《小鹰学飞课件》觉得小鹰老鹰各怎样

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二年级语文上册第8课《小鹰学飞》
课程内容：
《小鹰学飞》
　　一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
　　老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
　　小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
　　老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
　　小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
　　老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面，还有几只鹰在盘旋呢！
要识的字：
鹰& 拼& 矮& 急& 喘
要写的字：
摇& 算& 鼓& 命& 促
总& 吧& 顶& 盘& 旋
课后练习：
1 分角色朗读课文。
2 说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。
促& 盘& 旋& 摇& 吧
顶& 命& 总& 鼓& 算
3 读读，抄抄，再听写。
抬头& 高兴& 飞行& 摇摇头
头顶& 总算& 盘旋& 指了指
4 读一读，再用“已经”说话。
小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
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All Rights Reserved《小鹰学飞》的故事
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《小鹰学飞》的故事
老鹰在哺育了小鹰一段时间后，到了该放飞的时候，那母鹰会把小鹰从高岩上一只只推下去让它们自由地飞向蓝天。小鹰在这中间自然而然地就学会了怎样扇动它的翅膀，最初是出自本能的挣扎，到后来就变成了飞翔的超绝能力。
对孩子的，家庭教育，最重要的是家长给孩子灌输怎样的观念，这很重要。因为一个人的成长，关键的挑战是观念的挑战。
我们讲教育孩子，要让孩子青出于蓝而胜于蓝。这是对的。但我们有时只重视让孩子超过蓝，而不问蓝的水平高低。我认为蓝的水平决定青的层次。所以先要提高蓝的水平。如果自己不行，另请高人。父母与，还有保姆，孩子的整个教育环境，都是孩子教育起点的平台，都是“蓝”。所以古人才有孟母择邻等故事。
以学习和锻炼自己为目的的独立行走的生命，才是最有生命力的。让每个立志有为的孩子都独立走向生活吧，越早越好，反正迟早总要有放单飞这一天的。
小鹰学飞，是自然界发生的故事。其实父母带孩子也一样。是鹰，总得要飞；孩子，总得要面对独立生活的一天。
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4秒后，自动返回首页《小鹰学飞》，老鹰更难能可贵
《小鹰学飞》，老鹰更难能可贵
　　三教苏教版小学语文第三册第八课《小鹰学飞》，愈感此文短小精悍，却内涵丰富，除了赞赏于小鹰的努力学飞，更感叹于老鹰的循循善诱和良苦用心。常说的可怜天下父母心，用在这里一点也不为过。我直想说“可怜文中老鹰心”！
一、言传身教，传授小鹰“飞”法
　　文首第一句“一只小鹰跟着老鹰学飞行”中“跟着”一词内蕴着极其饱满的小鹰学飞过程。如果换角度思考，也便是内蕴着老鹰传授小鹰学飞的全过程，甚至包括个中细枝末节。
　　“跟着”一词，让我们可以想象到：老鹰在前面教，小鹰在后面学；老鹰在前面示范，小鹰在后面模仿……活脱一个言传身教的典范！这里，老鹰传授给小鹰的是“飞”的方法，小鹰“跟着”老鹰学的也就是这“飞”的方法。这言传身教，便是“跟着”一词的根本含义。
　　教育行内有句话：“课内得法，课外得益”。老鹰这么做，无异于希望小鹰“课内得法”吧！
二、 坚定否认，打消小鹰“止”念
　　当小鹰连续喊出：“我已经会飞啦！”“我真的会飞啦！”的时候，老鹰不假思索地给予了坚定的否认：“飞得只比大树高，还不算会飞。”“飞得只比大山高，还不算会飞。”
　　透过老鹰的话仔细透析老鹰的心理背景：老鹰对小鹰的既定学飞目标，绝非仅仅是只比大树高、只比大山高，小鹰学飞的能力也绝非仅仅只飞到如此的高度。因此，对于小鹰初露的自满，老鹰给予了果断的否决。
　　老鹰这样的态度，为的是坚决打消小鹰的“止”念，从而能继续“学”，付出更大的努力，以获取更高的高度。
三、意味深长，鼓励小鹰“雄”心
　　当小鹰“飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了”的时候，反而说出了：“现在……我总算……会飞了吧？”先前的兴奋没有了，曾经的自满没有了，飞得如此高，反而对自己的“会飞”产生疑虑了。
　　此刻，老鹰语重心长的一句话：“孩子，你往上看！”就如给小鹰送去了春天般的和风细雨。
　　一声“孩子”饱含了对小鹰“鼓起劲”越飞越高的赞赏，饱含了对小鹰“拼命向上飞”“急促地喘着气”的不忍。“你往上看！”更饱含了对小鹰未来搏击长空的殷切期望。
　　一句意味深长的话语不仅肯定了小鹰的“学飞”成果，也寄托了长辈对孩子的无限爱意，更蕴藏着渴盼孩子青出于蓝胜于蓝的愿望。还是这一句意味深长的话语，指出了小鹰未来学飞的目标，振作了小鹰翱翔蓝天的雄心……老鹰这么做，无异于希望小鹰“课外得益”吧！
四、老鹰，怎能不为你喝彩？
　　曾经的教学，我更多的关注的是小鹰，引导学生学习的也是小鹰学无止境的精神。而这次，第三次教本课的时候，我却不由得更关注老鹰了，因为我越来越佩服这只老鹰了。
　　用循循善诱形容这只老鹰，一点也不为过。就是她，引领着小鹰越飞越高；就是她，无形中消弥了小鹰自满的情绪；就是她，更给小鹰指出了长远的奋斗目标；还是她，让小鹰终于明白了学无止境的道理……
　　老鹰，怎能不为你喝彩？

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