乒乓球滚到桌子下面找不到了，心窝下面痛是怎么回事事？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-01 13:43 标签： 下面痒痒怎么回事
（2010?楚雄州）小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意_百度知道
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（1）小球的质量也可能会影响小球的落地点到球台的水平距离；（2）提供的实验器材中没有刻度尺；当同一个小球从同一斜面高度滚下时，小球的质量和速度是不变的，这样可以探究小球的落地点到球台的水平距离与球台的高度的关系；由表格2可知，在小球的质量和运动速度相同时，小球所处高度越高，落地时的水平距离越大；（3）推铅球和此实验类似，推的高度越高，初速度越大，铅球飞行的更远；故答案为：（1）小球的质量；（2）刻度尺，使小球获得相同的速度，A；在小球的质量和运动速度相同时，小球所处高度越高，落地时的水平距离越大；（3）推铅球．
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出门在外也不愁解：（1）①乒乓球在水束上方稳定，说明竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，在平衡力的作用下乒乓球处于静止状态；②从图可以看出，乒乓球向右侧偏，是因为水束对球左侧的推力大于右侧的推力；③每次小球左右两侧受到水的推力大小都不相同，乒乓球旋转的方向不一定相同；（2）水平方向上，乒乓球受到水束推力和乒乓球自身旋转空气产生的推力两个力的作用；乒乓球左侧水的流速大压强小，右侧水的流速小压强大，产生一个向左的压力差，抵制水束向右的推力，所以小球没有向右远离水流下落．故答案为：（1）平衡力、大于、不一定相同；（2）大于、小于．分析：（1）乒乓球能稳定在水束上方某一位置，说明乒乓球处于静止状态；乒乓球偏转方向和两侧受力的大小有关，总是偏向受力小的那一端；（2）水流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，压强差会产生一个向左压力差，使乒乓球不会被水束推走．点评：对于液体和气体来讲，流速大的地方压强小，飞机的机翼、乒乓球中的“弧圈球”、足球中“香蕉球”都是这个道理．
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科目：初中物理
题型：阅读理解
26、新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚．这是怎么回事？同学们有种种猜测．小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图（a）为实验情景．实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等．实验步骤：1．取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束．2．将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况．观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转．分析讨论：（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向（选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）．（2）如图（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速右侧水的流速，导致左侧水的压强右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡．
科目：初中物理
来源：2007年江苏省泰州市中考物理试卷（解析版）
题型：解答题
新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚．这是怎么回事？同学们有种种猜测．小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图（a）为实验情景．实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等．实验步骤：1．取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束．2．将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况．观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转．分析讨论：（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到______作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力______右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向______（选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）．（2）如图（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速______右侧水的流速，导致左侧水的压强______右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡．
科目：初中物理
来源：江苏中考真题
题型：探究题
新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。这是怎么回事？同学们有种种猜测。小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图（a）为实验情景。实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。实验步骤： 1．取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。2．将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况。观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转。分析讨论∶（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到_________作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力_______右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向_____________（选填“一定相同”、 “一定不同”或“不一定相同”）。（2）如图（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速________右侧水的流速，导致左侧水的压强________右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡。
科目：初中物理
新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。这是怎么回事？同学们有种种猜测。小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图（a）为实验情景。
实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。
实验步骤：
1．取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。
2．将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况。
观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转。
分析讨论∶
（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到_________作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力_______右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向_____________（选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）。
（2）如图（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速________右侧水的流速，导致左侧水的压强________右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡。幸福就像掉到沙发下面的1粒纽扣--你专心找,怎么也找不到,等你忘了,它自己就滚出来了._百度知道
幸福就像掉到沙发下面的1粒纽扣--你专心找,怎么也找不到,等你忘了,它自己就滚出来了.
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亲爱的楼主 很高兴回答您的问题 明知不可以，偏要喜欢你，许多人都是这样！然而很多时候往往会伤害到自己。等到过了很久以后，你会发现当时觉得自己很可笑，有点傻傻的感觉，甚至感觉自己很幼稚！ 所以有时候我们必须学会放弃，在明明知道不可以的时候，我们就应该选择放弃了，长痛不如短痛，放弃后给自己一杯冰凉彻骨的水，浇灭心中的火，在雨里狂奔，狂歌醉吟 都未尝不可，！为的就是以后能够得到幸福， 所谓强扭的瓜不甜，不要因为一颗花的枯萎而忽略了整个花园，张开双手，你会得到更多的美！ 流星固然美丽，但你可知道，任何一颗星星都有它美丽的一面，只是你没有发现而已，只要用心去发现，许许多多的美不比你现在的他差，！好了，话就说到这里，人有时候需要静下心来，用心去想，只有懂得放弃的人才会是幸福的人，希望你得到自己的幸福！~ 如果本人的回答有不准确的请见谅！ 希望采纳
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我们都知道，爱代表着一种责任，爱是一种无条件的付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的，爱不是不要回报，而爱的回报就是对方的永远快乐和幸福。而对方的快乐就是你的快乐，对方的幸福就是你的幸福，你应该快乐着她的快乐，幸福着她的幸福!
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