学能手&，32名&地级骨干教师&，4名&县级名师&。近三年来，教师获省级教育教学科研成果奖86项，地区级78项，县级306项，在国家级、省级刊物上发表论文218篇。
&学校教育教学成果显著，每年高考升学率均在80%以上，名列地区前列。2009年度获全区高中教育质量（一类校）一等奖。随着学校综合管理能力的提升，学校各项工作均取得了优异的成绩，校男女篮球队多次荣获地区中学生&三好杯&篮球赛第一名；近年来，学校两次被评为贵州省&民族团结进步先进集体&，多次被评为省地县&文明单位&、&双优文明学校&、&教书育人先进单位&。2008年，被全国教育专家委员会，全国中学教育科研联合体评为&2008年度全国中学课堂教学管理先进学校&，被省教育厅、省民委、省人事厅评为&全省民族民间文化教育活动先进集体&。2009年被国家教育部、人事部评为&全国教育系统先进集体&；2009年10月被省教育厅评为&全省中小学实验教学示范学校&；2010年9月，被省教育厅评为&全国中小学继续教育先进集体&；2010年10月，我校实施的&十一五&教育部规划课题《课堂教学自主学习方式的建构与检测》被总课题组评为结题一等奖，我校课题组被评为全国优秀课题组，我校被教育部评为课题研究先进单位。2011年4月被铜仁教育局评为&高中课改先进学校&。
松桃民族中学近几年的办学品位得到很大提升，2009年5月中句，由省教育厅组织的省级示范性普通高中评估专家组对我校进行全面评估，评估组专家一致认为：办学条件属于省内一流，教师课堂教学优良率在80%以上，办学特色非常鲜明，师生表现非常良好2009年7月，省教育厅批准我校为&省级二类示范性普通高中&，成为我区继铜仁一中、思南中学之后的又一所省级二类示范性普通高中；2009年10月通过了省级实验教学示范学校评估验收；2009年11月成功承办了贵州省第三届民族高中校长论坛，中央电视台《中国新闻》频道专门报道了论坛盛况，还拍摄成宣传片《民族之光》放置于央视网站城市频道教育要栏目之中。松桃民族中学已成为黔东大地上教育的一朵奇苑，并正在向全国示范性民族高级中学的宏伟目标迈进。&联系地址：贵州省松桃苗族自治县蓼皋镇东城新区管理员信箱： QQ:
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在平凡岗位上做不平凡的事——吴广胜
提起松桃县大坪场镇中学校长吴广胜，大坪场镇的学生及家长，没有哪一个不由衷敬佩的。
吴广胜，中共党员，现年46岁，1987年松桃师范毕业后一直从事教育工作至今。这位在教育战线上奋斗了20多年的老教师，以其踏实的工作作风和出色的工作业绩，赢得了社会各界的一致好评。师范毕业走上讲台后，他先后到过六所中小学任教，担任过七门学科的教学任务。每到一所学校，他都以扎实的工作作风和优异的教学效果赢得同事的好评和学生的爱戴。1994年调入大坪中学任教，1998年因教学效果显著被提到教务主任岗位上，开始发挥自己管理的特长。2003年，进入贵州教育学院学习，2006年起担任大坪中学校长。
这个从偏远山村走出来的农家孩子，从小就对老师有一种良好的印象，对教过自己的老师怀有一颗感恩的心。在二十多年的教书育人生涯中，吴广胜从来没有对自己所从事的职业产生过报怨，他知道，选择了教师这个职业，就是选择了责任，选择了奉献。
情系学校的好校长
2006年，吴广胜接任大坪中学校长时，当时的大坪中学校舍简陋，管理混乱，人心涣散，是全县有名的薄弱学校，仅学校负债就有100多万。接手这样一个摊子，不仅吴广胜感觉棘手，当时的大坪中学也有很多老师怀疑：一个只知道埋头教书的老好人，能当好中学校长吗？
&宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。&吴广胜清楚大家在怀疑自己，可他对自己充满信心。几年来，他一门心思扑在学校管理和提高教育教学质量上，他从整顿教学秩序入手，对教师实行奖勤罚懒，使学校的教学质量得到大幅度提高，名列全县同类中学前茅，受到各级领导的肯定，重新赢得了老百姓的信任。大坪中学先后被评为县级教学质量&先进单位&、&文明单位&，市级实验、图书管理&先进单位&。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。为了让学校走出困境，几年来，他不断摸索，不断学习，最终把&打造特色学校，品牌学校，改善育人环境，提高办学质量&作为学校的奋斗目标。工作上要求老师做到的，他自己首先做到；要求老师不做的，他从来不做。学校的老师和同学们，很快发现一个现象，那就是：每天第一个来到学校的，是吴校长，每天走得最晚的，仍然是吴校长。
2007年9月初，吴广胜70多岁的父亲病危，由于回家坐车极不方便，他知道一旦回家至少要耽误三四天。因正值秋季学期开学伊始，学校的各项工作都处于紧张忙碌之中，他清楚此时学校很需要他，他也更清楚父亲就他这么一个儿子，这时候父亲一定急切地想要见到他。面对家里再三催促的电话，他犹豫不决，但最终还是对家里人说：&等我安排好学校工作，马上回来，学校的工作真的还离不开我。如果老人家等不到我，我下辈子再做他的儿子，好好报答他。&第二天他的父亲去世了，他怀着愧疚和自责奔赴家中，面对家人的指责他选择了沉默，面对父亲的灵柩他痛哭了一回。
2010年秋开学初，吴广胜时常感到腹部疼痛，起初以为是老胃病犯了而并不在意，直到晕倒在学校办公室，他才意识到情况有点严重。经医院检查诊断，他身患严重的脂肪肝、胃溃疡、胆囊炎等病症，医生劝他住院治疗，他却因为学校刚开学事情多而不肯住院。面对老师们的关心，他说：&这些病一时死不了。&实在痛得不行，他就让校医把药送到他的办公室，从此，学校办公室成了他的临时医护所。
吴广胜既是校长，也是一名优秀的老师。一般人当了校长后，都因为管理任务繁重而离开了讲台，他却从来没有离开过。他常说，教书育人是教师的天职，校长更是老师，教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。为此，他平时刻苦钻研教材教法，博采从长。他的课生动活泼，学生非常喜欢听他讲课；他的教学理念前卫，深得老师赞许，也得到上级教育主管部门的认可，多次获得县级以上教学能手称号，2007年，被评为地级骨干教师；2009年，被评为县&优秀教育工作者&；2012年被评为县&优秀校长&。他撰写的论文《新课程理念下的中学物理课堂教学探讨》曾获全国教师教育教学论文大赛一等奖。
乐于助人的好老师
身为一校之长，吴广胜在师生面前不但不摆架子，待人处事也宽厚公正，而且关心教师，乐于为教师排忧解难。2007年，学校新分来一批老师，其中新来的陈飞霖老师家住永安，与大坪相距甚远。在大坪举目无亲的陈飞霖，因为学校的校舍极为紧张，一时没有找到住的地方。了解了情况后，吴广胜主动提出把自己的宿舍让给陈飞霖老师，自己搬到男生寝室与学生同吃同住。当听说学校一位老师因小孩病重、无力负担昂贵的医药费用时，他慷慨解囊，并号召老师们施以援手。
对学生，吴广胜更是倾注了无尽的爱。刚任校长的时候，学校学生流失严重，为了动员流失学生返校，他多次组织教师谈体会，做反省，找路子，想办法。在不断强化内部管理的基础上，他带领教师走村串巷，白天找家长，晚上访学生，甚至半夜还敲学生家门。他的敬业精神感动了很多家长，纷纷把自己已经辍学的子弟重新送回了学校。几年来，他的足迹遍布全镇各村，走访群众400多户，召开家长会20多次。哪个学生家庭有困难，哪里就有他的足迹；哪个学生学习吃力，他也总是记在心里，并随时辅导和耐心教育。对于家庭十分困难的学生，他一直没少担心过，为彻底解决学生的后顾之忧，他找到了青岛的一家企业来赞助，给2008级的李冰，2009级的杨正光、余佳丽申请了困难补助，每人每学期分别获得600元的资助。
勤奋的管理者
在师资和设施一定的条件下，学校内部是提升办学水平的重要因素。要规范，必须先抓好班子队伍建设。上任以来，吴广胜从狠抓班子队伍建设入手，按照&能者上、平者让&的用人原则，选拔了一批勤政务实的班子成员。同时为了提升班子成员的管理水平，认真开好&三会&：政治业务学习会，即组织全体班子成员分期、分批学习有关政治理论，不断提高学校领导班子的理论水平和能力，进一步增强班子成员的责任感；汇报会，即值周领导汇报上周各项工作开展情况，着重反映存在问题，并提出今后工作意见；研讨会，即在总结上周工作情况的基础上，班子成员结合各自工作计划提出新一周的工作设想，制定工作措施，加强每周政治思想工作和教学工作。
几年来，在他的带领下，学校领导班子成员心往一处想，劲往一处使，促进了学校各项工作顺利开展，保障了学校教育教学工作正常有序进行。同时，结合学校的实际情况，他还主持制定了《常规工作条例》、《班主任量化细则》、《教学绩效奖励方案》、《优质课、论文评比方案》、《财务开支审批和公开制度》、《大坪中学学生管理条例》、《松桃大坪中学留守学生管理制度》等学校各种管理和规章制度。由于制度比较健全，责任明确，教师的积极性和主动性得到了充分调动。无论是班级、宿舍，还是教学和教学质量，都得到了明显的改善和提高，学校出现了团结奋进、和谐发展的良好态势，连续三年荣获县教学质量先进单位，德育先进单位。
吴广胜知道，要正人必先正己。他从来都是严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋一己之利。职称评定，评优评模，他都严格实行公平、公正、公开的评分考核制度，从高到低依次确定，并进行张榜公布。他自己，却从不向荣誉伸手，还多次把荣誉让给其他同志。2007年，吴广胜跟学校其他六位教师都达到了中学高级职称聘任条件，但拟聘的岗位只有四个，他毫不犹豫让出了这次聘任机会。很多人都说他傻，论硬件，论资历他都无可厚非，更何况他又是校长，放弃的可是钱啊！但吴广胜首先想到的是学校的稳定和教师的团结，想到的是学校的发展。
在公务活动中，他要求手续清楚，开支合理。为此，学校还专门成立了&稽查小组&，每学期对学校的账目审核一次，并把审核结果向全体教职工公布。这不仅为他赢得了广大师生和家长的信任和好评，也赢得了领导教育教学工作的主动权。&
头雁振翮群雁飞。吴广胜这位松桃苗族自治县一位普通中学的校长，以他极其普通但却丰富的人格魅力、渊博的学识和充满智慧的学校管理模式，严于自律的工作态度和忘我奉献的工作精神，正带领着大坪中学全体教职工，谱写着一曲又一曲辉煌之歌。
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【松桃新闻】平头乡举办首届中小学生校园十佳歌手大赛
　　近日，平头乡团委、妇联及中心校联合举办平头乡首届中小学生校园十佳歌手大赛。
　　5月以来，该乡中小学以&唱响青春旋律，展现个性自我&为活动主题进行了激烈的初赛选拔，全乡中小学共有20名选手脱颖而出，参加乡级决赛。 决赛中，通过紧张角逐，中学组和小学组分别产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。平头中学八(3)班的谢思荣同学和冷水村完小四年级的吴佳雨同学分别荣获中、小学组第一名。(杨敏)
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