拔河比赛输赢规则
拔河比赛输赢规则
第一篇拔河运动规则第一条依据本拔河运动规则，是根据国际拔河运动总会的规则制定而成。(室外与室内一样在硬且平坦的场地举行比赛时，适用本规则)。在室内像国际拔河运动总会方式举行时，可引用国际拔河运动总会所制定的各项规则。第二条比赛场地与比赛用绳2:1比赛场地(一)比赛场地称为拔河道，必须是水平线而且平坦，或使用专用拔河道垫。而在体育馆可以直接使用地板比赛时，也可以使用贴布或胶带做标志。(二)拔河道规格(l)A=比安区域宽90cm拔河道宽为9Ocm，(以内测量不包括5cm的标志线)如考虑到比赛中，因地板滑，或程度差的队伍，容易滑出边界线外时，得以启用宽至180cm的拔河道举行比赛。但必须在竞赛规程中说明。(2)B=后面安全区为预防比赛开始后，优胜队向后退时，碰撞到墙壁或障碍物，所以必须充分取得后面安全区(至少应各为4．5m)以确保安全。以中心线为准，至两端线各为l2m，按体育馆的大d¨必须充分取得后面安全区，以确保安全。(3)C=边界安全区使用垫子时，因段差关系，为防止跌倒，也可以设计宽l5cm的安全区。为预防比赛开始后，优胜队向后退时，碰撞上墙壁以及障碍物，为安全性着想，必须设置端线，而且端线后面要有充分场地。比赛开始时，各队中最末尾之一A，如不在端线之前，则表获胜队会有碰撞之危险。(三)标志的颜色中心线为红色、其它线原则上为白色，线宽5cm。注:运动场以及运动场记号拔河场为水平线平坦的草地，在运动场，划一条中心线并两端插旗志及两边各4m线，比赛开始后，绳子的中心线与运动场中心线对准之后，双方立刻把绳子张开。比赛用绳(一)比赛用绳规定如下:A(一般用绳)B(少年组用绳)(1)一般用绳规定如下，外周lOcm*l2．5cm注:室外比赛至少33．5m材料马尼拉麻长度28．m~33．5m(2)少年组用绳规定如下:外周9cm*lIcm长度28m*30m材料马尼拉麻各组比赛用绳，绳子上不能有结节或握把。(二)比赛用绳的标志如下(1)绳子的标志如下，1.中心记号区………绳子的中心………红色2.白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。3.蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。(2)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志，以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。(3)标志线宽为5*lOcm，蓝色记号区宽为5cm。(三)室外比赛时绳子标志如下:(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。第三条队伍3:1队员编制如下领队………………………………………1A。教练………………………………………1A。管理………………………………………1A。选手…………………………………8b1OA。比赛选手8名，领队，管理由选手兼任亦可。少年(小学生)组，领队成人担任，兼任全队领导，管理最好也由成人担任。附:国内比赛时，可设置领队、教练、管理各一A，亦可由选手兼任，但比赛选手以10名限。队员职位(一)选手称为位，其顺序为:第一位、第二位、第三位、第四位、第王位、第六位、第七位，最后一位选手称后位。(二)比赛登记出场选手名单，按照号码的顺序lbl0登记，如领队为选手兼任，需注明领队。(三)选手职位可以自由变更。(四)举绳时，后位必须在端线之前。(五)选手拔河位置在绳子左边或右边皆可。(六)第一位，拔河开始时，必须握住靠近绳子蓝色记号区外侧之处。3:3级别依出赛8名选手的体重总和，设定等级如下:(一)体重等级:第一级400公斤以下第二级440公斤以下第三级480公斤以下第四级520公斤以下第五级560公斤以下第六级600公斤以下第七级640公斤以下第八级680公斤以下第九级720公斤以下第十级超过720公斤以上注:(TWIF)规定级别:男性560公斤600公斤640公斤680公斤720公斤女性480公斤520公斤青年560公斤(二)少年组(1)第一级400公斤以下(2)少一级360公斤以T(3)少二级320公斤以下(4)少三级280公斤以下选手也可以男女混合比赛3:4选手的替补(一)替补选手二名，但合计总体重不得超过规定。(二)替补选手也必须预先接受体重测量。(三)比赛前的选手替补，须在出赛前，向大会提出出赛队员名单中，登记替补队员名字及号码，替补手续才算完成。(四)每局间替补，领队向主裁判提出申请，经主裁判确认体重之后才能替补，提出替补申请必须在前一局比赛后马上提出。(五)比赛开始、主裁判发出「举绳」口令之后，不能替补。3:5领队(教练)(一)领队负有队的编制、选手替补、管理所有队务、比赛中指挥等责任。(二)比赛中对选手的指导，必须在拔河道之外侧，左边或右边都可以，但不可妨碍裁判员执行任务。(三)对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议的申请。管理(指导员)、替补选手管理在比赛前或比赛后，照顾队员。管理以及替补选手，其位置必须是裁判指示的场地。3:7申诉比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请，同时必须于比赛完毕10分钟内，向裁判长提出申诉书，以及保证金，如抗议被判无效时，则没收保证金。第四条服装4:1服装必须穿短裤，附衣领的长袖运动衫，长袜子等标准拔河服装，力求整齐。附注:国内比赛视需要可另行规定。4:2鞋子必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。……
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拔河比赛150字
　　周五下午我们举行了拔河比赛，我非常激动，这是我上学以来参加的最大的活动。　　老师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定是一方将红布拉过线，那一方就赢。　　我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊121，老师也在旁边给我们喊加油。我们一共比了两轮，每一轮我们对3。3班，是2比1胜，第二轮我们对3。2班，是3比0胜，我们的成绩不错吧！　　我们能赢是因为团结，团结的力量是最大的。老师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。我忘不了哪次拔河比赛600字
　　&快来看啊！快来看啊！&什么事这么热闹啊？啊，原来是学校一年一度的拔河比赛开始了！我们赶紧加上所以的伙伴一起到操场去集合。　　没过一会儿，陈教练走了出来，我们一下子鸦雀无声了！因为陈教练是我们学校最凶的一个教练，最不喜欢讲话的小孩了！陈教练先马马虎虎的说了一下比赛的规则，然后就说比赛正式开始！首先上场的是一（一）班对一（二）班，只听口哨声一响，全场又沸腾了起来！我们使劲的为一（一）班加油，因为我们是六（一）班，也是一班方阵。所以我们为他们加油。终于，他们费了九牛二虎之力，终于拉过来了！接着是二（一）班对二（二）班，三（一）班对三(二）班&&结果都是一班方阵胜出！　　终于快到我们了，现在是五（一）班对四（一）班。也许你肯定会问：&为什么要五年级对四年级呢？而且还都是一班方阵的？&是的，因为四&五年纪只有一个班，所以只好让他们对打了。最后，过来七七四十九分钟！终于到我们了，我先上去抢了一个靠前的位置，只听口哨声一响，我们就使劲地啦！使劲地啦！可是最后还是输了。不过没关系，输了第一场，还有第二场，没事。不一会儿，第二场开始了！我这次找了个靠后的地方，开始的时候感觉比在前面拉要好多了。于是就使劲拉起来！可是他们也不可小瞧，最后还是用出了吃奶的力才赢得。接着第三场，我还是在最后面，尽管能使得上劲了可是上把几乎把所有的劲都用上了，根本拉不过来！几乎都快输了！就在这时，不知从那传来一声：&加油啊，不能输啊！&啊原来是我们的班主任，这时又不知道从那来了一股劲，使劲一拉，过来了！&耶，太棒了&我们大叫。　　这件事我倒现在都没忘，我也不会忘掉，因为他是我从小到现在的第一次拔河比赛！关于校园的作文：校园里的拔河比赛1400字
　　结束了昨天的比赛，1班和2班输了，我们班和3班赢了，今天开始争夺冠亚军了，我十分紧张，但信心十足。　　第三节课我整节课都没心思上课，幸好第三节课是综合实践，我的心思都放在大课间的拔河比赛中了，好不容易等到下课，我们兴奋的走到科技楼广场等待比赛，但太紧张了，我必须上一趟厕所。回来的时候刚要开始。　　一开始是2班和3班比赛，比赛十分激烈，我们班站在右边，哪个班站在我们那边，我们就为那个班鼓掌加油。第一回合2班赢了。中场休息的时候，我也在为他们加油。第二回合1班使出了吃奶的劲，使劲把绳扳回来，不出我所料，1班果然赢了第二回合。到了决胜负的时刻了，我们每个人心情都十分紧张，老师一吹哨子，两个班都使劲地拉，脸蛋像两个红苹果，关公的脸，绷得紧紧的。&加油，加油&。大家都在为1班和2班加油。连老师都十分兴奋，一个劲的喊加油。最终还是2班赢了。1班的人也愿赌服输，没什么争议。　　终于轮到我们班和3班比赛。去年我们和3班比赛，我们班输了。今年的比赛我们一定要争回一口气。比赛临开始的时候，我们都信心十足，我从没看到过我们班这么团结，这在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓劲，一片团结的景象。我们班好几个女孩都在喊：&班长加油，为了我们班一定要加油啊。&我使劲地点了点头，又把注意力集中在绳子上，心里默默地在喊加油加油。比赛开始了，我们使劲拉，3班的力气和1班比，简直是天壤之别啊。比起和1班比赛，哎。我几乎连吃奶的劲都使出来了，脸红得要命，这也许是我最狼狈的样子了，但为了4班，没所谓了。我们使劲拉绳子，绳子似乎很听话，慢慢地往我们这边走。到我们班快赢的时候，又被3班扯了过去，我的脚用力顶住地面，身体往后倾，使劲拉着绳子。我们班的人都在为我们加油，我们的信心一下子又回来了。我们又使出全身力气，把绳子又扯过来。裁判一吹哨子，我们班赢啦。我们都欢呼起来。中场休息的时候，我们班的男孩都信心满满的。第二回合比赛还没开始，3班好像发威了，使劲拉着绳子，我差点被他们拉了过去，比赛开始了，我站到了后面（绳子尾端的第二位），这次3班似乎比上次要用力，开始的时候绳子好想控制不住，老往3班那边走。随着加油声的扩大，我们的士气也在提高，使劲地往后拉，绳子终于过来了，但我们毫不放松警惕，要知道3班可不是一般的对手哦。我们使劲拉拉拉，随着裁判的哨子声，我们赢啦。我们兴奋极了。在欢呼，在大笑。抑制不住自己的兴奋，高声喊叫。　　可是3班输了不服气，她们那些女的简直在指着我们骂，那是什么意思。以为我们好欺负啊，上次我们输了也愿赌服输，没有骂过他们一句，可是他们敬酒不喝喝罚酒，偏要来惹我们。玩不起就别玩，输了又赖账，卑鄙小人。我第一次这么生气的骂人：&玩不起就别玩，输了又赖账，算什么英雄，有什么不服气的就光明正大的说，干嘛要在人别后指指点点，小人。&我们班可不止我一个人生气，连平时不怎么出声的彭洋也生气了，几乎每个人都不开心，本来赢了拔河比赛应该很开心才对，可现在，就因为3班的不服气，造成了这个局面。我心里很不爽，回到教室以后破口大骂，发泄内心的愤怒。　　放学的时候，同学们一直在议论这件事。我们出来的时候还没放学，就在芒果树下等老师。议论声越来越大，心中的许多不愤都要发泄出来。突然，在候车的刘想飞奔过来，说：&班长，3班的杨前东输了比赛不服气用篮球砸邓雪彤。&听了以后，我越来越恨3班的人。如果不是要带队，我一定会去和他理论的，气死我了。一场激烈的拔河比赛600字
　　在前几个星期的时候我们学校举行了大课间活动，在大课间活动时我们举行了一场激烈的拔河比赛，我们有七个小组，接下来开始抽签&&　　唐静组VS赵琳组　　场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，场面由低潮转向高潮，等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越&狠&，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。。&一、二、三，加油！一、二、三，加油！&啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大。个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可赵琳组的同学们趁我们不甚留意，来了个突然&袭击&。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近同学们的欢呼声，跺脚声融成一片我们的队员一直努力奋斗，各自发挥自己的力气，但是我们还是败给了赵琳他们组&&唉&&我们的队员都丧失了信心，最后我们组失败了。　　接下来是别的组进行这场激烈的斗争是别的组。　　别的组更是有力，使劲，奋斗，用出九牛二虎之力，个个都脸红，手起泡&&　　此时，对方的队员们一个个都红了眼，唯独他得通红，他龇着牙、他着嘴在叫劲，他双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉那是谁呢？&&张赵森。他是一个出色的队员。&一、二、三，加油！一、二、三，加油！&啦啦队有节奏地为我们喊着，他们队员的劲儿也好像越来越大。　　一组一组，互相&PK&感觉谁也不怕谁。　　到了最后谁也没有打过赵琳他们组。　　这是一场激烈的斗争啊！这一次的拔河让人难忘！　　北京六拔河比赛150字
　　下午，老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。　　裁判是小明，小明到了草坪上说：&比赛马上就要开始了，大家做好准备，一二三开始。&比赛开始了，第一个小朋友叫小刚，小刚大喊道：&比赛时要齐心协力才能取得好成绩。&小刚对自己班很有信心，所以使的劲非常大，累地脸都红了。第二个小朋友叫小华，小华他的腿用力地迈开双腿，心里想：一定要赢争取拿第一！最后一个小朋友叫小军，小军看到两只小鸟都为自己加油，小军露出了笑容，于是使的劲更大了。经过一年级一班同学们的共同努力下，取得了第一名的好成绩。　　东营市胜利实验小学二拔河比赛450字
　　有一天吹牛李在空地上和几个好朋友吹起牛来了，他说：&说到拔河我称第2没人刚称第1&这时在旁边的小胖子瘦苗条说：&你吹牛也有点技术吧！我不信&吹牛李一听急了说&我们比一比看下。&小胖子瘦苗条说：好啊，来就来谁怕你？&吹牛李怕输就说：&明天我们各叫2个小伙伴来空地比怎么样？&小胖子说：&好，谁怕谁啊！&。　　第2天小胖子拿着带着小伙伴聪明仔和陈木呆早早来到了空地上就等吹牛李了。吹牛李怕拔不赢瘦苗条，就把班里的大力士李大壮和小矮子叫来了。比赛开始了。李大壮扎好马架一副力拔千斤的样子。一开始李大壮一用力对方就占了下风。吹牛李看了满心欢喜就说：&大壮你真牛啊！&李大壮说那是。小胖子瘦苗条转身背对敌方用尽了吃奶力才和吹牛李他们打了个平手。这时李大壮急了，他深吸了一口气用尽了平生所有的力气，明显占了上风，聪明仔想这样下去不是办法于是他就和小胖子瘦苗条商量了一个计谋&&瘦苗条听了点了点头。这时聪明仔对李大壮说：&大壮哥你真大力啊！&这时李大壮开始骄傲了！说：&那是！&聪明仔说：&你能帮增强力量吗？&&好啊！&这时李大壮放松了警惕，力量也减轻了。这时小胖子瘦苗条一用力就赢了。　　所以说有时候胜利是取决于智慧的。　　广东省廉江市青平镇中心小学五精彩的拔河比赛650字
　　星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。　　&六年级拔河比赛开始！&主持人宣布。第一轮比赛，是一班vs二班。往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又是他们领先了吧？我心里盘算着。果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！　　双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。一班的同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。我班的&班中之龙&也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样子，迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。我们班的&龙儿&齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。结果我们还是以二比一的&战绩&，名列前茅。　　十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的&龙儿&一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有&力拔山兮气盖世&的架势！二班的选手也不是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的&龙儿&就有点招架不住了。不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。第一次二班就赢了，但还有机会。&嘟&一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那场面，真是势不可挡。我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊&加油&，啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还是比不了二班的&高个子&&小胖墩儿&。　　虽然我们只是亚军，但是这次比赛，使我们懂得了团结的力量是多么伟大，难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊！是不是连你也身临其境呢？六《拔河比赛》600字
　　今天上午，老师告诉我们下午要进行一场别开生面的拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。　　上课以后，老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。　　时间过得真快，这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。　　大家来到操场，看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。　　老师当裁判，他站在中间大声喊着：&各就各位！&我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。&砰&&&枪声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。&砰&&&枪声又一次响了，赛场变成了战场，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，不知对方是怎么回事，突然加大了攻击的力度，发起了反攻，我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。　　换场地再战，站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。我们这边的拉拉队加大了号令声：&加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！&听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。&好！我们胜利了！&有趣的拔河比赛300字
　　星期二的下午，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛！　　王老师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王老师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场！　　一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗？这时双方队员都准备就位，只听&吱&的一声哨响，比赛开始了！我看见范书臣使劲拉着绳子！他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动！他的表情就像开大会一样严肃！我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王老师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛！又听&吱&的一声哨响，比赛结束了！我们班输了！我们都很沮丧！这时，王老师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会！　　这件事令我知道：胜败乃兵家常事，做事情一定要团结！拔河比赛450字
　　1月10号上午我们在操场举行了拔河比赛。现在就让我带你们去现场看看吧。let&sgo！　　操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。　　在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。四年级二班的同学精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着对方。　　第一局一班以个子比二班高赢了。　　一班明显很得意，压轴之宝连绳子都不绑在身上了。一班却更认真了。双手像铁钳一样紧紧抓住大麻绳，恨不得大麻绳长在他们的身上似的，脚恨不得钉在地里。　　哨声一响，二班同学都使出了吃奶的劲，像一头头牛似的往后拉。才一会儿功夫二班同学就肌肉绷紧，筋脉突出，脸上渗出了汗水。好多同学手都勒红了，但他们都不管，他们想赢的意志和信念使他们忘记了疼痛，脑海里只有一个字&&赢！！！眼珠里渗出的血丝使他们更像一只只发狂的小狮子。　　二班同学的意志和信念像魔法一样使全校所有师生都忍不住为他们喊&加油&！这加油不直白喊的！这上千句加油化成了一道道力量传递给了二班同学的身上。二班同学感觉浑身都充满了力量，收紧手，站住脚，一个个小狮子准备好发出最后的攻击了！　　胜负在此一举！　　二班同学鼓着腮帮，一个劲地往后拉。&命运之钥匙&也被他们感动了，一点一点往二班那边移，任凭一班怎么拉都无济于事了。　　二班&&赢了！　　强与弱，是一种精神与意志的较量。当弱者同仇敌忾，紧密团结在一起时，就会是一股无比强大的力量，在这种力量面前，多么强悍的对手也会被折服，被击败。六拔河比赛550字
　　&加油！加油！&，这响彻云霄的声音是从哪发出来的？哦，是从操场发出来的。全校师生将在今天进行激烈的拔河比赛。　　&马上就要比赛了，好紧张呀！&，所有同学都不停地说着这句话。二班要和五班比赛了，好多同学都跑过去凑热闹，脖子伸得老长，都快赶上长颈鹿的脖子了。我无意间看到了在二班读书的表弟，眼睛咕噜一转，计上心来。&鹏弟，你们有什么绝招吗？&&我们在手上抹上了粉笔，增加摩擦力。&我听了暗暗窃喜，并告诉了我们班的同学。　　终于轮到我们班上场了，我们拉拉队的同学大声喊着：&五一班是最棒的，加油啊&&只听&预备&紧接着一声哨响是那样清脆，我的心也随着哨响激动起来，&为了班级的荣誉，加油！只见同学们齐心协力，把重心降低，使劲往后拉，脸绷得紧紧的。大家喊加油喊得都快喊哑了，但还是表达不出自己内心的急切。有几个人见这么久僵持不下，索性冲上前去帮忙，使出了吃奶的力气。同学们因师生的鼓舞和后援信心大增，一下子拉出了好远。&加油呀，离胜利不远了！&当大家正准备享受这胜利果实时，意外发生了，那几个心急帮忙的人因拉得太用力竟然把一个人拉了下来。事情真是始料不及。所有人都长大了嘴巴；所有人都几乎同一时刻扭过头去看看发生了什么；所有人都手不觉松了。这时，六班抓住转机，呐喊一声，一举把我班拉了过去。&啊，输了？&　　大家垂头丧气，讨论着失败的原因，有的人甚至放声大哭，空气中弥漫着伤心的气味。我觉得，团结就是力量，比赛总会有输赢，重要的是从失败中吸取教训，从胜利中总结经验，但无论输赢都有一个共同的出发点，那就是&&友谊。　　
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拔河比赛作文物理学上,在百米赛跑时,裁判员采用什么方法来判断选手的输赢 而观众是以什么方式来判断选手的输赢 急_作业帮
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物理学上,在百米赛跑时,裁判员采用什么方法来判断选手的输赢 而观众是以什么方式来判断选手的输赢 急
物理学上,在百米赛跑时,裁判员采用什么方法来判断选手的输赢 而观众是以什么方式来判断选手的输赢 急
裁判是按照运动员的时间来判断的,即相同路程谁花的时间短,谁就是赢家,观众是按照谁先到达终点来判断的,即谁在相同的时间跑的远,谁就是赢家.当前位置：
＞＞＞甲、乙两队进行拔河比赛，裁判员让两队队长用“石头、剪子、布”的..
甲、乙两队进行拔河比赛，裁判员让两队队长用“石头、剪子、布”的手势方式选择场地位置．规则是：石头胜剪子，剪子胜布，布胜石头，手势相同再决胜负．（1）用树状图或列表格表示出甲、乙两队出手势所有可能出现的情形； （2）请你说明裁判员的这种作法对甲、乙双方是否公平，为什么？
题型：解答题难度：中档来源：江西省期末题
（石头，石头）（石头，剪子）（石头，布）（剪子，石头）（剪子，剪子）（剪子，布）（布，石头）（布，剪子）（布，布）&（2）∵P（甲胜）=，&&& P（乙胜）=，&&& P（甲）=P（乙） ∴裁判员的这种作法对甲、乙双方公平。
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据魔方格专家权威分析，试题“甲、乙两队进行拔河比赛，裁判员让两队队长用“石头、剪子、布”的..”主要考查你对&&列举法求概率，利用概率解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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列举法求概率利用概率解决问题
可能条件下概率的意义：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率为P（A）=。 等可能条件下概率的特征： （1）对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的； （2）每一个结果出现的可能性相等。 概率的计算方法：（1）列举法（列表或画树状图），（2）公式法； 列表法或树状图这两种举例法，都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。 列表法 （1）定义：用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 （2）列表法的应用场合 当一次试验要设计两个因素， 并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。 树状图法 （1）定义：通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。 （2）运用树状图法求概率的条件 当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。 应用概率可以解决以下问题： （1）彩票中奖率的问题； （2）抽样检测中产品合格率的问题； （3）天气预报降水的概率； （4）抛硬币、掷骰字的问题； （5）圆盘分几个区域，分别涂色，转到哪个颜色的区域的概率； （6）有刚回及无放回的摸球问题。 概率的应用情况远不止于这些，还有很多类似情况，在解决这类问题时，要充分理解题意，找到切入点，就能轻松的解决问题。
发现相似题
与“甲、乙两队进行拔河比赛，裁判员让两队队长用“石头、剪子、布”的..”考查相似的试题有：
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