& 家有一年级小豆包
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这次又很高兴看到老师对豆包的“匹配教学”——给他单独做的高年级的数学作业，这张大概是涉及简分数和繁分数之间的启蒙转换，其实就是检验乘除运算，不过有了“约分”的概念。上周和班主任老师会谈时候，老师主动提到还要进一步测试豆包的数学程度，他的运算在10岁班上可以跟，要家长的意见。豆包爸爸表示不着急，因为孩子刚上学两个月，英文能力弱，应用题是弱项，而且情商还不够的情况下，怕到高班受大孩子欺负我反倒很淡定了，因为就算去了10岁班，豆包在家里的进度还是不会拉下，整个小学就那么一点点内容，家里慢慢来算了。美国SAT考的数学内容也很简单，不需要搞什么难题的，现在豆包这样玩玩耍耍学得还轻松些。如果未来的中学阶段要回美国上，那倒是可以在小学四年级左右去正式学一下奥数，学到小学毕业下来，估计程度也还不错了，回美国去就比很多人强了，说不定还可以代表学校参赛呢，因为美国本土孩子几乎不做奥数训练，能做代表也是一种荣誉啊。比赛有没有成绩那就得看孩子自己的能耐，美国本土能选上去参赛的孩子，那也是很厉害的了——没经过培训就厉害的种！至于美国中学的教育，要腾出大半的时间花在各种社会实践上：参加球队、乐队、社区服务等等，不然申请不到好学校好专业，到时候再说！
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MM悄里问的，我无法回悄贴图，就截图给你看位置在这里：就在主贴的“回复”键钮下面哈。如果你还是找不到的话，就问下斑斑们，或者升级电脑版本？[jasminez](&10:44:34)我也学习了&，这种题目本身来说就很有趣，小孩做一次就能印象深刻。[九天落星](&22:57:06)豆包的数学课堂练习，依然还是两位数加减内容，——这一年度都是！但是老师加进来很多类似于具体工作生活中运用的统计方法——要学会描绘和使用不同风格的统计图表！带回的很多课堂作业和家庭作业都不时有这样的内容。还要学习灵活在这些图表之间转换，不能只对已经表达成数字概念的东西敏感，要对图形表达也要熟悉。还有一点对于豆包来讲，就是要熟记这些图表名称的英文词汇了，说实话我都还不太搞的清这些术语，这会也一起学了
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是的，这就是小班制的好处。豆包班14个孩子，马上有一个下周就要回美国了再不回来了，只剩下13个。要是学生多了，老师还是真有心无力了。[欢喜宝贝猪](&12:00:36)这就是办学体制灵活的体现，可以分层、分级或针对特殊个体进行有针对性的特殊教育。[九天落星](&23:14:46)这次又很高兴看到老师对豆包的“匹配教学”——给他单独做的高年级的数学作业，这张大概是涉及简分数和繁分数之间的启蒙转换，其实就是检验乘除运算，不过有了“约分”的概念。上周和班主任老师会谈时候，老师主动提到还要进一步测试豆包的数学程度，他的运算在10岁班上可以跟，要家长的意见。豆包爸爸表示不着急，因为孩子刚上学两个月，英文能力弱，应用题是弱项，而且情商还不够的情况下，怕到高班受大孩子欺负我反倒很淡定了，因为就算去了10岁班，豆包在家里的进度还是不会拉下，整个小学就那么一点点内容，家里慢慢来算了。美国SAT考的数学内容也很简单，不需要搞什么难题的，现在豆包这样玩玩耍耍学得还轻松些。如果未来的中学阶段要回美国上，那倒是可以在小学四年级左右去正式学一下奥数，学到小学毕业下来，估计程度也还不错了，回美国去就比很多人强了，说不定还可以代表学校参赛呢，因为美国本土孩子几乎不做奥数训练，能做代表也是一种荣誉啊。比赛有没有成绩那就得看孩子自己的能耐，美国本土能选上去参赛的孩子，那也是很厉害的了——没经过培训就厉害的种！至于美国中学的教育，要腾出大半的时间花在各种社会实践上：参加球队、乐队、社区服务等等，不然申请不到好学校好专业，到时候再说！
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明天是万圣节的fall&dress&up&day.学校早就通知了学生明天要穿着节日民俗服装到校。豆包外婆也提前就做好了准备——其实就是拿我一条旧裤子给豆包改了一套“行头”——扮演德州西部牛仔！反正豆包本来就是在德州休斯敦出生的，算是他“老家”服装吧！这两天降温，昨天试穿了一下，还比较COOL，只不过学校不让带武器道具进校，配顶帽子就正好了！据说有同学要穿“鬼”服，但是学校不让带吓人整蛊面具，鬼服装也顶多是件披风了，没了面具就少了很多感觉，哈。何况全天作装成这样，也不方便上课，还是穿个牛仔装合适点吧！好在豆包一点不挑剔，给啥穿啥，只要别太不舒服就成。这是刚做好在家试装的照片
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今天一早7点半，比平时早了15分钟，豆包就很自觉起床了，兴奋地装扮成了“德州牛仔”去上学。一出门碰上新搬来的印度邻居妈妈也送她6岁的儿子去学校，同样也是万圣节的装扮，只不过对方小朋友打扮成的是加勒比海盗。两个小朋友第一次见面，两个都生怯不多话，剩下两个絮絮叨叨的妈妈寒暄闲聊。上车后我鼓励豆包：你说你要好好学英语，碰上说英语的小朋友你就应该主动聊天，你担心自己说得不好，其实他也一样说得不好，有什么好怕的？说多了就自然说得好了！8点十几分就到了校门口，保安一见豆包，马上拍他脑袋逗他：“小牛仔，你的驳壳枪呢？应该一个兜一把左右开弓啊！”豆包一点不含糊：“学校不让带武器！！！”进得校园一看，哟呵，很是热闹，大的小的都穿着各式节日盛装，女娃们公主裙精灵翅膀较多，男孩子们就是超人蜘蛛侠蝙蝠侠很厉害。其实这些个节日，主要就是让孩子们高兴高兴，管他哪国习俗，只要孩子们有了强大的理由和借口趁势HAPPY一下，轻松一下，这个才是重点！我家豆包已经跟我预约了：妈妈，下个HALLOWEEN我要装成幽灵！！！！再下个我还要抱个大南瓜！！
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HALLOWEEN对于孩子的概念就是“南瓜节”，豆包提到的南瓜，我还找到一张他一生当中第一个南瓜节时候的照片，快十个月大的时候，回忆回忆
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一起倒出了昨天接豆包下足球课的照片，顺手也贴了吧，因为这是我第一次亲眼见到他进球以前每次接他他都说自己进了好多球，可我看到的时候都是对方灌了他们球门好多球
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忘记贴图就发了。这是刚好看到豆包一路带球领跑过来。。。。难怪他们队会输，后方两小朋友站球门口聊天呢[九天落星](&10:02:26)一起倒出了昨天接豆包下足球课的照片，顺手也贴了吧，因为这是我第一次亲眼见到他进球以前每次接他他都说自己进了好多球，可我看到的时候都是对方灌了他们球门好多球
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准备射门！可惜又被对方后卫给断了！等我收起手机懒得拍了，却见到豆包连进了两个球，欢呼啊~~！可见赛场摄影记者真的不好当啊
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真不好意思，那张贴图的作业纸豆包做错了，当初以为老师阅卷盖了红星是标致着全对并且鼓励，结果问过之后才知道那是老师表示：这份作业纸可以带回家留着。还是本周检查他的作业要求他“过目”当复习时候发现这个错误的，我重贴一下避免谬种流传[jasminez](&10:44:34)我也学习了&，这种题目本身来说就很有趣，小孩做一次就能印象深刻。[九天落星](&22:57:06)豆包的数学课堂练习，依然还是两位数加减内容，——这一年度都是！但是老师加进来很多类似于具体工作生活中运用的统计方法——要学会描绘和使用不同风格的统计图表！带回的很多课堂作业和家庭作业都不时有这样的内容。还要学习灵活在这些图表之间转换，不能只对已经表达成数字概念的东西敏感，要对图形表达也要熟悉。还有一点对于豆包来讲，就是要熟记这些图表名称的英文词汇了，说实话我都还不太搞的清这些术语，这会也一起学了
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周五接豆包放学，全校学生都花里胡哨的，门口的班主任牵着豆包和另一个同学——两个孩子互换了帽子
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周五到周日，学校都是没有布置家庭作业的，鉴于万圣节要应景，这天回家破天荒带回了拼字游戏作业，还是HALLOWEEN的图样
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周五照例收到“周五信”，这才知道校长本周都不在深圳出差了，难怪少了一道校长化妆扮鬼的风景每周周五信我除了关注下周中餐食谱之外，就主要关注近期大事提醒了。仔细一看，下月14、15又要放假，连着周末就是四天假日——老师职业培训！有点郁闷，老师培训为何不控制在周末搞啊。。。。
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谢谢MM！实在过奖了！其实我也不清楚到底是几年级的内容，老师给什么做什么了。实际上豆包在家玩玩耍耍这样学数学，也就是些基本的运算法则，等到学校正式教的时候，才会做大量的运算练习去巩固。目前豆包在家进度也很缓慢，由着他自己来。他周末是“大放送时间”，一点课内作业都没有，成天傻玩玩腻了，他会捧着本子去央求外公：外公再教点难点的给我吧！但是大人满足他也顶多20分钟，他坐不住又想玩其他的了：够了够了，我明白了，今天不学了，我要去找弟弟玩会！于是下课！现在配合老师对他的运算练习，我也在考虑在家里跟他引入一点奥数系统的引导，让他在熟悉基础运算规则和熟练正确运算的同时，开始启发一些思维技巧和速算方法。昨天测试他两道题，还只是小二的奥数题83+51-53+19=?&&&&9+19+199+=?好家伙，小子一上来还以为是普通题目，提笔就开始按顺序算我马上叫他打住：儿子，这题妈妈知道你一定能做，而且一定能算对！但是我跟你讲个例子——妈妈当年考研时候那数学海量考题，每一个单独下来做都是小菜一碟，如果有足够的时间，大家都是100分，但是考场上只能给你一个题一分钟！这不是考你这么傻算的，是要考你动脑筋灵活思考的技巧的。我现在不准你竖式草稿计算，只能用心算口算，你也一分钟之内要给我答案！豆包挠脑袋了。看他没明白我的意思，我还是给他讲解了一个例题，让我欣慰的是，豆包还是具有举一反三的能力，总算搞清楚这道题“奥数”的意思了——凑整法！果真答完不需要一个题一分钟，而且还大大吊起了豆包的胃口，追着追着——妈妈明天再给几道题，再说说其他新方法总之这样学起来，就一切水到渠成了，大家都轻松。也不管他是小二还是小五的内容了。[szsx11-10-29&22:28:04)几天没来，就学五上的内容啦，楼主的豆包真是厉害啊，真牛[九天落星](&23:14:46)这次又很高兴看到老师对豆包的“匹配教学”——给他单独做的高年级的数学作业，这张大概是涉及简分数和繁分数之间的启蒙转换，其实就是检验乘除运算，不过有了“约分”的概念。上周和班主任老师会谈时候，老师主动提到还要进一步测试豆包的数学程度，他的运算在10岁班上可以跟，要家长的意见。豆包爸爸表示不着急，因为孩子刚上学两个月，英文能力弱，应用题是弱项，而且情商还不够的情况下，怕到高班受大孩子欺负我反倒很淡定了，因为就算去了10岁班，豆包在家里的进度还是不会拉下，整个小学就那么一点点内容，家里慢慢来算了。美国SAT考的数学内容也很简单，不需要搞什么难题的，现在豆包这样玩玩耍耍学得还轻松些。如果未来的中学阶段要回美国上，那倒是可以在小学四年级左右去正式学一下奥数，学到小学毕业下来，估计程度也还不错了，回美国去就比很多人强了，说不定还可以代表学校参赛呢，因为美国本土孩子几乎不做奥数训练，能做代表也是一种荣誉啊。比赛有没有成绩那就得看孩子自己的能耐，美国本土能选上去参赛的孩子，那也是很厉害的了——没经过培训就厉害的种！至于美国中学的教育，要腾出大半的时间花在各种社会实践上：参加球队、乐队、社区服务等等，不然申请不到好学校好专业，到时候再说！
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有时候我也横向比较一下和国内公立小学的小豆包们的差异，的确我家豆包学业压力要小一些。不是说他早学了一些课程就是主要原因，而是他学的轨制差异。如果用北美小豆包们跟中国豆包们比较，那差异就更大了。不说别的，同样小豆包，中国豆包要把英语学习当作成重中之重，占了多大的时间精力啊！！！北美小豆包，小学期间都不强求外语学习的，有的学校开外语课，有的学校根本不开！不是国家教育部门要求范围。这样一来，试想想如果中国豆包把学英语的时间都拿来玩或者拿去学其他科目，那不是也很轻松惬意的小学生活了吗？当然我不是说不要学英语（我们目前也还等不到汉语成为世界通用主流语言的那一天），而是觉得中国的小豆包们真的很不容易。。但是我也相信这些艰难都会过去，这些“投资”都可以“获利”。No&pain&,no&gain！
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是的。凡是在学校官方文件上全称含有“国际学校”头衔的，就是被国家教委批准，招生生源有国籍限制的，不允许招收中国国籍（不含港澳台）的学生。但是有些私立学校挂名“双语学校”“国际IB部”之类名称的，是不在这个范围内，比如城市绿洲等等。[香槟宝](&16:17:40)LZ,&国际学校一定是外籍才能上吗？
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今天是周一，豆包一早去上学很兴奋，因为上周末他被班主任老师指定作为本周的“分享宝宝”——每周班上会抽签或者指定一个小豆包，周末时间给他回家准备物件：从小到大的影集图书宠物玩具等等他认为值得和大家引荐和分享的东西，周一带到课堂教室，逐一展示给小朋友和老师。一来可以便于同学们对本周分享宝宝的全面了解，二来也增加课堂乐趣，三来因为要求是要用英文讲解和展示，所以豆包们在家里都会很好准备，而且因为是自己熟悉和喜爱的东西，也“有话可讲”，而且讲得会很精彩，大大提高了豆包们的英文会话口语等能力。豆包昨晚整理书包就已经做出了充分的准备，翻箱倒柜找出了他自认为最得意的东西：一个捏捏脚就会唱歌的绒毛玩具，一本他自己的书（就是幼儿园认字贴里提到过的那本香港三联出版社出版的、他是插画作者的书），还带了几幅那本书上涉及到的配图的绘画作品原件（因为他说书上除了封面还是他使用的颜色外，其余都内页全部搞成黑白的了），又找了一副隶书泥金作品带去，还扛了两本他小时候和现在的个人家庭影集。。。我送他进的教室，不然他根本拿不了那么多东西下午去接他，问他东西怎么没带回来？回答：这一周都是我的分享时间，我随时要用英语给大家介绍讲解的，而且今天回家还要找其他的东西，每天都要讲解，这周轮到我，我要好好做，周五选到下一个小朋友了，我再把所有分享的东西带回家！我要他模拟一下讲解照片影集内容时候的演讲，他居然真的全用英文一张张交代很清楚，虽然有些语法上经不起推敲，但是绝对理解他的意思是没问题。关键是，豆包自己都说：“妈妈，我觉得我说这些时候觉得很简单，我也很敢大声说，因为都是我喜欢的东西，我能说好的！”很欣慰！比我想象的进步大！
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周二了，又到豆包最喜欢的烹饪课时间，这周老师没要求要带什么东西，豆包很期待又可以做点什么东西吃饱了再放学回家。一早高高兴兴去上学，还带了他抱着睡觉的宠物玩具——会唱歌的世博会海宝娃娃去学校，理由是——这个海宝娃娃是我的BABY，我这周也要带去和同学们分享。弄得我一早忽然想起豆包无法用他的词汇量来介绍这个娃娃的，赶紧要求豆包爸爸开车送他去学校的路上，向他灌一点上海世博会、环保之类的英文表达。本周的新词汇表，昨天也在周一信里列了出来，依然只有十个单词。豆包回家汇报：前八个认识会写的，后两个不认识。我启发他用自然拼读法，仅仅靠我读出来，尝试能否拼得出来，结果，friend没有什么悬念，because就漏掉了最后一个e不过一周下来掌握这十个单词，绝对没什么问题。
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不客气的！我家情况是我一个人保留中籍，这样国内很多事情方便，孩子们也可以领中国公安部颁发的通行证，等同于护照出入境的功效了。不过你孩子的绿卡如果长期不返美，那不会有那边的麻烦吗？现在绿卡管理越来越严格了，要求每年要有半年在境内居住，这也是我放弃了绿卡的原因，等以后长期回去定居时候再重新办一次。目前你不喜欢公立小学的应试教育的话，你家豆包可以选城市绿洲之类的学校，不要求国籍的，但是好像那个学校走的是英联邦轨制，学费也相对比国际学校便宜些。[香槟宝](&10:00:45)我儿子只有绿卡。我没让他入籍，觉得既然选择常住中国还是保留中国籍方便些。他也上一年级，在公立小学，可我对那儿的教育方式不太感冒，虽然只上了两个月。谢谢LZ的分享。[九天落星](&18:59:12)是的。凡是在学校官方文件上全称含有“国际学校”头衔的，就是被国家教委批准，招生生源有国籍限制的，不允许招收中国国籍（不含港澳台）的学生。但是有些私立学校挂名“双语学校”“国际IB部”之类名称的，是不在这个范围内，比如城市绿洲等等。[香槟宝](&16:17:40)LZ,&国际学校一定是外籍才能上吗？
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说到英语老师要求的词汇量，我有些迷惑。因为每周虽然只列出十个单词，好像很少。但是实际上每天大量的练习，除了语音听读时候要接触很多词汇外，笔头的练习也少不了很多相关的词汇。如图这张作业纸，是在练习长i和短i发音时候做的习题。每个单词只给出两个字母，其余两个空白处是豆包填上去凑成的一个完整的词。如果不认识这些单词，如何填空做拼图？？？事实上我看，那些词大部分是没列在每周的十个单词表里面的。但是豆包也还将就能做，有时候在听读力练习里看到了，就记住了。所以我觉得这阅读实在不能掉以轻心，信息量大部分都来自这个环节了！！
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拍照搜题，秒出答案
下面有一道奥数题(⊙o⊙)哦1.酒精一瓶,第一次倒出2/3又20克,然后倒回35克,第二次在倒出其中的50％,这时瓶内还剩下酒精45克,文员来瓶内盛酒精多少克?2.一个服装厂计划做1000套儿童服装,每套
下面有一道奥数题(⊙o⊙)哦1.酒精一瓶,第一次倒出2/3又20克,然后倒回35克,第二次在倒出其中的50％,这时瓶内还剩下酒精45克,文员来瓶内盛酒精多少克?2.一个服装厂计划做1000套儿童服装,每套用布7.15米,完成了计划的2/5以后,改进了新的裁剪法,每套少永用布1/13,把节省下来的布,用新的裁剪法,还可以做多少套?3.哥哥年龄9年前恰好是今年的2/3,哥哥今年几岁?
1,第二次倒出50%还剩45克,说明倒之前有90克,也就是在倒回35克之后还有90克；那倒回35克之前应当有90-35=55克,那么倒出2/3未倒20克的时候瓶子里的酒精应当是55+20=75；这75克是原来酒精的1/3,所以原来酒精是75除以1/3=225克2,完成了2/5后还剩下1000×(1-2/5)=600套衣服；新的裁剪法可以节省下来的布料就是600×1/13×7.15=330新的裁剪法每套用布为7.15×(1-1/13)=6.6所以,节省下来的布可以做330/6.6=50套3,那就是是说9年就是今年年龄的1-2/3=1/3所以哥哥年龄为9除以1/3=27岁
1.36克 2.2套3.23岁
1.（45*2-35+20）/（1-2/3）=（90-35+20）/1/3=75*3=225克2./5=600套
7.15*1/13=0.55米
0.55*600=330米
7.15*（1-1/13）=6.6米
330/6.6=50套3.9/（1-2/3）=27岁望采纳
1.设原来有酒精x克。
2/3x+20-35+50%x=45
7/6x-15=45
7/6x=45+15一道奥数题，算式教一下....急药店有10瓶药，每瓶中有1000粒药丸，其中有几瓶药应受潮每瓶中的药丸每粒超重10毫克，有没有办法一次就能称出是哪几瓶药有问题？_作业帮
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一道奥数题，算式教一下....急药店有10瓶药，每瓶中有1000粒药丸，其中有几瓶药应受潮每瓶中的药丸每粒超重10毫克，有没有办法一次就能称出是哪几瓶药有问题？
一道奥数题，算式教一下....急药店有10瓶药，每瓶中有1000粒药丸，其中有几瓶药应受潮每瓶中的药丸每粒超重10毫克，有没有办法一次就能称出是哪几瓶药有问题？
第二题 标上编号,第一瓶取2^0也就是1颗,第二瓶取2^1也就是2颗......一直取到第十瓶2^9也就是512颗 称一下 比正常的质量多出10N毫克,由于取的是2的次数,所以N可以由这些数唯一的组合表示,于是就知道是哪几瓶有问题了 如:多出630毫克 就是由32\16\8\4\1这几个数唯一组成的, 也就是第6\5\4\3\1瓶有问题...
标上编号,第一瓶取2^0也就是1颗,第二瓶取2^1也就是2颗......一直取到第十瓶2^9也就是512颗 称一下 比正常的质量多出10N毫克,由于取的是2的次数,所以N可以由这些数唯一的组合表示,于是就知道是哪几瓶有问题了
上编号,第一瓶取2^0也就是1颗,第二瓶取2^1也就是2颗......一直取到第十瓶2^9也就是512颗 称一下 比正常的质量多出10N毫克,由于取的是2的次数,所以N可以由这些数唯一的组合表示
题目错了。。。。只有一瓶。不然。。算不出。把10个药瓶依次标上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10番号，相应从这10瓶药中取出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10粒药，共55粒，放在天平上称出其重量。如果超重10毫克，则在第一瓶，如果超重20毫克，则在第2瓶，依次类推。只能用天平，因为不知道标准质量。...