关于在250米跑道尺寸和400米跑道的问题？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-07 20:15 标签： 400米跑道标准尺寸图
250米的环形跑道如何跑400米_百度知道
250米的环形跑道如何跑400米
如何分配体力？
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好小哈，先中速，然后冲刺
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在终点线对应在另一曲直分界线向后丈量25米作为第一道起跑线，其余跑道向前放一个前伸数。400米跑经过3个弯道到终点。（250+125+25=400）
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把出发线与半径延长线设置成一定角度，这样就可以保证内外道运动员跑过的距离相等。
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出门在外也不愁一条环形跑道长400米,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑300米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟乙第一次追上甲?如果一直跑下去乙第三次追上甲时,乙离起跑线多远?请不要说一些无聊的,希望能_作业帮
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一条环形跑道长400米,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑300米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟乙第一次追上甲?如果一直跑下去乙第三次追上甲时,乙离起跑线多远?请不要说一些无聊的,希望能
一条环形跑道长400米,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑300米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟乙第一次追上甲?如果一直跑下去乙第三次追上甲时,乙离起跑线多远?请不要说一些无聊的,希望能尽快.（尽量别用方程）
400÷（300-250）=400÷50=8（分钟）第三次追上甲,共用时8×3=24分钟这样乙跑了300×24=7200米（圈）即此时乙跑了18圈,所以乙离起跑线0米
400÷(300-250)=8(分)乙比甲每分钟多跑：300-250=50（米）多跑400米需要多少分钟：400÷50=8（分）
第三次追上甲，用时8×3=24（分）则乙跑了300×24=7200（米）（圈）也就是乙跑了正好18圈，所以乙离起跑线0米
乙第一次追上甲用时为：400÷(300-250)=8(分)乙第三次追上甲用时为：3x400÷(300-250)=24(分)此时乙的行程为：300x24=7200(米)除尽了所以此时乙在起点！
一条环形跑道长400米,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑300米，两人同时同地同向出发，经过多少分钟乙第一次追上甲？400÷（300-250）=400÷50=8分钟如果一直跑下去乙第三次追上甲时，乙离起跑线多远？追击时间8×3=24分钟300×24÷400==18个全程所以乙正好回到起跑线，距离...
问题一：经过8分钟第一次追上甲。第一次追上甲时，乙比甲多跑一圈，也就是400米，而乙每分钟比甲多走50米，可以看成甲不走，乙每分钟走50米，用400除以50得8分钟。问题二：第三次追上时就在就在起跑线上。第一次追上时用了8分钟，甲走了2000米，乙走了2400米，它们除以400都是整数，所以正好都在起跑线上，追三次同理。...一条环行跑道长400米，甲每分钟行550米，乙每分钟行250米。（1）甲
练习题及答案
一条环行跑道长400米，甲每分钟行550米，乙每分钟行250米。（1）甲、乙两人同时同地反向出发，问多少分钟后他们首次相遇？ （2）甲、乙两人同时同地同向出发，问多少分钟后他们首次相遇？
题型：解答题难度：中档来源：内蒙古自治区期末题
所属题型：解答题
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
解：（1）0.5分钟；（2）分钟。
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初中三年级数学试题“一条环行跑道长400米，甲每分钟行550米，乙每分钟行250米。（1）甲”旨在考查同学们对
一元一次方程的应用、
……等知识点的掌握情况，关于数学的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。
做一元一次方程应用题的重要方法：
（1）认真审题（审题）
（2）分析已知和未知量
（3）找一个合适的等量关系
（4）设一个恰当的未知数
（5）列出合理的方程 （列式）
（6）解出方程（解题）
（8）写出答案（作答）
方程就是一个含未知数的等式。列方程解应用题，就是要将实际问题中的一些数量关系用这种含有未知数的等式的形式表示出来。而在这种等式中的每个式子又都有自身的实际意义，它们分别表示题设中某一相应过程的数量大小或数量关系。由此，解方程应用题的关键就是要&抓住基本量，找出相等关系&。
一元一次方程应用题型及技巧：
（1）和差倍分问题：
①倍数关系：通过关键词语&是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率&&&来体现。
②多少关系：通过关键词语&多、少、和、差、不足、剩余&&&来体现。
③基本数量关系：增长量＝原有量&增长率，现在量＝原有量＋增长量。
（2）行程问题：
基本数量关系：路程＝速度&时间，时间＝路程&速度，速度＝路程&时间，
路程=速度&时间。
①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距；
②追及问题：快行距－慢行距＝原距；
③航行问题：
顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度，
逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度
例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。
慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？
两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？
两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？
两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？
慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。)
例： 一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。
例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？
（4）工程问题：
三个基本量：工作量、工作时间、工作效率；
其基本关系为：工作量=工作效率&工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。
例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？
（5）利润问题：
基本关系：
①商品利润=商品售价-商品进价；
②商品利润率=商品利润/商品进价&100%；
③商品销售额＝商品销售价&商品销售量；
④商品的销售利润＝（销售价－成本价）&销售量。
⑤商品售价=商品标价&折扣率例.
例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？
（6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。
数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；
偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n&2表示；奇数用2n+1或2n&1表示。
例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。
（7）盈亏问题：&盈&表示分配中的多余情况；&亏&表示不足或缺少部分。
（8）储蓄问题：
其数量关系是：
利息＝本金&利率&存期；：（注意：利息税）。
本息＝本金＋利息，利息税＝利息&利息税率。
注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率&12＝日利率&365。
（9）溶液配制问题：
其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；
溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。
这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。
（10）比例分配问题：
这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。
常用等量关系：各部分之和＝总量。
还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。&
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一条环形跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分钟行250米,甲乙两人同时同地出发,问多少分钟后他们首次相遇?快点阿,谢谢,解题思路
一条环形跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分钟行250米,甲乙两人同时同地出发,问多少分钟后他们首次相遇?快点阿,谢谢,解题思路
这是一道追及问题.追及时间=追及路程÷速度差追及路程=400米速度差=550-250=300米/分钟追及时间=400÷300=4/3分钟
两人同向而行相遇属于追击问题，等量关系为：甲路程-乙路程=400 设两人同向而行，经过y分首次相遇，则：550y-250y=400，解得：y= 4/3
400/（550-250)=4/3（min）答4/3分钟
设他们x分钟后相遇。由题意得： (550+250)x=400 800x=400 x=0.5 答：他们0.5分钟后相遇。甲乙2人在一个400米的跑道上,甲每小时250米,乙350米,若相向而行,经过多久第2次相遇?若往相反的方向跑若往相反的地方跑，又经过多久第2次相遇？_作业帮
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甲乙2人在一个400米的跑道上,甲每小时250米,乙350米,若相向而行,经过多久第2次相遇?若往相反的方向跑若往相反的地方跑，又经过多久第2次相遇？
甲乙2人在一个400米的跑道上,甲每小时250米,乙350米,若相向而行,经过多久第2次相遇?若往相反的方向跑若往相反的地方跑，又经过多久第2次相遇？
1.（250+350）t=0.4*2
t=0.0013h2.0.4*2+250t=350t

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