有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下，漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般，扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了，心急如焚。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目标。最终，探险队顽强地走出了沙漠，摆脱死神之后，大家喜极而泣，他们用颤抖的手拧开那支撑他们精神和信念的水壶——缓缓流出来的，竟然是满满的一壶沙。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名
作文。（市区考生答）　　从下面两题中任选一题作文。　　（1）生活中处处需要思考。思考，伴学子灯下苦读；思考，使学者神思飞扬；思考，助商家商海运筹……因为思考，你跨越了一道道难关；因为思考，你感悟到了真挚的情感；因为思考，你读懂了人生的大书。　　思出成果，思出智慧。思考，推动了历史的车轮；思考，打开了探索之门；思考，洗涤了人类的灵魂。　　世界因思考而清晰；人生因思考而从容；生活因思考而精彩。　　请以“生活因思考而精彩”为话题，写一篇文章。　　要求：　　①所写内容必须在话题范围之内　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于600字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　（2）一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后，对渔夫说：“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点，它将成为极品，价值不可估量。”　　听了珠宝商的话，渔夫拿着珍珠回了家，他对妻子说：“我要把珍珠上的小黑点去掉，让它成为无价之宝。”妻子劝他说：“珍珠是天然形成的，难免有瑕疵，再说世间哪有完美的东西！”渔夫没有听从妻子的劝说，开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层，黑点仍在，再刮掉一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。　　试想：如果渔夫不那么贪心，不苛求完美，能听从妻子的劝告，那么这个故事的结局也许会是另外一个样子。　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。　　要求：　　①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于600字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　县（市）考生答　　（1）海边漫步，沙滩上留下你或深或浅的脚印；山野游玩，小路上留下你或曲或直的脚印；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的脚印；人生竞技的赛场上，留下你坚定踏实的脚印。看自己的脚印，我们学会了反思；看他人的脚印，我们学会了借鉴。脚印在身后，目标在前方。只有我们勇敢前行，才会留下无悔的脚印。　　请以“脚印”为话题，写一篇文章。　　要求：　　①所写内容必须在话题范围之内　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于600字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　（2）有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下，漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般，扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了，心急如焚。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目标。最终，探险队顽强地走出了沙漠，摆脱死神之后，大家喜极而泣，他们用颤抖的手拧开那支撑他们精神和信念的水壶——缓缓流出来的，竟然是满满的一壶沙。　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。　　要求：　　①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于600字　　④文中不得出现真实的人名、校名
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。　　浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难在跋涉。头顶骄阳似火，探险队员们口干舌燥。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。　　队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原先那濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。终于，他们走出了茫茫无垠的沙漠。大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。　　队长小心翼翼地拧开壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清洌的泉水。”　　请以“信念”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中请不要出现真实地名、校名、人名，可用字母或“××”代替。
阅读下列文段，回答文后问题。
“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多在改变：沙海茫茫，无路可寻；
然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。
这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。
当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。
撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。 1．第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是
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旗下成员公司参考例文：信念，学海中的书籍“这个世界没人能使你倒下。如果你自己的信念还站着！”信念，大海扬起的帆，烈日下的一片树荫，沙漠中的一壶清水。沙漠中一支探险人负重跋涉，阳光很剧烈，而口渴如焚的队员们没有了水，水是队员们穿越的信念，甚至是求生的目标。这时，队长从腰间拿出一水壶，告诉大家这儿还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。大家慢慢传递着水，沉甸甸，队员脸上充满着幸福和喜悦。终于，他们穿越了沙漠，为成功而喜极而泣时，想起了那壶水，拧开壶盖，流出的却是满满一壶沙。这时，我才真正领会到信念的含义。信念，能把干枯的沙子变成清洌的水，能把痛苦的绝望变成生存的希望。信念，是你坚持不懈，永不放弃的支撑；是你走出困境，走进希望的依靠。生活中无处不需信念呀！就说身边，学习就是无尽的沙漠。困难，便是没有水的痛苦，而书籍不正是那把沙子变成水的信念吗？读着书，不就能在学习坚持不懈吗？读着书，不是体验到了那无尽的学海中月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹，以及那依着信念的沧桑而美丽的生命在诉说着努力、坚强。书籍犹如纯香的绿茶品出信念的香溢，书籍犹如芬芳的花园，赏出信念的美丽。香溢、美丽的信念散发出努力、挺住、坚强那绝望中的一丝希望的芳香。每每读起书来，我感到自己和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞，感到自己和李清照赏绿肥红瘦，梅子黄雨时节，和她在荷花丛中争渡，感到自己和老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大境界，那时我觉得自己不再迷茫，不再恐惧。有信念支持着我，在书海中寻出一条道，依着书籍努力学习、钻研、奋斗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，可是光辛劳又有什么用呢？只有依着书籍这种信念的支持和勤劳才能一步步地走在通往博学、多才的道路上。文章开头以一句名言““这个世界没人能使你倒下。如果你自己的信念还站着！”领起全文，接着结合材料加以分析，中间举出李白、李清照、桑迪亚哥等例子加以论证，最后，总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。本文结构严谨，论证有力，一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去议论问题，纵横捭阖，游刃有余，是一篇规范的议论文。【解析】试题分析：对于此题，我们可以用找原因的方法来审题。是什么支撑探险队员走出沙漠？我们一经分析就会发现，是精神和希望。从而我们可以找到本题的中心。《现代汉语词典》对精神的解释是，一是人的意识、思维活动和一般心理状态；二是表现出来的活力。实际上“精神”就是一种气息、状态和作风。精神的力量对物质的力量有着巨大的反作用，人的精神是一种巨大的动力，是干出事业的根本。所以，我们的每一个人、每一个组织都应当有自己的精神支柱，要重视“精神”的发掘、培养与发扬，要把精神的能量转化为向心力和凝聚力。希望，是前进的动力，是奋斗的方向，是生命不竭的源泉，只有拥有希望，才活得有生机，才活得有滋味，才活得有魅力。本题也可从反面来思考……信念是什么？一般人的通常回答是“信心、思想”。这种回答虽然不错，但只停留在字面含义上，未免肤浅。信念是人类的精神支柱，信念是追求与向往的先驱，信念能使弱者成为强者，信念使人充实，是生命动力和奋斗的目标。就“信念”这个话题，学生平常就有接触，谈论的也不会少。写起来并不困难；但是要写出水平，就不是很容易的；要得到考试中的发展分，就得在不平常的话题中挖掘新的东西。“横看成岭侧成峰”，站在不同的角度进行审视，材料所揭示的意义往往迥异，也就是我们所说的通过发散思维、逆向思维、联想思维等进行立意上的创新。如：辨析：精神信念什么是精神信念？孟子说，精神信念是一种至大至刚的浩然之气；黑格尔认为，精神信念是一种理性的思维形态……其涵义是多方面的，有爱国精神、民族精神、学习精神、奋斗精神、拼搏精神、吃苦耐劳精神、创新精神、革命精神、雷锋精神、五四精神、女排精神等，另外还有抗洪精神、两弹一星精神、抗震精神等等，这些精神在我们的作文里是不行的，因为它没有和信念联系在一起，也就是精神要转化为我坚信我一定能达到目的，注意析别。只有将它和信念连在一起来写，才切合题意。辨析---理想信念理想是生命的航标，灵魂的支柱，道德的基础。树立正确的理想是人们立身处世的根本，理想的实现需要我们脚踏实地、不懈努力地追求真、善、美。这是一个最有价值、最有意义的过程。 同样，理想也要和信念联系在一起来写。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：2015届山东省乳山市高三上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一项是(
)A．箴言/甄别
坐禅/口头禅
不屈不挠/饶有情趣B．贬谪/蛰居
倒闭/倒春寒
沾亲带故/拈轻怕重C．桑梓/渣滓
桂冠/冠心病
锲而不舍/提纲挈领D．挟持/提携
卷轴/压轴戏
愀然作色/悄无声息 
科目：高中语文
来源：2015届山东省高三上学期第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。
南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此?请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 
科目：高中语文
来源：2015届山东省德州市高三上学期10月初检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中没有错别字的一组是（
纵横捭阖B、蜚声
人才辈出C、精彩
口干舌噪D、清彻
融会贯通 
科目：高中语文
来源：2015届山东省德州市高三上学期10月初检测语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分)天津桥春望
雍陶[注]津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。[注] 雍陶，晚唐诗人。1.诗的前两句描绘了怎样的景象？(4分)答：______________________________________________________________________2.这首诗采用了怎样的表达技巧？请结合诗句进行分析。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2015届山东省枣庄市高三上学期第一次学情调查语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句，没有语病、句意明确的一项是A．这个记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。B．国内生产困难重重，海外投资短期难以见效，我国粮食虽然连续十年增产，但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。C．穆迪近日对法国减赤计划提出质疑，表示即使法国赤字水平未来两年会降低，也不可能达到法国政府提出的减赤计划的目标。D．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。 
科目：高中语文
来源：2015届山东省枣庄市高三上学期第一次学情调查语文试卷（解析版）
题型：语言应用
在下面的这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。（4分）郭美美公开认罪并忏悔，让其
从“炫富”筑起的神坛上跌落。在云南鲁甸地震这一巨大天灾面前，区区郭美美无足轻重。
，当忙于救灾的红十字会不得不发布声明洗脱关系，呼吁人们忘记这名女子时，人们发现“郭美美”作为一种现象已经无法绕过。
不把问题说说清楚，很多事情、很多人就会难以好好前行，甚至
可能会出现“李美美”、“陈美美”。 
科目：高中语文
来源：2015届山东省高三上学期9月阶段性测试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面题目。智伯索地于魏宣子，魏宣子弗予。任章曰：“何故不予？”宣子曰：“无故请地，故弗予。”任章曰：“无故索地，邻国必恐。彼重欲无厌。天下必惧，君予之地，智伯必骄而轻敌。邻邦必惧而相亲。以相亲之兵待轻敌之国，则智伯之命不长矣。君不如予之以骄智伯。且君何释以天下图智氏，而独以吾国为智氏质乎？”君曰：“善。”乃与之万户之邑。智伯大悦，索地于赵，弗与，因围晋阳。韩、魏反之外．赵氏应之内，智氏以亡。齐攻宋，宋使臧孙子南求救于荆。荆大说，许救之，甚欢。臧孙子忧而反：其御曰：“索救而得，今子有忧色，何也？”臧孙子曰：“宋小而齐大。夫救小宋而恶于大齐，此人之所以忧也；而荆王说，必以坚我也。我坚而齐敝，荆之所利也。”臧孙子乃归。齐人拔五城于宋而荆救不至。温人之周，周不纳客。问之曰：“客耶？”对曰：“主人。“问其巷而不知也，吏因囚之。君使人问之曰：“子非周人也。而自谓非客。何也？”对曰：“臣少也诵《诗》，曰：‘普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’今君天子，则我天子之臣也。岂有为人之臣而又为之客哉？故曰：主人也。”君乃使吏出之。管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，连得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？乐羊为魏将而攻中山，其子在中山，中山之君烹其子而遗之羹。乐羊坐于幕下而啜之，尽一杯。文侯谓堵师赞曰：“乐羊以我故而食其子之肉。”答曰：“其子而食之，且谁不食？”乐羊罢中山，文侯赏其功而疑其心。孟孙猎得鹿，使秦西巴持之归。其母随之而啼。秦西巴弗忍而与之。孟孙至而求鹿，答曰：“余弗忍而与其母。”孟孙大怒，逐之。居三月，复召以为其子传。其御曰：“曩将罪之，今召以为子传，何也？”孟孙曰：“夫不忍鹿，又且忍吾子乎？”故曰：“巧诈不如拙诚：”乐羊以有功见疑，秦西巴以有罪益信。
(节选自《韩非子·说林上》)1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．中山之君烹其子而遗之羹
遗：赠送B．居三月，复召以为其子传
传：传授C．彼重欲无厌，天下必惧
厌：满足D．且君何释以天下图智氏
释：放弃2.下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①智伯大悦，索地于赵，弗与，因围晋阳
②相如因持璧却立B．①温人之周，周不纳客
②愿伯具言臣之不敢倍德也C．①岂有为人之臣而又为之客哉
②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐D．①至其所不知，不难师于老马与蚁
②为国者无使为积威之所劫哉3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现人的智慧的一组是①君不如予之以骄智伯
②齐人拔五城于宋而荆救不至③岂有为人之臣而又为之客哉？故曰：主人也
④乃放老马而随之，遂得道⑤乐羊坐于幕下而啜之，尽一杯
⑥秦西巴弗忍而与之A．①②⑤
D．①③④4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．魏宣子听取了任章的建议，采用欲擒故纵之术以割让土地使智伯骄傲轻敌；最终贪婪的智伯在韩氏、魏氏、赵氏的联合攻击下灭亡了。B．齐桓公讨伐孤竹国，春季出征，冬季返回，途中迷路缺水。凭借管仲的聪明，利用老马找到了归路；靠着隰明的智慧，利用蚁穴得到了水。C．齐国攻打宋国，臧孙子凭借自己的智慧得到了楚王的支持和援助，使宋国免于灭亡。温人在周被囚禁，他靠着聪明机智说动周君释放了自己。D．乐羊忍住悲痛吃了自己儿子的肉，顺利打败中山国；秦西巴心地善良，把小鹿还给了母鹿。作者认为乐羊的智巧伪诈比不上秦西巴的愚蒙忠诚。5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫救小宋而恶于大齐，此人之所以忧也；而荆王说，必以坚我也。(4分)(2)今人不知以其愚心而师圣人之智。不亦过乎？(3分)(3)乐羊以有功见疑，秦西巴以有罪益信。(3分) 
科目：高中语文
来源：2015届山东省潍坊市高三10月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列句子的上句或下句。(10分，每空0．5分)（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；
。（2）________________，________________；管弦呕哑，多于市人之言语。(3)
，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(4)
，惊涛拍岸，
。（5）想当年，
。（6）思厥先祖父，
，以有尺寸之地。（7）然则诸侯之地有限，
，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。（8）浩荡离愁白日斜，
，化作春泥更护花。（9）
，小桥流水人家，
。（10）秦爱纷奢，人亦念其家。__________________，__________________？ 
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A已知：如图，某汽车探险队要从A城穿越沙漠去B城，途中需要到河流l边为汽车加水，汽车在河边哪一点加水，_百度知道
提问者采纳
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出门在外也不愁有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下，漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般，扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了，心急如焚-语文试题及答案
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1、试题题目：有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
&&&&&& 有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下，漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般，扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了，心急如焚。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目标。最终，探险队顽强地走出了沙漠，摆脱死神之后，大家喜极而泣，他们用颤抖的手拧开那支撑他们精神和信念的水壶——缓缓流出来的，竟然是满满的一壶沙。 &&&&&& 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。&&&&&& 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名
&&试题来源：山东省期中题
&&试题题型：写作题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：材料作文
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙..”的主要目的是检查您对于考点“初中材料作文”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中材料作文”。
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如图所示，某汽车探险队要从A城穿越沙漠去B城，途中需要到河流l边为汽车加水，汽车在哪一点加水，才能使行驶的总路程最短？请你在图上画出这一点，并说说你的理由。
主讲：赵秀辉
评分：4.0分
【思路分析】
作出点A的关于L的对称点C，连接CB，交于L于点P，连接AP，则点P是所求的加水点．
【解析过程】
解：如图所示：由对称的性质可得AP=CP，则AP+PB=CP+PB=BC，根据两点之间线段最短，可得汽车在河边P点加水，能使行驶的总路程最短．
如图所示：汽车在河边P点加水，能使行驶的总路程最短
本题利用了点关系直线的对称的性质，两点之间线段最短的性质求解．
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