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下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是&&&&&&&&&A．用力将拉力器拉长B．飞来的网球使网球拍的网变形C．运动员将弓拉弯D．运动员用头将飞来的足球顶飞
题型：单选题难度：偏易来源：不详
D试题分析：力的作用效果是：可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态．A、拉力器在力的作用下变长，其形状发生了变化，与题意不符；B、网球拍受到网球的撞击力而发生形变，与题意不符；C、弓在运动员拉力作用下被拉弯，是其形状发生变化，与题意不符；D、飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下其运动状态发生变化，与题意相符．故选D．点评：该题通过生活中的实例考查了力的作用效果，解题的关键是先判断物体是发生了形变还是运动状态发生了变化，其中运动状态包括物体运动的方向和速度的大小
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据魔方格专家权威分析，试题“下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是A．用力将拉..”主要考查你对&&力的三要素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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力的三要素
定义:物理学中，力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，都可以影响力的作用效果。力的三要素对力的作用效果的影响：1．力的三要素中有一个因素变化，力的作用效果也将发生变化。例如：在开门时，手推门的部位(即作用点)不同时，推力的效果也就不同；人拉车前进时，拉力的方向不同，车前进的效果也不同；将钢尺压弯时，压力的大小不同，钢尺压弯的程度也不同。 2．两个完全相同的力必须是三要素完全相同。 3．力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
发现相似题
与“下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是A．用力将拉..”考查相似的试题有：
411323197914431659414688430501412185在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是A．前锋队员 B．地球..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是A．前锋队员 B．地球 C．守门员 D．足球马上分享给朋友：答案还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看答案解释还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看解释相关试题如图所示，足球跟随着运动员前进，运动员通过给足球力的作用控制足球的运动状态．足球被踢出后，在空中继续运动，脚对足球不再有（选填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其运动状态发生改变的原因是受到重力的作用．【考点】；．【专题】应用题．【分析】力是物体对物体的作用，力可以改变物体的形状、也可以改变物体的运动状态，据此分析回答．【解答】解：运动员控球前进，运动员通过给足球力的作用改变足球的运动状态；足球被踢出后，在空中继续运动，脚对足球不再有力的作用，但受到重力作用使其运动状态发生改变．故答案为：给足球力的作用；不再有；受到重力作用．【点评】本题考查了学生对力的相互性、力的作用效果的了解与掌握，利用所学知识解释实际现象，有意义！声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.52真题：1组卷：2
解析质量好中差足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用
练习题及答案
足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用是______；在球场上滚动的足球会停下来是足球受到______作用的缘故．
所属题型：填空题
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
运动员用脚踢足球，脚对足球施加了一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，脚也受到了球对它施加的反作用力，所以脚感到疼．在球场上滚动的足球会停下来并不是因为没有受到动力的缘故，而是因为足球受到了草地对足球的摩擦阻力．故答案为：相互的；摩擦阻力．
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初中三年级物理试题“足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用”旨在考查同学们对
物体运动状态的变化、
力作用的相互性、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
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考点名称：
物体运动状态的改变包括下列三种情况：
①运动快慢的改变
②运动方向的改变
③运动的快慢和方向都改变。
1.牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
l）牛顿第一定律指明了物体不受外力时的运动状态：原来静止的物体保持静止；原来运动的物体保持原来的速度一直运动下去。
2）牛顿第一定律的意义在于： ①指出了一切物体都有惯性。 ②揭示了运动和力的关系：物体维持自己的运动状态并不需要力。外力是使物体运动状态改变的原因。
3）牛顿第一定律不像其他定律是由实验直接总结出来的。它是牛顿以伽利略的理想实验为基础，总结前人的研究成果，以可靠的事实为依据，加之丰富的想象而提出来的。这个理想的实验实际是永远无法做到的，但它是有事实基础的，又是可靠的。
4）牛顿第一定律所描述的是一种理想化的状态，即物体不受外力作用的状态。但是，任何物体都和周围的物体有相互作用，不受外力作用的物体是不存在的。但我们却能看到匀速直线运动状态和静止状态，这与牛顿第一定律是否矛盾呢？物体受到几个力的作用，如果合力为零，即几个力相互平衡，这时物体的运动状态并不发生改变，实际上物体保持静止或匀速直线运动状态是物体受到相互平衡的力的作用结果。这与牛顿第一定律并不矛盾，也就是说物体所受的合外力为零和物体不受力在保持物体运动状态上是等效的。
物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。
l）惯性是物体的固有属性，是一切物体在任何情况下都具有的保持自己原来运动状态不变的特性。
2）当物体不受外力（或受到合外力为零）时，惯性表现为物体保持静止状态或匀速直线运动状态。因此物体的运动并不需要力来维持。
当物体受到外力作用时，物体的运动状态要改变，能不能说物体没有惯性了呢？当然不能，物体有惯性，惯性表现为反抗运动状态的改变，物体试图要保持自己原来的运动状态。静止的物体受到力的作用，其速度由零开始逐渐增大，而不是在受到力的那一时刻物体的速度立即就增大。原来做匀速直线运动的物体，受到力的作用时，保持原来的速度为初速度做变速运动。
如，汽车在平直的公路上匀速运动（合外力为零），速度为10m／s，刹车后，汽车受到合外力不为零，由于惯性汽车是以10m/s的速度开始做减速运动，而不是在刹车的那一时刻速度立即就变为零，即使是紧急刹车，汽车减速也需要一段时间。 所以，一个物体无论它受到力的作用或者没有受到力的作用，无论运动状态是否改变，它都具有惯性，深刻理解这一点，是学好力学的基础。惯性还有大小，这一点将在后面再谈。
【疑难问题分析】
1．区分惯性和惯性定律
牛顿第一定律指出了物体的一种普遍属性--惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。但惯性和惯性定律既有区别又有联系。
惯性是物体具有的一种固有属性--物体具有保持匀速直线运动或静止状态的性质；惯性定律是一种运动规律--物体不受外力作用时能够保持静止或匀速直线运动状态。属性不同于规律，这是它们的区别。惯性也可以理解为所有的物体都企图保持原来的运动状态，这种企图能否实现决定于物体的受力情况，当物体不受外力，物体将保持静止或匀速直线运动状态。
惯性定律揭示了物体的惯性，正因为物体有惯性，物体的运动不需要力来维持，这是它们的联系。 惯性是物体的固有属性，惯性有大小。我们只能&利用惯性&或&防止惯性的不利影响&，但要&产生惯性&或&消除惯性&是不妥的。如果物体没有惯性会是怎样的呢？许多利用惯性的事情就很难做了，例如，各种球类运动就无法开展，球根本就跟不出去，必须脚不离球地将球推进对方的球门才行。当然也不用担心迎面飞来的石块会碰了自己，因为石块没有惯性，石块是不会保持住它的运动状态的。
1．对牛顿第一定律的认识 牛顿第一定律正确地解释了力和运动的关系，指出了物体的一种属性--惯性．
（1）牛顿第一定律不是一条实验定律，它是牛顿以伽俐略的理想实验为基础，总结前人的研究成果，加之丰富的想象而提出来的．
（2）牛顿第一定律指出：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．
（3）自然界实际上不存在不受力的物体，但物体所受合外力为零或某一方向受力为零的情况大量存在，牛顿定律也符合这些情况．
2．惯性：指物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质
（1）惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及运动情况无关．
（2）惯性的大小由物体的质量来量度，与外界因素无关．
（3）惯性的表现形式是：当物体不受外力时，静止的物体恒静止，运动的物体保持当时的运动；在外力作用下，惯性的大小体现在运动状态改变的难易程度上．
3．运动状态的改变
（1）运动状态的改变用速度来描述．
（2）运动状态改变包括三种情况． ①速度大小改变，方向不变．例如，加速或减速直线运动． ②速度方向改变，大小不变，例如，匀速圆周运动． ③速度大小和方向都改变．例如，一般曲线运动．&
考点名称：
力作用的相互性的概念：
力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时，这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说，物体问力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 [如图(a)，(b)]
作用力反作用力的概念:
物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力互为作用力和反作用力。
正确理解力的相互性:
相互作用的两个力主要有以下四点：
1. 力是物体埘物体的作用；
2. 物体间力的作用是相互的，施力物体与受力物体同时存在；
3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接(接触)作用，另一种是物体之间的间接(不接触)作用；
4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。
力的四种基本作用：
1、万有引力：
& 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减弱。
2、电磁相互作用：
& 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。
3、强相互作用：
& 存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有原子核的大小。
4、弱相互作用：
& &在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围和强相互作用一样，强度只有强相互作用的10－12倍。
作用力和反作用力具有以下特点：
1．大小相等、方向相反、在同一直线上，但作用在两个物体上。
2．同时产生，同时消失，同时增大，同时减小。
3．性质相同，如小孩推墙时，对墙的作用力为弹力，则墙对小孩的反作用力也一定是弹力，绝不会是其他性质的力。
力的作用试题练习：
同类试题1：
鸡蛋与石头相碰，蛋破而石头不破．关于这个现象，下列说法中正确的是（　　）
解：A、石头对鸡蛋施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，石头也受到了鸡蛋施加的反作用力；B、鸡蛋和石头受到的是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，鸡蛋皮比较薄，所以鸡蛋容易破；C、相互作用力的大小是相等的；D、相互作用力是同时产生的．故选B．
同类试题2：
&物体间力的作用是相互的&．在下列事例中运用到这一规律的是（　　）
解：A、人把车子推走，是人对车的作用力，将车推走，与车对人的力没有关系，故A不合题意；B、划水船前进，是桨对水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船施加一个向前的力，使船向前进的，故B合题意；C、磁铁把铁钉吸引过来，是磁铁对铁钉的力将铁钉吸引过来，故C不合题意；D、用力拉弹簧，弹簧伸长，是由于弹簧受到了拉力作用而伸长，故D不合题意．故选B．
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在体育课上，小明将静止在地面上的足球一脚踢出，足球在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（　　）A．小明和地球B．足球和空气C．守门员和地球D．地球和空气
提问者采纳
足球俯唬碘舅鄢矫碉蝎冬莽在空中飞行的过程中受到重力和空气阻力，这两个力的施力物体分别是地球和空气，所以D选项正确，A、B、C选项均错误．故选D．
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