【共筑中国梦】习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。（一）近代中国——百年坎坷寻梦材料一　鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索，经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角……根据上述材料，回答下列问题：（1）“面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索”，进行了近代化的探索，先贤们为“师夷长技”起了什么运动？有何历史作用？（2分）（2）“亚洲第一个共和国”指什么？是通过什么革命建立的？（2分）（3）材料中提到的“请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角”是指哪一历史事件？这一事件开始的标志是什么（2分）（二）统一梦材料二　我们要始终坚持一个中国的原则。大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割。 -----出自《中共十八大报告》（4）为了早日实现“统一梦”我国政府提出了什么伟大构想？这个构想最早在哪个地区得以成功实践？（5）你认为我们实现“统一梦”的基础是什么（3分）-乐乐题库
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【共筑中国梦】习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。（一）近代中国——百年坎坷寻梦材料一　鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索，经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角……根据上述材料，回答下列问题：（1）“面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索”，进行了近代化的探索，先贤们为“师夷长技”起了什么运动？有何历史作用？（2分）（2）“亚洲第一个共和国”指什么？是通过什么革命建立的？（2分）（3）材料中提到的“请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角”是指哪一历史事件？这一事件开始的标志是什么（2分）（二）统一梦材料二　我们要始终坚持一个中国的原则。大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& -----出自《中共十八大报告》（4）为了早日实现“统一梦”我国政府提出了什么伟大构想？这个构想最早在哪个地区得以成功实践？（5）你认为我们实现“统一梦”的基础是什么（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-四川乐山市峨边自治县九年级中考适应考历史试卷
分析与解答
习题“【共筑中国梦】习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。（一）近代中国——百年坎坷寻梦...”的分析与解答如下所示：
此题为阅读材料型问答题。通过习近平主席有关实现中华民族伟大复兴的中国梦，而设题从三个角度考查了中国近代史和现代式的相关内容。 （1）此小题，通过主题近代中国——百年坎坷寻梦所给出的材料，考查中国人近代化探索中洋务运动的相关知识点。据题意此题有两问，一问“面对苦难的中国，先贤们为“师夷长技”掀起了什么运动？二问有何历史作用？根据材料和所学知识，第一问即可答出是洋务运动，二问可知是说洋务运动的作用，洋务运动从器物层面向西方学习先进的科学技术，设立了近代工厂，为近代企业培养了技术人才，因而是近代化的开端。（2））此小题，通过主题近代中国——百年坎坷寻梦所给出的材料一，考查辛亥革命及其相关知识点。此题从两个方面考查，一方面从建立的国家性质设问，一方面与前者的关系设问。据题文材料阅读和所学知识可知中华民国是“亚洲第一个共和国”，中华民国的建立与辛亥革命有关所以第二问也就迎刃而解了。（3）此小题是通过材料阅读考查新文化运动的相关知识点。此题分为两问，一问吹响了思想解放的号角”是指哪一历史事件？一问这一事件开始的标志是什么？据阅读材料和所学知识可知，“德先生”和“赛先生”是新文化运动的两面大旗，据题意即可知这一历史事件是新文化运动，新文化运动开始的标志是《青年杂志》的创刊。第二问也可答出。（4）此小题以统一梦为主题所给的材料二的阅读分析考查祖国统一大业的相关知识点。此小题从三个角度设问，一问为了早日实现“统一梦”我国政府提出了什么伟大构想？二问这个构想最早在哪个地区得以成功实践？三问我们实现“统一梦”的基础是什么。据材料和所学知识一问可知为实现“统一梦”我国的邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，第二问由第一问可知这一构想在香港澳门问题上得以实现；第三问是说台湾和大陆统一的基础则是同种、同源、同文化的血肉亲情，可以在一个中国的原则下得到和平统一。（5）此小题为综合性开放性题型，通过前面材料的探究，考查学生综合能力。也是对学生情感态度价值观的考查。中国梦归根到底是中国人的梦，作为青少年的你如何为实现中国梦而努力呢，我们应该牢记历史，向先贤们学习，以国家兴亡为己任，刻苦努力学习科技文化，掌握本领，提高自身素质，为祖国的复兴贡献自己的力量。
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等考点的理解。
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新文化运动
与“【共筑中国梦】习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。（一）近代中国——百年坎坷寻梦...”相似的题目：
（13分）新文化运动是20世纪初一场深刻的思想启蒙运动，对中国传统文化的发展也影响深远。阅读下列材料：材料一&自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）材料二&我们试看当时所谓的新文化运动，究竟指的是什么？就当时一般实际情形来观察，我们实在看不出它具体的内容。是不是提倡白话文就是新文化运动？是不是零星介绍一些西洋文艺就是新文化运动？是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动？是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动？是不是盲目崇拜外国，毫不抉择地介绍和接受外来文化就是新文化运动？如果是这样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚，太便宜，而且是太危险了!——蒋介石《哲学与教育对于青年的关系》材料三&新文化运动的缺点是：一是在批判传统时缺乏公正与同情，忽视作家和民族传统的良好方面；二是对于新观念过于轻信，而又不免混乱模糊；三是他们对于复杂问题过于性急。——周策纵《五四运动》材料四&一方面，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。通过“整理国故”，对中国思想史的研究也取得了辉煌的成绩。另一方面，中国现代学术文化，几乎都是以这一时期为开端的，鲁迅的小说、梁启超和胡适等人的著作，实质上是都是“传统的创造性转化”。——沈永刚《论五四新文化运动对中国传统文化的批判和传承》请回答：（1）材料一反映了当时国人对西方文明的认识过程呈现出什么特点？结合所学知识，分析出现这一特点的社会根源。（4分）（2）综合上述材料和所学知识，评述“新文化运动与传统文化之历史命运”这一主题。（9分）（要求：观点明确；层次分明；史论结合，逻辑严密，行文流畅；250字左右。）&&&&
新文化运动兴起的标志是&&&&《青年杂志》的创办蔡元培任北京大学校长李大钊发表《青春》一文鲁讯发表《狂人日记》
（25分）阅读下列材料，回答问题。材料一&甲午战争惨败，震醒了沉浸在科举仕途中的严复，从此他抛心力于翻译18、19世纪西方政治学、经济学、社会学、法学、哲学、逻辑学诸方面的代表性作品，向中国知识分子系统地介绍了西学的精华，即其所说的西学“命脉所在” ……他参照斯宾塞的思想，提出了“鼓民力”（即要求禁绝缠足和鸦片，主张变重文轻武、“君子劳心、小人劳力”的传统价值观）、“开民智”（即废除八股、提倡西学。是“三民”中最急的问题）、“新民德”（即要用西方资产阶级的民主、自由、平等来代替中国封建社会的宗法制度和伦理道德，是“三民”中最难的。）的救国自强三要政。 ——摘编自田海林主编的《中国近代政治思想史·严复的政治思想》材料二&本报取《大学》新民之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民。中国所以不振，由于国民公德缺乏，智慧不开，古本报专对此病而药治之，务乎合中西道德以为德育之方针，广罗政学理论以为智育之本。——梁启超《新民丛报》发刊词材料三&我国民所最缺者，公德其一端也。公德者何？人群之所以为群，国家之所以为国，赖此德焉以成立者也……为自由而争端者不出四端：政治之自由，宗教之自由，民族之自由，生计之自由。而此四者，中国无有其一也……柔弱之文明，卒不能抵野蛮之武力。然则尚武者，国民之元气，国家所恃以成立，而文明所赖以维持者也。——1902年梁启超发表《新民说》&（1）根据材料一并结合所学知识，分析严复“三民”思想产生的历史原因。（7分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括梁启超的主要思想主张，指出梁启超对严复的“三民”思想有何发展？（10分）（3）结合史实说明近代前期先进的中国人是如何践行上述思想的。（8分）&&&&
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科目：初中历史
来源：学年福建永定县第三中学九年级下期期中历史试卷（解析版）
题型：判断题
明朝医药学家李时珍编写了一部具有总结性的药物学巨著《伤寒杂病论》。 
科目：初中历史
来源：学年福建漳州市长泰县五校九年级下期一次月考历史试卷（解析版）
题型：综合题
美国是当今世界第一强国。学完世界历史后，小明同学对美国历史进行探究，请你一起参加吧。（1）、史论结合是学习历史的重要原则和方法。下面是小明同学整理的“美国发展之路简表”。请为其论点提供史实证明。（4分）论
实（各举一例）
争取民族解放①维持国家统一②领先科技发展第二次工业革命中，电力技术方面领先摆脱经济危机③反法西斯侵略④推行霸权主义实行“冷战”（2）学习历史的最终目的是获取感悟，启迪今天。谈谈你学习美国历史的感悟和认识。（2分）（3）小明同学要出一份有关三位美国总统的历史小报，请你帮助他搜集三位美国总统的相关资料并选取其中一位说明其历史功绩。（3分） 
科目：初中历史
来源：学年福建莆田市荔城区九年级中考模拟01历史试卷（解析版）
题型：选择题
为建立共产主义社会而奋斗的新时代的宣言是（
）A．《人民宪章》
B．《共产党宣言》
C．《独立宣言》
D．《英特纳雄耐尔》 
科目：初中历史
来源：学年福建莆田市荔城区九年级中考模拟01历史试卷（解析版）
题型：判断题
雍正时，设立锦衣卫，成为皇帝发布政令，处理政务的枢纽产物，是皇权达到顶峰的标志。 
科目：初中历史
来源：学年福建龙岩一中分校九年级上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”希腊的“辉煌”主要得益于A. 种姓制度 　
B. 雅典民主政治
C. 中央集权制　　D. 君主立宪制 
科目：初中历史
来源：学年福建龙岩一中分校九年级上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
新航路开辟以后，给世界带来的影响不包括A. 从欧洲到亚、非、美洲等地的往来日益密切
B. 世界各大陆开始连成一个整体C. 欧洲的航运中心转移到大西洋沿岸，促进了资本主义发展
D. 给亚非拉国家和地区带来富裕和进步 
科目：初中历史
来源：学年福建龙岩一中分校九年级上期期中历史试卷（解析版）
题型：问答题
阅读材料回答问题（13分）：材料一
13世纪，一位意大利商人在中国生活了很多年，他把在中国的见闻口述成一本书《马可·波罗行纪》，此书向西方人展现了迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。材料二
中国的火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中将这些知识和技术传往中亚、西亚和欧洲。材料三
我们上活在这个星球上，有60多亿人口，200多个国家，2500多个民族，6000多种语言，有……多种宗教。正是这些不同文明的相互依存、相互交流、相互借鉴、相映生辉，才构成今天这个丰富多彩的世界。——温家宝《尊重不同文明，共建和谐世界》（1）材料一提及的意大利商人是谁？（2分）（2）材料一、材料二反映了古代文明交往的哪两种方式？哪一种方式成为人类文明交往的主旋律？（4分）（3）材料三提到世界有多种宗教，世界三大宗教指哪些?我国土生土长的宗教是什么？（4分）（4）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东、西方文化的交流，我们应持什么态度？（3分） 
科目：初中历史
来源：学年福建龙岩市九年级中考适应性练习02历史试卷（解析版）
题型：选择题
思想是行动的指南。它兴起于1915年，是我国历史上一次空前的思想解放运动，这一历史事件是A．新文化运动
B．文艺复兴 C．启蒙运动
D．真理标准问题大讨论 （1）英国宪章运动。要求取得普选权（或：选举权），参与国家的管理。（2）《共产党宣言》揭示了资本主义必然要被社会主义代替客观规律，号召全世界无产者，为获得自己的解放而斗争。它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（3）巴黎公社；无产阶级追求真理、无私无畏的革命英雄主义精神和伟大的创造精神。
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科目：初中历史
来源：学年四川省七年级下期第三次过程评价历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料
材料一：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
材料二：有一天，原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气的走了。
材料三：一次，王五（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退，两人把官司打到了秦始皇那里，
材料四：秦始皇发布了一封诏书，到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
（1）上述材料分别反映了什么现象？
（2）秦始皇是如何解决材料中所出现的这些问题的？
（3）你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么？请说出理由。
科目：初中历史
来源：学年内蒙古九年级第一次模拟考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料并回答问题（12分）
以下三幅图反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答相关问题：
图一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
图二&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
图三
材料二：日，应美国总统布什的邀请，国家主席胡锦涛对美国进行为期4天的国事访问。胡锦涛访美期间指出，中美建交27年来，两国关系虽历经风风雨雨，但总的趋势是不断向前发展的。中美友好是两国人民的共同愿望，互利合作是两国的正确选择。
材料三 &冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
（1）材料一中图一反映的是哪场战争前的剑拔弩张的气氛？（1分）战后形成的新的世界格局名称是什么？（1分）
（2）材料一中图二反映了哪种反动势力的猖獗？（1分）二战期间为打败这些邪恶势力中、美等26国通过签署什么文件实现了联合？（1分）
（3）材料一中图三反映了哪一时期的世界形势？（1分）40年前就是在这样的形势下，一位美国总统在中国进行了为期一周的访问，根据所学知识判断这位总统是谁？（1分）
（4）据材料二所述中美建交是哪一年？（1分）现在，中美两国都加入了一些国际和区域性政治、经济组织，试各举一例说明。（2分）
（5）材料三中“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？（1分）
（6）综合以上材料并结合所学知识谈一谈，面对世界发展的新形势，中国应该如何争取有利的国际地位？（2分）
科目：初中历史
来源：2014届湖北黄冈巴河镇三校七年级下学期期中联考历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料：（8分）
【链接】2011年阳春三月“两会”在北京开幕。《人民日报》的头版发表文章《用“民生经济”提升幸福质量》，直接指出在两会上，民生和经济的话题备受关注。《两会特刊》也用大量的版面来关注两会上的民生问题，《两会进行时》、《我们的“十二五”》、《有话直说》、《落地有声》、《心系民生》等栏目都不同程度地对民生问题进行讨论。
材料一：隋炀帝即位后滥用民力，大兴土木，营造东都洛阳，并多次巡游江南，三次征伐高丽，使社会生产遭到严重破坏。各地农民起义不断，隋朝分崩离析。618年他在江都被部将溢死，隋朝灭亡。
材料二：贞观十一年七月一日，……洛水暴涨，漂六百余家。……十三日，诏曰：“暴雨为灾，……诸司供进（进奉财物），悉令减省。凡所力役（徭役），量事停废。遭水之家，赐帛有差。”……九月黄河泛滥，……太宗幸白马坂以观之。
——《旧唐书》
材料三：武则天认为农业是立国之本，鼓励发展农桑。她把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。她下令减轻徭役，把免除徭役的年龄由60岁降到50岁。
材料四：元世祖重视农业生产，禁止把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。
结合材料和所学知识回答：
（1）概括材料二唐太宗赈灾的主要措施。联系材料一，简析唐太宗调整统治政策的主要原因是什么？（3分）
（2）概括材料三、材料四武则天和元世祖“重农”政策的共同点。（2分）
（3）唐太宗、武则天、元世祖“重农”政策与举措产生了怎样的影响？对此你有何认识？（3分）
科目：初中历史
来源：同步题
题型：材料题
阅读下列材料：材料一：日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
——摘自新华网材料二：为了我们，他们携带很少的家当，远渡重洋，追寻新生活。为了我们，他们胼手胝足，在西部安顿下来；忍受风吹雨打，筚路褴褛。为了我们，他们奋斗不懈，在康科特和盖茨堡，诺曼地和溪山等地葬身。前人不断的奋斗与牺牲，直到双手皮开肉绽，我们才能享有比较好的生活。他们将美国视为大于所有个人企图心总和的整体，超越出身、财富或小圈圈的差异。
——摘自《奥巴马就职演说》结合材料和所学知识回答：（1）结合所学知识，判断材料一所反映的是英国什么政治制度？该政治制度有何特点？____________________________________________________________________________（2）读材料二，结合美国独立战争和奥巴马的就职演说，概括说明“美国人精神”包含哪些内容？____________________________________________________________________________（3）概括美国独立战争历史意义。____________________________________________________________________________
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料
材料一& 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& ——《独立宣言》
材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《解放黑人奴隶宣言》
材料三& 在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司。其中，大部分公司都是以设计和知道电脑芯片为主，而芯片又是以硅为基本材料的，因此，人们把这一地区称为“硅谷”……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
（1）材料一的文献发表于_______年。
（2）材料二文献的颁布所起的直接作用和长远影响是什么？
（3）结合上述材料及所学知识，简述美国崛起的道路。
（4）从美国崛起的过程中，你认为对我国的发展有何借鉴？