学校有排球18个，足球的原子个数比怎么求排球多15个，排球足球共多少个

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-20 10:32 标签： 原子个数比
学校体育室有足球，篮球和排球各40个，上体育课前老师让15名学生拿球到操场，每人最多拿2个。有人拿_百度知道
学校体育室有足球，篮球和排球各40个，上体育课前老师让15名学生拿球到操场，每人最多拿2个。有人拿
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出门在外也不愁学校有排球和足球共50个排球比足球多4个排球和足球各有多少个
学校有排球和足球共50个排球比足球多4个排球和足球各有多少个？
09-04-06 &匿名提问 发布
篮球45足球32 排球13
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篮球45足球32 排球13
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排球27，足球23
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排球27个.足球23个
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＞＞＞学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5..
学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只？
题型：解答题难度：中档来源：不详
总份数：5+4+3=12（份），篮球有：180×512=75（个）；足球有：180×412=60（个）；排球有：180×312=45（个）；答：篮球有75个，足球有60个，排球有45个．
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据魔方格专家权威分析，试题“学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5..”考查相似的试题有：
101116958061337849910670985792093600学校体育室有排球,足球共48个,当借出排球1/3时,借出足球3/5时,余下的排球与足球一样多.原有排球足球多少个?_作业帮
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学校体育室有排球,足球共48个,当借出排球1/3时,借出足球3/5时,余下的排球与足球一样多.原有排球足球多少个?
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设排球x个,足球y个2/3x=2/5y →5x=3yx+y=48 →3x+3y=1443x+5x=144x=18y=48-x=30排球18个,足球30个您还未登陆，请登录后操作！
室有排球、足球共48只，当排球借出1/3，足球借出3/5时，余下的排球与足球一样多。原有排球足球各多少只？
设排球有x个，足球有48-x个，当排球借出1/3时，剩余排球1-1/3所以还剩下排球是（1-1/3）*x。再者剩余足球（1-3/5）*（48-x）。由于余下的排球和足球一样多所以（1-1/3）*x=（1-3/5）*（48-x）得出x为18个所以原来排球有18个足球有48-18=30个
有48-x只(1-1/3)x:(1-3/5)(48-x)=1:12x/3=96/5-2x/52x/3+2x/5=96/5x16x/15=96/5x=1848-x=30答：学校体育室有排球18只、足球30只。
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