我以前的样貌让我很卑微 现在剪刘海了 可以把浓浓的眉毛遮住 就恨好看 可是上体育课就露出来 我该怎么办_百度知道
我以前的样貌让我很卑微 现在剪刘海了 可以把浓浓的眉毛遮住 就恨好看 可是上体育课就露出来 我该怎么办
齐刘海 眉毛很浓很难看
我用刘海遮住了 可是吹风时 上体育课时刘海就遮不住了 露出浓浓的眉毛真的很难看 我该怎么办呢 我现在是大队长（班长）让我回到以前那个样子我觉得好丢脸 很卑微 毕竟这代表我班的形象 重要的是我自己
各位美女帅哥俯筏碘禾鄢鼓碉态冬卡帮帮我啊！谢谢！！！
提问者采纳
这个，首先呢，人的美丽与否，是分两个层面，外貌和气质，如果觉得自己外貌不行，就应当扬长避短，修炼自己的气质。其实俯筏碘禾鄢鼓碉态冬卡，你只要自信了，相信自己是美的，别人也不会觉得你有多丑。当你认为你自己很卑微，很丑，很丢脸的时候，才是丑的。美和丑其实是没有界限的，现在的艺术家不是都流行审丑么？美要在内在，我觉得才是永恒的。 其次，眉毛是可以修的，具体方法可以咨询你的母亲或者朋友。要相信，没有一个母亲不希望自己的孩子是漂亮的，你提出这样的要求不算过分。 如有不懂，欢迎追问。
提问者评价
原来是这样，感谢！
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谁说眉毛浓的女孩难看，眉毛浓显示出你很精神，如果作为班长，就俯筏碘禾鄢鼓碉态冬卡更能突出一个班的气质和形象。其实如果你本身长得很ok的话，可以不用刘海，直接将头发往后梳，然后扎马尾，那样蛮好看的。
有没有什么堂姐表姐之类的？？叫你姐姐带你去卖化妆品的店修一下就好了，或者叫她们帮你修。
唯一的办法就是把眉毛修细了，这个你应该知道在哪可以修吧？
把眉毛修下 一字眉 毕竟你还是学生 自然点。
我、修补来
其实修修眉也是可以的，但是记住不要修太多。修太多会觉得很别扭。最好修为一小指宽。而且有点纹理最好。（我就是那么弄的，效果不错。顺眼多了。你还可以上网多搜搜眉毛的形式。借鉴一下）
作为一男生，我不喜欢有刘海的，马尾，又清秀的我超喜欢
你可以把眉毛钳细一点啊,女孩子要学会打扮自已
我才12岁多，我不懂，而且我不敢向我妈提这个要求。要说也要等我长大去， 再说了，修浅点真的好一点了吗
去化妆品店修眉毛啊，一般都有的，修一修就好了
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出门在外也不愁光明中学篮球队大合照　　东莞阳光网讯（记者 王毅 实习记者 王柱辉 李卓超）在前不久结束的东莞市中学生篮球比赛当中，光明中学一举夺下普高男篮、普高女篮、初中男篮、初中女篮四项冠军，其中普高男篮更是成就三连冠的佳绩。再一次实现大包揽。曾经杀入全国高中篮球联赛决赛获得全国亚军的光明中学早已经成为东莞校园篮球的豪门和旗帜，在全国范围都已大有名气。在11月12日结束的全国高中男子篮球联赛广东站的比赛中，光明中学不仅承办了广东站的比赛，而且一路过关斩将，在决赛中以61:41击败平岗中学，一举夺魁。明年3月份，光明中学将代表广东参加在江苏举办的“年中国高中生篮球联赛”南区分区赛。　　篮球已经让光明中学“体艺结合”的特色办学思路得到了印证。这条路走得通，而且能让更多学生受益，培养更多德智体美劳全面发展更多优秀人才。　　光明中学的篮球特色何以形成？他们有哪些优势和秘诀？在这里求学的篮球特长生们，他们是怎样的学习、生活？借着全国高中篮球联赛的契机，阳光体育记者深入走访，一探究竟。一手运篮球一手运网球，光明中学篮球队独创的大小球训练法　　 建队思路符合篮球运动规律 “梯队建设”延续球队辉煌　　“快点！动作迅速一点！”阳光体育记者早上六点半左右就来到光明中学篮球场。11月的初冬南方早上已有寒意。天边只渗透出一点光芒，但在光明中学的篮球场上，一群热血青年已经训练了近半个小时，每个人球员心中都似乎都有一团火焰，照亮着自己的理想和青春。　　张亮是光明中学篮球队的教练，他曾在专业队效力。这么多年，他一路与光明中学共进退，曾与队员们一起努力，杀入全国高中联赛决赛，一鸣惊人。　　正在训练的是光明男子篮球队二队的小球员们。张亮不断纠正着小队员们的训练动作。二队多以初二到高一为主，所以在训练中基本功的练习占据了很大的比重。胯下运球、三人分组训练上篮、双手运球等基本功训练显得尤为重要。二队训练结束后还要上早课，早上的训练时间并不长，从六点十分到七点，所以训练进程很快。　　据张亮介绍，该校的篮球队共分为一队和二队，一队为高二高三学生，二队为初二到高一学生，但两队的训练时间完全不一样，一队为早上文化课，下午训练，二队则是早上六点十分到七点、晚上七点到九点。但由于全国高中联赛的临近，一队的训练时间调整为早上九点到十二点，下午四点到六点。　　“从初中到高中，再到大学，球队的梯队建设很关键。”张亮说道，光明中学一直非常注重球队的梯队建设，“一队二队”的概念也由此而来，初中时期的篮球基础要打好，并且不断地积累在市内的篮球比赛经验，到了高中时期，就有实力参加省市、乃至全国的比赛。据了解，光明中学大部分的高三篮球体育生均已获得国家一级运动员证明，也意味着他们拥有参加体育单招的资格，该证明的获取标准是必须在全国性的比赛中获取前八席位。光明中学对体育生的培养，真正做到了“深谋远虑”。　　光明中学篮球队不仅建立了梯队机制，而且一二队的教练都是一个团队。这样便保障了训练水准以及球队风格的延续性和一致性。竞技运动长盛不衰的关键便是良好的梯队建设，光明中学的篮球也抓住了这个重要规律。　　在前几年，张亮的教练团队来了一位篮球大咖。他便是曾祥武，此人来自辽宁，他的儿子便是目前佛山队的当家后卫曾令旭。自从曾祥武来到球队后，光明中学的教练团队实力得到增强。全国高中男子篮球联赛现场盛况　　　　招生政策灵活 训练条件优越　　在光明中学，处处可见的篮球场成为了一道鲜明的风景线。而该校同时拥有两片场的篮球馆在东莞中学范围内也算是高大上。为了迎接本次全国高中联赛广东站的比赛，学校对体育馆地面进行翻新。据光明中学初中部校长陈曦透露，学校其实有计划想将球馆的地面更新为木地板，这样对保护球员们膝盖、关节更有好处。　　阳光体育记者留意到，在球馆上方悬挂了校队每位球员的特写照以及团队合照，颇有CBA球馆的气息。　　早上训练完后，记者跟随球员来到了饭堂，看到了两个“体艺生用餐窗口”。据张亮介绍，因为体育生早上要训练，训练完后基本上过了早餐时间，为让其能赶在7点50前到班上课，学校特意为其设置了用餐点。此外，光明中学还为体育生提供每天30元的饮食补贴，在学费上以公办学生招生价格录取，分担了很多学生的生活支出。　　中午，记者来到了球员的宿舍，学校为体育生特别提供了单元式的套房宿舍。篮球生的宿舍似乎比普通学生宿舍多了一种“训练后”的独特味道，但这并没有阻碍他们的生活乐趣。宿舍并没有记者想象中的乱，床边挂满了各色球衣，阳台外还悬挂了该校篮球队的队旗。在聊天中，球员还会坏坏地跟记者说，NBA开赛后他们也偶尔想请假出去看电视直播，但教练是不允许的，只能放假“组队”出去看回放。训练加上课的生活虽然比正常的学生要累，但这种每天充满安排的生活，让他们都充满着希望。　　比起公办学校，像光明中学这种民营学校在篮球特长生的招生中拥有很大的灵活性。无论是从学生分数还是学籍等方面，都有很大的优势。他们可以从全国各地进行选材招生，这也是光明中学这么多年篮球特长生人才和苗子源源不断的重要原因。具有身高优势的刘禹涛　　悦纳每一位学生 充分发挥学生潜能　　篮球体育生的生活并非只有枯燥的训练。记者跟随教练的脚步来到了初二篮球生佟佳骏的课室。这个在今年姚基金篮球赛中带领东莞少年篮球队、豪言要夺下十三分（整个比赛共15分钟）的“小不点”，在课堂上却十分专心和文静。按照张亮所说：“他性格比较内向，但非常热爱语文，文笔还挺不错，成绩中等。”曾祥武也认为，训练过程比较刻苦，但作为学生不应该把学习落下，“作为篮球生，要有篮球功底，更要有知识涵养。”　　但对于高二学生刘禹涛来说，他的篮球之路则没有佟佳骏如此顺畅。之前一直在惠州读书的他，在许多人的眼中都是一个坏孩子。不思进取、生活放任、甚至逃课去尝试“自己做做小生意”，即使是拥有2.05米的出色身高，他也只是参加过学校田径队的一些日常训练。　　经过当地学校领导的推荐，张亮看到了他身上的“天赋”，毅然接收了这个孩子。“刚来到光明，他在篮球上就是一张白纸，训练让他特别吃不消，因此他特别自卑，觉得自己什么都比不上队内的球员，经常旷课逃练，我们还给他爸妈打了好几次电话。”也因此，张亮刚开始特别给他安排了和非体育生一个宿舍，为了让他适应一个正常学生的学习节奏。　　经过张亮和曾祥武的细心开导，加上球队融洽的气氛，刘禹涛逐渐喜欢上篮球。记者看到，即使教练说训练暂停休息时，他还自己默默训练投篮。曾祥武也非常直接地跟记者表达对他的认可：“我们都非常喜欢这个小孩，为人和做事都非常专注。”　　阳光体育记者问刘禹涛对以后的设想，他非常坚定地说：“我已经确定了自己在篮球的道路上继续发展，希望能够用篮球施展自己的能力。”目前，司职中锋的刘禹涛无论是投篮还是篮板都已逐渐熟练，由于目前他还未完全跟上队内的水平，只能充当轮转球员，“预计他明年就可以担大旗了。”曾祥武和记者说道。光明中学一队队长郭梅树接受阳光体育记者采访
学习打球要兼顾 都不能“欠债”　　光明中学一队的10号郭梅树是中堂人，是球队的队长。阳光体育记者对郭梅树的印象非常深刻，在此前结束的市中学生篮球比赛决赛中，郭梅树在比赛下半场球队落后的关键时刻，他挺身而出，用突破和精准的外线三分为球队力挽狂澜，最终在客场艰难击败第四高级中学夺冠。决赛中，郭梅树面对的正是他的家乡球队——省篮球传统学校第四高级中学。　　提到那场比赛，郭梅树还特别感谢自己的教练：“当时前三节我们一直被对手压制着，作为队长我也像游魂一样。第四节一开始，曾导（曾祥武）一脚踢到我脚下，我当场就醒了。”　　选择光明中学，是当时郭梅树的一个抉择，“当时我也曾思考过留在中堂读四中，但光明中学提供了优秀的环境和优越的条件，”他说，光明中学的篮球底蕴相当好，教练要求体育生不断训练基本功，拥有扎实的篮球基础，并且对学生的教导不仅仅是篮球上，“我在16岁时就进入了中堂镇队，当时曾经有段时间飘飘然，训练时也不用心，这个时候亮哥（张亮）和曾导就不断点醒我，让我知道自己的定位。”　　曾祥武认为，球队的成功要教练和球员两方面相配合。在教练看来，教练的态度影响队伍态度。“他们是学生，更是我们的孩子”，曾祥武说，“有时候球员没能够参加比赛，内心总会有想法，我们就要好像父亲一样给他们开导。”此外，他还提到一个至关重要的观念：在成长年龄段，学习和打球都不能“欠债”，该今天完成的训练和任务怎么都要完成，“今天不走，明天就要跑。”光明中学篮球队教练张亮接受采访　　开辟广阔出口渠道 创新素质育人思路　　在选材上和培养上，光明有其优势。在人才的输送他们也成绩显著。能选到好苗子，又有良好的训练培训体系，有了成果后能输送到高校、职业球队，能让喜欢篮球优秀运动员找到出路。这样一套完整的篮球人才“生产线”是光明中学篮球强大的原因所在。　　张亮告诉记者，在高中无论是篮球生还是高考生，最终目标还是为“大学输送人才，实现个人目标”。　　在夺得全国高中联赛广东站冠军的这批球员中，共有6名高三学生，其中4人已经保送了一本院校，剩余2人打算冲刺清华北大。“保送的4个队员，2个被吉林大学录取，2个被汕头大学录取，进大学后也和普通学生一样进入所保送的专业学习，其中有人还是工商管理专业。”　　至于冲刺清华北大的2名学生，张亮告诉记者，他们的实力都还不错，但能不能进去还要看清华北大校篮球队的人才需求。“如果清华校队空缺的位置，刚好是他们打的位置，那就有机会。”　　除了进入高校，在光明中学校篮球队中，也曾有人因为球技出众，早早进入了职业队。“现在CBA联赛中佛山队的25号球员刘自豪，就是从校篮球队走出去的。除了刘自豪，佛山队二队中也有球员，曾是光明中学校篮球队的一员。”　　在目前中国篮球的青训体系中，中学这个阵地并没有充分利用。但位于东莞这座篮球城市的光明中学却走出了一条行得通的人才培养之路。来此就读的篮球特长生，有了更多的人生选择，进可以进入职业队或专业队，退可以进入高校就读，完成大学梦。　　对于已经跌入谷底的中国篮球而言，光明中学这种素质教育的育人思路何尝又不是一种借鉴？光明中学的校训，充分体现了“体艺结合”的办学思路
专访光明中学初中部校长陈曦 ：
体艺特色是光明素质教育的重要组成部分
阳光体育记者在全国高中生篮球联赛广东赛区决赛后，也采访了光明中学初中部校长陈曦。她表示，光明中学再夺此赛冠军，证明了该校坚持“体艺结合”教育特色的可行性。“学校自2003年建校至今，把各项体育、艺术活动作为提高学生综合素质的有效途径，”她认为，东莞的中学生在文化学习上投放很多时间，在综合素质方面的培养上仍然有很大的空间。“很多学校只是初步地实行了素质教育，但往往坚持不了多久。
据了解，光明中学共有60个社团，极大地满足学生对不同兴趣的关注。初高中均设有第二课堂，并已经纳入到常规课程上，其第二课堂分为两种：年级型和校级型。年级型是以培养学生兴趣爱好为主，拓宽学生视野，而校级型则注重培养专业人才、参加省市比赛。其中，光明的传统优势项目——篮球，就是专业人才培养的示范。
目前，该校篮球队建立了校长挂帅、层层落实的工作机制：校长（主抓全面工作）→副校长（管理及落实各项任务，检查完成任务的情况与效果）→体艺主任（每周检查训练情况，督促落实协调训练时间及效果）→教练员（做好队员思想工作，制定训练计划，完成训练任务）。在学校领导的关心和支持下，教练员制定出长期训练计划、年训练计划、学期训练计划、周训练计划，探索出一套科学的训练方法。球队每天集训，每周安排一场有质量的训练比赛，每个学期多次外训及参加各类中学生赛事，以赛带训，以赛促训。假期不管是否有比赛任务，都会组织集训，从未间断过训练。
经过全体教练员、运动员的艰苦训练，顽强拼搏，篮球队在全市、全省和全国青少年比赛中体现出良好的竞技水平，并取得不俗战绩：2010年获全国高中生篮球联赛广东省冠军；2011年获全国高中生篮球联赛全国亚军、南方赛区冠军；2013年获东莞市中学生篮球联赛冠军、全国高中生篮球联赛广东省冠军，以及刚刚再度蝉联全国高中生篮球联赛广东省冠军。
陈曦说，光明中学每年均向全国招收篮球苗子，但并非单纯利用其篮球水平，“除了篮球，我们更要加强他们在学习上的训练，让他们除了有篮球这‘一技之长’，更培养他们的文化素养，让篮球生能有更好的出路。”
在陈曦眼中，篮球队所获得的佳绩固然可喜，但她更看重的是其内部的篮球精神，希望校内学生能学习其篮球队顽强拼搏、奋勇争先的斗志，提升全校学生的整体精神风貌。光明中学校门全国高中男子篮球联赛光明中学夺得广东赛区冠军校门旁显眼的祝贺光明中学篮球队夺冠的标语，可见学校对篮球运动的重视天刚亮，光明中学篮球队队员们已经开始他们的训练追逐梦想的心就如同初升的太阳一般火红沿边线跨步横移训练教练曾祥武指导队员大小球训练法队员们训练姿势很标准。队员认真练习投篮罚球训练必不可少，也是必修课三人快攻训练男儿当入樽篮球已经深深烙印在光明中学校园文化当中。一大早学生已经为训练准备就绪。身体是学习的本钱，光明学子每天都有早操晨练。课余体育锻炼已经成为光明中学的普遍现象精神抖擞的光明学子。校道上面每天都会安排学生执勤，也是锻炼学生的一种方式学校为方便体艺生，特别设置了体艺生用餐窗口。虽然训练辛苦，但队员们吃起来特别香。课上认真学习的佟佳骏光明中学注重提高学生的人文素质，定期举办书法作品展校内励志标语随处可见学生宿舍一角衣服整齐晾在阳台上阳台放着的光明校旗爱篮球也爱多彩球鞋宿舍设施完善，洗手间配置热水器天气热还可以吹空调贴在宿舍墙上的值日表，按部就班床边书，课余时间看看书，劳逸结合刘禹涛接受记者采访无兄弟不篮球处处可见的篮球场成为了校园一道鲜明的风景线球馆上方悬挂了校队每位球员的特写照，颇有CBA球馆气息。校园环境优美，是学习的好地方。点击左下角查看更多　
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一旦出了事故，家长对学校不依不饶，学校赔钱容易保名誉难，于是，体育项目“越练越轻”
“宁让学生坐死，不让学生跑死”
　　本报记者 邱晨辉
　　日，河南省郑州市某小学校园内，一名小学生悠闲地倒挂在双杠上，全然不知游戏的危险性。　CFP供图（资料图片）
　　体育课从大球到小球“越练越轻”
　　在云南师范大学附属中学大理分校的操场上，男生在前面拽着线，女生在后面支起风筝，二十来个学生一组，在环形跑道上放起有一个篮球场大的“巨鸟”。由于当天风力太小，这些学生不得不一次又一次拉起风筝，疾跑，再放绳……整个过程中，体育老师在一旁看着，一会儿蹲下，一会儿站起来转转脚踝，近一个小时里不曾进入场地和同学一起“玩”。
　　“最多的时候一天5节课，一周22节课，还要上课间操，带运动队训练。”该校校长殷之荣说，到下午第四节课时，很难让体育老师像上午那样精力充沛地去教学。选择这样的集体项目，老师在一旁看着，不失为一个没有办法的办法。
　　上有教育局行政考核压力，下有学生运动的强烈呼声，还时不时有教育督导人员的突击到访……中国青年报记者在云南、四川一带调查时发现，从不少学校的教学计划、作息时间和课表安排上来看，“每天体育锻炼1小时”超时的居多。不过，在规定时间内相应的锻炼质量如何，则要打上一个问号。
　　身为北京市海淀区体育学科带头人兼区体育教研员，北京大学附属小学总务主任白雪生是教投掷出身的。从教几十年的他可以清晰地画出投掷球类变化的轨迹：最开始是垒球，由于个儿大质重，改为投沙包；沙包较轻，容易砸到别的孩子脑袋上，又改成扔海绵包；最后改成如今扔的实心球。
　　白雪生和其他体育老师都很困惑：投掷课到底该教什么内容？学校场地就那么大，如果体育老师都在操场上课，你占的地儿稍微大点，别的班就很难开展教学。如果砸到其他班的学生怎么办？
　　“越练越轻，孩子的体质能不差吗？”在白雪生的印象里，10年前他所教的学生身体比较健壮，冬季长跑都能跑下来；现在的孩子能坚持跑一半，就可以得到表扬了。而那时每周两节体育课，课间操15~25分钟；现在1~2年级小学生每周4节体育课，课间操则每天至少25分钟，“量上去了，质却没有提高。”
　　除了教师精力有限之外，白雪生向记者透露，安全问题也在很大程度上让体育老师放不开手脚，体育课、课外活动打了折扣：一些学校往往会选择做操、长跑乃至带有地方特色的，比如放风筝这样“安全稳妥”的项目。对于一些学生感兴趣的项目，比如单杠，则不让上；“山羊”，也不让跳。对抗激烈的项目则更不敢涉及。
　　除了学业重等其他因素，白雪生把原因归结到如今的孩子越来越“金贵”。原因很简单：家长来找学校麻烦，把他们找怕了。
　　“孩子在体育运动时很容易出现受伤的情况，万一发生事故，学校真就吃不了兜着走了。”成都双语实验学校体育教研室主任李浩东有类似看法。他更担心学校干脆不开展体育活动，从而利用这段时间变相给孩子补习文化课，甚至一些校长说出“宁可让学生坐死,也不让学生跑死”的惊人言论。
　　校责险实施近4年，某学校的使用次数为零
　　其实，早在3年前，教育部就联合财政部和中国保险监督管理委员会下发了决定在全国各中小学校中推行意外伤害校方责任保险（以下简称“校责险”）制度的通知。通知称，推行校责险是由于当前校园伤害事故呈现出多样性、复杂性，学校教育中面临的学生意外伤害风险对学校教育教学的影响日趋严重。校责险推出后可充分利用保险工具处理学校发生的安全责任事故，有利于防范和妥善化解各类校园安全事故责任风险。
　　不过，这样一项由学校埋单的公益保险并未改变体育老师“谨慎”的教学：该撤的铁饼还是得撤，上课从来不用的双杠则继续不用。
　　李浩东认为，校责险一旦生效，就意味着事故的责任在校方，一些家长拿到保险金后，“还会对学校不依不饶。一旦来学校闹，媒体也跟着来起哄。只要是孩子出了事儿，不管三七二十一，媒体定是不会放过学校。我们能不怕吗？”
　　一旦发生这样的事故，学校的名誉很难保住。因此，避免在学校体育教学期间出现安全事故成了大多数学校的第一选择，类似白雪生所说的从大球到小球的现象也就合乎逻辑了。
　　有一个更为直观的数据：大理市下关八小校长陈亚琴对记者说，校责险制度施行至今近4年里，该校校责险的使用次数为零。李浩东说，中学阶段学生运动幅度相对较大，但真正动用校责险的情况也不多，平均算起来一个学年只一两次。
　　体育老师放不开手脚被一些媒体诟病为因噎废食，校方自是有校方的难处。白雪生说，如果属于学校责任的安全事故，做起来已是“保金钱容易保名誉难”，而那些难以判断责任方的安全事故就更加被动。
　　白雪生遇到过这样一个情况，体育老师在学生投掷实心球之前让学生做准备活动，一名学生并没有按照老师指令热身，在投掷过程中把腰闪了且伤势不轻。这就很难判断责任是属校方还是学生自身。
　　在学校与家长的博弈间，学生的体育锻炼打了折扣
　　在走访过程中记者发现，依据目前校责险的规定，学校很难做到让家长满意。
　　在成都市实验小学西区分校学生体育阳光责任书上，不少家长在“对学生的锻炼有何建议”一栏中提到，“孩子还小，运动量要适当”，“请老师注意运动的强度，防止运动中受伤”，“一定要注意安全”等等。
　　家长对安全的担心有一定的理由。从记者拿到的一份校责险代理保险公司提供的数据来看，在学生伤害事故中，体育运动伤害事故占有相当大的比例。该公司统计,仅学校发生的意外伤害事故就有近60%与体育教学活动有关。然而，在这些伤害事故中，成都市泡桐树小学境界校区家长委员会成员陈小静认为，校责险对他们的“保护”并没有想象中的那么大。
　　陈小静对记者讲了这样一个例子：被保险人学生杜亩良（化名）在校园内清扫卫生分担区时，自行到单杠上玩耍，不小心从器械上跌落，造成左侧肱骨内侧髁骨骨折。杜亩良的母亲立即找到校方和保险公司，但因该事故不属于校方在组织教育教学过程中的过失，“校方责任险对本事故不予赔偿”。
　　让杜亩良母亲不解的是：学生在非体育教学的学校运动中受伤，却只能由家长自己埋单。这样的话谁还敢让孩子在家外面锻炼？
　　在校外发生的安全事故，校责险更是保不了。云南省大理市小学4年级学生黄希（化名）在校园外玩单杠时不慎左胳膊受伤，送往骨科医院治疗。保险公司很快就给了黄希家长回复，“因该事故不在保险责任范围内，拒绝赔付。”遇到这样的情况，家长们只好动用商业保险——学生平安保险（以下简称“学平险”）来给事故埋单。
　　在中小学阶段，几乎每个学生身上都有一份学平险。陈小静说，由于孩子平时生大病的几率相对较小，运动伤害俨然成了家长找学平险要保金的头号原因。不过说到底，学平险终究是家长自己花钱买来的，把商业保险花在学生的体育锻炼上感觉很不值当。因为在潜意识里家长仍认为体育锻炼是学校的事儿。
　　就是在这种家长和学校博弈之间，学生的体育锻炼在校内打了折扣，在校外也变得畏手畏脚。白雪生不止一次对记者表示担忧，小时候不敢跳“山羊”，长大了更不敢跳了。
　　大理白族自治州教育局工会常务副主席陈河彬对记者建议，如果有一种类似校责险的公益保险可以把保险范围扩大到包括学生在校外的体育运动，便一定程度上解决了家长的后顾之忧。不过，这样的做法还要考虑如何避免道德风险的问题：一旦家长自行带孩子出去游玩，途中受了伤反拿体育锻炼说事，这个建议仍然无法运行。
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