两年前滑旱冰不小心摔倒，倒地用手撑地。现在手腕使不上太大的力，阴冷天气还会酸痛。_好搜问答
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两年前滑旱冰不小心摔倒，倒地用手撑地。现在手腕使不上太大的力，阴冷天气还会酸痛。
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患者信息：男 22岁 云南 昆明
病情描述(发病时间、主要症状等)：
两年前滑旱冰不小心摔倒，倒地用手撑地。手腕顿时一阵剧痛，缓了老半天才起来。持续痛了小半个月才好，之后手腕使不上太大的力，阴冷天气还会酸痛。
想得到怎样的帮助：
病情严重么？是否需要去医院拍片子？是否能好？
采纳率：43%
摔倒时手掌着地，非常容易发生腕关节的Colles骨折，从你当时受伤后手腕出现的剧痛来看，很可能发生骨折了，不过已经是两年前的事，即使骨折了，到现在已经完全愈合了。可以到医院看一下骨科，照腕关节正侧位X光片看看。 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了怎样才能使滑轮与滑板的技术得以提高_百度知道
怎样才能使滑轮与滑板的技术得以提高
哪位高手可以把经验告诉我，在这里，谢谢了本人很喜欢这几项运动
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经验？ 送你一个成语
业精于勤！多多练习才是王道不过别的方面也有些要注意的首先就是氛围 一个人是肯定玩不好的 周围最好高手多点而且 很重要一点！ 不要和那些只知道摆造型的人呆一起很多人 出来都是坐着扯淡 不多练习 这类人还是不要和他们在一起为好还有就是注意把握基础 不要急于求成 滑板的话一定要练好OLLIE不要急着学FLIP什么的还有就是少受伤 别做能力外的动作 养伤的时间多了 水平也上去慢而且以后做动作会有阴影 会害怕最后就是 该豁出去的时候 一定要有胆
很多动作只要成功一次 以后就不会怕好好练习 开始的时候的确很难体会之中的刺激与快乐 不过等你水平上去之后那种感觉 一定会让你很享受的 记得要坚持
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出门在外也不愁滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度.滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度a=5m/s2,力的持续作用时间是0.4s,两次用力之间的时间间隔是0.2s.不记摩_作业帮
拍照搜题，秒出答案
滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度.滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度a=5m/s2,力的持续作用时间是0.4s,两次用力之间的时间间隔是0.2s.不记摩
滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度.滑雪运动员依靠手中的撑杆用力往后推地,获得向前的加速度a=5m/s2,力的持续作用时间是0.4s,两次用力之间的时间间隔是0.2s.不记摩擦阻力,如运动员从静止开始做上述直线运动,求他在6s内的位移想知道 两次用力之间的时间间隔是0.2s 是怎么样用力的他们说是0.6S一个周期,为什么?搞不懂
0.2s内是不用力的即以0.4s末的速度滑行0.2s然后再用力重复这样的动作所以是以0.6s为周期!实在理解不了 去视频找个滑雪的看看
题中的0.2s是运动员将撑杆拿起再插入雪中 者之间的时间明白了么?2014岳阳市中考物理试卷（有答案和解释）
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2014岳阳市中考物理试卷（有答案和解释）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014岳阳市中考物理试卷（有答案和解释）
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文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
湖南省岳阳市2014年中考物理试卷　一、单项选择题．（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分．）1．（3分）（;岳阳）物理实验室中用来测量力的大小的仪器是（　　）　&A．& &B．& &C．& &D．&
考点：&弹簧测力计的使用与读数．专题：&基本仪器的使用专题．分析：&物理实验室中用来测量力的大小的仪器是弹簧测力计．解答：&解：A、刻度尺是测量长度的仪器．不符合题意．B、温度计是测量温度的仪器．不符合题意．C、弹簧测力计是测量力的工具．符合题意． D、停表是测量时间的仪器，不符合题意．故选C．点评：&掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量，以及如何正确使用．　2．（3分）（;岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（　　）　&A．&发声的物体在振动&B．&声音在空气传播最快　&C．&击鼓时力度越大，音调越高&D．&乐器发出的声音不会成为噪声
考点：&音调、响度与音色的区分；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；噪声及来源．专题：&声现象．分析：&（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质；（2）声音在不同介质中传播的速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢；（3）音调是由物体振动的频率决定的，响度是由物体振动的振幅决定的；（4）从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声．解答：&解：A、声音是由物体振动产生的，因此发声的物体在振动，该选项说法正确；B、声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，该选项说法不正确；C、击鼓时力度越大，鼓面振动幅度越大，声音的响度越大，该选项说法不正确；D、乐器发出的声音如果干扰人们正常的工作、学习和生活，那就是噪音，该选项说法不正确．故选A．点评：&本题考查了声音的产生、传播、音调和响度的区分以及噪声的相关知识，属于声学基础知识的考查．　3．（3分）（;岳阳）日，《人民日报》头版报道，岳阳是一座可以“深呼吸”的城市，水是岳阳的最大的生态优势，水能有效地改善气候是因为水具有（　　）　&A．&较大的比热容&B．&较低的沸点&C．&较低的凝固点&D．&较小的密度
考点：&水的比热容的特点及应用．专题：&比热容、热机、热值．分析：&（1）水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度的情况下，水可以吸收更多的热量．（2）蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸热．解答：&解：因为水的比热容比较大，在吸收或放出相同的热量时，水的温度变化小；且水蒸发吸热，故利用水的比热容大且蒸发吸热的特性，同时能有效地改善气候．故选项BCD不符合题意，选项A符合题意；故选A．点评：&此题考查了水比热容大的应用和水蒸发吸热的应用．　4．（3分）（;岳阳）如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动．我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（　　）&　&A．&地面&B．&书&C．&桌面&D．&桌面静止的橡皮
考点：&参照物及其选择．专题：&运动和力．分析：&要解决此题，需要掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的．关键是看物体相对于参照物的位置是否改变，若改变则是运动的；若不变，则是静止的．解答：&解：对于正在运行的书，铅笔相对于书的位置没有发生变化，所以说铅笔是静止的，选择的参照物应该是书；对于正在运行的书，铅笔相对于地面、桌面、桌面上的橡皮位置都发生了变化，所以说铅笔应该是运动的． 故选B．点评：&此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．　5．（3分）（;岳阳）用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与（　　）　&A．&力的大小有关&B．&力的方向有关&C．&力的作用点有关&D．&受力面积有关
考点：&力的三要素．专题：&运动和力．分析：&力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．解答：&解：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关．故ABD错误；C正确；故选C．点评：&深入理解力的三要素对力的作用效果的影响；是解答此题的关键．　6．（3分）（;岳阳）如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（　　）&　&A．&可以改变力的方向&B．&可以省功　&C．&做的有用功为540J&D．&机械效率为83.3%
考点：&动滑轮及其工作特点；功的计算；滑轮（组）的机械效率．专题：&机械与功．分析：&（1）题中使用的是动滑轮，使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．（2）使用如何机械都不省功．（3）已知物体重和升高的高度，根据公式W=Gh可求有用功．（4）已知拉力和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求总功，有用功与总功的比值就等于机械效率．解答：&解：A、动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．选项错误：xk|b|1B、使用动滑轮不能省功．选项错误；C、有用功：W有=Gh=100N×9m=900J．选项错误；D、动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m总功：W总=Fs=60N×18m=1080J．机械效率：η= ×100%= ×100%≈83.3%．选项正确．故选D．点评：&本题考查有动滑轮的特点、功的原理、用功、总功、机械效率的计算，关键是公式的应用，难点是动滑轮上绳子的段数的分析
　7．（3分）（;岳阳）手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（　　）&　&A．&按键相当于开关&B．&弹簧为绝缘体　&C．&灯泡发光时，两端电压为4V&D．&灯泡发光时，电能转化为化学能
考点：&电路的组成．专题：&电流和电路．分析：&根据电路的组成和作用分析．电源是提供电能的装置，用电器是用电来工作的准备，开关是用来控制电路通、断的装置，导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路，是输送电能的元件．一节干电池的电压是1.5V，手电筒工作时，将电能转化为光能．解答：&解：A、手电筒的按键相当于开关，控制电路通、断，选项正确；B、手电筒底部的金属弹簧是导体，在这里是导线，选项错误；C、一节干电池的电压是1.5V，灯泡发光时，两端电压为3V，选项错误； D、手电筒工作时，将电能转化为光能，选项错误．故选A．点评：&本题考查了手电筒电路的组成和作用、电池的串联、能量的转化，难度不大，属 于基础题，提示我们应多观察生活．　8．（3分）（;岳阳）如图电源电压恒定．闭合开关S，滑动电阻器滑片P向右移动，则开关闭合后，下列关于电路的说法正确的是（　　）&　&A．&灯泡L变亮&B．&灯泡L变暗&C．&电流表示数不变&D．&电流表示数变大
考点：&电路的动态分析．专题：&电流和电路．分析：&分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：&解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数减小，滑动变阻器接入电路的阻值增大，滑动变阻器分压增大，灯泡两端电压减小，电路电流减小，由P=UI可知，灯泡实际功率变小，灯泡变暗，故ACD错误，B正确；故选B．点评：&本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构、应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可正确解题．　9．（3分）（;岳阳）下列做法符合安全用电是（　　）　&A．&用湿布擦拭工作的台灯　&B．&用电器的金属外壳无保护接地　&C．&发现有人触电立即用手将触电者拉开　&D．&控制灯具的开关装在相线（火线）上
考点：&安全用电原则．专题：&电与热、生活用电．分析：&（1）水是导体，能够导电，因此不能用湿物体接触电器；（2）家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；（3）发现有人触电后，直接用手把触电者拉离电源，因人体是导体，可能使救助者间接触电事故；（4）为了安全，控制电灯的开关应安装在火线与灯之间．解答：&解：A、用湿布擦拭工作的台灯，湿布中含有大量的水，水是导体，因此人会触电，不符合安全用电原则； B、金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，该选项说法不符合安全用电原则；C、发现有人触电应该先切断电源 ，不能直接用手拉开，否则也会触电，该选项做法不符合安全用电原则；D、电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，因此接在火线上，该选项符合安全用电的原则．故选D．点评：&本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．　10．（3分）（;岳阳）马航MH370飞机于日与地面失去联系，牵动了世界各国人民的心，多国积极开展搜寻工作．下列有关说法正确的是（　　）　&A．&飞机使用的航空煤油属于可再生能源　&B．&卫星搜寻利用电磁波来传递信息　&C．&声呐搜寻利用了红外线的反射　&D．&水下航行器搜寻时，下潜越深，海水对航行器的压强越小
考点：&能源的分类；液体的压强的特点；超声波与次声波；电磁波的传播．专题：&其他综合题．分析：&（1）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源；（2）卫星是微波通信的中继站，微波是电磁波；（3）声呐系统是利用超声波进行工作的；（4）利用液体的压强公式进行分析．解答：&解：A、煤油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、卫星搜寻是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、 声呐搜寻利用了超声波的反射，故C错误； D、海水的密度不变，由p=ρgh可知，下潜越深，海水对航行器的压强越大，故D错误．故选B．点评：&此题考查了能源的分类、卫星通信、声呐以及液体的压强，都是基础知识，难度较小．　11．（3分）（;岳阳）根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（　　）　&A．&出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进　&B．&电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止　&C．&两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面　&D．&孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年
考点：&能量守恒定律．专题：&功和能综合题．分析：&能量既不会创生，也不会消灭，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律．各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的．解答：&解：A、子弹射穿木板的情景，子弹高速运动，说明子弹具有动能，由于摩擦生热会使动能减小，它的速度减慢，故错误；B、在电水壶的使用过程中，消耗了电能，而水的温度升高，内能增加，断电后，水不再吸收热量，水的沸腾会停止，故错误；C、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜 卷紧的发条具有弹性势能，带动指针走动，使指针具有了动能．这个过程是弹性 势能转化为动能，故错误；C、热传递的特点是：高温物体放出热量，内能重力势能转化为动能，到达最低点动能达到最大值，由于具有动能，会继续冲上右斜面，故正确；D、机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为机械能，几天就会消耗完毕，不会默默地走了几十年，故错误．故选C．点评：&熟知能量守恒定律，并知道能量的转化和转移的方向性是解答此类问题的关键．　12．（3分）（;岳阳）下列的四幅图，对应的说法正确的是（　　）　&A．& 如图，通电导线周围存在着此处，将小磁针移走，该磁场消失　&B．& 如图，闭合开关，通电螺线管右端为N极　&C．& 如图，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变　&D．& 如图，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流
考点：&通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；电磁感应．专题：&电和磁．
分析：&利用下列知识分析判断：（1）通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；（2）右手螺旋定则是判定通电螺线管的极性跟电流方向的关系：已知电流方向即可根据右手螺旋定则判定出通电螺线管的极性；已知通电螺线管的极性即可根据右手螺旋定则判定出螺线管中的电流方向；（3）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变；（4）闭合电路的部分导体，在磁场中切割磁感线运动，在导体中将产生电流，叫电磁感应．解答：&解：A、通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错误；B、在电源外部，电流从电源的正极流向负极；用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极，所以右端是N极，故B正确；C、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，电流方向不变，对调N，S极，导体棒摆动方向改变，故C 错误；D、导体棒在磁场中运动，若不切割磁感线，就不会产生感应电流，故D错误．故选B．点评：&本题考查了电与磁之间的三个联系（通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象）以及安培定则的运用，难度不大；要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用．　二、填空题．（本大题共4小题，每空2分，共16分．）13．（4分）（;岳阳）丝绸摩擦过的玻璃棒带　正　（选填“正”或“负”）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为　同种　（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥．&
考点：&验电器的原理及使用．专题：&电流和电路． 分析：&（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．解答：&解：根据正负电荷的定义可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将它与验电器的金属小球接触后，金属箔片会带上正电，因为同种电荷相互排斥，所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度．故答案为：正，同种．点评：&本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷，以及它们之间的作用规律：电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．　14．（4分）（;岳阳）如图所示是一个简“易冰箱”，水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中， 毛巾上的水会　汽化（蒸发）　（填物态变化的名称）吸热使箱内的温度降低，这是通过　热传递　（选填“做功”或“热传递”）来改变物体的内能的．&
考点：&热传递改变物体内能；汽化及汽化吸热的特点．专题：&热和能．分析：&（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化吸热；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程．解答：&解：毛巾上的水汽化吸热，从而使箱内的温度降低，起到保鲜作用；这是通过热传递的方式减小了物体的内能．故答案为：汽化（蒸发）；热传递．点评：&本题考查了学生对蒸发吸热以及热传递的了解，注重了物理和生活的联系，属于热学基础知识的考查，比较简单．　15．（4分）（;岳阳）许多交通事故 是由于超速造成的．快速行驶的汽车刹车时，由于　惯性　要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；汽车速度越大动能越　大　（选填“大”或“小”）出事故时破坏越严重．
考点：&惯性；动能大小的比较．专题：&运动和力．分析：&①牛顿第一定律告诉我们，一且物体都有保持运动状态不变的性质．造成汽车无法立即停下的原因，就是因为物体具有惯性．②动能的大小与物体的质量以及物体的速度有关．解答：&解：①刹车前，汽车是在高速行驶；刹车后，由于汽车具有惯性，它还要保持原来的运动状态，所以无法立即停下，从而造成恶性交通事故． ②对于同一个物体，速度越大，动能越大．故答案为：惯性，大．点评：&惯性知识在交通方面应用较多，应注意理解和掌握其分析的方法．　16．（4分）（;岳阳）如图所示，沿纸条上方吹气，纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强　小　．小明重500N，站在水平地面上，脚与地面接触的总面积为0.04m 2，则他对地面的压强是　1.25×104　Pa．&
考点：&流体压强与流速的关系；压强的大小及其计算．专题：&压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：&（1）气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条上下方空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．（2）在水平面上物体对地面的压力等于物体的重力，根据公式p=可求对地面的压强．解答：&解：沿纸条上方吹气，纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强小；小明对地面的压强p=== =1.25×104Pa；故答案为：小，1.25×104点评：&本题考查流通压强与流速的关系以及压强的计算，相对比较简单，属于基础题．　三、作图题．（本大题共2小题，每小题3分，共6分．在答题卡上用铅笔作图，确定后用黑笔涂黑）17．（3分）（;岳阳）如图所示，入射光线与镜面成60°角，请画出反射光线，并标出反射角的大小．&
考点：&作光的反射光路图．专题：&作图题．分析：&根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，先画法线，再画出反射光线并标出反射角．解答：&解：先过入射点垂直平面镜作出法线，再在法线的左侧画出反射光线，注意反射角等于入射角，光与 镜面成60°角，入射角为30°反射角也等于30°，如图所示：&点评：&在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内．学会用平面几何知识先求入射角的大小，再求反射角的大小．　18．（3分）（;岳阳）图中漂浮的乒乓球受到两个力的作用，请画出该球的受力示意图．
考点：&力的示意图．专题：&图像综合题．分析：&漂浮的物体受到重力和浮力的作用，两个力是一对平衡力，根据力的示意图的画法作图．解答：&解：乒乓球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，作用点在重心，方向分别竖直向下和竖直向上，大小相等．示意图如下： &点评：&（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．　四、实验探究题．（本大题共3小题，每空2分，共24分．）1 9．（6分）（;岳阳）在探究凸透镜成像的实验中（1）让一束平行光射向凸透镜，得到图甲所示的光路，由图可知，该凸透镜的焦距为　10　cm．（2）如图乙所示，把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在　同一高度　．&（3）将点燃的蜡烛移至具凸透镜15cm处，调节光 屏，能观察到光屏上清晰的像如图丙中的　D　（只填序号）．
考点：&凸透镜成像规律及其探究实验．专题：&探究型实验综合题．分析：&（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线会聚在焦点上，焦点到透镜光心的距离为焦距．（2）为使像能成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；（3）凸透镜成像的规律之一：2f＞u＞f，成倒立放大的实像．解答：&解：（1）由图可知：焦点到透镜光心的距离等于焦距，所以f=10cm．（2）点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，这样像才能成在光屏的中央；（3）由题意知，凸透镜的焦距是10cm，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜15cm的地方，即2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大的实像．故AB C错误，D正确．故答案为：（1）10；（2）同一高度；（3）D．点评：&本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律的掌握，要求学生能根据凸透镜成像规律分析实际问题．　20．（8分）（;岳阳）用天平和量筒测某矿石的密度&（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向　右　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是　84　g．（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是　4.2　 g/cm3．（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是　黄铜矿　．常见矿石的密度（在常温常压下）物质&密度/（kg/m3）石灰岩&（2.3～3.0）×103花岗岩&（2.6～2.8）×103黄铜矿&（4.1～4.3）×103黄铁矿&（4.9～5.2）×103
考点：&固体的密度测量实验．专题：&测量型实验综合题．分析：&（1）天平在调节时，平衡螺母向横梁上翘的一端移动；（2）在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；（3）（4）弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积；然后根据公式ρ=求出矿石的密度，查表可得其种类．解答：&解：（1）如图甲所示，指针左偏表示横梁右端上翘，平衡螺母应向右调节；（2）如图乙所示，本游码标尺的分度值是0.2g，矿石的质量：m=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g++10g+4g=84g； （3）图丙中水的体积V水=60cm3，水和矿石的总体积V总=80cm3，则矿石的体积V=V总V水=80cm360cm3=20cm3，矿石的密度：ρ== =4.2g/cm3．（4）查表可知，可推出该矿石的种类是黄铜矿．故答案为：（1）右；（2）84；（3）4.2；（4）黄铜矿．点评：&测固体的密度是初中物理比较基本的实验，本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算，考查了学生的实验能力．　21．（10分）（;岳阳）图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．&（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“　3　”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．（2）闭合开关前，应将滑片P置于　B　 端（选填“A”或“B”）．（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示 数为　2.5　V，时记下电流表的示数．（4）根据实验数据画出IU图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　0.625　W．（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由．　不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值　．
考点：&电功率的测量．专题：&探究型实验综合题．分析：&（1）根据灯泡额定电压选择电压表量程．（2）为保护电路安全，闭合开关前滑片应置于阻值最大处．（3）当灯泡两端电压等于灯泡额定电压时，灯泡实际功率等于额定功率．（4）由图示图象求出灯泡对应的额定电流，然后由P=UI求出灯泡额定功率．（5）灯泡电阻受温度影响，据此分析答题．解答：&解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表应选择0～3V量程，连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连．（2）为保护电路安全，闭合开关前，应将滑片P置于B端．（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数等于灯泡额定电压2.5V，时记下电流表的示数．（4）由图乙所示图象可知，灯泡额定电压对应的电流为0.25A，小灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．（5）探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值，因此不能采用图甲电路探究电流与电压的关系．故答案为：（1）3；（2）B；（3）2.5；（4）0.625；（5）不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．点评：&本题考查了电压表量程的选择、实验注意事项、求灯泡额定功率、影响灯泡电阻的因素；探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变．　五、计算题．（本大题共2小题，共18分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题目，答案中必须写出数值和单位．）22．（9分）（;岳阳）“骑观天下水，绿动岳阳城”．自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明 坚持骑自行车上学．某次小明骑车上学用时10min．（1）已知自行车的质量是20kg，求自行车受到的重力大小．（2）小明家距学校3000m，求小明骑车的平均速度．（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同．刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理．&
考点：&重力的计算；速度公式及其应用．专题：&运动和力．分析：&（1）根据G=mg求 出自行车的重力； （2）根据v=求出小明骑车的平均速度；（3）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；力可以改变物体的运动状态．解答：&解：（1）自行车的重力G=mg=20kg×9.8N/kg=196N；（2）骑车平均速度v== =5m/s；（3）接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急．答：（1）自行车受到的重力大小为196N；（2）小明骑车的平均速度为5m/s；（3）接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急．点评：&此题主要考查的是学生对重力、速度计算公式和摩擦力大小影响因素的理解和掌握，基础性题目．　23．（9分）（;岳阳）图甲是某款电热水龙头．即开即热、冷热兼用．图乙是它的原理电路．R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换．有关参数如下表．不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：（1）开关置于2时，水龙头放出的水是　温　（选填“冷”、“温”或“热”）水．此时电路中的电流时多大？（2）水龙头放热水时，正常工作60s，消耗的电能是多少？（3）R2的电阻式多大？额定电压&&220V额定功率&温水&2200W&热水&3000W&
考点：&电功与热量的综合计算．专题：&电和热综合题．分析：&（1）根据开关位置的改变，判断出电路的连接情况，然后根据P=UI= 判断功率的大小，由此可知热水或温水的档位；利用P=UI求电路工作电流；（2）知道温水功率，利用W=Pt求消耗的电能；（3）知道热档的电功率和温水档的功率，求出R2消耗的电功率，利用P=UI= 求R2的阻值．解答：&解：（1）当开关处于位置2时，只有电阻R1接入电路，电路电阻最大，根据P= 可知：此时功率最小，可见此时放出的是温水；由P=UI得：此时电路工作电流I保= = =10A．（2）水龙头放热水时，消耗的电能W=P热t=3000W×60s=1.8×105J．（3）加热状态下，电阻R1、R2并联，R2消耗的电功率P2=P热P温=W=800W，根据P= 可知：电阻R2= = =60.5Ω．答：（1）温；此时电路工作电流为10A．（2）水龙头放热水时，消耗的电能为1.8×105J． （3）R2的电阻是60.5Ω．点评：&本题考查电路分析、效率公式、欧姆定律和电功率公式的应用，解题时要注意隐含条件，电路电压是220V． 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
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