某人投篮命中率为0.7，若chinaventure投中集团停止，则第三次停止的几率是多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-26 03:32 标签： 某人投篮命中率
某人投篮一次命中率为0.7，该人连续三次投篮至少中一次概率
某人投篮一次命中率为0.7，该人连续三次投篮至少中一次概率
要看手感了。手感好一直都能进的。
其他回答 (3)
%33.3，NBA的算法！
如果按照数学方法，应该是这样的，至少一次进球…也就是说有可能两次进球也有可能三次进球，你按照数学组合的那个公式算一下，怎么算的我忘了…但是题目跟你分析了一下的…
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篮球领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号一个同学独立投篮4次,每次投中概率为0.3,求以下事件1恰好投中两次2至少投中一次_百度作业帮
一个同学独立投篮4次,每次投中概率为0.3,求以下事件1恰好投中两次2至少投中一次
一个同学独立投篮4次,每次投中概率为0.3,求以下事件1恰好投中两次2至少投中一次
第1问：C42*0.3^2*0.7^2第2问：1-0.7^4（正难则反）
（1）4*0.3*0.7^4=0.288(2)1-0.7^4=0.760考点：离散型随机变量的期望与方差,n次独立重复试验中恰好发生k次的概率
专题：概率与统计
分析：（1）由题意知X=0，2，4，6，8，分别求出相应的概率，由此能求出X的概率分布列和数学期望．（2）连续3次投篮未中，不同投法为1+C16+C26+(C36-4)+(C13+C13)=44，累计7次投篮未中，不同投法为：C13+1=4，由此能求出该同学恰好投篮10次停止投篮测试的概率．
解：（1）由题意知X=0，2，4，6，8，P（X=0）=C04(12)4=116，P（X=2）=C14(12)(12)3=416，P（X=4）=C24(12)2(12)2=616，P（X=6）=C34(12)3(12)=416，P（X=8）=C44(12)4=116，∴X的概率分布列为：&X&0&2&4&6&8&P&116&416&616&14&116…（2分）E（X）=0×116+2×14+4×616+6×14+8×116=4．…（4分）（2）①连续3次投篮未中，不同投法为：1+C16+C26+(C36-4)+(C13+C13)=44，②累计7次投篮未中，不同投法为：C13+1=4（种），所以该同学恰好投篮10次停止投篮测试的概率为P=．
点评：本题考查概率的求法，考查离散型随机变量的数学期望和分布列的求法，解题时要认真审题，是中档题．
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科目：高中数学
如图，在四棱锥P-ABCD中，AD与BC相交．若平面α截此四棱锥得到的截面是一个平行四边形，则这样的平面α（　　）
A、不存在B、恰有1个C、恰有5个D、有无数个
科目：高中数学
已知函数f（x）=2，x＜0，.，其中f（a）=4，则实数a的取值是（　　）
A、-2B、-1C、1D、2
科目：高中数学
已知，，是同一平面内的三个向量，其中=（2，2），=（-3，4）．（Ⅰ）若=（8，1），且（-2）∥（k+），求实数k的值；（Ⅱ）若||=2，且与的夹角为45°．求证：（-）⊥．
科目：高中数学
如图，函数y=2sin（πx+φ），x∈R，（其中0≤φ≤）的图象与y轴交于点（0，1）．（1）求φ的值；（2）若x∈[0，1]，求函数y=2sin（πx+φ）的最值，及取得最值时x的值；（3）设P是图象上的最高点，M、N是图象与x轴的交点，求的夹角．的余弦值．
科目：高中数学
如图，在直三棱柱ABC-A′B′C′中，平面A′BC⊥侧面A′ABB′．（Ⅰ）求证：AB⊥BC；（Ⅱ）设点M是线段A′C′中点，点N是线段A′C中点，若AB=BC=AA′=2，求四棱锥C-MNBB′的体积．
科目：高中数学
已知数列{an}的前n项和为Sn，且对于任意的n∈N*，恒有Sn=2an-n，设bn=log2（an+1）．（1）求证数列{an+1}是等比数列；（2）求数列{an}，{bn}的通项公式an和bn；（3）设cn=bnan?an+1，①判定数列{cn}的单调性，并求数列{cn}的最大值．②求（c1+c2+…+cn）．
科目：高中数学
如图，在斜三棱柱ABC-A1B1C1中，侧面A1ACC1是边长为2的菱形，∠A1AC=60°．在面ABC中，AB=2，BC=4，M为BC的中点，过A1，B1，M三点的平面交AC于点N．（1）求证：N为AC中点；（2）平面A1B1MN⊥平面A1ACC1．
科目：高中数学
已知动点P到定点F（1，0）的距离与点P到定直线l：x=4的距离之比为．（1）求动点P的轨迹C的方程；（2）设M、N是直线l上的两个点，点E与点F关于原点O对称，若?=0，求|MN|的最小值．解：（1）设该同学在A处投中为事件A，在B处投中为事件B，则事件A，B相互独立，且P（A）=0.25，P（）=0.75P（B）=q2，P（）=1-q2．根据分布列知：ξ=0时，P（）=P（）P（）P（）=0.75×（1-q2）2=0.03，所以1-q2=0.2，q2=0.8． …．（3分）（2）当ξ=2时，P1=P（）=0.75q2（1-q2）×2=1.5q2（ 1-q2）=0.24当ξ=3时，P2=P=0.25（1-q2）2=0.01当ξ=4时，P3=P（BB）=0.75=0.48当ξ=5时，P4=P（A+AB）=0.25q2（1-q2）+0.25q2=0.24所以随机变量ξ的分布列为
0.010.480.24随机变量ξ的数学期望Eξ=0×0.03+2×0.24+3×0.01+4×0.48+5×0.24=3.63．分析：（1）设该同学在A处投中为事件A，在B处投中为事件B，则事件A，B相互独立，ξ=0时，对应事件，根据分布列，即可求得q2的值；（2）明确ξ=2、3、4、5，对应的事件，求出相应的概率，即可得到随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ．点评：本题考查随机变量的分布列与数学期望，明确变量的含义，求出概率是解题的关键．
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科目：高中数学
在某校组织的一次篮球定点投篮训练中，规定每人最多投3次；在A处每投进一球得3分，在B处每投进一球得2分；如果前两次得分之和超过3分即停止投篮，否则投第三次，某同学在A处的命中率q1为0.25，在B处的命中率为q2，该同学选择先在A处投一球，以后都在B处投，用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分，其分布列为：
0.24（1）求q2的值；（2）求随机变量ξ的数学期望Eξ；（3）试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小．
科目：高中数学
在某校组织的一次篮球定点投篮比赛中，两人一对一比赛规则如下：若某人某次投篮命中，则由他继续投篮，否则由对方接替投篮．现由甲、乙两人进行一对一投篮比赛，甲和乙每次投篮命中的概率分别是，．两人共投篮3次，且第一次由甲开始投篮．假设每人每次投篮命中与否均互不影响．（Ⅰ）求3次投篮的人依次是甲、甲、乙的概率；（Ⅱ）若投篮命中一次得1分，否则得0分．用ξ表示甲的总得分，求ξ的分布列和数学期望．
科目：高中数学
（2013?南开区二模）在某校组织的一次篮球定点投篮测试中，规定每人最多投3次．每次投篮的结果相互独立．在A处每投进一球得3分，在B处每投进一球得2分，否则得0分．将学生得分逐次累加并用ξ表示，如果ξ的值不低于3分就认为通过测试，立即停止投篮，否则继续投篮，直到投完三次为止．投篮的方案有以下两种：方案1：先在A处投一球，以后都在B处投：方案2：都在B处投篮．甲同学在A处投篮的命中率为0.5，在B处投篮的命中率为0.8．（1）当甲同学选择方案1时．①求甲同学测试结束后所得总分等于4的概率：②求甲同学测试结束后所得总分ξ的分布列和数学期望Eξ；（2）你认为甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大？说明理由．
科目：高中数学
在某校组织的一次篮球定点投篮训练中，规定每人最多投3次；在A处每投进一球得3分，在B处每投进一球得2分；如果前两次得分之和超过3分即停止投篮，否则投第三次，某同学在A处的命中率q1为0.25，在B处的命中率为q2，该同学选择先在A处投一球，以后都在B处投，用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分，其分布列为
P4（1）求q2的值；（2）求随机变量ξ的数学期望Eξ．
科目：高中数学
在某校组织的一次篮球定点投篮训练中，规定每人最多投3次；在A处每次投进一球得3分，在B处每投进一球得2分，如果前两次得分之和超过3分即停止投篮，否则投第三次，某同学在A处的命中率q1为0.25，在B处的命中率为q2，该同学选择先在A处投一球，以后都在B处投，用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分，ξ=0的概率为0.03．（1）写出ξ值所有可能的值；（2）求q2的值；（3）求得到总分最大值的概率．在一次投篮训练中规定每人最多投篮5次,投中2次算通过,3次算优秀并停止投篮,甲命中的概率为2/3甲的分布列_百度作业帮
在一次投篮训练中规定每人最多投篮5次,投中2次算通过,3次算优秀并停止投篮,甲命中的概率为2/3甲的分布列
在一次投篮训练中规定每人最多投篮5次,投中2次算通过,3次算优秀并停止投篮,甲命中的概率为2/3甲的分布列
设投中数为X X=1.2.3P(X=1)=（三分之二 X 三分之一的四次方） X 5P(X=2)= (三分之二的平方 X 三分之一的三次方） X 5P(X=3)= 1-P(X=1)-P(X=2)剩下的表格你应该会列吧

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