您好 我需要一篇字数6000千字以上，具有与本科论文相当的学术含量和内容含量，要有分析、有认识、有新意。_百度知道
您好 我需要一篇字数6000千字以上，具有与本科论文相当的学术含量和内容含量，要有分析、有认识、有新意。
提问者采纳
哪个方向的？
这分什么方向哇？
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这么少的 悬赏分 估计百度好几下你也不会知道的。
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出门在外也不愁南京高校使用论文检测软件查“抄袭” 重复率高或延期毕业
记者体验&网上检测&
便宜的1万字1元，贵的1万字三四百元
&论文检测软件&到底该怎么用、如何收费、准确度又如何呢？记者进行了体验，发现里面的&水&还真深&&
同一论文，用paperpass检测，重复率21%。
同一论文，用万方检测，重复率18.23%。
南报网讯 六月是大学生毕业论文提交的高峰期。早在一年前，扬子晚报曾报道过&网上几百元代写论文&，时至今日，情况又发生了戏剧性的变化：学校也越来越&精&了，为了严防论文抄袭情况的发生，今年南京已有高校开始尝试使用论文检测系统来查&抄袭&！据悉，各个高校都规定了论文重复率（相似度），超过规定重复率就可能延期毕业。
在这种情况下，几款名为&论文防抄袭&的检测软件近日在网上火了起来。这种软件真的有用吗？扬子晚报对此进行了了解。
南京多所高校用软件查抄袭
扬子晚报记者近日了解到，为了严防论文抄袭生，今年南京多所高校已开始尝试使用&论文检测系统&，以提高论文审查的公平性和原创性。
那么，这是一种什么样的系统、怎样进行检测的呢？
南京审计学院工管专业大四的吴俊毅同学告诉记者，这款软件是学校从&中国知网CNKI&引进的。具有很高的权威性，录入了包括各类学科学术性论文在内的上亿篇学术论文范本。
吴俊毅对记者说，随着5月底到6月初，毕业生的答辩全部结束，学校就开始对提交的毕业论文进行软件检测。具体方法是，对于一般论文进行抽查，即一个班随机抽调若干份毕业论文进行检测；而对于优秀论文，或是学术性较强的论文，学校会予以全面检测。怎么判定抄袭程度呢？学校规定，如果论文中的段落相似度达到了30%以上的，即定为不合格，要求发回重写或进行必要修改。
&引进文检软件后，确实起到很大震慑力，想偷懒钻空子的同学不能不考虑这个软件的威力。&吴俊毅说。吕新阳&宋璟&蔡蕴琦
大约1/10毕业生花钱先检测
花钱检测重复率16%，学校检测竟然只有5%&
采访中，80%的受访同学都听说过这种软件，但只有将近十分之一的同学承认，交论文前也曾做过该检测。
张晓（化名）是南京大学今年的文科应届毕业生。小张告诉记者，论文虽是自己一个字一个字码出来的，但心里还是有点担心过不了学校的重复率检测关。小张说：&院里要求毕业论文重复率不得超过15%，否则就要延期毕业。听以前毕业的师兄们说，文科毕业论文最容易检出重复，所以我心里就挺担心的。同学向我推荐了一款检测论文重复的软件&&Paperpass。让我在送给学校前先自己检测、修改，保证能通过。&
于是，小张就花了40元，把自己近4万字的论文拿到Paperpass上检测。小张告诉记者，没想到重复率竟然高达16%！&这可是我自己写的呀，没有抄袭参考！&有点不信网上检测结果的小张咬咬牙，索性拿着论文去学校检测。
&一样的论文，学校检测的重复率只有5%。&小张说：&我后来仔细看了一下网上的检测报告。可能是那个软件比对的太模糊，就把很多相似的段落也算重复的了，所以重复率才那么高。&
检测重复率高的多出现在&引用&部分
张晓的论文检测为什么会出现这么奇怪的结果呢？颖子（化名）同学的遭遇让记者找到了答案。
检测后，颖子的结果也很&悲催&:她将自己5000字的论文题目《论中国广播电视专业发展方向》提交后，检测用时不到10秒钟，这篇论文的相似检测报告就出来了。报告显示，该论文总相似比25.33%！列出了与该论文相似的数篇典型论文标题和相似比，以及典型论文的疑似段落。
在检测结论中，颖子发现，文中相似片段多是由于引用一些范本案例造成的。比如，论文的开篇&摘要&中，引用了这样一段话：&随着世界经济全球化的不断深入，国家和地区间的合作范围也日益加深。伴随着诸多机遇的同时，也带来了更大的风险和困难。&因为这句话在检测系统的云对比库中有相关记录，所以就被认定为相似。
也有人拿&抄袭论文&去检测，修改后过关　
采访中，张晓还透露，确实有同学写论文时大段大段的&参照&资料。写好后就花钱去网上检测一下，把查出重复的地方再修改修改；然后再去网上检测，直到达到学校要求的重复率为止。
&很多同学找工作，没时间好好写论文。反正网上检测也不贵，检测重复就再修改。本来检测重复率是督促好好写论文的，现在反而让很多同学变得更懒了。&
对付学校检测软件，有人有高招
在调查中，记者发现，虽然绝大多数同学对论文检测软件持肯定态度，但是也有不少同学不屑一顾。
一位颇有经验的大三同学很直白地说：&论文检测嘛，无非就是看你文章整体相似度。那你在抄袭范文的时候，多用一些标点符号，再加上添字改字，把原文的整体性破坏，再加上一些自己的话贯穿一下，不就好了？&
在校内网的贴吧，和人人网上，记者还搜索到了具体有关&如何逃避论文检测系统&的内容，其中详细描述了躲避检测软件的方法，包括改写内容，翻译成外语，以及改变数据的取值范围和操作性，其内容让记者都叹为观止。
有店家一个月做了十几万笔检测生意！
昨天，记者登录淘宝网搜索&论文检测&，共搜出近6000件&宝贝&，收费每千字从几毛钱到上百元不等。店家多说明，价格便宜的使用的多是万方数据库，价格高的使用的和学校一样的知网数据库。
在一家万方论文自助检测网店，其公告的价格较有代表性：1万字1元，&2万字2元，以此类推。记者查看了该店铺的销量：月销量竟有17万余件！
记者从店主处了解到，目前网络上的检测软件主要有万方检测、知网检测、维普检测、paperpass检测等。万方数据检测相对便宜，多是1万字1元；paperpass检测是1万字近10元。知网检测系统最贵：万字论文在300元到400余元不等。
店主们告诉记者：&因为高校检测多采用知网检测系统，所以花钱进行知网检测与学校检测可以说是完全一样的。再加上知网的数据库涵盖面比较全，所以知网的收费相对较高。&
换个检测软件，同一论文重复率也不一样
记者在淘宝网上选择了一家1万字1元的万方检测软件店家。按照要求，扬子晚报记者首先要确定论文字数，结果显示为16677字，要求拍下2件&宝贝&。记者拍下订单后获得订单号，然后将订单号输进商家专门检测论文的网页。
不到一分钟，论文重复率（相似度）检测报告就出来了。报告显示，记者提交的论文总相似比是18.23%。检测报告列出了与该论文相似的论文作者9位；典型相似论文91篇；相似论文片段17个。
扬子晚报记者看到，这些相似片段多是引用一些文段造成的，如&&&人与人相互关系，莫大乎行为；故教育之目的，在使人人有适当之行为，即以德育为中心是也&&&因为这段话在数据库中的某篇论文中也出现了，就被认为&相似&。
记者随后又把检测数据库换成Paperpass，提交同样的论文。没想到，记者先前提交的论文，相似比由18.23%升高到了21%！
这是为什么呢？店主告诉记者：&不管是哪个店家，只要数据库是一样的，检测的结果就是一样的。若使用的数据库不一样，检测结果肯定也不一样。Paperpass收录的论文更全，因此检测的也更可靠。&
重复率太高，网店还提供&修改攻略&
花了钱，检测出毕业论文相似比严重超标该怎么办呢？扬子晚报记者发现，多数提供论文检测软件服务的店家，都会告诉顾客一定在第一次检测后，要修改后重新进行检测。有不少商家还在检测报告中附上&学位论文检测修改指导&或者&修改论文抄袭黄金要点&等等，直接教授如何修改能达到理想的相似比。
比如&修改的原则是用相近的词语去替代你抄袭的部分：就是用你自己的语言去表达抄袭部分的意思&等等。
南师大专家：防抄袭软件解决不了根本问题
对于很多毕业生自行花钱检测论文的行为，南京师范大学社会学博士徐翔表示，从高校引入论文防抄袭软件本身来看，对遏制论文抄袭现象是有所帮助的，但从长远来说，论文检测系统不能从根本上解决问题：第一，是否每个专业的本科生都要写论文有待讨论，比如理科、工科生要写一篇质量比较优秀的论文很难；第二，文科、社会科学等适合写毕业论文的专业中，有些同学限于时间和精力，在写论文中要&参考&别人的观点，&问题是可以借鉴观点，但不可以抄袭&。徐翔表示，考查本科生是否达到毕业水平可能需要一个更加完善的系统，可以考虑除论文之外的其他考查方式，甚至可以作为一个公共话题进行集体讨论，让教育主管部门、机构、高校、师生等都参与到讨论中，再建立一个合理的系统。
责任编辑：丁丽娜
作者：蔡蕴琦
来源：新华报业网马克思主义联系中国论文参考《马克思主义基本概论》千字论文,好的话可以加分_百度作业帮
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马克思主义联系中国论文参考《马克思主义基本概论》千字论文,好的话可以加分
马克思主义联系中国论文参考《马克思主义基本概论》千字论文,好的话可以加分
浅析马克思主义中国化摘要：随着马克思主义在传入中国后逐渐与中国的文化融合,马克思主义逐渐中国化.但是这个过程是复杂的,其有自身的内涵和特征.在中国革命和社会发展过程中的价值不断显现,在中国社会的发展过程中,不断对我们提出了新的要求.关键词：马克思主义
实践马克思主义理论作为我党执政的指导思想,在我党执政为民的过程中发挥着不可替代的作用.但是马克思主义在我党的实践中也并不是一帆风顺的.任何一种理论的发展和完善,尤其是在传入到另一种不同的地域文化环境当中时,都要在坚守自己本身的同时与当地的文化环境逐渐融合.而马克思主义中国化就是在这样的一种历史和政治环境当中逐渐产生和发展完善的.一、马克思主义中国化的内涵毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想.1938年10月,毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义.因此,马克思主义的中国化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟待解决的问题.”他认为马克思主义中国化就是马克思主义的基本理论和中国革命的具体实践相结合.这个“结合”有着两个方面的意义：一是说,近现代的中国革命没有马克思主义不行；二是说,有了马克思主义不同中国革命的具体实践相结合也不行.只有用马克思主义指导中国革命的实践,并在实践中丰富和发展马克思主义,才能把中国革命引向胜利.一言以蔽之,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路.马克思主义中国化有着互相联系的两个方面：一方面,它是内容和形式的统一.也就是应从内容和形式的统一上来把握理解马克思主义中国化,而不能把形式和内容分开,比如说,把内容看作是马克思主义,而把形式看作是中国化.另一方面它是道路和形态的统一.即马克思主义中国化既是马克思主义在中国发展的必由之路,又是中国经验的马克思主义的总结,是马克思主义在中国的实现形态.二、马克思主义中国化的特征1、马克思主义中国化的创新性马克思主义认为客观世界是不断变化的,同样作为反映客观的主观也应该是不断变化的.视认识和改造世界卫己任的马克思主义,也必然随着客观世界的发展而发展,否则就会落后于时代而失去真理性.所以我们称马克思主义是创造性的马克思主义,马克思主义之所以具有强大的生命力,就在于它那与时俱进的品格.马克思主义中国化这个命题本身就内涵创新性意义：一方面,它是马克思主义和中国革命实践相结合的产物,是在新的时代和新的实践中发展了的马克思主义；另一方面,它批判地改造了中国的传统思想,吸取其精华,摈弃其糟粕,使中国传统思想发生了革命性的变革,使传统思想跟上了时代的步伐.从这个意义上说,创造性就是马克思主义中国化的灵魂.马克思主义理论的创新要走解放思想、实事求是之路.邓小平说：“解放思想就是实事求是”；“解放思想,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想”；“要向前看,就是要及时地研究新情况,解决新问题,否则我们就不能胜利前进”；并告诫我们“一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”,我觉得这就是邓小平同志解放思想、实事求是理论的真谛,也是不断创新马克思主义的必由之路.解放思想、实事求是、与时俱进,是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的共同思想基础,也是中国化马克思主义不断实现理论创新的生命线.通过马克思主义中国化的道路,相继诞生了中国化的马克思主义的三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想.这三大理论成果,不仅成就了中国革命和建设的伟业,而且给世界人民带来了希望.2、马克思主义中国化的群众性首先,马克思主义不是某个人凭空想出来的,而是无产阶级和人民群众实践经验的科学总结,它来源于群众的实践.其次,马克思主义认为时间是检验真理的唯一标准,马克思主义的正确性不是某个人确认的出来的,而是经过人民群众的长期的实践检验证明的.最后,马克思主义如果不和群众的实践相结合,就一点用处也没有,马克思主义只有掌握了人民群众,才能化作改造世界的物质力量,在人民群众的实践中把马克思主义理论变为现实,因此可以说,马克思主义是无产阶级和人民群众认识和改造世界的科学.马克思主义的群众性特征,在马克思主义中国化的过程中得到了完全的体现.这个体现的集中点,就是毛泽东提出的群众路线.群众路线有两方面的意义：一方面,人民群众的解放不是靠神仙和皇帝的恩赐,而是靠人民群众自己,这个思想化作理论观点,就在于毛泽东提出的相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神；另一方面,要把这些观点化作现实,就要坚持从群众中来、到群众中去的方法,只有在这个观点中,才能实现马克思主义和人民群众的结合.马克思主义的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就在于中国共产党人站在全心全意为人民服务的立场上,坚持和践行群众路线的结晶和伟大成果.3、马克思主义中国化的时代性马克思主义认为对待事物要具体问题具体分析,这是马克思主义思想活的灵魂.而构成这个灵魂的要素是一切以时间地点条件为转移,在这里,首要的因素是时间,而这个时间,对马克思主义中国化体系性的演进来说,就是时代问题.邓小平同志参与了毛泽东思想的创造.但我们现在所说的邓小平理论,则是另一个新时代的产物,这个时代的主题是和平与发展,“和平、发展、合作”成为这一时代的主要潮流,适应这一时代的要求,邓小平同志坚持解放思想、实事求是,提出了社会主义初级阶段的理论,社会主义本质的理论,社会主义市场经济的理论,制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线,开拓了建设有中国特色社会主义的新路.邓小平理论就是以和平与发展为主题时代的中国化的马克思主义.4、马克思主义中国化的革命性马克思主义的批判性和革命性是同马克思主义的实践性紧密相联的,马克思称自己的哲学是实践的唯物主义者的哲学,这个哲学的历史任务就是用革命的实践改变资本主义的旧世界,创建共产主义的新世界.在马克思主义看来,所谓改造世界,既包括改造客观世界,也包括改造主观世界,即改变主观世界和客观世界的关系；我觉得这个思想的一个基本含义就是要在科学实践的基础上,不断达到主观和客观、理论和实践的统一,把马克思主义不断推向前进.三、马克思主义中国化的价值1、马克思主义中国化对中国社会的价值从马克思主义传入中国以来,中国所经历的发展历程我们可以看到,马克思主义在中国社会发展中所起到的不可或缺巨大作用.在先前的旧民主主义革命经历了各种挫折并失败后,中国的先进分子找到马克思主义并以其作为救国的强大理论武器,中国革命才有了新的出路.中国共产党成立后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,带领全国人民先后开辟了中国特色的革命道路和中国特色的建设道路,取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义现代化建设事业的伟大胜利.中国社会的巨大变革充分证明了只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义才能指导中国社会的发展.可以说,正是中国先进分子找到了马克思主义,中国共产党人坚持和发展了马克思主义,才使中国社会面貌发生了翻天覆地的变化.目前我国的经济文化以及社会和政治建设都面临着巨大的挑战,建设和谐社会的任务十分艰巨.坚持走和平发展道路、努力构建持久和平与共同繁荣的和谐世界,要加强党的自身建设、确保党的生机活力和巩固党的执政地位,要坚持以人为本、实现全面协调可持续发展等等,都离不开用发展着的马克思主义来指导.马克思主义发展状况如何,直接关系到中国社会的发展状况.以上各个方面的建设和发展都离不开马克思主义,因此马克思主义中国化在目前的社会发展的情况下显得尤为重要.2、马克思主义中国化对中国共产党的价值马克思主义是中国共产党的指导思想,是我党方针政策的理论依据.中国共产党的诞生、发展、壮大与马克思主义紧密相关.中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,没有马克思主义就没有中国共产党,没有中国共产党的奋斗也就没有马克思主义在中国的坚持、运用和发展.从某种意义上可以说,中国共产党也是马克思主义中国化的一个重要产物.从中国共产党几十年的发展历程看,在前进的道路上充满了挫折.从这个历程中我们可以得出,以不同的态度对待马克思主义,收到的效果是截然不同的.只有以科学态度对待马克思主义,把马克思主义与中国革命、建设和改革开放的具体实际紧密结合起来,不断推动马克思主义的新发展,我们党的事业才能胜利发展.胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中指出：“党的理论和路线方针政策关乎党的生命.马克思主义政党要保持和发展先进性,必须与时俱进地研究、提出、贯彻正确的理论和路线方针政策.”可见马克思主义中国化对中国共产党今后的发展起着不可替代的作用.四、马克思主义中国化的要求1、我们必须坚持马克思主义.马克思主义中国化的第一要义,是信仰马克思主义、坚持马克思主义、用马克思主义指导行动.如果根本就不相信马克思主义,行动同马克思主义根本不沾边,何谈什么马克思主义中国化呢?所谓坚持马克思主义,就是坚持马克思主义的科学理论体系,坚持构成这个科学理论体系的基本原理,坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法.马克思主义中国化的第二要义,是把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合.所谓“结合”,就是把马克思主义运用于中国革命、建设和改革的实践,用马克思主义分析中国国情,指导中国革命、建设和改革实践；用马克思主义总结中国革命、建设和改革的经验,把经验上升为理论,形成中国化的马克思主义理论.2、要认清我国目前的国情,一切从实际出发.原则不是研究的出发点,而是它的最终结果；这些原则不是被应用于自然界和人类历史,而是从它们中抽象出来的；不是自然界和人类去适应原则,而是原则只有在符合自然界和历史的情况下才是正确的.恩格斯这个著名论断的精神实质,用中国的语言来表达,就是研究问题不能从本本出发,而要从实际出发.我们研究马克思主义在中国的发展问题,首要的也是必须从中国的现实国情出发.中国的国情是一个历史造成的现实,是一个国际环境中的客观存在.人们只有适应它,洞察它的本质和规律,才能正确地开拓革命、建设和改革的道路.3、马克思主义最终要由群众掌握.人民群众是历史的主体和动力.但人民群众创造历史有一个从自发到自觉的过程,这个过程的分界线就是是否以马克思主义为指导.马克思主义一旦由群众掌握,就可以更加自觉地发挥自己的历史创造力,并在实践中把马克思主义理论变成现实.马克思主义作为一个不断发展不断完善的理论,在与中国实践的结合中,必然会出现这样那样的问题,这是不可避免的.但只要坚持马克思主义并且让人民群众掌握并运用它,必将为中国的发展做出卓越的贡献.参考文献[1]余庆伟.马克思主义哲学中国化的几点启示[J].管理观察.2009.09.[2]李广昌.马克思主义哲学中国化的想象力[J].社会科学研究,2010.01.[3]邓伟志.马克思主义发展中的多样化问题[J].社会科学.1985. 06. [4]洪光星.马克思主义的发展史是一部与时俱进的历史[J].立信会计高等专科学校学报.2003.01.
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