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[世界多元文化展示中心论文]族群平等的多元文化主义路径分析
本文作者：朱俊；成功正常投稿发表论文到《》2014年05期,引用请注明来源400网！【摘要】：多元文化主义关注族群的平等与文化的多元化。理论上,多元文化主义吸收其他思潮的平等观念以丰富自身理论,并不断通过新概念,或借助公共媒体显现社会不平等,在此基础上建构公共议题、督促政府的多元文化主义方案出台。政策上,多元文化主义理论通过政策化、权利化,使得在理论上享有平等权的主体真正获得平等待遇,在文化和族群多元的基础上建构新的主流文化和社会。多元文化主义实现族群平等的路径还有不足之处,但仍能给中国的民族平等追求带来启示。【论文正文预览】：多元文化主义关注族群的平等与文化的多元化。理论上,多元文化主义吸收其他思潮的平等观念以丰富自身理论,并不断通过新概念,或借助公共媒体显现社会不平等,在此基础上建构公共议题、督促政府的多元文化主义方案出台。政策上,多元文化主义理论通过政策化、权利化,使得在理论上【文章分类号】：D564【稿件关键词】：多元文化主义族群平等路径【参考文献】:董小川;美国人的人种和种族概念与观念[J];东北师大学报;2004年03期董小川;美国多元文化主义理论再认识[J];东北师大学报;2005年02期冯永利;王明进;;多元文化主义与欧洲移民治理[J];国际论坛;2013年03期周典恩;;台湾族群政治的特征分析[J];贵州民族研究;2013年05期查尔斯?泰勒;冯红;;是间性文化主义还是多元文化主义?[J];国外理论动态;2013年07期金晓丹;;庭审改革中的性别平等视角――美国经验的启示[J];法制资讯;2012年10期孟倩;;从教育平等走向社会平等:美国的经验和启示[J];黑龙江高教研究;2009年10期许庆豫;;组间平等:美国教育平等历程述论[J];教育研究;2010年05期姚大志;罗尔斯:从自由到平等[J];开放时代;2003年01期傅慧芳;;公民意识的多维向度――基于自由主义与共和主义、社群主义的论争[J];理论学刊;2011年09期韩家炳;;中国学者多元文化主义研究的回顾与思考――以加拿大和美国为中心[J];安徽史学;2009年06期张俊;“视域融合”及其现代性意义检审[J];保定师范专科学校学报;2005年01期王立兵;;宪政视角下的住宅建设用地使用权期限立法评析[J];北方法学;2011年01期杨超;;论美国黑人平等就业政策的形成[J];北方论丛;2011年01期奂平清;;全球化背景下的当代中国民族认同[J];北京工业大学学报(社会科学版);2010年01期黄卉;;“黑户”民工子弟学校“合宪不合法”吗?――试析《民办教育促进法》之立法失误及其补救[J];比较法研究;2007年06期李海岚;;试用中国的儒学和谐观解析美国的多元文化[J];边疆与文化;2011年08期石隆伟;;哲学视野下的方法论与比较教育研究[J];比较教育研究;2006年06期王金龙;;多元文化主义与外语文化教学策略[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2006年05期范先明;;美加多元文化主义的产生及发展探索[J];长城;2012年06期张雅勤;;转型时期的地方治理:困境与出路[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究，推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年赵宁;;多元文化到跨文化――由法国政府驱逐罗姆人事件引发的思考[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年毛家武;;多元文化主义视野下的普利策新闻奖特稿[A];中国传媒大学第三届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2009年常士;;多元文化主义是“超越时空”的吗?[A];第九届中国世界民族学会会员代表大会暨学术讨论会论文集上册[C];2010年白亮;;西方多元文化教育的回顾与反思[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年王飞;;文化多元与人权普适――以和谐社会语境之民族习惯法的发展引导为例[A];民族法学评论（第6卷?2008年）[C];2008年唐勇;;共识规划――通往和谐社会之路[A];和谐城市规划――2007中国城市规划年会论文集[C];2007年罗如春;;身份认同问题三论[A];中国中外文艺理论学会年刊（2008年卷）――理论创新时代:中国当代文论与审美文化的转型[C];2008年吴新叶;;农村社会管理中的结构性问题及其表现――基于整体性治理的分析[A];上海青年政治学年度报告2013[C];2013年赵静;;身份之谜:《微光闪烁世界的继承者》中的文化身份问题[A];福建省外国语文学会2013年年会暨海峡两岸翻译学术研讨会论文集[C];2013年翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年龙秀雄;中国共产党干部思想政治教育时代性研究[D];陕西师范大学;2010年郭强;论马克思“社会―国家”理论及其当代价值[D];南开大学;2010年周晓波;中美德育比较研究[D];吉林大学;2011年孙一平;组合式运气平等[D];吉林大学;2011年张寅;多元文化背景下的民族国家建构研究[D];吉林大学;2011年聂兴超;自由主义中立性研究：辩护与批判[D];吉林大学;2011年韩国顺;以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究[D];吉林大学;2011年晋运锋;当代功利主义正义观研究[D];吉林大学;2011年唐霞;中美爱国主义教育现状比较研究[D];中共中央党校;2011年李晓荣;叛逆?反思?认同[D];河北师范大学;2010年黄珏子;多元文化融合背景下的道德宽容研究[D];湖南工业大学;2010年杨春娇;多元融合之下的统一[D];南昌大学;2010年程雪;多元文化背景下中国时尚类杂志的发展[D];武汉理工大学;2010年陈Z玮;非物质文化遗产传播[D];福建师范大学;2010年李淑琼;多元文化背景下初中英语教材研究[D];福建师范大学;2010年来蕾蕾;理想与现实的悖论[D];山东师范大学;2011年吴红兵;在多元文化视角下解读以共同成长为目标的本土“成长向导”社会工作模式[D];首都师范大学;2011年杨华;美国国家历史课程标准的制定与反响[D];河南大学;2011年张P;福柯主体解构观与多元文化主义比较评析[D];重庆师范大学;2011年安妮?黑克琳?胡森,张家勇;多元文化教育和后殖民取向[J];比较教育研究;2003年01期吴玉军;;共享式关系的建构与德性的提升――社群主义认同政治简论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2008年02期王涛;;加拿大多元文化主义政策出台原因述评[J];长春大学学报;2007年11期吕普生;;民主中“少数”概念的多维界定[J];重庆社会科学;2007年04期董小川;美国人的人种和种族概念与观念[J];东北师大学报;2004年03期左卫民,朱桐辉;公民诉讼权:宪法与司法保障研究[J];法学;2001年04期张志洲;;国际政治视角下的欧洲移民问题[J];国际论坛;2007年03期斯蒂芬?韦尔托韦茨,张大川;欧洲城市的多元文化政策与公民权利模式[J];国际社会科学杂志(中文版);1999年02期韩家炳;;加拿大和美国学者关于多元文化主义的评论[J];国外社会科学;2006年04期阮西湖;民族,还是“族群”――释ethnic group一词的涵义[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2004年03期;[N];新华每日电讯;2010年李玲;民进党选举中的族群动员研究[D];首都师范大学;2008年王鉴;澳大利亚的多元文化主义政策[J];世界民族;2004年04期王希恩;;多元文化主义与马克思主义民族理论的两点比较[J];科学社会主义;2010年02期威尔?金里卡;焦兵;;多元文化主义的兴衰?关于多样性社会中接纳和包容的新争论[J];国际社会科学杂志(中文版);2011年01期王健;;多元文化主义下的哲学小思[J];理论与改革;2013年03期王希;多元文化主义的起源、实践与局限性[J];美国研究;2000年02期黄皖毅;全球化进程中的多元文化主义[J];中共浙江省委党校学报;2002年05期李晶;;西方多元文化主义政策评析[J];马克思主义与现实;2006年06期葛水林;;协商民主与多元文化主义的症结――兼析多元文化主义的发展及其影响[J];中共郑州市委党校学报;2009年02期荣司平;;论多元文化主义的缘起[J];学理论;2009年19期常士;;多元文化主义是普世的吗?[J];政治思想史;2010年01期洪泉湖;;台承乱泼竦}c政策之研究[A];第九届中国世界民族学会会员代表大会暨学术讨论会论文集上册[C];2010年常士;;多元文化主义是“超越时空”的吗?[A];第九届中国世界民族学会会员代表大会暨学术讨论会论文集上册[C];2010年郑伯埙;;华人文化与组织研究：何去何从?[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年常士;多元文化主义难以“超越时空”(下)[N];中国民族报;2010年严庆;多元文化主义失败了吗[N];中国民族报;2011年杨令侠 南开大学世界近现代史研究中心;加拿大多元文化主义[N];中国社会科学报;2010年王希 北京大学历史系;多元文化主义在美国的起源、发展及其面临的挑战[N];中国社会科学报;2010年刘力达;多元文化主义面临终结？(上)[N];中国民族报;2011年刘力达;多元文化主义面临终结？(下)[N];中国民族报;2011年吴金光;澳大利亚多元文化主义实践及启示[N];中国民族报;2001年张勇;关于多元文化主义的激辩[N];人民日报;2005年常士;多元文化主义难以“超越时空”(上)[N];中国民族报;2010年吴学丽 编译;J?M.埃里克森:多元文化主义撕裂欧洲[N];社会科学报;2013年李丽红;文化多元、政治一体[D];天津师范大学;2006年王晓迪;美国多元文化主义权利理论评析[D];新疆大学;2008年陈小娇;加拿大多元文化主义政策的评析[D];山东大学;2010年郑翠娟;美国多元文化主义悖论―平等与歧视[D];四川外语学院;2011年冷毅;多元文化主义在全球化时代对世界的意义[D];辽宁师范大学;2005年宋洁;毛里求斯的多元文化主义[D];北京大学;2008年黄骞;多元文化主义与澳大利亚民族认同[D];华东师范大学;2008年张P;福柯主体解构观与多元文化主义比较评析[D];重庆师范大学;2011年刘春玲;《接骨师之女》的多元文化主义解析[D];河北大学;2008年马玉庭;从加拿大《米奇湖协议》的争议看多元文化主义政策的新定位[D];重庆师范大学;2012年曾琳;多元文化主义视角下英国对穆斯林的融合问题[D];陕西师范大学;2008年【稿件标题】：[世界多元文化展示中心论文]族群平等的多元文化主义路径分析【作者单位】：贵州财经大学法学院;【发表期刊期数】：《》2014年05期【期刊简介】：《民族研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，民族研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1217/C，国际刊号：ISSN。民族研究杂志社由中国社会科学院主管、中国社会科学院民族学与人类学研究所主办，本......更多杂志社()投稿信息【版权所有人】：朱俊；
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宽容的概念分析与教育启示
摘　要：宽容分为“消极宽容”与“积极宽容”，消极宽容是指主体在有能力干涉的情况下，毫无偏见并实事求是地容忍他者给自己思想带来消极影响的言行。积极宽容是指主体在有能力干涉的情况下，公正、审慎地宽恕他者给自己权益带来消极影响的言行。教育者在教育实践中要提倡消极宽容，培养学生创新能力；慎用积极宽容，培养学生公正意识；努力培养学生理性的宽容观。
优质期刊推荐宽容的概念分析与教育启示--《清华大学教育研究》2014年04期
宽容的概念分析与教育启示
【摘要】：宽容分为"消极宽容"与"积极宽容",消极宽容是指主体在有能力干涉的情况下,毫无偏见并实事求是地容忍他者给自己思想带来消极影响的言行。积极宽容是指主体在有能力干涉的情况下,公正、审慎地宽恕他者给自己权益带来消极影响的言行。教育者在教育实践中要提倡消极宽容,培养学生创新能力;慎用积极宽容,培养学生公正意识;努力培养学生理性的宽容观。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G40【正文快照】：
今天,迅速的社会转型导致不同社会阶层和利益群体之间利益矛盾和价值冲突日益凸显,宽容作为一剂被认为可以解决矛盾和冲突的良药由此逐渐受到重视。与宽容在意识形态主流话语中的重要地位不同的是,宽容在社会实践和理论研究中的地位却不那么令人满意。社会实践中,大部分人好像
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