日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习十八大·感受新变化”为主题的学习活动，请你参与其中：学习内容提出问题胡锦涛在十八大报告中提出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。（1）请根据材料指出全面建成小康社会最根本的是要坚持什么？（2分）习近平强调：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。（2）习近平强调的“奋斗目标”体现了教材中的哪些观点？（至少两点，2分）【倾听中国声音】【感受中国力量】为喜迎党的十八大，中央电视台第一套节目推出“变化·十年”专题纪录片，从衣、食、住、行、科技、文化等方面全方位记录中国进入21世纪以来发生的巨大变化。每一项都向世界证明着中国速度，中国力量！（3）请你列举两例近来我国取得的重大成就，让同学们感悟中国力量。（提示：可以从经济、政治、文化建设等方面思考，4分）【实现中国梦想】习近平在参观《复兴之路》展览时强调：我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现！（4）圆梦中国，关键在人才。请你结合实际谈谈如何使自己成长为祖国需要的人才? (至少三点，3分)-乐乐题库
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日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习十八大·感受新变化”为主题的学习活动，请你参与其中：学习内容提出问题胡锦涛在十八大报告中提出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。（1）请根据材料指出全面建成小康社会最根本的是要坚持什么？（2分）习近平强调：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。（2）习近平强调的“奋斗目标”体现了教材中的哪些观点？（至少两点，2分）【倾听中国声音】【感受中国力量】为喜迎党的十八大，中央电视台第一套节目推出“变化·十年”专题纪录片，从衣、食、住、行、科技、文化等方面全方位记录中国进入21世纪以来发生的巨大变化。每一项都向世界证明着中国速度，中国力量！（3）请你列举两例近来我国取得的重大成就，让同学们感悟中国力量。（提示：可以从经济、政治、文化建设等方面思考，4分）【实现中国梦想】习近平在参观《复兴之路》展览时强调：我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现！（4）圆梦中国，关键在人才。请你结合实际谈谈如何使自己成长为祖国需要的人才? (至少三点，3分)坚持中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系。（2分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-江苏省宿迁市九年级上学期期末考试政治试题
分析与解答
习题“日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习...”的分析与解答如下所示：
（1）全面建设小康社会最根本的原因是坚持中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系。（2）习近平强调的“奋斗目标”体现了教材中的哪些观点？有材料我们可以看出，习近平期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。体现了全心全意为人民服务的宗旨。三个代表的重要思想，落实以人为本的科学发展观等，只要言之有理即可。（3）近年来的科技成就，可以从政治、经济、文化等方面去考虑，只要符合题意就可以，例如：2008年北京成功举办奥运会；2008年神舟七号载人航天飞行任务圆满完成；2009年三峡大坝工程全面完工；2010年成功举办世博会；2011年我国GDP总量跃居世界第二；2012年神舟九号与天宫一号成功对接…（4）中国圆梦关键在人才，要从把自己的命运和国家的命运结合起来，积极承担振兴中华的责任，发扬艰苦奋斗的作风，服务社会、服务人民，只要符合题意就可以了。
在这几个点上，考察的时候比较多，因此同学们要引起注意，例如：材料一：共产主义远大理想的实现，离不开今天的社会主义现代化建设，追求理想，实现理想的道路不是一帆风顺的，而理想的确立也必须具有科学性和现实性，要符合社会发展的规律和方向，要符合实际。材料二：理想是人生的奋斗目标，我们每个人只有把自己的理想融入到建设有中国特色的社会主义伟大实践中去，才能真正实现自己人生的价值。（1）请你说说，现阶段我国各族人民的共同理想是什么？&&&（2）联系自己的生活实际，说说你的理想是什么，你准备怎样为之努力奋斗？分析解答：本题考查学生对“理想”的理解。共有两个设问。回答此类题目，应该先认真阅读材料，审清题意。从材料中可以看出理想是人生的奋斗目标，理想分为社会理想和个人理想，理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，理想在人生的发展中具有十分重要的作用。参考答案：（1）建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段全国各族人民的共同理想。（2）为开放性问题，可根据自己的实际情况来回答即可。
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日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展...
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经过分析，习题“日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习...”主要考察你对“社会主义现代化成就”“我国需要艰苦奋斗的精神”“青少年应该有的艰苦奋斗精神”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
社会主义现代化成就
我国需要艰苦奋斗的精神
青少年应该有的艰苦奋斗精神
与“日—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，它对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。为此，某校九年级（1）班开展了以“学习...”相似的题目：
材料一：国家有国家梦，民族有民族梦，个人有个人梦；同样，一个城市，也应有一个城市的梦想。建设海洋特色新兴城市，是全体日照人民的梦想，是日照版的中国梦，它深深植根于中国梦之中。我们努力实现日照梦，就是为实现中国梦做贡献。材料二：在十二次党代会上，我市提出了“五个日照”建设目标,即蓝色日照、幸福日照、平安日照、生态日照、文明日照。“五个日照”是对建设海洋特色新兴城市总目标的具体深化和丰富延伸，五个方面各有侧重，又密切联系，体现了日照的发展特色、发展机遇、发展方向，是日照梦的主要内涵。阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（1）请你说说“日照梦”和“中国梦”的关系。（4分）（2）青少年应该为实现中国梦做好哪些准备？（4分）（3）作为日照市的一名小市民，请你为我市“五个日照”建设提出两条合理建议。（4分）&&&&
2011年9月是我国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为了弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自尊心和自豪感，树立社会主义核心价值体系，中宣部、教育部决定继续开展“民族精神代代传”活动。民族精神包括&&&&①团结统一&&②爱好和平&&③勤劳勇敢&&④自强不息①②③①③④②③④①②③④
胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表讲话强调，必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。这是因为，只有发展生产力①才能满足人民日益增长的物质文化需要②才能彻底根除腐败③才能增强我国的经济实力，提高国际地位④才能推动社会全面进步 ①②③②③④①②④①③④
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最美司机吴斌的事迹体现政治教材的哪些观点？
补充：全面一点
补充：或者是有什么意义？
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文化的作用、文化的继承与发展、社会主义核心价值体系（文化常识）
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阅读理解概述
考点一 表面主旨题
一、结构构成类
（一）总一分结构
（二）分总结构
（三）总一分一总结构
（四）分一总一分结构
（五）分一分结构
二、关联引导类
（一）总结关系
（二）递进关系
（三）转折关系
（四）条件关系
（五）并列关系
三、主体判断类
（一）提取主体词
（二）概括主体词
四、混搭考查类
（一）结构构成和关联引导混搭
（二）主体判断和关联引导混搭
（三）主体判断和结构构成混搭
考点二 隐含主旨题
一、直接推断类
（一）结构构成类直接推断
（二）关联引导类直接推断
（三）主体判断类直接推断
（四）混搭考查类直接推断
二、道理推断类
（一）故事启示类
（二）寓言哲理类
（三）风物情怀类
（四）格言警句类
（五）诗词对联类
三、秒杀排除类
（一）概括和具体
（二）推导关系
考点三 杂糅主旨题
一、表面倾向类
二、隐含倾向类
考点四 细节判断题
一、直接筛选类
二、间接理解类
考点五 词句理解题
一、词语理解类
二、词语指代类
三、语句理解类
考点六 标题选择题
一、议论型标题选择
二、说明型标题选择
三、新闻型标题选择
四、记叙型标题选择
考点七 态度理解题
一、立场判断类
二、观点分析类
三、语气推断类
逻辑填空微模块
语句表达微模块
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