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读“麦哲伦环球航线示意图”，回答问题。（17分）（1）在400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下，率领船队从西班牙出发，开始了地球上首次环球航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亚洲_______洋、________洲，最后又回到_________洋，抵达他们的出发地_________洲的西班牙。（2）此次航行证实了地球的形状是一个__________。原因是____________。由此判断，图中的甲、乙两地实际上是 （&&&）A．同一地点&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．相距最远的两点（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么?（4分）（4）人类认识地球形状的过程漫长，你从这个过程中受到了哪些启发?（2分）
题型：综合读图题难度：偏易来源：不详
（1）大西&南美&太平&大洋&印度&非&大西&欧（2）球体&一直向西走能够回到出发点&& A（3）礼物地球仪是奖励他们证实了地球仪的真实性。赠言的寓意是指队员们环球航行成功，这里的球是地球仪以地球的身份说的。（4）人们对事物本来面目的认识需要时间，寻找真理有时候需要付出生命代价，追求真理的过程就是改正谬误的过程等等，合理即可。本题主要考查的是大洲大洋的相关知识。（1）在400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下，率领船队从西班牙出发，开始了地球上首次环球航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是大西洋、南美洲、太平洋、大洋洲、亚洲印度洋、非洲，最后又回到大西洋，抵达他们的出发地欧洲的西班牙；（2）此次航行证实了地球的形状是一个球体。原因是一直向西走能够回到出发点。由此判断，图中的甲、乙两地实际上是同一地点；（3）此份礼物和赠言的寓意是礼物地球仪是奖励他们证实了地球仪的真实性。赠言的寓意是指队员们环球航行成功，这里的球是地球仪以地球的身份说的；（4）人类认识地球形状的过程漫长，从这个过程中受到了的启发有人们对事物本来面目的认识需要时间，寻找真理有时候需要付出生命代价，追求真理的过程就是改正谬误的过程等等。
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据魔方格专家权威分析，试题“读“麦哲伦环球航线示意图”，回答问题。（17分）（1）在400多年前，葡..”主要考查你对&&大洲，大洋&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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大洲，大洋
大陆：指地球表面面积广大的大陆块；半岛：指陆地延伸进海洋的部分；岛屿：指与大陆分离，面积较小的陆地；大洋：面积广大且包围大陆的水系；大洲：大陆主体部分及及其周围岛屿的合成，根据地理条件人为划分的区域；海峡：是沟通两个海洋之间的狭窄水道。地球表面的主要构成：地球表面是由陆地和海洋构成，陆地占29%、海洋占71%，即七分海洋，三分陆地。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋主要集中在南半球，但南极周围。各大洲的分界线:1.亚欧：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；2.亚非：苏伊士运河、红海；亚北美：白令海峡；3.欧非：地中海、直布罗陀海峡；4.南北美：巴拿马运河。 四大洋面积比较：1.太平洋：18000平方千米2.大西洋：9300平方千米3.印度洋：7500平方千米4.北冰洋：1300平方千米大洲和大洋示意图：七大洲的轮廓：世界地理之最：1.最高的山峰：珠穆朗玛峰(中国、尼泊尔边界)海拔8848米2.最高的高原：青藏高原(中国西部)平均海拔4000米以上3.最大的高原：巴西高原(南美洲)500万平方千米4.最长的河流：尼罗河(非洲)6671千米5.流量最大的河流：亚巴逊河(南美洲)入海流量每秒11万立方米，占全球入海流量的1/5 6.流域面积最大的河流：亚马逊河(南美洲)700万立方千米7.含沙量最大的河流：黄河(中国)37千克/立方米8.最大的淡水湖：苏必利尔湖(美国、加拿大边界)8.24万平方千米9.最大的咸水湖：里海(欧洲)37.1万平方千米10.最深的湖泊：贝加尔湖(俄罗斯)1620米11.落差最大的瀑布：安赫尔瀑布(委内瑞拉)979米12.最大的平原：亚马逊平原(南美洲)560万平方千米13.最大的沙漠：撒哈拉沙漠(非洲北部)777万平方千米14.最大的半岛：阿拉伯半岛(亚洲)300万平方千米15.陆地最低点：死海(亚洲西部)－392米
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16586247591330248001353183156年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体，_百度知道
年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体，
年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体，请问他环球航行的路线是（　　）A．印度洋-大西洋-太平洋-印度洋B．大西洋-太平洋-印度洋-大西洋C．太平洋-印度洋-大西洋-太平洋D．大西洋-印度洋-太平洋-大西洋
提问者采纳
1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋．1521年3月，船队到达菲律宾群岛，麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死．最后，船队只剩下1艘帆船和10多名船员．他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙．麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证实了地球是个球体．根据题意．故选：B．
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出门在外也不愁读麦哲伦环球航行路线图，回答问题：
（1）年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队从
（国家）出发，首次实现了人类环
绕地球一周的航行，从而证实了地球是一个
（2）麦哲伦率领的船队，依次经过的大洋：A
洋；三个大
洋中，面积最大的是
（填名称）。
（3）船队经过的大洲中，被赤道横穿大陆的大洲：D
洲；大洲F与欧洲的分界
线自北向南依次为乌拉尔山—
河—大高加索山脉—
（4）生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的？
（1）西班牙， 球体
（2）大西，太平，印度，太平洋
（3）南美， 非，乌拉尔，土耳其
（4）①在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；
②月食时地球的影子；
③登高望远。
读“麦哲伦环球航线示意图”，回答问题．（1）在400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下，率领船队从西班牙出发，开始了地球上首次环球航海行动．麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是______洋、______洲、______洋、______洲、亚洲______洋、______洲，最后又回到______洋，抵达他们的出发地______洲的西班牙．（2）此次航行证实了地球的形状是一个______．原因是______．由此判断，图中的甲、乙两地实际上是______A．同一地点
B．相距最远的两点（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？（4）人类认识地球形状的过程漫长，你从这个过程中受到了哪些启发？
读“麦哲伦环球航线示意图”，回答问题。（17分）（1）在400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下，率领船队从西班牙出发，开始了地球上首次环球航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亚洲_______洋、________洲，最后又回到_________洋，抵达他们的出发地_________洲的西班牙。（2）此次航行证实了地球的形状是一个__________。原因是____________。由此判断，图中的甲、乙两地实际上是 （
）A．同一地点
B．相距最远的两点（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么?（4分）（4）人类认识地球形状的过程漫长，你从这个过程中受到了哪些启发?（2分）
葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，从______出发，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个______体．
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读“麦哲伦环球航线示意图”，回答问题．（1）在400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙女王支持下，率领船队从西班牙出发，开始了地球上首次环球航海行动．麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是______洋、______洲、______洋、______洲、亚洲______洋、______洲，最后又回到______洋，抵达他们的出发地______洲的西班牙．（2）此次航行证实了地球的形状是一个______．原因是______．由此判断，图中的甲、乙两地实际上是______A．同一地点&&&&B．相距最远的两点（3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱了我!”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？（4）人类认识地球形状的过程漫长，你从这个过程中受到了哪些启发？
题型：问答题难度：中档来源：不详
（1）麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和绕过的大洲分别是大西洋、南美洲、太平洋、大洋洲、亚洲印度洋、非洲，最后又回到大西洋，抵达他们的出发地欧洲的西班牙．（2）麦哲伦环球航行证实了地球的形状是一个球体．原因是从西班牙出发绕行地球一周后又回到了西班牙，由此判断，图中的甲、乙两地实际上是同一地点．（3）句子中的“你”，指：麦哲伦船队归来的勇士们．句子中的“首先”，狭义地指：古往今来第一次！句子中的“拥抱”，指：横跨大西洋、太平洋，经东南亚，又跨印度洋，绕过非洲南部好望角，带着“残队”归来．即 绕地球环行一圈．句子中的“我”，指：地球． 简寓：有以上简析得：麦哲伦手下的勇士们，你们的壮举和牺牲，给予圆体的地球母亲第一次人类的温暖环抱！（此处的环抱不同于怀抱，环抱是有绕物体一圈拥抱的意思．）另外，其实麦哲伦本人并没有带领船队完成整个环球航行，根据历史资料，他是在途中的菲律宾当地土著人纠纷中牺牲了，而他的手下，振奋船员，携带着勇气，完成环球航行！但是，而后，人们仍然一直铭记着这个伟大的船长．（4）由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．故答案为：（1）大西；南美；太平；大洋；印度；非；大西；欧；（2）球体；从西班牙出发沿同一方向绕行地球一周后又回到了西班牙；A；（3）麦哲伦手下的勇士们，你们的壮举和牺牲，给予圆体的地球母亲第一次人类的温暖环抱；（4）人对地球的认识在不断的发展过程中，从蛮荒时期的认识到科技时代的科学认知，永远处在不断进步当中．
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大洲，大洋
大陆：指地球表面面积广大的大陆块；半岛：指陆地延伸进海洋的部分；岛屿：指与大陆分离，面积较小的陆地；大洋：面积广大且包围大陆的水系；大洲：大陆主体部分及及其周围岛屿的合成，根据地理条件人为划分的区域；海峡：是沟通两个海洋之间的狭窄水道。地球表面的主要构成：地球表面是由陆地和海洋构成，陆地占29%、海洋占71%，即七分海洋，三分陆地。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋主要集中在南半球，但南极周围。各大洲的分界线:1.亚欧：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；2.亚非：苏伊士运河、红海；亚北美：白令海峡；3.欧非：地中海、直布罗陀海峡；4.南北美：巴拿马运河。 四大洋面积比较：1.太平洋：18000平方千米2.大西洋：9300平方千米3.印度洋：7500平方千米4.北冰洋：1300平方千米大洲和大洋示意图：七大洲的轮廓：世界地理之最：1.最高的山峰：珠穆朗玛峰(中国、尼泊尔边界)海拔8848米2.最高的高原：青藏高原(中国西部)平均海拔4000米以上3.最大的高原：巴西高原(南美洲)500万平方千米4.最长的河流：尼罗河(非洲)6671千米5.流量最大的河流：亚巴逊河(南美洲)入海流量每秒11万立方米，占全球入海流量的1/5 6.流域面积最大的河流：亚马逊河(南美洲)700万立方千米7.含沙量最大的河流：黄河(中国)37千克/立方米8.最大的淡水湖：苏必利尔湖(美国、加拿大边界)8.24万平方千米9.最大的咸水湖：里海(欧洲)37.1万平方千米10.最深的湖泊：贝加尔湖(俄罗斯)1620米11.落差最大的瀑布：安赫尔瀑布(委内瑞拉)979米12.最大的平原：亚马逊平原(南美洲)560万平方千米13.最大的沙漠：撒哈拉沙漠(非洲北部)777万平方千米14.最大的半岛：阿拉伯半岛(亚洲)300万平方千米15.陆地最低点：死海(亚洲西部)－392米
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140058152732170562162112174740164765读图绘图1519年9月葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队从西班牙出发，历时三年，于1522年9月回到西班牙，完成了人类首次环球航行．这次航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的_百度作业帮
读图绘图1519年9月葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队从西班牙出发，历时三年，于1522年9月回到西班牙，完成了人类首次环球航行．这次航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的
读图绘图1519年9月葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队从西班牙出发，历时三年，于1522年9月回到西班牙，完成了人类首次环球航行．这次航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的．按要求完成下列各题．（1）环球航行出发地西班牙属于______洲，西临______洋，航行的大致方向是自______向______．（2）假如现在进行环球航行，我们可以穿越两处世界著名的运河，从而大大缩短航行距离．请在图上绘制修改处的航线并注明相应的运河名称．（3）请用数字描述地球的大小．
读图可知，环球航行出发地西班牙属于欧洲，西临大西洋，航行的大致方向是自东向西．假如现在进行环球航行，我们可以穿越两处世界著名的运河，从而大大缩短航行距离．相应的运河名称是苏伊士运河和巴拿马运河．用数字描述地球的大小是：平均半径6371千米，赤道长约4万千米．根据题意．故答案为：（1）欧；大西；东；西；（2）（3）平均半径6371千米，赤道长约4万千米．
本题考点：
七大洲的地理分布和概况；四大洋的的地理分布和概况．
问题解析：
地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲．全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲．七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割．