美国小学语文朗读音频音频好不好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-15 22:31 标签： 美国小学语文教材
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　　 4月1日至10月30日。　　
学习美国加州小学语文、数学和科学的课程进步和Howie的同步。　　
1. 每天利用奇迹英语8来背单词（自学）：　　
单词速记模式：复习《美国加州小学语文分级累加单词表》，每次自动复习100个，多次进入直到“跳过复习”自动消失。最后一次进入时，就已经看不见“跳过复习”字符，就接着学习至少5分钟的《美国加州小学语文分级累加单词表》。已经到达三年级单词表，每天新增5个。　　
2. 每天点读和跟读复习《美国加州小学三年级语文》课文，每星期一课。（自学）。每星期六辅导1课新课。　　
3. 每天随身听复习本星期所学的《美国加州小学三年级语文》课文音频。（自学）　　
4. 每星期完成《美国加州小学三年级语文》同步书面作业一课，每天2－3页。（自学）　　
5. 每星期一、三、五辅导《美国加州小学三年级数学》和《美国加州小学三年级科学》。　　
7月11日星期四至9月1日。　　
1. 利用奇迹英语8来背单词（自学）：　　
单词速记模式：复习《美国加州小学语文分级累加单词表》，每次自动复习100个，多次进入直到“跳过复习”自动消失。最后一次进入时，就已经看不见“跳过复习”字符，就接着学习至少5分钟的《美国加州小学语文分级累加单词表》。已经到达三年级单词表，每天新增5个。　　
使用拼写模式，每天10分钟，拼写《深圳市小学英语单词一至十二年级单词汇总表》。另外每堂课书面听写35个单词，结合自然拼读法，提升拼读能力。　　
2. 点读和跟读复习《美国加州小学三年级语文》每个星期1课。（自学）　　
3. 随身听复习《美国加州小学三年级语文》当星期所学的课程音频。（自学） 　　
4. 做《美国加州小学三年级语文》Speling Practice、On-level Practice 书面作业。（自学）　　
5. 每天完成5页《Grammar and Writing Handbook SE G3》从第138页开始，完成之后，自行对答案（在TE G3版本里）（自学）　　
4月7日星期一。　　
小朋友至今（日）8岁2个月大，在读小学二年级下学期。自从日开始和曾灏一起学习英语，以自学为主，至今一年半时间，学习英语的进度突飞猛进，整体认读掌握了4735个单词，完成了下列课程：　　
1. Disney Magic English Disk 1-32 视频观看和文本朗读，背其中单词850个；　　
2. 《美国加州小学一年级语文》和《美国加州小学二年级语文》共2000页，点读、跟读和随身听课文音频。完成其中的书面作业Spelling Practice；On-level Practice；Grammar Practice； Grammar and Writing Handbook；Weekly Assessment；Unit Assessment 共1300页。　　
3. 《美国加州小学一年级数学》、《美国加州小学二年级数学》和《美国加州小学三年级数学》一半，共1300页。口头完成了全部课文内容和练习作业。　　
4. 《美国加州小学一年级科学》和《美国加州小学二年级科学》课本、pdf点读版和flash视频版等配套教材，约2000页。　　
5. 完成了Picture Grammar for Children Starter-4 共5册练习册书面作业，共350页。　　
6. 阅读完了《典范英语》（牛津阅读树）一至五年级共10本书，约1200页。　　
7. 观看了Peppa Pig 80集视频。观看了部分Dora the Explorer。　　
总概括：已经达到相当于国内的大专英语水平。　　
1. 单词量达到了4735个，整体认读， 听音或者看单词知道中文意思，尚不能拼写大部分单词。　　
2. 使用Wh- Yes/no-questions 和 Substituition Practice 方式，就英语文本，能够熟练地进行语句成分对话。　　
3. 对相当词汇量的英语文本，有很好的阅读理解能力和听力。　　
4. 有很好的写作能力，语法规范掌握比较好。　　
5. 即兴口头表达能力尚未达到以英语为母语的学生，但是就课文内容的表达能力很好。　　
按照目前的学习进度，至10月，将学习完成《美国加州小学三年级语文》、《美国加州小学三年级数学》和《美国加州小学三年级科学》及其相应的书面作业。词汇量将达到5800个单词。　　
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那可变神童啦。很多英文补习班可要失业了。
担任红网论坛版主一职沧浪文化书网美国加州小学课本教材 treasures 语文2年级 全套4本-有音频
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美国小学语文教材图文介绍
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